教务员心得体会感悟高中及感悟教务主任培训心得体会500字(六篇).docx

教务员心得体会感悟高中及感悟教务主任培训心得体会500字(六篇)对于教务员心得体会感悟高中及感悟一 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、教师“青蓝工程”的建立、兴趣小组的成立、文学社与英语俱乐部的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了初中部教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，标准了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学状况，为学校领导的科学决策与治理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作规划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建立与治理，购置了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与治理，负责转借。 5、充分重视并督导了教师参与省、市、校各类教学教研活动，如：英语教师杭外学习取经;语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别参与了市一级的教学活动，教师表现积极精彩。同时加大了对青年教师培育的力度，建立了“青蓝工程”，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。 6、重视并时常催促教师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓舞教师积极撰写教育叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时积极在校园网上准时上传教育教学新闻好几十条，为丰富充实乐外校园网做出了肯定奉献。 7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进展了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习发动大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。 对于教务员心得体会感悟高中及感悟二 坚持按学校其次个五年进展规划制定新一年的工作目标、规划，依据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施标准、科学、精细化的教学治理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务力量，加强过程治理，注意质量治理，向过程要质量。 二、重点工作 1、抓好初三、初二会考复习备考工作。 2、推广集体备课，打造高效课堂。 3、连续阅读工程，打造书香校园。 三、特色工作 1、突破课改瓶颈，以“先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善课堂教学模式与评价方案。 2、关注教师成长，通过初中教学园地组织教师沟通、反思，组织教师写好教学案例。 3、进一步完善七、八年级学案。 四、常规工作 1、按规划排课，准时安排教师调配及调课问题。 2、做好开学各项预备工作。 3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。 4、帮助年级组组织好初三月考，准时反应教情、学情。 5、完成初三、初二中考报名工作。 6、对新教师进展考核，组织聘请新教师。 7、每月完成教学常规检查。 8、抓好音、体、美、信息技术等学科考察、考核工作。 9、连续办好初中教学园地。 10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。 11、帮助语文组抓好学生“阅读工程”。 12、组织好初三体育考试，初三、初二会考。 五、工作安排 二月： 1、安排学期工作及制定、上传学期工作规划。 2、学生入学考试、评卷。 3、发书、调整课表及早晚自习表。 4、召开教研组长、备课组长会议。 5、教务处出刊：初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。 6、学生学籍整理。 三月： 1、年级组组织学习小组长培训。 2、协同学生处、年级组进一步完善对教师们的考核方案。为教师们职评、评先、评优供应牢靠依据。 3、进行初三教师、学生百日誓师发动大会。年级组启动辅差工作。 4、各年级组抓学生的阅读活动。 5、课改听、评课。 6、课堂教学改革17项专题研讨状况初查。 7、常规检查。 四月： 1.组织期中复习 2、部召开音、体、美、电脑教师会议。 3、召开初三特长生会议。 4、数、理、化、生竞赛。 5、学籍整理。 6、对学生进展教学调查。 7、反思学习小组合作学习状况，教师写教学案例。 8、常规检查。 五月： 1、组织初三学生中考报名。 2、组织初三学生体育毕业测试。 3、组织初三特长生测试。 4、组织初三学生全县统测。 