期中考试总结教师代表发言稿.docx

期中考试总结教师代表发言稿期中考试总结教师代表发言稿1 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 下午好 ! 首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热闹的庆贺。 同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们快乐地看到：你们能喜爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀顶峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。 刚刚受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，盼望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也盼望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先！ 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求： 第一 态度端正，目标明确 态度打算高度。美国西点军校有一句名言就是：“态度打算一切。”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开头做的时候，你就认为它不行能胜利，那它固然也不会胜利，或者你在做事情的时候不仔细，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情实行什么样的态度，就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必定高远；有了高远的目标，必定会为之努力。有努力必有回报. 目标是学习的内在动力。每个人都应当有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告知我们，无论做什么事，都要树立远大的目标,然后将目标细化到平常的日常行动上，将远大目标落实为平常一点一滴的积存。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应当总结阅历，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标鼓励自己，信任我们将来都能成为栋梁之才！ 其次，规划详细，学习要讲究方法。 有很多学生在制订学习规划时总喜爱说我决心：一、上课仔细听讲；二、课后坚持复习”简直就是决心书。这些话虽然正确，但是空洞。假如盼望能真正有效地制定规划，一个是时间。首先，列出本周课余可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。 制订规划的另一个线索是课程，即列出各个课程需要学习的东西，安排到相应的时间段中去。 学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是胜利的基石。” 学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以要学会选择，把握重点， 所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。重点确定以后，必要时还可以依据本身的系统性，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他各学科学习的同时，集中课余时间去攻一个专题，解决一个专题以后，再集中一段时间专攻其次个专题、第三个专题这种各个击破，集中力气打歼灭战的学习方式，无论对于补差或是提高，都是行之有效的方法。 擅长利用零碎时间 时间往往不是一小时一小时铺张掉的，而是一分钟一分钟静静溜走的。 对时间计算的越精细，事情就做得越完善，假如在学习上你能以分为单位，对哪些看起来微缺乏道的零碎时间也能充分加以利用，你才能在学习中会有所收获。 在零碎的时间里，你可以做下面这些事情： 处理学习中的杂事。 背诵诗词、记忆地名、年月和单词等。 争论、求师。把学习中积存的问题，利用零星时间去和同学争论，向教师请教，也是充分节省时间的好方法。 第三、把握现在，不要拖延 凡事都习惯推到明天再干的人，将永久没有明天。 只争朝夕，抓住今日，兼程而进，这就是非凡胜利者的用时精神，也是他们的胜利所在！每个中学生都应当牢记大剧作家莎士比亚的话：时间给勤奋者以才智，给懒汉以懊悔。 我们下一阶段的目标： 下一阶段，等待我们的是全市第一次质量猜测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标就肯定能到达！ 同时，我们要劳逸结合，熬炼、照看好身体。 同学们，你给生活多少懒散，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回馈你几份收获。我诚心的盼望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的预备迎接期末考试。盼望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀顶峰；盼望其他同学，以受到表彰的同学为典范，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。盼望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 最终，祝全体同学学习进步！ 感谢大家！ 期中考试总结教师代表发言稿2 期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光绚烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体教师向始终勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热闹的庆贺！ 同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有悄悄无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍；有经受过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。 固然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，教师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出士气，急躁和气度来。总是生活在绝望和埋怨中，生命永久不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！ 成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明白你们的孝心，向教师证明白你们的努力，向同学们证明了你们的力量,应当受到大家的表扬与敬重。考试失利的同学，是要从他们的胜利中对比和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充分。当别人为我们树立了典范，我们就要向典范看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追逐。 同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获；选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌。崇高的抱负就像生长在高山上的鲜花，假如要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的嘱咐，增加了冒尖的士气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会梦想而不行动的人，永久也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮美的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中奇妙的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！ 在勤奋苦学的同时，还要擅长思索，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。盼望同学们在沉醉于茫茫书海时，不时问一个为什么，对学问来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来端详一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法？ 奋斗吧，同学们！在你奋斗的身影旁，有教师关注的目光与你同行！教师爱学生，爱的无须理由，由于这就是我们的职业、事业、以至生命。学生固然也爱教师，爱的无须回头，由于他知道他身后永久有一双对他寄予期盼的眼睛！ 期中考试已经完毕，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，信任期末肯定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份傲慢与骄傲！同学们，努力吧！青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒凉。青春的扉页需要我们用才智来书写，青春的画卷需要我们用抱负去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。 最终祝福同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！感谢大家！ 期中考试总结教师代表发言稿3 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们: 大家上午好! 首先，我代表全体教师，向在本次考试中取得优异成绩的同学表示热闹的庆贺!庆贺你们能在众多学生中脱颖而出，出类拔萃；同时，对那些在平常付出努力的同学表示诚心的祝愿，祝愿你们:辛勤的付出必将结出丰硕的成果。 同学们，人们常说:“可怜天下父母心”，又说:“师徒如父子”，还有一句，“可怜天下教师心呀”!我在这里不是为教师歌功颂德，只是想进一步拉近我们两颗心的距离，只想代表教师告知大家:教师地谆谆教导，只怕你不会；教师爱学生越深，催促得越紧;爱得越切，唠叨得越多。 同学们!我送一句话给获得表彰的学生们:“没有最好，只有更好!”“山外青山楼外楼”“强中自有强中手”，盼望你们再接再厉，永不停息，挖掘潜能，连续攀登，也盼望你们用聪慧才智去影响帮忙你四周的人，“一花独放不是春，百花盛开才能春色满园。”