暑期公益心得体会公益的心得(3篇).docx

暑期公益心得体会公益的心得(3篇)对于暑期公益心得体会精选一 为进一步加强青年志愿者队伍建立，充分发挥青年志愿者特殊是大学生志愿者在_创立全国文明城市工作中的积极作用，_市志愿效劳协会定于20_年暑期针对大学生、高中生等广阔青年人群体，进展“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。 一、活动宗旨 深入贯彻落实市委宣传部在20_年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是_名片”为动身点，以_创立全国文明城市为目标，广泛发动青年人力气，以全心全意为社会和他人供应效劳和帮忙为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿效劳精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会气氛，全力推动我市志愿效劳工作，为我市精神文明建立工作做出积极的奉献。 二、活动周期 1、6月初，进展线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。 2、7月中旬，进行本项活动启动仪式暨志愿效劳双选会。 3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。 4、7月下旬，面对参加者征集公益实践心得体会文章，至7月底完毕。 5、8月初，依据征文状况及公益实践状况进展评比并得出结果。 6、8月上旬，进行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。 三、招募对象 1、_籍外地大学生 2、_各高校暑假期间留x的外地大学生 3、_各高中应届毕业生 4、_各高中在校生(含中专、技校) 5、社会各阶层16岁以上、25岁以下_籍青年人 注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意前方可参加本活动。 四、招募方式 (一)网络招募：6月初启动 1.通过_文明网及其新浪官方微博公布招募信息。 2.通过微博_等话题公布招募信息。. 3.通过市志愿效劳协会群等向相关志愿效劳组织公布招募信息。 4.通过经济播送我是_人栏目公布招募信息。 5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、空间、微博等转发招募信息。 6.通过贴吧_吧、各学校的贴吧专栏进展消息公布。 7、通过_网、_播送网等网络媒体公布招募信息，并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛公布招募信息。 (二)地面招募：6月初启动 1、6月上旬起，走访_各高校及高中(含中专、技校等)，通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参加。 2、在走访之后，_各高校大学生以班级为单位自愿报名，并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。 3、6月上旬起，_各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名，并由学校相关负责部门进展报名登记和统计。 4、6月上旬起，发动_各高校、各高中的相关学生社团积极报名参加，并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。 5、6月上旬起，在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报，组织青年志愿者发放dm宣传品。 6、6月上旬起，选定某个周末时间，在_中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。 五、工作纲要 1、在线上及线下报名工作启动前，由市志愿效劳协会制定统一的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。 2、7月初，各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名状况，并将报名材料统一交给市志愿效劳协会归档。 3、6月上旬起，建立统一的青年志愿者实名群、微信群等，便于准时联系沟通、集中公布活动相关信息。 4、在报名登记及统计工作全部完毕后，由市志愿效劳协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿效劳协会工作人员担当，也可在_各主要公益组织中抽调优秀志愿者担当。 5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿效劳工作协调等治理工作，并直接对市志愿效劳协会负责。 6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所治理的青年志愿者详细志愿效劳执行状况形成客观的书面报告，并上交市志愿效劳协会备案，作为从中遴选优秀青年志愿者的评比依据。 六、活动地点 由_市志愿效劳协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，_各选择2个社区，_区选择1个社区。 七、活动组织 (一)前期工作 1、在7月初，组织全部报名参加本项活动的青年志愿者召开发动会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿效劳小分队，每队人数依据参加者总人数确定。 志愿者自由组队参考依据如下：所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、听从组织安排。 2、7月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻公布会。与会者包括市志愿效劳协会领导和相关工作人员、_各主流媒体记者、参加本项活动的各社区领导和工作人员、承受委任的各公益辅导员、_各主流公益团体代表、报名参加本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。 双向选择会分为四个环节： (1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻公布，主办方代表介绍活动相关状况。 (2)各社区代表做本社区志愿效劳概况展现或介绍，让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展现不超过5分钟。 (3)依据社区的展现结果，自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿效劳规划，并宣布所选择将开展志愿效劳工作的社区。每队发言不超过3分钟。 (4)在各分队发言完毕后，现场工作人员对选择意向进展汇总，并依据社区选择小分队的意向进展内部探讨，时间为30分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。 (二)活动期间 1、活动期限为一个星期，各小分队到指定的社区开展志愿效劳工作。 2、各小分队工作内容由各社区做详细安排，日均工作时间不超过8小时。 3、活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进展日常监视与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区准时进展工作协调。 4、每日工作日完毕时，各分队进展当日工作总结，并由分队长向社区负责人进展工作汇报，领取次日的工作任务。 5、社区安排工作内容要贴切实际，并在肯定力所能及的范围之内。凡参加本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外损害保险的待遇。 6、活动最终一个晚上，社区进展工作讲评，并组织志愿者进展社区内部的联欢。 (三)活动后期 1、每个参加者需在活动完毕后的5个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿效劳协会。 2、各公益辅导员需将其所治理的各分队志愿效劳状况，以书面总结汇报形式上交给市志愿效劳协会，并推举表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推举2到3人，不得超过5人。 3、市志愿效劳协会依据辅导员推举人选、各分队工作状况、征文状况等，从全部参加者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定)，并同期评比出优秀征文作品。 4、在评比工作完毕后进展，于8月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进展颁奖，并由获奖者发表志愿效劳感言。 5、表彰会完毕后，获奖者个人状况及其获奖征文作品等，将通过_主流媒体渠道进展公布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用。 对于暑期公益心得体会精选二 工程名称(预赛) 食堂、饭店剩余饭菜的爱心归宿 工程信息 学校 估计团队大小 山西农业大学 8人以上 创意类别 贫困 粮食 实施地区 山西(学校所在地) 创意 据了解，学校食堂每天(次)卖剩的局部饭菜(米饭、馒头、菜、汤等)由于不能留到下次就餐，故将其倒掉拉往养猪场喂猪，而在社会上的餐饮业也有普遍类似的状况。这在肯定程度上是一种资源(粮食)的铺张，而对食堂、饭店来说，也是一种负担。另一方面，学校有许多特困生(吃饭也困难的)、城市里有许多解决不了温饱问题的流浪汉、被弃儿童老人、乞讨者。对于这种现象，通过建立一套行之有效的运行机制，把学校食堂的剩饭菜免费给特困生，把社会上的饭店的剩饭菜免费给那些城市边缘人群，这样将使这些剩饭菜有一个合理的归宿，一举多得，也将解决许多社会问题。 注：这里的剩饭菜不是人们吃剩的，而是食堂、饭店当天卖剩的、将要被倒掉的、且未变质的饭菜。 创意亮点 (创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。) 具体规划(复赛) 开头日期 截止日期 20xx55 20xx91 辅导教师/参谋： 程，山西农业大学食品学院，分团委书记 贾，山西农业大学食品学院，辅导员教师 工程时间表： 2月14日2月20日 团队组建，工程组邀请教师为工程组核心人员进展工程治理培训 2月20日4月1日 规划书撰写与参与评审 4月2日5月4日 预备校内方案：对校园进展调研，联系学校相关部门，与学生会社团合作，联系学校食堂;通过学校及实地考察、单独谈话确定特困生对象 5月5日期末 实施校内方案 5月105月17日 组建核心团队和招募爱心志愿者，预备校外方案：进展前期调研，实地考察，进展暑期前预备 5月18日5月31日 团队第一次分工：联系媒体及相关部门、物品预备、与学校食堂和社会上的饭店、敬老院、孤儿院等洽谈合作事宜 6月1日6月5日 省内各大高校宣传，推广公益之举 6月6日6月30日 城中各街道宣传，进展问卷调查，尽可能的增加爱心饭店;居民区宣传，让广阔市民了解并参加进来 7月17月14日 期末考试 7月15日7月25日 通过相关部门的帮忙，举办爱心剩饭菜募捐活动，筹建爱心救助站 7月26日7月31日 通过民政部门了解和我们实地考察确定救助对象 8月1日9月1日 实施校外方案，爱心救助站开头运作 9月2日9月12日 工程总结 9月13日9月14日 后期宣传 9月15日9月20日 向google公司作具体汇报 对于暑期公益心得体会精选三 公益活动需要的是一种拥有爱心，奉献爱心的精神，需要不图酬劳，友爱无私的灵魂，她是基于良知、信念和职责的一个宏大事业。所以，在把关心带给世界的同时，公益活动的进行也传递了爱心，传播了礼貌，加强了人与人之间的交往与关心，拉进了人与人之间的距离，对社会主义精神礼貌建立也起到了进取推动的作用。我要说:一个人即使再有本领，再有热忱，要想把事业做的胜利，有所成就，紧紧靠自我的力气是不行能实现的，必需要靠我们大家的齐心努力! 大学生参与公益活动首先要有一颗奉献的心，真诚的对待公益活动，不能只为了某方面的利益。固然，经过公益活动而得到某方面的才能最好可是，熬炼自我各方面的本领，能够为以后更好地进展奠定根底。可是，我认为最重要的是要有一颗公益心，从公益活动中得到欢快，效劳群众，为社会做奉献。以后，我们还能够参与各种志愿活动，是我们的生活变得更加丰富多彩。这次公益活动使我熟悉到“团结就是力气，众人拾柴火焰。启发我们应当无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也是如此。仅有认定目标，脚踏实地，才能没有缝隙去钻。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，应对一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培育了我们的社会实践本领，它使我熟悉到：课本学问是不够的，应进取参加社会实践，经受风雨和彩虹，丰富自我人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建立添砖加瓦。公益活动还培育了我们的职责心，使我们树立了要回报社会的人生观。经过这次活动，也使我今后在自我的学习道路上有了正确的方向。 