校园活动的总结校园活动的总结与体会(11篇).docx

校园活动的总结校园活动的总结与体会(11篇)校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇一 1、前期预备工作做得相当充分，我们在竞赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。 2、学生朗读时语音比拟精确，流利，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化。 3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，感情充足使得会场高潮迭起，掌声不断，发挥出了水平。 1、局部参赛选手衣着不素净、装束不大方，给人感觉不舒适。 2、选手根本都注意了对课文正确流畅的处理，却忽视了停顿的精确合理，语速普遍较快。 3、对文章的情感基调把握不够精确，没有充分理解感悟的思想感情。个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比拟平淡，不能读出文字的抑扬顿挫。 4、个别选手显得紧急，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。 1、教师要始终坚持把提高学生的朗读力量作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生把握肯定的朗读技巧，语音要正确，但要留意字的变调；语速要适中，要有快有慢，有变化；语调要有抑扬顿挫，要有凹凸变化，要把课文的感情表达出来。平常要训练学生朗读时声音嘹亮、语音清楚，尤其对待局部胆子较小、害羞内向的学生更要加强训练。 2、教师要提高自身的朗读水平，做到以读示范，以此带动班级朗读水平的整体提高。 3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读力量，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读娴熟。只有这样，才能读出感情来。 总之，通过这次活动，信任能引起四年级全体语文教师在平常课堂中对朗读教学的重视，也信任我们的学生在教师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高，也会更增加学生对语言的喜爱之情感。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇二 经过三周的时间，我校“教学质量杯”教学大比武活动拉下帷幕。 为了创设轻松开心的课堂气氛，讲课教师努力摆正自己的位置，力求建立公平、合作的师生关系。有了效劳意识，力求效劳到位。不少课采纳小组争论的形式，扩大了师生沟通的空间，为学生的探究、合作沟通制造了条件。教师走下台成为学生中的一员，为学生学习的组织者、提倡者和合。使用民主性的语言，允许学生不同的想法，包括错误的想法，鼓舞学生质疑问难，并参加评价过程。如宋秀媛、孟丽教师的课等，把比拟枯燥的内容放到肯定的情境当中，课堂气氛热闹。 经过细心的预备，跟每个参赛队员的积极协作，还有大家的努力，这次拔河竞赛完成后所到达的实际效果特别好，充分表现出来了，同学们团结就是力气的精神，这也是这次活动所需要的效果。在竞赛过程中我们可以看到比活动效果预期比拟好多了。预期中所担忧的各班的协作力度，在竞赛中也表达出来了，每个参赛班级都积极协作，并且班上其他没有参赛的同学也都前来助阵，这更是活动的效果更佳。 依据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进阅历的学习，探究培育学生的创新精神和实践力量的途径与方法，检验小班化教学模式的稳固提高，落实教学质量年活动，为教师相互学习和熬炼供应平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素养，促进教育教学质量的不断提高。 教育处依据学校的总体部署，与4月17日制定了此次“教学质量杯”教学大比武评优方案，于5月15日5月27日组织实施。全校任课教师积极参加，除两位教师特别状况不能参与外，全部科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力气，创设出浓浓的备课气氛。全体教师仔细筹备，细心筹划课堂教学，学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组，实行实时跟踪，仔细履行职责。在教育处的细心组织下，在全体教师的积极协作下，此次活动得以顺当实施，并于今日圆满完毕。 本次竞赛，积极响应了我校提出的“学风建立工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习气氛，树立良好的学风，并准时协作学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次竞赛使得参赛选手充分呈现了自我，确定了自我，使选手们克制了对开口讲英语的恐惊感，树立学好英语的信念，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变力量。此次竞赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增加同学的仆人翁意识。也盼望通过本次竞赛，让越来越多的同学喜爱英语，学习英语，喜爱英语，为北京奥运讲英语。 在全部的54节课中，全体教师仔细备课，不弄虚不作假，不管是讲课教师还是听课教师，不管老教师还是年轻教师，积极性和热忱都特别高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都盼望在本次教学活动中吸取养分，不断提高自己的业务水准。