讲话稿“变”与“不变”.docx

讲话稿“变”与“不变”（完整文档） 机关文字工作，以起草领导讲话稿居多，这也是直接效劳领导的一种有效方式。文稿起草者常为此点灯熬油、大费苦心，有时甚至茶饭不思，身心饱受煎熬。假如我们静下心、跳出来端详就不难发觉，领导讲话稿在肯定的变化中蕴含着相对的不变。把握领导讲话稿的“变”与“不变”，有助于更好地指导和推动我们的文稿写作。 一、内容常变，主导思想不变 我们说领导讲话要能指导和推开工作落实，而工作本身在每一个阶段都有新的进展和成效，所以每一篇讲话的详细内容也要随之变化，才能更有针对性和指导性。但不管讲话内容如何变化、领导认知怎样进展，讲话的主导思想、根本立场和核心观点必需表达一惯性。 详细来说，有三点需要我们把握：一是始终坚持以人民为中心的进展思想。二是始终坚持科学理论的指导。三是始终坚持实事求是的原则。 二、形式常变，根本章法不变 领导讲话稿作为一种常见的事务公文，不像法定公文那样有明确标准的格式要求，再加上主题、听众、场合、时间、种类、素材、领导风格等各种因素变化，最终呈现出的形式不拘一格、敏捷多样。讲话稿虽无“定体”，但须有“大体”。 这里的“大体”，主要指一些根本的章法。 从规律挨次看，各种形式的领导讲话稿，都要围绕“是什么、为什么、怎么办”来绽开，“是什么”阐释概念，“为什么”说明依据和重要性，“怎么办”明确举措和要求。有些简短讲话，领导同志一上来直接提要求、讲“怎么办”，但仍旧以“是什么”和“为什么”为话语前提，只不过由于之前已经很明确，所以没必要再讲。 从框架构造看，各种形式的领导讲话稿，一般可归结为“总分式”“分总式”“总分总式”以及“平铺式”“层进式”等，而且可以相互嵌套使用。详细因领导同志风格习惯而异，有的领导习惯严密规律，一层套一层，始终分到三、四级标题； 有的领导习惯平铺直叙，一字排开讲七、八条，都是可以的。 从总体脉络看，各种形式的领导讲话稿，无非要根据“总结成绩、分析问题形势、部署工作”“提高熟悉、明确任务、做好保障”“查摆问题、分析缘由、提出思路举措”等大致脉络来进展，以把问题分析清晰、把思路梳理清晰、把任务交代清晰为要。 三、问题常变，解题思维不变 每一篇领导讲话所要讨论解决的实际问题都不同，即使是需要持续解决的简单问题，在每一次讲话中分析和讨论的侧重点也不同。旧的问题解决了，新的问题又会产生。但无论问题怎么变化，解决问题的思维是有章可循的，方法论的要求从来都是全都的。 常见的有这样几种思维，需要文稿起草者全面把握、学好用好： 一是辩证的思维。擅长进展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地对待问题，擅长运用冲突分析法来讨论问题，擅长处理局部与全局、当前与长远、重点与非重点等的关系，拿出切实可行的措施方法。 二是历史的思维。从历史的视角来熟悉事物进展的规律，分析所处的阶段和现状，把握前进的方向和趋势，指导当下和将来的工作。只有把问题的来龙去脉搞清晰了，才能不忘初心、保持定力，才能抓住机遇、强化担当，在历史进程中制造新的历史。 三是法治的思维。讨论问题、作出决策，必需时刻绷紧法治这根弦，做到心中有法、虑必及法、行必依法。要自觉把各项工作纳入制度和法治轨道，不断提高运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动进展的力量，确保不偏离法治轨道、不突破法律边界、不躲避法律责任。 四、表述常变，文风要求不变 不同类型的讲话，有不同的语言表述，比方工作大会上的讲话宜庄重严谨，座谈会上的讲话宜亲和贴切，开幕词、欢送词等礼仪类讲话宜热忱洋溢，等等。但是从总体来看，各种类型的讲话稿对于“短实新”的文风要求是一以贯之的。 要在“短”上下功夫。言不在多，要言不烦。后人常引用鲁迅先生那句“写完后至少看两遍，尽力将可有可无的字、句、段删去，毫不行惜”的经典论述，来说明这个问题。今年以来，各地在解决形式主义突出问题为基层减负过程中，再次提出开短会、讲短话、发短文的要求，强调领导讲话稿要开门见山、直奔主题，坚决摒弃不得要领的冗词赘语和于工作毫无好处的大话、空话、套话、假话。对于这些要求，文稿起草者都要仔细把握。 要在“实”上下功夫。“五讲五不讲”的重要要求挺好，即“讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己推断的话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话”。对此，文稿起草者必需学深悟透、学懂弄通做实。 要在“新”上下功夫。实践中，同一工作内容常开会、常讲话的状况是许多的，这就要求多变换讲话的角度、维度和向度，留意从内容、形式、材料等方面深度挖掘，努力讲出新意，提出新的思路和举措。人民日报曾刊发过一篇题为讲话岂可“到此一游”的文章，批判有的领导同志讲话习惯于套用“万能句式”，既无属于自己的真知灼见，又无推动工作的真招实策，说的就是这个道理。 在领导讲话稿的起草实践中，“变”与“不变”是相互依存、相辅相成的。把握好“变”，能使讲话稿出新； 把握好“不变”，能让讲话稿守正。擅长从永恒的“变”中把握“不变”的规律性的东西，是起草领导讲话稿的一条重要方法论，需要我们每一位文稿起草者身体力行、勉力而为。