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禁毒先进个人主要事迹教师篇 更新时间：2023-01-11 来源：有用范文 禁毒先进个人主要事迹教师精选篇 XX同志于X年在XX初中任教以来，先后担当XX课，现主管学校XX治理人员。 XX市XX中学现有学生x余名，学生来源属于城乡结合，留守较多，加之处于青春期，思想易波动，行为举动极易受外来影响。长期以来，我校就将禁毒教育作为学校德育工作重点内容，紧紧围绕“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，构筑师生拒毒心理防线，并以学生影响家庭，打造一片“无毒净土”。XX同志作为学校的政教治理人员、学生的安康教育代课教师，在禁毒教育工作中，更有着不行推卸的责任。 初中学生在对待吸毒问题上有剧烈奇怪心、盲目趋同心理、刻意仿照心理，学校就通过课程式的学习，形成行为标准，使其形成对毒品自我防范的屏障。针对中学生这一特点，XX同志在安康教育课中，对七年级学生，每学期用2课时进展系统毒品预防教育，重点是学习中学生行为标准，让学生了解毒品根本学问，从开展“无烟学校”、坚决制止学生吸烟入手，教育学生不结交有吸毒行为或易吸毒的人，不单独进入歌舞厅，拒绝吸食摇头丸、K粉等兴奋剂，教给学生避开毒品损害的方法。对于八、九年级学生，她保证每学期用3课时进展系统毒品预防教育，让他们渐渐详细明辨是非、抵抗诱惑、克制非分欲望的抗体，做到自觉远离毒品。 初中学生正处于青春期，由于生理与心理进展的不平衡性，其人生观、价值观还没有成熟，简单受外界的影响。特殊是在学校学习困难学生、生活困难学生、留守儿童、单亲家庭这些学生占学生总数10%左右，他们简单产生自卑和自暴自弃心情，这些重点教育对象灌输几乎起不到什么作用。XX同志会针对不怜悯形，创新教育活动的方法，使学生喜闻乐见，自觉不自觉中树立拒毒思想。如在安康教育课上，带学生走进微机室，让学生进入国家禁毒官方展厅，通过自我扫瞄及自我测试的手段，让学生自己参加禁毒学问宣传教育中来。课堂上开展“不吸第一支烟”活动，以不吸烟为荣、吸烟为耻，通过同伴互助、小组争论、小品劝戒等形式，引导学生抵挡烟草侵袭，这种预防措施，起到让学生开心的形成“熟悉社会，拒绝诱惑，远离毒品，防范侵害”的心理防范意识。对到心理询问室来的学生，引导他们读禁毒书籍、观禁毒视频、写禁毒心得等等活动;在每年的禁毒日，政教处组织全体学生进展“珍爱生命、远离毒品”签字活动;XX同志也会发动学生干部，成立禁毒志愿者队伍，走出校门，发放禁毒宣传单，宣讲毒品危害;同时通过校园播送，进展安康教育讲座，让师生从中了解毒品包括哪些、毒品的来源、毒品的危害、每年“国际禁毒日”的主题、我国打击吸毒贩毒的法律法规及因吸毒而违法犯罪的典型案例;通过安康教育板报，传播禁毒小学问。通过这些活动生动、活泼，简单承受，取得很好的教育效果。 每年“国际禁毒日”学校都会进行“小手拉大手”活动，让学生的禁毒教育带动家庭和社会恨毒、拒毒。XX同志通过安康教育课，以作业的形式，以禁毒为主题，让学生给家长写一封信，同时让家长回信的方式，使家长和学生进展亲情沟通的同时，也相互制约，以学生的正面作用影响家庭，以家长的正面作用影响学生，让学校带动社会，同守学生学习生活环境这一方“无毒净土”，使学校禁毒教育的社会化功能发挥得淋淳尽致。 行之有效的禁毒宣传教育活动，为XX中学营造了文明、和谐的校园环境，提升了学校的德育水平，师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。XX同志也屡次被评为校级先进工,X称号。 禁毒先进个人主要事迹教师精选篇 在教书的四年时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而骄傲，并情愿为教育事业而奋斗终身。 一、以爱为本，忠诚教育事业 9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位荣耀的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的根本路线，喜爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心讨论教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培育“有道德、有抱负、有文化、有纪律”的社会主义事业的建立者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，始终坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚荣耀。 二、关爱学生，关注外来儿童 作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不抱负的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我公平对待每一个学生，不放弃任何一个学生;在生活中，我更是无微不至地关怀每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和教师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我常常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参与学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照;歌咏竞赛时，与同学一起选歌、练歌;绘画竞赛、作文竞赛，我加班加点地为孩子们辅导，盼望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事情愿跟我说，有困惑情愿同我探讨。 