充分表达了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切盼望。充分说明了我校教师真抓实干，立足进展，努力提高教学质量的信念和对市教学质量年活动的正确熟悉。 在听课、评课过程中，程序井然。活动完毕后，各学年组仔细总结，对本组每位教师的讲课状况客观公正、不折不扣的进展讲评，发觉优点，弥补缺乏，相互探讨，相互学习，共同促进。评优小组全程跟踪听课，仔细分析教学现象，并准时反应给讲课教师。利用5月27日下午两个多小时的时间，召开了教学活动分析会。对每位教师的课堂教学进展有针对性、进展性的评价。依据此次活动方案的指示精神，从54名出课教师中评比出27名优秀课教师，从中选拔出8名教师做了汇报课。 本次大型教学活动，整体水平有所提高，主要表现在以下几个方面： 1、预备充分。从宣布教学大比武实施方案之日起，各教师细心预备，不难看出每位教师都使用了多媒体课件和自制教具、学具。如：吴晓光教师的呼吸器官。高英丽的火烧圆明园，姚丽教师的两只小狮子等，证明教师在课前做了大量的工作。 2、教育观念的转变显著，把课堂交给学生，表达在教学形式的多样化。让学生自己探计，实际操作，合作学习，沟通体会，相互帮忙，教学气氛比拟和谐。如郎丽华的制作年历，让学生依据所学学问动手操作。何辊lets tall。 3、课堂教学整体把握明显改善，较强的驾驭课堂力量，教师面对全体学生，既发挥了学生的主动参加，又不失教学的整体把握，如赵金凤教师的，李景秀教师的。 为了增加我校大学生的团结意识，培育相互协作力量，增加宿舍文化气氛，我部联合女子部举办了此次大赛。提前作了筹划交由学生会主席团评审通过，通知了各班，要求各班同学做好预备。 4、课堂教学表达艺术性。 许多教师细心筹划每一个教学环节，不放弃任何一个可利用的空间。如郎丽杰的找规律开头和杨翠芳的找规律完毕后，学生找规律走出课堂等等。 5、注意创设情境，使师生到达情感沟通，激发学生内心情感。比方：杜鸿敬教师的鲁本的密秘，于鸿波的妈妈的爱音乐感染，通过教师入情入理的引导，6、语文课普遍注意朗读的指导，如姚丽教师的两只小狮子，席庆霞的丰碑等，注意教师的范读和学生多种阅读方法的体验。 7、师生关系确立提倡民主，力求公平。 为了创设轻松开心的课堂气氛，讲课教师努力摆正自己的位置，力求建立公平、合作的师生关系。有了效劳意识，力求效劳到位。不少课采纳小组争论的形式，扩大了师生沟通的空间，为学生的探究、合作沟通制造了条件。教师走下台成为学生中的一员，为学生学习的组织者、提倡者和合。使用民主性的语言，允许学生不同的想法，包括错误的想法，鼓舞学生质疑问难，并参加评价过程。如宋秀媛、孟丽教师的课等，把比拟枯燥的内容放到肯定的情境当中，课堂气氛热闹。 为开展“安康杯”竞赛活动，学校成立了以校长为组长、以工会、各处室负责人为组员的竞赛活动领导小组。竞赛活动有目标，有规划，每月召开一次安全工作例会，排查担心全隐患，落实相应的防范措施。学校各部门分工明确，责任到位，并配有一名专职校园辅警对学校进展24小时安全保卫工作。学校利用多种途径不同形式对学生进展宣传和教育，广泛发动教职工和全体学生，摸查担心全因素，人人参加学校安全工作，安全意识深入人心。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇三 20xx年x月xx日晚上七点整，街舞协会在宝盖校区体育馆内进行了学院首届舞蹈大赛。这一活动，无论对于我们学院和我自身而言，都意义非凡。 想起办这个活动的初衷，那年我还是大二，在学校街舞社也工作了一年多，发觉学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者竞赛，学院早些年就开头举办的啦啦操竞赛我觉得并不能满意全部舞蹈爱好者的需求，所以，一个想法从我心里萌发：我要给同学们搭建一个”舞蹈平台“，让他们发挥出自己的想法，挥洒属于自己的青春幻想;我要用现有的一切资源，在学院办一个舞蹈大赛。 一个活动我认为有这几个步骤：【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置。这三大点是最主要的，那么这里我主要总结并与大家共享我的阅历和方法： 举办一个活动最重要的固然就是赞助商，说白了就是你要有资金。拉赞助，拉外联，对于哪里筹集这些资金我自己觉得这个不仅仅需要努力，你还要有懂得运用关系和资源;同时还需要一点点机遇。我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。首先，办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必需深思熟虑，你可以拉食品公司赞助，传媒公司赞助等等，这些都可以，重要的是这些商家他们能赐予你什么，你又能给他们什么福利。所以你必需提前想好这些内容。我这次找的商家是一家dj音乐工作室。之所以找到它，这里又要说到机遇，大一那会儿我由于跳舞在校外熟悉了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。从他那我熟悉了我这次活动的赞助商，子先之风dj音乐工作室的老板。假设我不熟悉那个街舞工作室的老板，我也不会遇到如今这位赞助商。后面我跟他阐述了我办这次舞蹈竞赛的详细内容，呈上了我的活动筹划书。(这里说到筹划书我也多说几句，活动筹划肯定要写详细，并且格式，主办承办，主要内容，活动当天人员安排细则，资金预算，以及特别状况处理方法。这些一样都不能少，要写详细，正确。这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的过程当中少走特别多的弯路)刚好这位赞助商刚开业不久，也需要宣传，我们一拍即合。