5、初一新生测试命题。 6、小六升初一组考、评卷、 7、课改状况小结，年级组推出汇报课。 8、常规检查。 六月： 1、初三中考指导、组考。 2、新教师上年度汇报课。 3、中考成绩揭晓，开头宣传与留优。 4、初一、初二期末复习。 5、常规检查。 七月： 1、初一全县统测。初二期末考试。 2、将学期量化考核分汇总到学部存档。 3、上交学期总结与部办。 4、各备课组上交校本学案修正稿。 5、初一新生其次次测试、评卷。 6、整理资料存档。 对于教务员心得体会感悟高中及感悟三 1、连续抓好听课评课制度，确保其实效性。 要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，提倡从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位教师参加全过程，在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。 避开校本教研就是听课评课的熟悉误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。 3、探究网络教研新模式，提高活动效率。 充分利用现代化办公正台，开创网络教研新模式，进一步增加教师之间的沟通，形成深厚的教学研讨气氛。 一是建立学区教师群，开展网上沟通和研讨; 二是鼓舞教师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。 (三)优化教学治理，全面提高教学质量 1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监视检查力度，采纳教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。 2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学治理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培育学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面提高。 4、重视过程检测，准时改良教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生把握学问的状况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。 5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题讨论为载体，要求教师能够提高自身素养和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的教师。 6、要求教师准时做好教学工作的总结，重视反思，重视积存教育教学阅历，重视骨干教师的引领示范作用。 对于教务员心得体会感悟高中及感悟四 一、指导思想及工作思路 依据xx市教科局教学工作会议精神，借教育大进展的春风及我校工程学校提升工程，立足我校办学理念和教学质量短期目标要求，本学期教务处将连续坚持“标准办学行为、提升教学质量、深化素养教育”的方针，本着“深化教学改革，促进教学建立，加强教学质量监控”的思想，不断提升教学治理的标准性和科学性，突出表达教学治理在学生身上下功夫，细节处理*夫，过程治理显功夫。 二、工作目标 1、增加教师的事业心和责任心，强化责任意识。 2、积极推动课程改革，教学讨论和加强教学反思，增加科研意识。 3、严格按课程规划开齐开足课时，加大教学常规治理力度，标准教师教学行为。 三、工作重点： 以质量为中心，以责任教育为主题，以科学的教育理念为指导，以不断地开拓创新为手段，把握教育大方向，通过严格、科学、标准的工作作风和多方面、多角度、多层次的过程治理，努力提高教育教学质量，全面推动素养教育，切实转变教师的教学理念与手段;重视对青年教师的培育，搭建更多的展现平台;严格质量监控，完善教学评价制度，提升教务处工作职能。不断加强教学过程治理、教研组建立、教师间的团队协作以及教师队伍建立，提高我校教师队伍的团队精神、求实精神、创新精神、拼搏精神，进一步提升社会各界对学校的整体认同度和满足度。 三、详细措施 (一)、加强教科研工作，立足校本培训提升师资力气 1、连续抓好教师的业务培训 除连续安排好骨干教师、青年教师参与各级教育主管部门组织的培训学习和观摩研讨活动外，组织好教师参与校际间的观摩研讨活动，特殊是开展好具有针对性和实效性的校级培训。立足示范课、公开课、赛教课，使广阔教师在理论和实践上都有提高和进步。同时重点组织好训后教师的汇报工作。 2、细心组织教研活动 同教科处仔细审核教研组工作规划及活动安排，深入活动现场办公，定期沟通总结阅历。同时要求每位教师立足校本，注意教学质效的提高，以教研活动为平台，多钻研、多反思，催促其有针对性地组织理论学习，讨论课标、考纲、建立本教研组试题库，探究不同课程以及同一课程不同模块的课堂教学模式和学法指导，科学备写学案，准时总结申报课题，以教带研、以研促教。教研组活动每周一次，尽量做到方式敏捷多样，内容充实有效，材料真实全面(影像、文字一应俱全)。