盼望在你们的引领下，我们的校园，定会繁花似锦。 同学们，我再送一句话给没有获得表彰的学生们：记得有一首歌是这样唱的“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”虽说你没有榜上出名，没有获得嘉奖，但你的学习状况，我们做教师的心中有数，获奖名额终归有限，你不获奖并不代表你没有尽力，这里可能有多方面的缘由，如:根底不牢，方法不对，偏科严峻或者学习态度还不端正等等。在这里我盼望这些同学鼓足士气，兴奋精神，迸发出你们青春的激情，去取得潇洒的成绩，说不定下次站在领奖台上的就是你了。 同学们，你肯定听说过“勤能补拙，我给大家讲一个故事。爱因斯坦小时候，是被全部人公认的小笨蛋。笨到同学们见到他就谈论纷纷。就连教师也觉得他无可救药。手工课上，别的小朋友都交了一个个精致的手工作品。可是他却交了一个工艺粗糙的小木凳子。大家都笑话他，教师也挖苦说，我看没有比这个更糟糕的东西了，可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子。这时，教师和同学们惊呆了，也由此转变了对他的看法。这是爱因斯坦成长过程中一次小小的勤奋，长大以后，爱因斯坦更加勤奋了。他的成就也就更大了。他得到了诺贝尔奖。以及数不清的奖项。 同学们，假如你的天资差，也不要灰心，不要气馁，请你牢记“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 同学们，你们的大好青春才刚刚开头，你们的抱负马上放飞，年轻巧是资本，年轻巧是财宝，“莫让年华付水流”，牢记“明日歌”。 学问的海洋是浩瀚无垠的，“学无止境”，“学如逆水行舟，不进则退。”还是让我们大声朗读李白的诗句(齐诵):“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 信任你们! 感谢大家! 期中考试总结教师代表发言稿4 各位领导、各位教师、同学们： 下午好 很快乐有时机让我代表教师发言，作为一名教师我想和大家说说心里话。 相聚是缘分。来到*中学，我们已经一起生活了100多天!一百多天里，大家慢慢走向成熟，你们的努力换来了今日的累累硕果，作为教师看着大家的进步无比欣慰，也信任高中三年将成为大家生活中抹不去的美妙记忆。盼望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为教师，我们愿始终站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。 同学们，作为教师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我信任在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依旧想说，你必需尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!嬉戏生活是简单的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告辞学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种圆满吗?而且更为让人痛心的是，时间经过不会再回头!或许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;或许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学!或许有时，突然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感慨吧，不管怎样，还是要努力去学;有时突然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有方法，这就是我们人生中的一段经受;播种过，或许依旧不会有好的收成，但不播种，肯定不会有收成;努力过，或许得不到相应的回报，但我们要努力去做。 就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，经常告知自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。或许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，或许几年后，或许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来胜利就在这! 人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最终三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿势拥抱，还是给世界留下懊悔的背影，也到了一个紧要关头。假设我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，信任同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。固然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。由于，我们是在奋战命运。 生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出士气，急躁和气度来。总是生活在绝望和埋怨中，生命永久不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战! 我诚心的盼望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的预备苦战三年。教师们也将会与你们并肩做战到最终一天。并期盼着你们进步，企盼着你们的胜利。 请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢! 期中考试总结教师代表发言稿5 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日，能够作为教师代表在这里发言，我感到特别荣幸。 期中考试已经落下帷幕，几家高兴几家愁。但我盼望同学们能够直面伤痛，直击中考。我盼望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头、更进一步；更盼望其他同学，能够以受表彰的同学为典范，刻苦努力，坚韧拼搏，奋起直追，由于谁都不比谁差，我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里，我盼望同学们牢记八个字目标、态度、勤奋、恒心。 一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的此岸。学习中，每个人都应当有目标，瞄准目标，奋力攀登。对于同学们来说，你们不但要确定接下来该怎么学习？还要确定下次预备进步多少分？甚至是将来要进入哪所高中？明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学？所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和奋斗目标，在不断的超越中，成长自我，成就自我。 二、 态度是人生的方向盘。态度打算一切，学习也是如此。对于学习态度，我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家：只要学不死，就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑，可当你把学习当作自己成长进展的需要时，你才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以开心的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢乐，体验克制困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。 三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归，却没有明显的进步，缘由何在？我想，大局部同学在自己的学习中应当都有以下问题：1、缺少思索和反思，还未熟悉到自己学习中的“短处”，找不到短处你就无法改正并进步。针对这种状况你可以找同学或教师给你教导迷经；2、课前不预习，课堂不用心学习，课后不复习。我知道你为什么不复习，由于你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊，其实不然。我们的同学大局部都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时，我想，你的进步将会使大家刮目相待。3、无视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进展，既费时又费劲。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，多与同学和教师沟通，力求一份耕耘两份收获！ 4、恒心是胜利的基石。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。在顺当登上抱负的此岸之前，不轻言胜利，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃胜利之母，失败是一支糊涂剂，失败就是你攀登的垫脚石，失败应当是你不断胜利的动力，坚持就是成功。在座的各位同学，既然你能坚持到现在，那就证明你已经PK掉了一局部人。 同学们，以前，或许你由于傲慢而懈怠了自己，那么，请你马上养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，信任你不久就会重现英姿;或许，你由于疏懒而放纵了自己，那么，请你马上严格自律，抓住时机，分秒必争，信任你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你由于自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!请记住：谁都不比谁差！就从现在抓起，就从根底抓起，增加自信，提高效率，让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去，本次大会之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，教师和家长会因你们的健壮成长而感到欣慰和骄傲，学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步，然后我们都能骄傲的对他人大声的说：我是张庄一中的学生。 最终，祝各位领导、教师身体安康、工作快乐;祝福在座的各位同学，欢乐学习、学有所成！ 我的发言到此完毕。感谢大家！