三、专心教书，用爱育人 工作4年来，我始终担当班主任工作，工作主动热忱、勤勤恳恳、任劳任怨。由于学生的特别性，教师工作起来也特殊困难，繁琐。在平常的工作中，我经常要一而再，再而三地对学生进展思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭简单的孩子，我实行了用爱去感化他们的心灵，专心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩处、多确定;少质问、多鼓舞;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进展入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，安康欢乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我细心设计每一节课。学生们经常说：“上语文课，时间过得特殊快。”同时，我还经常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽视孩子的教育问题，家长必需协作学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有力量方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信念和热忱。 四、自身进展与进步 由于自身的力量和学问有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力缺乏”，于是我积极努力参与各种培训，学习科学文化学问和教育理论。三年内，我完成了教育学本科学习，并取得了学士学位。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的阅历，改善自身的缺乏。为了更好地充实自己，熬炼自己，我还积极参与各级教研活动，不断尝试教改。 禁毒先进个人主要事迹教师精选篇 现任xx镇政协联工委主任、政法委书记。作为主管政法综治工作的领导，在全镇禁毒工作中，严格根据禁毒工作目标治理责任书扎实开展工作，仔细组织和带着全镇人民开展了禁毒人民战斗，营造了良好的禁毒社会气氛。 一、抓好机构建立工作，形成了齐抓共管禁毒局面。为了仔细贯彻落实县禁毒委制定的xx县禁毒工作方案，切实加强对禁毒工作的领导，全面落实禁毒工作责任制。遵照执行xx镇禁毒工作方案，利用村委换届选举的有利时指导机各村、各单位完善了禁毒领导机构，选出得力的村级禁毒专干，培育出了一大批得力的禁毒中坚力气，实现了禁毒工作“村为主”，并且亲力亲为的监视指导禁毒工作。完善镇级禁毒工作各项措施，规划了全镇禁毒三年规划，帮助村禁毒领导机构依据上级禁毒工作的指示精神及镇上制定的禁毒规划，将禁毒工作列入了重要议事日程，与经济工作做到了同安排、同部署、同落实。同时，与各村及镇属各单位和各消遣场所签订了禁毒工作目标治理责任书，做到责任书掩盖面100%，形成了镇村两了齐抓共管的工作局面。 二、抓好宣传引导工作，营造了禁毒人民战斗气氛。作为详细抓禁毒工作的领导始终坚持“防重于治”的禁毒理念，始终坚持对禁毒工作的宣传教育引导，不断加大禁毒工作的宣传力度，不断强化人民群众的拒毒、防毒意识，始终坚持加强对青少年的宣传教育，组织镇村干部在镇集市日、“6.26”国际禁毒日、“禁毒宣传周”期间利用播送、黑板报、横幅、标语等多种形式开展“关爱生命、远离毒品” 活动和禁毒法宣传，半年以来共组织开展了禁毒宣传活动和培训讲座28场次，发放各种禁毒宣传资料8000多份，进一步使广阔人民群众深刻熟悉到毒品对个人、家庭乃至整个社会的严峻危害性，增加了全镇人民禁毒法制意识，引导群众自觉提升抵抗毒品的侵蚀，积极参加到禁毒人民战斗中来。 三、抓好禁毒措施落实，实现了禁毒综合治理机制。一是仔细在全镇贯彻落实“四包”责任制。即“单位包职工”、“学校包学生”、“镇村包农户”、“家庭包成员”，确保了单位、学校、镇村、家庭在本单位职工、学生、农户家庭中最大限度的不新增涉毒人员。在发觉涉毒状况时，确保了能准时实行坚决措施并向镇综治委、综治办报告，实现了涉毒人员全部帮教。二是针对我镇是重点整治村的现实状况，比时刻绷紧禁毒工作这根弦，不管有丝毫放松，严格根据“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理”的方针，加强摸排工作，随时把握涉毒状况，加强联防。三是加强对流淌人口、暂住人口的治理，有效防止了吸毒、贩毒现象在我镇滋生扩散。四是是明确职责，亲密协作，加强了与镇司法、民政、教育、宣传、工、青、妇等部门、组织的联系和协作，形成合力，建立全镇禁毒工作综合治理长效机制。 总之，通过禁毒工作的开展，确保了“重点整治镇”的摘牌进程和稳固了这两年我镇的禁毒工作成果，为我镇新农村建立及实现我镇经济超常进展制造了良好的社会环境。 【禁毒先进个人主要事迹教师精选篇】