组织开展“人人听课、人人献课”活动，校中层领导连续推行“推门听课”制，不定时、不定对象推门听课，对不能按时备写教案、课堂组织混乱的教师实行见面谈话，对教学效果不抱负的教师安排上研磨课，组织专人反复听、评，以到达预期效果为目的。 (二)、努力实施精细化治理，扎实抓好教学常规 1、加强教学工作的目标治理和规划治理 各教研组开学初要依据新课程标准的要求，组织本组学科教师制定切实可行的教学规划。做到工作有目标、有措施，检查有力度，期末有总结。 2、完善主管校长、教务主任常常深入教学一线的工作制度 、每周召开一次业务领导碰头会，互通状况，讨论解决问题措施。 、深入课堂，形成听课、评课常常化，以便随时把握教学动向。 、加大教学工作治理和效劳的力度。 首先教务处将常常深入教研组定期检查工作，发觉问题准时解决。面对全体师生展评教案、作业、学习笔记等，有效解决职业懈怠的问题。 其次，教务处定期召开教研组长、学科教师座谈会，结合学科详细状况，确定相应的治理措施。特殊是加强毕业年级的治理工作。 再次，教务处要定期召开学生及学生家长会，征求意见，以便改良治理方法。 3、加强对教学全过程的治理。 (1)立足备课抓常规。学校每月组织一次教案、作业、听课记录、读书笔记、业务笔记等的检查与展评，对有问题的环节准时反应给教师，以便准时改正、提高。要求同课头有两名及两名以上教师者集体备课，坚持做到“三讨论三统一”，即：讨论大纲教材，讨论考纲考题，讨论学生;统一进度，统一检测，统一质量分析。同时，在备课环节强调教师对学生的“任务驱动”，依据学科特点、内容需要设计详细的课前预习作业，让学生提前学一遍、课堂过一遍、课后练一遍，到达对学问的融会贯穿，提高学习效率。 (2)立足课堂抓过程。“提高课堂教学的有效性”是本学期的工作主线。教务处要求除毕业年级外其他各级推行“20+20”课堂教学模式，即教师讲解时间不能超过20分钟，学生自主、合作学习时间不能少于20分钟，表达学生主体性，特殊是通过课前预习、课堂合作探究、展现提升、当堂反应测评，到达“三清”即堂堂清、日日清、周周清。同时仍要求教师做到“四个一”，即“微笑和鼓励多一点;进展智力、培育力量的要求详细一点;让学生施展才能的面广一点;给学生敏捷安排的时间有一点。” (3)立足作业抓反应。教师布置作业时应依据学生的实际状况，提倡对不同层次的学生，实行不同的作业标准和要求，在作业难度和总量上予以区分，使不同层次的学生都能做到吃饱吃好。作业量力争少而精。作业的布置和批改要准时标准，做到“四精”，要“精选、精练、精批、精评”。每月检查一次，并纳入量化考核。 (4)立足考试抓成绩。本学期将连续加强与兄弟学校在新课教学、组织复习以及备考工作中的联系，两次月考以及期中考试，数据分析，从不同层次比例变化及学科平均分浮动评价教学得失，时刻鞭策教师提高学生自主学习力量，提高考试成绩。 4、教务处将连续推行教学常规“四统一”，即全校各年级的作息时间由学校统一规定，课程设置由学校统一制定，教学人员由学校统一调配，活动组织由学校统一安排。任何教师调课无论什么缘由必需经过教务处，严禁私自调课。 5、切实抓好听、评课活动。要不断加强对“20+20”课堂模式的讨论与完善，明确新课程标准的要求，不断提高听、评课水平。每学期一次的组内赛教要细心组织，严格把关，对评出的前三名优质课教师，报学校进入校内赛教环节，对在学校赛教中有突出表现的教师推举参与高一级的优质课展评活动。对获奖教师学校将在考核、评优等中予以表达。此外，每讲必评，鼓舞教师知无不言、言无不尽，以此来拉动教师整体水平的提高。 6、“教学开放月”活动将定于10月进行，届时将邀请学生家进步校园进课堂，并将11月最终一周定为“家长社会评教周”。不仅要到达学校、教师、学生、家长、之间的深入了解与亲密联系的目的，更以此促进学校教学、学生素养的提高，同时也有利于社会对学校的了解、理解与支持。 (三)、全面强化“三室”治理，提高其有效利用 1、加强打印室治理，坚持为教学效劳的原则保证教育教学要求，做到准时、优质、高效、节省。 2、提高试验室治理与效劳水平。要求试验员仔细履行工作职责，限度保障试验教学。特殊是初中试验课开出率要到达，并做好试验登记。 3、图书室、美术室、计算机多媒体室人员要仔细履行自己的职责，严格遵守治理制度，充分利用教学资源，热忱地为教学第一线效劳。 (四)、连续深化教学改革，全面推动素养教育 1、深化教学改革，以教改促进常规，以常规落实教改，各科要仔细落实素养教育教改工程和措施，要以提高课堂教学质量为中心，进展创新教育，培育学生的共性特长、创新精神;充分发挥学生的潜能，发动学生人人参加，努力培育具有创新精神的适应现代化需要的人才。要深入探讨课堂教学艺术，打破传统的一只粉笔、一块黑板教学模式，鼓舞开发运用现代化教学手段，大力推动网络资源的应用，努力提高现代化教育手段的应用水平，并通过示范性、试验性的公开课，探究、创新，使教改工程不断成熟和完善。要加强教育理论的学习和实践的讨论，鼓舞教师应积极撰写教研、教改文章，特殊是有关素养教育的论文，在教好书的同时也要出阅历、出理论。 2、进展根底教育课程改革，优化课堂构造。供应运用多媒体教学手段，促进信息技术与课改的整合，坚持“教师是学生的合”的观点，以教材为主源，练习为主线。导入新课要引人入胜，复习旧学问要短时高效，传授新学问要言简意明，稳固练习要触类旁通，课堂总结要高度浓缩，课外作业要细心选择。 