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英语语法大赛策划范文_小学英语语法教案范文 一、活动主题及活动意义： 英语是我们与世界对话的语言，也是我们熟悉世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特别要求，因此，学好英语对同学们而言是非常必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的把握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热忱及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。 二、活动对象：xx国护全体同学 三、活动时间：XX年x月xx日(星期二)晚上 7：00-9：00 四、活动地点：待定 五、前期工作： 试题收集(同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员) 试题粗选(从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题)由学习委员负责，6月14日前完成 试题确定(将三套粗选试题上交给马教师，由教师最终将三套试题综合成一套) 试题印刷(由教师负责) 确定考试地点，6月21日前 通知同学们详细的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成 六、竞赛过程： 竞赛过程中纪律及详细要求的宣布(考前) 做题 考试完毕(收试卷) 七、后期工作： 试卷批改(教师) 成绩公布及嘉奖确定 奖品颁发 八、经费： 马教师赞助300元 九、备注： 一等奖 名，奖品+奖状 二等奖 名，奖品+奖状 三等奖 名，奖品+奖状 优胜奖 名，奖品+奖状 (此项待定，等成绩出来后再确定 英语大赛筹划范文英语大赛筹划书篇一： 呈贡一中 英语组 杨琼芬 一、竞赛目的 为了帮忙同学们更好地熟悉到学习英语的重要性、开掘学生的英语学习潜能，测试英语教学的质量和学生的英语学业水平，提高师生英语学与教的积极性，鼓舞在英语学习中取得优异成绩的同学，我校参与了全国中学生英语力量 二、竞赛意义 全国中学生英语力量竞赛（NEpCS）是经教育部门正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的鼓励机制，是国内外高校广泛认定并承受其为权威的社会英语测试，其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录用、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛（NEpCS）参赛学生获奖纳入条件，因此，在全国中学生英语力量竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。 三、竞赛时间、地点、考场安排等及方法： 1、竞赛时间： 报名时间：20xx年9月1日-20xx年10月25日 初赛：20xx年11月10日9:0011:00进行 决赛：20xx年12月8日9:0011:00进行 2、参赛年级：全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。 3、参赛地点、考场 场安排及方法： （1）初赛以学校为单位进行，由各参与单位组织非本学科教师监考， 当地教研部门或专家巡察考场，监考完毕后密封答卷，由各参与组织单位组织初赛评卷，并在一周之后公示。 （2）决赛由各参与单位实行就近原则，按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参与决赛。其余5%的学生若想挑战自我，也可自愿出报参与，费用自付。学校于20xx年11月20日前将名单上报组委会办公室（名单附于名单表），推选出的学生于20xx年12月8日参与全国决赛。 （3）考场安排： 初中部：由于初一、初二年级报名参与人数比拟多，因此由科任教师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少，由科任教师自行监考。 高中部：高一年级全体学生积极参与本次考试，考场设计分为两个考点，分别为新区中学和呈贡一中本部。监考主要由实习同学负责。高 二、高三参赛人数较少，因此由科任教师监考。 四、嘉奖方法： 1.奖项设立： 一等奖：80人 二等奖：120人 三等奖：200人 2.颁奖：初赛完毕后，颁发获奖证书和奖品，奖品为笔记本一本 3.经费预算： 一等奖笔记本80本，单价估计为8元，总价=80*8=640元 二等奖等奖笔记本120本，单价估计为6元，总价=120*6=720元 三等奖笔记本200本，单价估计为5元，总价=200*5=1000元 合计金额估计：2360元 20xx年9月20日 英语大赛筹划书篇二： 第一局部：活动背景 大学英语教学大纲明确指出：“开展丰富多彩的英语课外活动有利于提高学生学习英语兴趣和积极性。因此，要积极优化校园英语学习环境，通过英语角、英语演讲、英语竞赛等多种课外活动，使同学们有更多的接触英语的时机。英语学习是一个循序渐进的过程，一夜之间是不行能学好英语的。我们应始终坚持的思想是英语是练出来的，只靠教师讲，英语是学不好的。而且，大学的英语课是特别有限的，学生只有通过多种渠道练习和学习，才会有较大的提高。