当场就谈妥了这次赞助事宜。那么这里要留意的几点就是：你要开门见山跟赞助商说明你要的赞助明细，例如资金，舞台，灯光，音响等等。并且把预备好的资金预算递给赞助商让他考虑，之后你也要询问赞助商我能赐予你哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意，那么这次赞助就算是胜利了。固然，后期商家在帮忙你之后，你也要准时反应，做好赞助商要求的工作，也为下次合作打定根底。 场地申请这一块说实话没那么简单，首先，你要想好你要把活动场地批在哪里，二期食堂门口，或者宝教二教学楼内，或者是体育馆内等等，总之要想清晰你想在哪里办。其次就是申请过程，学院场地申请过程我大致分为两条路，一条是院学生处团委，一条就是后勤处，这两边都同意了，场地自然就批下来了。我个人建议是：先走团委，再走后勤。审批场地之前，你手上必需有这几样材料：活动筹划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在筹划书里)以及活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带着下(不要一个人去，找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生到处长(宝教一二楼)，拿这些材料给教师过目，在确认之后，得到许可后让两位教师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼)，后勤处审批根本是按流程走。分别找教师，副处长以及处长。总而言之，申请场地这一块不要急，预备好材料，找好该找的教师或者领导，一步步来。ps：申请场地建议提前一周申请，以免特别状况耽搁时间。 拉好赞助，申请好场地，那么你的活动也差不多胜利了一半了。那么最终固然就是对于整个活动的前期与后期过程的安排。一个活动的宣传力度，毋庸置疑是很重要的，这个关系到整个活动的参加人数问题。如今的宣传方式从出不穷，网络微博，海报，横幅，或者是下班宣传等，能宣传的尽量多多宣传。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后安排好彩排时间，对活动行进彩排和调整，在活动前一天，再次确认好活动主持稿，嘉宾信息，评分表，以及参赛选手或队伍信息。最终就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置，并向负责教师询问好馆内的各个逃命通道，以及安全出口的位置，并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗，做好突发大事的应急预备。而后就是用电，我们这次竞赛的失误就是这里，当天我们未能详细了解馆内的配电装置的详细位置，导致了竞赛期间跳闸，严峻影响了竞赛质量。所以肯定要充分了解这些安全设施的位置以及用法。以免在竞赛活动期间造成不必要的困扰和安全隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且安排人员排桌椅和红地毯。这些预备就绪可以让参赛队伍先行走台，主持人试音，并且根据参赛人员的意思调试灯光以及音响设备。这些预备妥当，那么我们就可以等候活动开头。 一个活动，从想法到执行到完毕，我用了将近一年，这一年对我来说特殊不简单，有时候你想做什么事情，只是想想其实很简洁，天马行空，怎么想都行。但是你真的投入进去做了，你就知道事情背后的胜利是有多么的来之不易。我很欣慰自己能有一段这样的经受，由于它让我成长了许多，懂得了许多，这是一次难得的社会实践。 总结到此，我认为一切事物都存在两面性，你这方面做得很好，那么必定有一些是你做得不够的地方，应当改正与加强。革命尚未胜利，同志任需努力。我们必需紧跟学院进展的步伐，积极做好协会各项事宜，不断进展!不断向前迈进! 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇四 此次演讲竞赛共有15位选手参与。竞赛选手以我的青春，我的梦、我有一个梦、趁年轻，追梦吧!等为演讲题目，进展了精彩的演讲。每一个人心中都有许多的幻想，15位选手把各自的幻想和祖国的强盛、社会的进展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了盼望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次竞赛的中国梦。 参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己美丽的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展现了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，召唤中国梦的心声一重一重地回旋过盼望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己全部的感动。 我院各系教师担当评委，并坚持公正、公正、当场打分的原则，给竞赛的选手们一个公正的分数。最终，院团委邓教师对此次演讲竞赛进展了中肯的点评和殷切的盼望，对这次中国梦赐予了相当大的确定，在此，我部门对为这次演讲竞赛付出辛苦努力的教师以及同学们表示诚心的谢意，对在竞赛中取得优异成绩的同学们表示热闹的庆贺。 其中以生物工程学院的xx级王珣同学获得一等奖，信息传媒学院xx级陈娟同学、园艺园林学院xx级夏岩同学分别获得二等奖，动物科学学院xx级左助峰同学、郑帆同学、经济治理学院xx级徐楠同学获得三等奖，最终由生物工程学院xx级汪梦媛同学获得最正确口才奖! 此次演讲竞赛的优点如下： 1. 底幕的kt板特别好，属于活动的创新 2. 