3、要结合学科特点突出素养教育，要真正面对全体学生，加强根本学问、根底理论和根本技能的培育和训练，进一步开展讨论性学习，加强试验教学，开足、上好劳动技术课和选修课。加强学习方法的指导，重在培育学生的学习兴趣，使学生把握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯，培育学生自学力量、独立分析问题和解决问题的力量。 4、紧抓毕业班工作。各教研组要抓早抓紧，深入讨论考纲，仔细学习有关的考试改革内容，明确复习目标，加强复习的针对性。留意广泛汲取信息，制定好毕业年级工作规划，全面系统地复习总结，要抓两头带中间，分层次补缺补漏，提高成绩。教务处将仔细召开毕业年级教师会、学生会、家长会，扎实举办“百日誓师大会”，共同研讨在冲刺阶段的毕业班教学，争取20xx年中考成绩有提高。 5、重视安全教育、安康教育、环境教育，上好音乐、美术、综合实践课。立足校本，因地制宜，不断开发出适合我校教育教学实际的系列教材，边开发、边使用。 对于教务员心得体会感悟高中及感悟五 一、指导思想： 以学校工作的总体思路和工作目标为指南。紧紧围绕“上好一堂课(生态课堂)，做好一个课题(国培生态课堂的构建的实践与讨论)，建好一批团队(教研组团队、班级团队)，进展好一批教师(依托于校本研修重点关注和跟踪一局部教师的专业进展，启动“教师向前冲”教师专业进展工程，助推5-8名教师快速进展)”;加强课堂标准，提升课堂执行力(标准课堂行为年);充分发挥教务处的“治理、效劳、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程治理和目标治理，努力提高治理效益，提升教育教学质量。 二、工作目标及任务： 1.加强教师队伍建立，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 2.注意教学常规的落实，完善各项教学治理、评价机制，努力在常规治理上有创新; 3.深化课堂教学改革，进一步把我校的“生态课堂”实化、细化，变课堂为学堂。 4.教育教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。 5.严格执行省课程规划，结合学校实际，开齐开足课程。 6.努力推动学校义务教育均衡进展，做好控辍保学和关爱留守儿童工作，确保学校辍学率掌握在2.8%以内。 7.连续抓好各功能室的建立工作，尤其试验教学; 8.完成上级教育部门和学校安排的本学期各项教育教学任务。 三、工作措施： (一)抓好常规治理 1.课程治理 (1)依据_省全日制中小学教职工编制标准(试行)的通知(x机编93119号)和_四中教职工工作考核方法和学校本年度实际。严格执行新课程规划，开全课程、上足课时。严禁随便调课，严禁旷课、上课迟到、随便进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，对组织教学稍弱的教师进展诫勉谈话，实行帮扶指导、限期转变，并与考核挂钩。进一步标准综合学科的教学，注意对地方和校本课程等课程的监视，确保课程的实效性;正常开展各类活动课。 (2)抓好作息时间表和课程表的制定和治理。开展好阳光体育活动中每一天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严厉性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育安康等的监视治理;对20分钟一节的地方和校本课程制定出详细的操作方法。 (3)连续根据x教基发(2023)85号文件之规定，严格执行“减负”的有关规定，严格掌握作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。 (4)开设学生心理安康教育课、书法、乡土历史、礼貌礼仪、禁毒教育、防艾教育、环境教育课等地方课程，引导学生安康成长。 (5)切实做好教育教学常规工作，本学年为“教学常规建立年”，着力加强对教学常规的治理。依据市教育局教育教学常规检查的工程，对教案(教学设计)、听课、作业的批改和检查、检测等做详细的要求，无论是电子档或纸质档，对教案、作业批改等每月一查，同时收集资料，建好教师业务档案(教师自行保管)。 对课堂实施外部跟踪，课堂督察员每一天实行坐班制度，至少每一天4至6查，重点监控教师的到位情景和课堂纪律、是否根据课堂行为标准等实施课堂行为，特别是课堂纪律等，要构成每周的检查报告，报告资料包括检查的时间、检查的课堂科目、上课教师、是否使用一般话教学、课堂纪律情景如何等等，对问题课堂，要进展连续跟踪，并联合教科处、教研组进展内部跟踪，为做好课堂建立工作供应有力的依据。 要拟定具体的规划和要求做好教师网络空间教学资料的建立工作，结合实际拟定各科目需要上传的教学工作规划、教学设计、教学案例和教学故事(在每周2篇教学设计、2篇反思、每月1篇案例，每月1教学故事;每周只备一课时的教师每周教学设计为一篇)，专人每月28日检查教师上传到空间的教学设计、教学案例等情景(只检查数量)每月公布一次。 领导、教师听课评课记录要详实;每期教师听课记录不少于15节，没担当教学任务的校长、业务校长、教务主任不少于20节;其它领导听课不少于10节。 特别关注生物、地理、历史、音乐、美术、体育、信息、地校等课堂，确保这些课上到位、秩序正常。 (6)本期七年级新生进校后，连续建立学生成长档案，并保存三年，其中学生转学、毕业时连同学籍一齐带走。 2.音、体、美学科的教学治理 (1)要仔细做好体育教学工作，上好每一节体育课，进取推行“阳光体育”，细心组织好体育节，上好两课两操，开展播送操竞赛，让课间操、大课间活动成为展现我校特色的一个亮点工程。 (2)进取开展丰富多彩的兴趣小组活动。推动学生课外活动的正常进展。 (3)要组织好特长生的训练辅导，除校篮球社、足球社、围棋社、经典诵读班等课外活动的训练要保证时间，辅导到位，力争多出人才，另外鼓舞新建能丰富学生课余的社团。 3.现代教育技术治理 抓好信息技术课的教学工作，加强对微机室、班班通等现代教育技术设备的治理，各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，进取参加课件等教育技术方面教学工具的制作。加强学校学校网建立，各教研组充分发挥_四中网校及群的作用，准时收发教务处下发的各种文件，包括历次考试的质量分析表、学生成绩登记表等。 4.学籍治理 严格执行电子学籍治理的有关规定，切实抓好学额稳固工作，学生档案及转学、退学、休学、死亡、毕业等相关资料，标准建档并妥当保管。按上级要求，准时上报相关表册或数据，使学籍治理制度化，标准化。对学生异动情景实行周报制度，对异动学生情景要准时了解、准时处理;疑似辍学及辍学学生要准时发动及完善相关手续。 5.试验室、图书室等的治理 加强图书室、阅览室、试验室、文印室等各科室的治理，教务人员要严格要求自我，坚守岗位，确立为教学一线教师效劳的思想，保证一线教学的需要。文印室每一天实行坐班制度，要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷尽量做到全年级统一印制，特别需要的，印量小的需经教务处批准。试验室工作人员要根据理化生试验要求，保证明验的正常开展，严格把好药品安全治理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对试验仪器应妥当保管，登记造册。化学试验室、物理试验室试验员实行坐班制度并要帮助保管员做好试验室工作尤其是分组试验。 6.考试治理 严格根据_四中考试制度，仔细组织期中、期末考试及上级安排的中考、高考等考点设置相关考务工作。加强考试期间的班级治理，做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校播送系统，确保英语听力考试顺当进展，对学生进展考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，仔细讨论分析教与学情景，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情景，提出针对性的改善措施，将质量分析落到实处。 本学期教务处将严格考务考勤治理。由于考试工作量大，一场考勤根据三场计入考勤，如：迟到一场计为3次迟到、事假一场校级考试计为事假9节，其他考勤照此计算，考勤由担当考试的考务负责记录。(按考务培训规定时间，10分钟内记为迟到，校级考试每场计3节课时，上级考试每场均计为5课时) (二)树立效劳意识 教务处全体成员必需树立效劳意识，效劳于学校，效劳于年级组，效劳于教研组，效劳于班主任，效劳于教师，效劳于教学;在工作的开展之初，必需要从减轻教师们及学校的负担的角度思索，更有效地开展工作。 (三)加强沟通合作 与各处室之间加强沟通合作。进取主动协调各处室，确保工作保质保量圆满完成。 (四)不墨守成规，勇于探究 各成员、各功能室、试验员要充分熟识工作职责和目标，提高工作主动性，培育和开掘自我的创新本领、敏锐的观看力和坚决果敢的实践精神。在原先工作的根底上创新地开展工作。 对于教务员心得体会感悟高中及感悟六 本学期教务处在区教育局及学校领导下，加强教学讨论和教学治理，仔细学习教育部根底教育课程改革精神，领悟根底教育课程改革纲要(试行)的实质，积极推动根底教育课程改革，深入课堂教学改革，仔细执行学校工作规划，加强教师队伍建立和自身建立，提高教师的自身素养，培育学生创新力量和实践力量，全面推动素养教育，与时俱进，努力把学生培育成为具有创新力量、在德、智、体、美、等方面全面进展的合格小学生。现将一学期的工作回忆如下： 一、 加强教学治理和教学讨论，进一步深化课堂教学改革 1、夯实课改，积极推动新课标实施进程。作为改革试验学校，教务处连续积极仔细组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面对全体学生，转变学习方式。课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有教学案例，还推选出了高质量的教育故事，教育随笔参与了区教育局组织的竞赛。良好的教研气氛，提高了教育教学质量。 2、连续加强教学治理，完善规章制度，强化教学的标准化、制度化、科学化。 加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进展记录，对存在的问题进展个别反应。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解状况。