同时，随着全英管制的进展形势下，对空管学院的学生英语水平有了更高的要求。为此，空管协会将在学院里绽开一次针对大一新生的英语力量竞赛，以增加我院英语学习的热忱。 其次局部：活动意义 通过此次活动诣在根本上转变学生只为了应付考试而被动学习和只学不用的状况，能有效的改善学校英语学习环境、学习气氛不浓的状况，从大一就建立起同学英语学习的好习惯。同时熬炼学生口语沟通力量，提高说英语谈英语的兴趣。 第三局部：活动内容及安排 一：活动对象：中国民航大学空管学院20xx级学生 二：活动形式：笔试加演讲形式 三：活动时间：20xx年 月 日 四：报名 报名方式：班级推选十名同学 嘉奖方式：计个人成绩及班级总成绩 报名时间： 五：活动流程 1.通过班级推举的形式选送十名同学首先参与笔试，笔试取个人成绩前三名为一等奖，五名二等奖，五名三等奖，十名优胜奖。班级成绩取全部各班参赛学生学生总和进展排名，取团体一二三名。 2.各参赛选手均有可申请参与英语演讲大赛，每班至少一人，至多三人。取个人一二三等奖。 3.赛前预备：（1）试卷预备：由空管协会负责联系校英语老 师出题审核。 (2)监考：由空管协会统一着装，统一佩戴监 考证。 （3）演讲竞赛评委； 由空管协会负责联系校英语教师进展指导点评。 （4）考场；又空管协会向学院教务科申请。 英语大赛筹划书篇三： 20xx年园艺学院英语演讲 竞赛 策 划 书 主办单位：举办时间：园艺学院学习部 20xx年9月19日 一、活动目的： 为了迎接校第十五届大学生英语演讲竞赛，深化大学英语教学改革，提高大学生英语口语水平，我院打算进行大学生英语演讲竞赛。 二、活动宗旨： 1提高同学学习英语的积极性，特殊是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同 进步。 4加深对英语口语的重要性的熟悉。 5通过举办活动，选拔两人到校第十五届英语演讲竞赛参与竞赛。 三、活动前期预备工作: (1)活动时间及场地安排 报名时间：9月18日截至 竞赛时间：9月19日晚上7：00开头 竞赛地点：园艺学院207会议室 (2)主持人的选定 竞赛选主持人一名。 (3)评委和嘉宾的邀请 邀请王西平教授、管清美教授、战祥强教授、杜羽副教授为本次竞赛评委。 四、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：参赛选手必需为我院35岁以下的中国籍在校本科生、讨论生（不包括在职讨论生），曾获得往届“外研社杯全国英语演讲大赛”、“外研社杯全国英语辩论赛”出国及港澳沟通奖项的选手不包括在内。 【2】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展现。 四、演讲竞赛 1、竞赛规章 此次竞赛以公正公正为原则，采纳定题演讲为主要形式，定题演讲的题目为“Communicationis Wonderful“，自定小标题演讲时间为3分钟。 2、活动流程 【1】、主持人开场白 【2】、选手根据详细次序依次上台演讲【3】、评委点评 【4】、主持人宣布竞赛成绩和名次【5】、活动参加者合影【6】、主持人宣布活动完毕【7】、根据统一安排依次退场 五评分 （1）评分细则：（总分值100分） 演讲内容(15分)： 紧扣主题、充实生动、积极向上。 英语语言表达(20分)：词汇丰富，口齿清晰。发音标准，语调自然。 流利程度(15分)：脱稿演讲，口语自然流畅。 演讲技巧(20分)：表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 仪表形象(10分)：衣着干净得体，仪表大方。 时间把握(10分)：时间把握精确到位，时间掌握在3分钟。 综合印象(10分)：由评委依据演讲选手的临场表现作出整体评价。 （2）评分规章： 【1】评委明确给出每局部评分（评分为整数），由工作人员进展最终加总。 【2】去除一个最高分和一个最低分，计算平均分为选手最终得分。 五. 其他留意事项： 1.如有背景音乐，则自带。 2.自备服装和道具（如有需要）。 六.主要负责人联系方式： 李*188*（园艺学院学生会学习部部长） 冯*188*（园艺学院学生会学习部副部长）沙*132*（园艺学院学生会学习部副部长） 七、人员职责安排： 总负责： 设备技术： 现场通知： 接待人员： 分数计算: 宣传人员： 筹划负责人签字： 分管主席签字： 办公室留底经手人签字： 园艺学院学习部 英语大赛筹划书范文英语大赛筹划书篇一：全国中学生英语竞赛筹划书 一、竞赛目的 为了帮忙同学们更好地熟悉到学习英语的重要性、开掘学生的英语学习潜能，测试英语教学的质量和学生的英语学业水平，提高师生英语学与教的积极性，鼓舞在英语学习中取得优异成绩的同学，我校参与了全国中学生英语力量竞赛。 二、竞赛意义 全国中学生英语力量竞赛（NEpCS）是经教育部门正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的鼓励机制，是国内外高校广泛认定并承受其为权威的社会英语测试，其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录用、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛（NEpCS）参赛学生获奖纳入条件，因此，在全国中学生英语力量竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。 