会场的布置比拟得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置安排得当 3. 活动时间安排得当，会场气氛比拟活泼 4. 演讲竞赛ppt做的比拟完善 缺点如下： 1. 活动前各种东西为预备充分，特殊是底幕，导致竞赛不是准时开头以及底幕挂的不是很好 2. 会场纪律不是很好 3. 演讲竞赛ppt在最终播放有点小失误 通过这次竞赛，使学生们之间产生了剧烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将鼓励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇五 20xx年6月6日下午，由华科社团联合会主办，乒乓球爱好者协会承办的校园乒乓球大赛顺当拉下帷幕。此次活动的参赛人员不仅有协会会员，还有一些高年级的学长们。本次活动的举办，不仅为乒乓球爱好者供应了一个展现自我的舞台，更重要的是为协会新一届干事供应了一个熬炼自我的时机。在整个赛事中，全部参赛人员与工作人员都以饱满的热忱和高度的积极性全身心地投入到整个竞赛中，使整个竞赛进展得有条不紊。 本次活动历时两天完成。5月30日，从早晨八点开头至下午六点进展了小组赛。决出了男子前十六强，女子前八强。6月6日，经过一天的剧烈角逐后，有六名同学（三男三女）分别获得了冠亚季军。他们将获得有乒协供应的20-50元不等的奖品或奖金。值得一提的是男子冠军的角逐，角逐场面真是特别剧烈，两位选手的比分交替上升，不分上下，整个竞赛过程扣人心弦，观众的掌声和喝彩声此起彼伏。最终来自校队的大四学长黄立获得男子组冠军。乒协训练部部长马国锋获得其次名。他们的精彩表现将国球的雄姿呈现的淋淋尽至。 由于本次活动是新一届干事举办地第一次大型活动，难免有缺乏之处。例如：由于报名人数过多，没有考虑到场地的大小，使得5月30日的竞赛场地过于拥挤。参赛选手的热身时间不充分，影响了他们的竞赛成绩。 但总体来说，此次活动所取得的成绩超过了我们之前的预想。得到了广阔参赛选手的好评。乒协上届副会长感慨说：“没想到你们第一次举办活动就如此胜利，真是长江后浪推前浪啊”！ 此次活动的阅历对我们乒协的每一位干事来说都是珍贵的，它将不断的鼓励我们在以后组织的乒乓球活动中有所创新。 岁岁年年花相像，年年岁岁别人不同。乒协已陪伴华科的莘莘学子走过了十多个春秋。在过去的日子里，乒协的前辈们组织了一场又一场的竞赛，为华科的体育事业奉献了他们的一份力气。以后的日子里，我们也将会一如既往的走下去，将乒协进展的更强大。由于我们始终坚信，乒协的明天会更好。 乒乓球爱好者协会 20xx年6月8日 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇六 经过我校政教处、少先大队、各位教师和同学们的细心预备，11月5日下午我校进行“歌满校园”国歌、校歌歌咏竞赛，并取得了圆满胜利。此次活动，学校领导特别重视，赐予了大力支持。特殊是音乐教师和班主任教师，从指导同学们把握唱歌技巧，训练同学们提高演唱力量，到活动的筹划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们喜爱祖国、喜爱家乡的情感，提高了同学们的演唱力量，提升了大家的综合素养，也是对我校音乐教学的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。 第一：积极参加。这次竞赛，全体同学都布满了满腔的热忱和剧烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特殊是班主任、同学们更是不顾劳累，积极排练。大家的努力使竞赛获得了圆满胜利。 其次：热忱高涨。本次竞赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的效果。歌曲气概恢弘，演唱效果好，加强了不同年级同学的沟通，增加了校园团结、和谐的气氛。 第三：组织得力。本次活动，从下发通知、发动、排练、特殊是演出组织，领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监视岗的同学们悄悄无闻的辛苦劳动，也为演出胜利作出了较大的奉献。 1、缺乏创新。各班虽然演唱的积极性较高，但形式单一，演唱时缺少一些手势、动作，显得呆板，僵硬。 2、个别班级演唱抢拍，声音不嘹亮。不能跟着音乐的节奏。 3、演唱完毕后，卫生保持的不好，垃圾顺手丢。 本次歌咏竞赛活动到达了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建立的重要组成局部,是校园生活多样化的一种详细表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面进展和安康成长，呈现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台，更积极的组织此类活动，丰富我校的课余生活，给同学们更多的呈现自我的时机。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇七 为了丰富各个部门的课余生活，活泼校园文化，培育园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素养，表达各个部门干事的精神面貌，在20xx年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下： 本次活动面对我系各个部门通过内部选拔，总共有9个部门，分别是学习部，生活部，体育部，文艺部，办公室，组织部，社团部，体育部，劳动部，宣传部。