全面了解教学状况，不定时检查教师课堂教学状况，注意教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学规划等。 标准学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿态，通过开展写字竞赛、作业检查等方式进展强化。 3、加强教研组、课改组的教研建立。开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力气，各教研组准时进展评课，教研气氛甚为深厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。三大教研组长本学期的工作尽心尽职，比以往更积极主动，效率更高。 二、加强师资队伍建立，努力建立一支科研型的教师队伍 教务处特殊留意加快以新教师和年青教师的培育为主导的教师业务素养提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素养，而提高青年教师的素养则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向标准，对新教师进展课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师供应了施展教学才华的舞台和时机。 本学期开展的以“课例为载体，以问题讨论为内容”的教学研讨课活动，使一大批青年教师脱颖而出。本次教学研讨课充分发挥了教研组的作用，以教研组为单位，每组推出两个有教学特色的教师执教，以集体备课 讲课 研讨的形式进展。教学研讨课，旨在通过关注教师详细的教学实践和课堂教学的详细环节，解决教师教学当中的实际问题，为教师的专业成长和教学水平的提高搭建了一个平台。整个研讨过程，都能感受到大家仔细的工作态度，热闹的研讨气氛。 正由于有了教师们的努力与付出，本期的研讨课整体感觉活了许多，学生的表现也越来越精彩。教师把课堂的重心放在了学生如何学方面，调动了很多的教学手段，引导和激发学生的思维，使他们敢说、愿说、乐说。正所谓，教无定法，学无定法，但目标只有一个，那就是使学生学有所获。所以教师们在轻松开心的气氛中听到了一节又一节别具特色、风格各异的好课。 同时，我们还仔细组织教师参与区教研室举办的各类通过培训教研活动，使我校教师的业务力量有了很大的提高。积极鼓舞教师撰写教学科研论文和总结。××、××、××三位教师获数学竞赛优秀辅导员称号。 三、连续开展学科竞赛活动，积极组织学生参与各级各类竞赛 通过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的学问面，提高了学生的综合素养，养成了学生的创新力量和实践力量。有多位同学在竞赛中获奖。在第×届小学“××杯”全国数学邀请赛中，我校××、××等同学获第×届小学“××杯”全国数学邀请赛三等奖。××、××等同学获××赛区一等奖。在××区 “小学生讲英语故事竞赛”活动中，我校参赛的三年级学生××、四年级学生××、六年级学生××、××等四名学生不负众望，全部荣获一等奖，为我校争光添彩。同时, ××教师获“优秀辅导教师”奖。 这些都容入了教师们的心血。 四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面进展，开展多种学科竞赛活动。如写字竞赛、作文竞赛、英语讲故事竞赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。特殊是首届小学生“英语讲故事竞赛”活动举办的特别胜利。小选手们积极参加，发挥自己的特长，将一个个故事演绎的生动活泼，他们精彩的表演博得了一阵阵热闹的掌声，竞赛的场面非常热闹。 六年级的××、××，三年级的××，四年级的××成为全场的亮点。他们流利的口语和生动的表情不时引来阵阵掌声。 通过这次活动，我校学生学习英语的积极性被全面调动了起来，掀起了一股学习英语的高潮。 为让孩子们尽显运动才能，体验胜利感，提升对运动的兴趣和力量，我们还举办了一年级亲子运动会。 亲子嬉戏工程 “筷子夹球”、“植树”、“小袋鼠摘果”、“赶球”等嬉戏趣味横生，家长和孩子们在教师细心设计的亲子嬉戏中，尽情玩耍。运动会上家长的积极鼓劲，亲历亲为的参加，更是提高了孩子们活动的情趣和积极性，也让平常忙于工作的家长们体会到运动对孩子安康和全面进展的重要。活动持续了两个多小时。赛后，学校领导还给获奖的家庭颁发了奖状和奖品，给全部参与活动的家庭发了纪念品。 本次运动会是我校构建家校互动，合力育人教学模式的一大举措，活动增进了孩子与家长，家庭与学校之间的了解和情感，激发了孩子参与体育熬炼的积极性。 五、加强教务处自身建立，定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养 严格执行学籍治理制度，同时办理好新学年学籍，准时收集、整理、预备好相关教育教学材料。 一学期来，教务处始终以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何保持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思索，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。