三、竞赛时间、地点、考场安排等及方法： 1、竞赛时间： 报名时间：20xx年9月1日-20xx年10月25日 初赛：20xx年11月10日9:0011:00进行 决赛：20xx年12月8日9:0011:00进行 2、参赛年级：全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。 3、参赛地点、考场安排及方法： （1）初赛以学校为单位进行，由各参与单位组织非本学科教师监考， 当地教研部门或专家巡察考场，监考完毕后密封答卷，由各参与组织单位组织初赛评卷，并在一周之后公示。 （2）决赛由各参与单位实行就近原则，按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参与决赛。其余5%的学生若想挑战自我，也可自愿出报参与，费用自付。学校于20xx年11月20日前将名单上报组委会办公室（名单附于名单表），推选出的学生于20xx年12月8日参与全国决赛。 （3）考场安排： 初中部：由于初一、初二年级报名参与人数比拟多，因此由科任教师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少，由科任教师自行监考。 高中部：高一年级全体学生积极参与本次考试，考场设计分为两个考点，分别为新区中学和呈贡一中本部。监考主要由实习同学负责。高 高三参赛人数较少，因此由科任教师监考。 四、嘉奖方法： 1.奖项设立： 一等奖：80人 二等奖：120人 三等奖：200人 2.颁奖：初赛完毕后，颁发获奖证书和奖品，奖品为笔记本一本 3.经费预算： 一等奖笔记本80本，单价估计为8元，总价=80*8=640元 二等奖等奖笔记本120本，单价估计为6元，总价=120*6=720元三等奖笔记本200本，单价估计为5元，总价=200*5=1000元合计金额估计：2360元 20xx年9月20日 英语大赛筹划书篇二：英语演讲大赛筹划书(草案) 一、活动主题： 英语演讲大赛 二、活动理念： 校园生活丰富多彩，这里有你的舞台，有你的挑战。为弘扬校园文化，丰富同学们的课余文化生活，给同学们一个展现自我、熬炼自我、提高自我和鼓励他人的平台，三峡大学英语协会打算举办英语演讲大赛。我们期盼着你的参加，信任布满激情的你会在此与幻想一起飞扬！ 三、活动宗旨： 公正公正、扩阔视野、办出特色、发觉人才、培育兴趣 四、活动目的: （一）提高同学学习英语的积极性，特殊是提高对英语口语训练的积极性； （二）丰富同学们的课余生活； （三）加深对英语口语的重要性的熟悉； （四）通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的时机； （五）想的外语沟通平台。 五、主办单位： 三峡大学英语协会 六、参赛对象： 在校全体学生，包括讨论生，留学生 七、活动内容简介： （一）初赛： 1、学院选送：由各学院学习部负责选拔2名选手直接进入复赛； 2、个人选拔：选手做2-3分钟自我介绍。 （二）复赛： 1、选手现场抽取短文并朗读； 2、选手分组后临时抽取情景，设计并表演对话； 3、复活环节，在其次轮被淘汰的选手进展与英语相关的才艺表演，由现 场人气打算决赛入围选手。 （三）决赛： 1、即兴演讲，由选手临时抽取话题，做3分钟演讲； 2、个人才艺表演加自我评价。 八、活动流程： （一）前期预备与宣传： 1、秘书部：: （1）负责与报名表相关的材料，如：打印“英语演讲大赛报名点“、报名表格等； （2）安排报名摆点值勤表，并选定各苑区负责人； （3）购置竞赛用品，预备奖状； （4）通知协会干部干事活动的详细的时间和地点。 2、学习部： 保持同外国语学院学生会特殊是联部联系。 3、宣传部： （1）制作三块宣传板； （2）制作宣传单、海报、横幅，宣传本次活动的具体状况，扩大影响力； （3）在协会和网站的微博中宣传本次竞赛。 4、组织部： （1）负责活动申请盖章； （2）负责摆放宣传板（西苑、沁苑、G楼各一块）与贴宣传单、海报和 挂横幅； （3）提前预备帐篷的租借。 5、外联部： （1）拉赞助； （2）购置竞赛用品，包括文具、奖状、装饰品、评委用水等； （3）为观众、选手、评委及主持人预备礼物。 6、学科部： 给各个学院学生会的学科部发放活动筹划书，并承受由各个学院集体报名（报名信息包括学院、姓名、学号、寝室号、常用联系方式、号），并把电子档交给科技部。 7、科技部： （1）在协会和网站的微博中宣传本次竞赛； （2）在11月19日将报名摆点值勤表传至群共享，11月21日将最终确定的值勤表再次上传。 注：如若报名摆点值勤表的安排与自己的时间有冲突，需在11月20日内向秘书部反映，以便做出调整。 （二）竞赛报名阶段： 设点报名时间为11月22日到11月24日，11月24日至11月27日承受电话和邮件报名。 各部门依据报名摆点值勤表做好摆点工作，各苑区负责人做好监视和协调工作。每个苑区负责人全权负责该苑区的报名事宜，并且把每天的报名信息制成电子档。设点报名完毕后把电子档发给科技部，11月28号科技部把全部报名信息汇总，传到群共享。秘书处负责打印报名表。 1、组织部： 与各苑区负责人负责预备帐篷的租借 2、学科部： 整理各苑区报名名单，以及电话和网络报名名单。 3、科技部： （1）综合报名信息制成电子档； （2）负责报名点的拍照工作。 （三）赛前预备阶段（通用于初赛，复赛和决赛赛前预备）： 1、秘书部： 负责竞赛所需纸制材料的打印，包括签到表、评分表和总分表。 