在现实中，公益总带着点悲壮的颜色，很简单让人以为这是一件仅有极少数具有慈善为怀的菩萨心肠的人才能够仔细从事的工作，一件让很多一般人望而却步的事情。但事实上，很多公益活动，只可是是举手之劳便能够完成的，比方环保，低碳活动，再比方去帮助另外一个需要帮助的人。许多公益工程，并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要简单。 4公益活动之心得体会公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深入基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从大学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，熟悉到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会，才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生，实践长才能”。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发觉了自我的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。作为一名马上走上社会的大学生，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会大学生参与公益活动是促进大学生素养教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践本领和动手操作本领的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进展实践，丰富广阔青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会效劳，把所学学问运用于实际生活，为家乡、为社会经济进展作奉献。 上了大学有许多时机参与各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当，并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了许多，首先在精神层次，要有崇高的幻想和坚决的信念;具有喜爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会职责感;具有自强不息、求实制造的优良品质。 我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很仔细地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，由于自我上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里进行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，并且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开头他们就显得很热忱，进取的参与我们设计的活动。他们对我们完全没有生疏的感觉，有许多师兄师姐还抱着他们一齐参与活动。我们给每位孩子送了物品，然不多，但却饱含了深情和祝愿。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰，贫苦的生活并没有转变她们乐观向上的童心，孩子们纯真的笑容又让我心酸，真期望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。 对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重，她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年纪已经体会到了生活的艰辛。以后的道路还很长，理解完义务教育后能否连续上学，经过学问转变命运还未可知，然而，她们在贫困面前，选择了自强独立，坚决抵抗 妄自菲薄。每个人都渴望被爱与敬重，处于成长期的孩子更是如此，教师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子安康成长必不行少的支持。所以，我们的公益活动要连续，这种连续不仅仅是捐款捐物，还有精神支持和帮助。 当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着哥哥，那样貌是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯净的友情，一种许多人都无法理解的友情。 作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素养，完善人格，是一种职责，“修身齐家知国平天下”，社会的提高，国家的建立，人生的胜利，需要的何止是文化技术经济在进展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西许多，这就需要我们去做，去行动。假如我们多点爱心，我信任他们在这个世上会活的更快乐。 爱是什么爱是逆境中的暖和阳光，爱是一种坚决的赐予，爱是一种从心底发出的和善与关爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成完善的人间”。经过参与这次活动，我感觉到公益不只是一个布满爱心，并且是一个和谐、欢快的大家庭。公益活动启发我们无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此仅有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培育了我们的社会实践本领，它使我熟悉到：课本学问是不够的，应进取投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建立添砖加瓦。公益活动还培育了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们熟悉到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自我的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 作为一名大学生，我们要有关爱世界的宽广胸怀，将爱传递出去，我们还要有传递爱的相宜方法，应当开动脑筋，努力思考，在敬重他人习惯和感受的前提下，以一种适当的方式进展公益慈善活动，不能够损害受捐助者的感情，让爱仅仅是爱，而不包含任何损害的成分。