由抽签方式选择对决的部门，最终成功的三支队伍参与系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采纳淘汰制的方式，一共三支代表队进入半决赛，他们分别是体育部，学习部，社团部，三只代表队经过抽签产生半决赛辩题，最终经过剧烈角逐，俩部门代表队进入决赛。 活动的详细时间： 教学楼318其次轮第一场：5：00 教学楼318其次轮其次场：5：00 教学楼318其次轮第三场：5：00 教学楼318其次轮第一场：5：00 教学楼318其次轮其次场：5：00 教学楼501其次轮第三场：5:00 第一场辩论赛，首先由学习部代表队和生活部代表队开展，两队进展了剧烈的辩论。赛场上，正方一辩以灵敏的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自绽开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。 其次场辩论赛，由社团部和组织部两代表队绽开，两队围绕“校”，“”之间绽开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维清楚。最终，社团部以微略的优势胜出。 第三场辩论赛，由组织部和体育部两代表队绽开，两队围绕“现代社会男女竞争是公平的”，“现代社会男女竞争是不公平的”进展剧烈的辩论。赛场上，双方辩友各抒己见，以流利的语言，赢得全场热闹掌声，并将赛事推向高潮。灵敏的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自绽开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。 第四场辩论赛，首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展，两队进展了剧烈的辩论。赛场上，正方二辩以灵敏的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自绽开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。 第五场辩论赛，由劳动部代表队和办公室代表队开展，两队进展了剧烈的辩论。赛场上，正方三辩以灵敏的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自绽开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。 第六场辩论赛，由体育部和劳动部两代表队绽开，两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”，“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间绽开辩论。赛场上，双方代表对团结协作，思维清楚。最终，体育部以微略的优势胜出。 第七场辩论赛，由学习部和体育部两代表队绽开，两队围绕“现代社会“求博”更利于个人进展”，“现代社会“求专”更利于个人进展”进展剧烈的辩论。赛场上，双方辩友各抒己见，以流利的语言，赢得全场热闹掌声，并将赛事推向高潮。灵敏的思维和伶俐的口齿得到全场的认可，双方辩手旁征博引，各自绽开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。 此次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变力量，增加了同学们的集体荣誉感。在辩论赛进行的过程中，我们辩论社成员积极参与组织本次活动，但在举办期间存在一些缺陷： 1.在布置会场时预备不充分; 2.维持现场秩序不够得当，现场较为波动; 3.赛场上选手们的过激行为及犯规应准时提示更正; 4.合计分数时，留意检查核对，必免出错。 我们要仔细总结本次活动的阅历教训，在接来的的活动中会再接再厉努力。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇八 这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，进行全校的歌咏竞赛，活动顺当圆满的完成。歌咏竞赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热忱很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对唱曲印象。 在这历时半个月的歌咏竞赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗读声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻预备着展现自己班级响亮的歌声与风采。 各个班级都细心预备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的隐形的翅膀得到各位评委教师的好评，夺得了一等奖。 还有很多班级都表现的特别精彩。很多班级因这次歌咏竞赛而变得更团结、更有分散力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上竞赛时应当怎样去做，应当留意什么，表现什么，通过观赏同学们的演唱、朗读，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己最好的一面展现出来，怎样用歌声去表达去传情。许多同学通过参与这次歌咏竞赛知道了很多。 通过学习向善的力气引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱惜大自然，节省等等一些优秀品质，学做向善好少年。 