2、习部和主席团： （1）负责出演讲竞赛所需要的题目（复赛的情景设置要求贴近生活，比 如说上课，购物等；决赛的话题主要取至于当今热点问题，如：日本地震，物价上涨，染色馒头等）以及英语学问趣味问答题目； （2）邀请外院的教师、三峡青年的成员和创新创业指导中心的成员当嘉 宾； （3）预备活动主持人。 3、宣传部： 赛前负责活动场地的设计与布置 4、组织部： （1）活动场地的申请； （2）活动所需器材的申请、租借； （3）赛前帮助宣传部布置活动场地。 5、外联部： 联系、邀请评委。 6、学科部： 赛前帮助宣传部布置活动现场。 7、科技部： （1）制作竞赛所需ppT； （2）收集整理竞赛所需的各种电子材料，如图片、音乐和短片等。 （四）竞赛中（通用于初赛，复赛和决赛竞赛过程）： 1、秘书处： （1）负责干部干事及会员签到； （2）竞赛记时； （3）预备奖状的填写。 2、宣传部： 过网站和微博准时公布竞赛的最新动态，比照赛进展跟踪报道。 3、组织部： （1）维持活动现场秩序，解决突发大事（宣传部协作）； （2）款待评委。 4、学科部： 负责竞赛计分。 5、学习部： 负责记录活动相关信息为活动后写总结和稿件做预备。 6、外联部： （1）负责迎宾； （2）请评委颁奖。 7、科技部： （1）负责竞赛期间ppT的播放； （2）活动拍照记录； （3）解决意外电脑故障； （4）相关设备的维护。 （五）竞赛流程： 1、初赛、复赛流程： （1）主持人开场白； （2）主持人简要介绍竞赛流程与规章； （3）选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现； （4）评委对整个竞赛做出点评； （5）主持人宣布竞赛成绩和名次； （6）主持人通告后续竞赛事宜 （7）根据统一安排依次退场。 2、决赛流程： （1）主持人开场白； （2）评委讲话致辞； （3）主持人简要介绍竞赛流程与规章； （4）选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现； （5）评委对整个竞赛做出点评； （6）在工作人员总分的时候，（在竞赛前做好选手们的思想工作）邀请全部选手一起和唱一首歌曲（最好是英文），假如思想工作不胜利，就邀请全部选手上台一一发表自己竞赛的体会与心得； （7）主持人宣布竞赛成绩和名次； （8）评委颁奖； （9）颁奖完毕先由全部选手就发表感言； （10）选手和评委教师合影； （11）主持人宣布活动完毕； （12）根据统一安排依次退场。 英语大赛筹划书篇三：英语词汇竞赛筹划书 活动主题：在欢乐中学的学问，在竞争中查找差距，激发同学们学习英语的热忱，提高英语口语的表达力量和应用力量。 活动目的：通过“我是单词王”疯狂英语词汇比拼大赛学习英语词汇的速记方法技巧，学习同学间英语学习的有秀方法，尽快把握跟多的词汇量从而提高对英语的学习兴趣，形成学生重视英语、喜爱英语、乐于学习英语的良好气氛，成为真正的英语达人，自如应对四六级。 活动目标：培育全体同学对英语的学习兴趣，提高同学们整体英语水平。 活动内容：本次竞赛共分两局部初赛、决赛。初赛分六个环节，第一环节“单词接龙”其次环节“增减字母变单词”第三环节“看字母找单词”第四环节“听写单词”第五环节“绕口令”第六环节“情景对话”决赛“抢答谚语”。 活动规章： 1、单词接龙：没队参赛队员写出一个以字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母，且比前一个单词的字母多一个，如：a-at-tea-ableeghit-tongue-express等，在四分钟时间里接的最多的加三非常，其次加非常，其他加五分。 2、增减字母变单词：本体给出十个单词，要求参赛者增加或削减一个字母使其变成另一个单词，如：read-red答题时间为四分钟对一个五分。 3、看字母找单词：试题如下:haolehazesquallfretfullretivegurglehaole/haze/squall/fretfull/retire/gurgle 用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，答题两分钟，只能出一份答案，找对一个五分，最先完成的经评委检查全对后另加非常。 4、听歌写单词：一首英文歌放两边，每对参赛队员用自己的方式写出听到的单词，最终出一份答案，限时四分钟，写出一句完整的歌词非常，不完整的由评委酌情给分。 请评委对本次竞赛进展总结性发言，统计员准时统计分数，选出前三名。 5、抢答谚语：此环节为抢答题，主持人给出要抢大的题目，各参赛队有十秒中的预备时间，十秒后主持人喊开头抢答，各参赛选手抢答题，先举手的选手获得答题权，答题时间为一分钟，一队员将答案写在答题纸上，由工作人员交评委。共十道题，答对一道非常，打错扣五分，假如获得答题权的选手没有作答扣除非常，若三十秒后无人抢答该题作废，进展下一题。请选出冠亚军。 6、绕口令：团队抽取绕口令后派一人进展竞赛由评委给分。7、情景对话：各对抽的视频后用英语进展情景对话，评委依据选手表现给分。 活动安排：四月一日进展初赛，四月五日进展决赛均在报告厅进行 活动对象：化学化工学院同学 奖项设置：一等奖二等奖三等奖单词王由学校颁发荣誉证书 经费预算： 留意事项： （1）、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违反相关规定 （2）、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰学生正常学习生活。 （3）、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置清扫。 