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    英语教学计划范文英语的教学计划(2篇).docx

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    英语教学计划范文英语的教学计划(2篇).docx

    英语教学计划范文集锦英语的教学计划(2篇)关于英语教学规划范文集锦一 二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:1、注意学生语言运用本领的培育,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和有用性。2、注意学生自学本领和学习策略的培育,为学生的进一步学习或终身学习奠定根底。3、注意中外文化的双向沟通,使学生经过学习,培育将来跨文化交际所需要的本领。4、注意学生学习兴趣的培育,以不一样方式最大限度的激发学生的学习动机。 三、教学目标和重点难点教学目标: 、能听、说、读、写英语字母a-zz,并能按字母挨次背诵、默写二十六个字母 、依据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 、能比拟娴熟地运用所学的日常交际用语。 、能在非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。 、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 教材重点难点:教材重点: 、能听、说、读、写英语字母a-zz。 、培育良好的书写习惯,能做到书写标准、干净。 、能比拟娴熟地运用所学的日常交际用语。教材难点:能比拟娴熟地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施 、讨论到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。 、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展许多的语言操练和练习。 3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进展单词教学。 4、运用各种不一样的肢体语言来帮助教学。调动学生学习的进取性,鼓舞学生主动参加到课堂教学中去。在课堂上多开展一些趣味的活动、嬉戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。多为学生营造一些学习气氛,如:上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。 5、多与学生沟通,进展口语交际训练。 注意学生英语思维本领的培育,尽可能让学生形象的感知语言,构成必需的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。多读英语故事等。6、充分利用直观教具,培育学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调根底。 7、培育学生良好的书写习惯,做到干净、标准、正确地书写。 五、教学资料与课时安排 unit1hello6课时 unit2lookatme6课时 unit3letspaint6课时recycle13课时 unit4weloveanimals6课时 unit5letseat6课时 unit6happybirthday6课时 recycle23课时每单元安排一次练习:8课时; 复习、考察:2课时。 本学期共计课时:52课时 关于英语教学规划范文集锦二 本学期,我担当初一年级(4)班和(13)班的英语教学工作和初一年级英语备课组长及英语竞赛辅导工作。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,一年级在培育兴趣的根底上训练学生认读单词的力量,还让学生试着仿照教材书写单词,在保持兴趣的根底上学习新学问,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结。 在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他教师商讨,学习他们的方法,学习别人的优点,克制自己的缺乏。仔细批改作业,布置作业做到精读精练。对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,培育小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。 即用英语教英语,并留意所用语言的正确性、纯粹性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。目前,由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应当注意传达学问和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较能留意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和有用性。 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩凹凸,都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,争取进步。

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