这次活动的优点：全体学生积极参加，整个竞赛过程相当的流畅快速，声音嘹亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。 缺乏：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。 今后努力的方向：在歌咏竞赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇九 经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在竞赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激扬的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展现别样风采。 1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动具体的相关事宜. 2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片 3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进展摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。 4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。 5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购置了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。 6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进展了本次竞赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及局部学生会部长到场出席，现场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 7.评比结果当场公布并进展颁奖典礼。 定位：根本胜利。 优点： 全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。 缺点： 1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开头，通知下达的也不是很到位。 2.对活动流程定位不够精确，导致召开屡次会议进展争论。 3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽搁了不少的时间。 改良措施： 1.在宣传活动时应当早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。 2.下达通知的时候要准时、精确，做类似活动时是在经过分团委的状况下能够直接和班级沟通，更清晰、更直接地传达意思。 3.对细节问题应当仔细、认真地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患! 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇十 在第67个国庆节到来之际，以“弘扬爱国主义精神，传承中华书法文化，共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法竞赛活动，在杨店子镇小如期进行。 本次活动面对两个校区的学生和教师，学校统一规定书写内容和字体。学生作品由9位教师评委负责按比例评优，教师作品由杨店子中心校人员负责评比。通过这次活动，我们欣喜地看到了学生养成教育的效果，也发觉了师生存在的一些问题。 1.养成教育落实到位 杨店子镇小学生的10个“一”之四每天写一篇好字，是我校多年来对学生的要求，各班平常积极开展相关的活动，从这次竞赛中可见各班能将练字活动落实到位。 2.书写力量有所提高 从学生的作品看，学生的写字力量大有提高。参赛作品中很少有书写不工整、写字不标准的，也极少消失写错别字、有修改痕迹的作品。有些同学的作品，字形挺立，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 3.写字兴趣日益深厚 本次活动先由班级组织初赛，然后由每班遴选5份优秀作品参与校级竞赛。据调查，同学们参赛热忱很高，兴趣很浓。由于名额有限，只能优中选优。 1.学生写字姿态不正确依旧存在。 通过查看作品和调查反应发觉，教师重视学生写字的质量，缺少对学生写字正确姿态的指导。 2.教师书写有待提高。 本次竞赛规定师生使用标准汉字，楷体书写。教师参加率缺乏一半，有些教师的楷体字需要加强练习，这样才能在课堂上真正起到示范作用。 通过这次书法竞赛活动，既丰富了校园文化生活，又激发了学生的书法兴趣，同时也提高了师生的审美意识。固然，提高写字力量并非一日之功，而贵在持之以恒，这需要全校师生的不懈努力。 校园活动的总结 校园活动的总结与体会篇十一 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。 我系以丰富校园生活，加强我系学风建立，提高学生的语言表达力量和应变力量，增加集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。 在竞赛的筹划阶段，学习部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在竞赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及播送响彻校园。 “金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的”观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。 酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居其次，旅管三班取得第三名，杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最正确辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最终05级酒管餐管辅导员陈郡霞教师对于本次辩论赛做了精彩而具体的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的全都好评，同学们也都积极地参加了近来，使得辩论赛增色不少。最终我们庆贺治理系“金华杯”辩论赛取得圆满胜利，也期盼更多类似优秀学生活动的举办。 1.参赛选手力量的提高：辩论赛是对辩论者力量和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，剧烈对抗的辩论中制服战胜对手，所要具备的学问与力量是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展现自己，力量也在不知不觉中提高。首先，思维力量得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能口若悬河。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最开头的语无伦次、前后冲突少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前预备时看问题更深刻了，不再停留在很浅薄的外表，也学会了多角度思索问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场熬炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热闹的掌声。同时对汉语言的使用力量增加，辩论中常常消失典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增加语言的表现力同学们还留意了修辞语句的使用，给观众留下很多可以学习和回味的东西，第三，学问构造更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细搜集资料，参阅同学供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。第四，应变力量加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。 2.学生整体区分力量的增加和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关怀的问题绽开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是由于名师还是名生”到决赛“大学，是以积存学问为主还是以塑造人格为主”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学呈现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中绽开剧烈的思索，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了区分力量，为后面的有效行动奠定了根底。浓郁的辩论气氛也使学校的文化水平坦体提升，同学们能够争论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明白很多。 3.班级分散力的增加：辩论不仅是个人才华的展现，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体-班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享成功的欢快和失利的酸痛。竞赛让他们走得更近，更像一家人。 4.增加教师对同学们的熟悉。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课教师，教师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的熟悉。 辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也消失了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手比照赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中赐予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进展，给热忱的观众带来了诸多不便，盼望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。 通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺当进展，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，到达了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。