以上安排可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的筹划书。 英语写作大赛筹划书 活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛 一、组织单位 写作竞赛指导小组 组长：王雅平成员：钱志权、左小娟、王亚丽、孔婷二、参赛对象参赛对象：本校全部年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参与相应组别竞赛。三、竞赛方式竞赛分初赛和决赛两个阶段进展，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参与4月23日进行的首届浙江省高职高英语写作竞赛。院级竞赛奖项按科技文化节要求设置。 1初赛 3月25日进展初赛。竞赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手猎取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。 2决赛 4月10日进展 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，详细参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参与“浙江省高职高专英语写作竞赛”。四、赛题命题原则和题型 1. 命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的进展趋势。赛题表达高职特色，突出写作力量，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映将来工作岗位对英语写作力量的要求和个人职业进展的需求。 2. 竞赛时间：120分钟。 3. 竞赛题型：竞赛题目包括两局部（如下所示）。（1）公共英语组题型 体裁 字数 分值 题量 命题作文 应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等） 不少于100词 40% 1 看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文 不限 不少于350词 60% 1 （2） 英语专业组题型 体裁 字数 分值 题量 命题作文 应用文（依据已供应的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等） 不少于200词 40% 1 依据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文 不限 不少于350词 60% 1 五、竞赛安排筹划 1. 报名报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式（格式参见附件）报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。2. 竞赛时间和地点 初赛：3月25日（周四）黄昏17：30-19：30，第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。 决赛：4月10日（周六）详细时间地点另行通知。六、奖项设置 1. 公共英语组和英语专业组各设四个嘉奖等级，特等奖2名（专业1名、非专业1名）；一等奖2名（专业1名、非专业1名）；二等奖奖3名（专业1名、非专业2名）；三等奖4名（专业2名，非专业2名） 2. 分院优秀组织奖1项。 浙江交通职业技术学院人文 学校英语大赛筹划书 这篇学校英语大赛筹划书，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 英语角是学习部最传统的活动，它为广阔爱好英语的同学们供应一个沟通的空间，呈现自己的时机，从而带动更多的人喜爱英语，使人人都能开口说英语。 主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部 承办单位：校学习部 活动口号：dontbeshy！justtry！ 活动时间：周三7：30-8：30（a-e教学楼之间） 活动对象：全校学生 前期预备工作：商学院：办5张海报 史地：借音响 外语系：主持人 学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:预备25张卡片，写上英语单词； 预备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 活动详细流程：7：30活动正式开头 第一环节：歌曲：商学院： 史地与旅游系： 其次环节：嬉戏你作我猜-同学依据对方比的动作猜单词 活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必需在2分钟之内猜出5 张卡片中的2张的单词，便可获胜 第三环节：自由沟通（1）我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比 较好的同学担当组长 （2）我们供应3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的幻想 如何安排自己大学生活 （3）每组任选一个话题自由沟通，时间为5-10分钟，最终每 组派一个队员进展总结，可获礼品。 第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，假如同 学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以 获奖。 第五环节：以歌曲完毕yesterdayoncemore 英语协会记单词大赛活动筹划 一. 活动名称：word show 二.活动目的：1.让在校学生增加英语兴趣， 2.通过参加活动学会记忆单词， 三.活动意义：干事在活动的参加中增进学问，活动的筹划中增进力量，活动的组织中增进沟通，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间：xx年11月中旬 五.活动地点：阶梯教室 六.活动人物：全体学生 七.承办单位：社团联合会英语协会 八.活动流程： 前期工作：1.筹划部干事书写筹划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）. 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口. 3.秘书部通知会员参与活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进展评分。 4.口语部将预备的相关资料熟读以便在活动中敏捷应用.出两名主持人参加整个活动。 5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进展演讲（相关内容以下会涉及） 6.全体干事制作活动道具 中期工作:活动的开展,时间暂定2小时 后期工作:在会员中反应意见,建议,指出缺乏 开临时会议争论本次活动存在的问题. 活动内容： 一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系 系，英语系各5名）进展竞赛。题型必答题，抢答题，附加题。 必答题环节：1.单词连线例如： exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneself counsel b. to say that something will happen injure c. to give and receive something in return for something predict d. to advise somebody extend e. the effect or influence that an event, regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue impact g. to get something that you want through efforts assignment h. to express an opinion about something obtain i. on the subject in connection with comment j. a job which one is given 给以上10个词进展连线 竞赛规章及评分：在一分钟以内答完全部题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 二近，反义词 例：前面front -近义词forward 反义词behind 竞赛规章及评分：在一分钟以内进展答题。分a b c d e f参赛队进展选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。 三物品猜词 给出物品的图片说出物品的意思 例： 图片为“书籍”所以英文意思book 竞赛规章及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。 抢答题环节：在5分钟给出肯定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进展答复。一题一分，累计计分，答错不扣分。 附加分环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参与竞赛，竞赛时间5分钟。 例； student(学生) spring (春天) bag(包) 进展情景对话或即兴表演 竞赛规章及评分：分a b c d e f组，参赛队进展题目的选择。 第一个竞赛队进展竞赛，其次个竞赛队预备。15分为最高分值，以竞赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。 2023英语写作大赛筹划书 活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛 一、组织单位 写作竞赛指导小组 组长：xxx 成员：xxx等 二、参赛对象 参赛对象：本校全部年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参与相应组别竞赛。 三、竞赛方式 竞赛分初赛和决赛两个阶段进展，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参与4月23日进行的首届浙江省高职高英语写作竞赛。院级竞赛奖项按科技文化节要求设置。 1.初赛 3月25日进展初赛。竞赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手猎