法制教育专题讲座观后感心得法制教育专题讲座心得体会(三篇).docx

法制教育专题讲座观后感心得法制教育专题讲座心得体会(三篇)法制教育专题讲座观后感心得(精)一 (一)总体要求 以各级相关文件重要思想为指导，全面贯彻落实科学进展观，着眼于全面提高小学生法律素养的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全校小学生的法律学问水平，把其培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 (二)根本原则 1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建立的普遍规律，又要表达法制教育的特点，适应小学生身心成长的特点和承受力量，积极提倡深入浅出、循循善诱的方式，采纳通俗鲜活的语言、生动的典型事例，表达教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。 2、法律学问教育与法治实践教育相结合的原则。实行多种方式为学生供应了解和参加法治实践的时机，教育和引导学生在实践中把握法律学问，领悟法治理念，提高法律素养。 3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。 (三)主要任务 努力培育学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我爱护意识，养成敬重宪法、维护法律的习惯，帮忙他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公正正义的理念，提高辨别是非和守法用法的力量，引导其做知法守法的合格公民。 二、法制教育的内容 进展初步的法律意识、权利意识和自我爱护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。 1、了解社会生活中有规章，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规章。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必需做什么或制止做什么。 2、初步了解法律的作用，体会法律代表公正正义，维护秩序，保障自由，爱护人身、财产等权利不受侵害。 3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不行随便剥夺和侵害。法律面前，人人公平。 4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。 5、初步了解未成年人权利的根本内容，了解宪法规定的公民根本权利的内容，知道生命安康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等根本权利应当受到爱护，增加权利意识。 6、把握初步的自我爱护方法，知道权利受到侵害时如何寻求法律爱护，了解寻求法律爱护的渠道。 三、法制教育的实施途径 法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。 (一)学科教学 1、学科教学 小学的品德与生活、品德与社会等学科，是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进展生动活泼的法制教育。 品德与生活：在学生能感受、能观看、能体验的日常生活中渗透法制教育，实行适合小学生承受力量的各种生动好玩的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。 品德与社会：在学生思索和探究的学习过程中渗透根本的法律学问教育，理解法律在社会生活中的意义，熟悉法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律学问思索和分析一些简洁的社会生活现象，学习运用法律手段爱护自己、标准自身行为，从小做一个知法守法的公民。 2、相关学科渗透 语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教育因素，对学生进展法治文明、公正正义、遵守规章等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和大事，渗透崇尚公正正义、违法要担当责任、履行义务荣耀等教育;科学课对学生进展爱护环境、喜爱生命、敬重人权的教育;体育课对学生进展遵守规章、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育，要充分运用与学生亲密相关的事例，学科史上的好玩材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。 (二)专题教育 采纳必要的专题教育形式，增加学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想熟悉、行为表现和社会实际动身，开展敏捷多样、富有成效的专题教育活动，提倡自主探究、合作沟通、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育严密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、学问产权等专项教育有机整合，使之融为一体。 (三)课外活动 课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增加学生依法律己、依法办事的自觉性。 1.班队活动 少先队积极制造条件，为学生供应有意义的法制教育活动，使学生真正懂得集体要有纪律、要有规章，每个集体成员要懂规章、守规章，要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际，有针对性地开展法制教育活动。 2.节日、纪念日宣传教育活动 要充分利用“3?15”消费者权益日、“6?26”国际禁毒日、“12?4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣传教育活动。 3.仪式教育活动 通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼及入队等各种仪式，细心组织设计，渗透法制教育，使学生了解自己的安康成长与法律的关系，培育爱法、敬法的情感，增加守法、用法的力量。 4.学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律。 5.开展“有人向你借钱不还怎么办?“，“有人威逼你怎么办?“等主题班会。 通过学习和争论使学生的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 6.组织小分队到社区进展法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 7.准时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，把握他们的思想动态，有针对性地进展教育，特殊是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 本学年，德育处将对学生进展法制教育，这也是社会主义精神文明建立必不行少的一局部，在学生中进展法制教育，不仅提高广阔学生遵纪守法自觉性，还增加广阔学生的法制观念和法制意。 法制教育专题讲座观后感心得(精)二 依据灞桥区教育局关于下发20xx年法制宣传教育工作要点的文件通知，结合我区今年“五五”普法验收工作和我校实际教育教学状况，特制定20xx年庆华小学法制教育工作规划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，以“法治灞桥”创立活动为载体，以教育工作提升年为主题，以法制宣传教育年为契机，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“xx普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的力量，养成守法、用法的自觉性，仔细完成各项任务。 二、工作目标 在20xx学年度教育教学工作规划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的力量。 三、工作要求及措施 1、保证课堂教育，坚持集中教育。 学校连续坚持把法制宣传纳入课程设置之中，做好有规划、有教材、有课时、有师资“四落实”，保证每班每周一节法制教育课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进展争论，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象，增加师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、品生课(品社课)、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。重点做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣传工作。 2、进一步完善治理、标准办学，使法制教育走向成熟。 加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广阔教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透亮化。 3、分层对学生实施法制系列化教育。 分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育详细化、实效化。结合品生课(品社课)、晨会课、日常行为标准，对学生进展通俗易懂的法律常识教育法律学问讲座。通过学习，使学生初步了解国旗法、国徽法、义务教育法、未成年人爱护法、治安治理惩罚条例、国防法、消防法、道路交通治理条例等法律法规。 4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动。 为了增加学生的法律学问，取得法制教育的效果，稳固理解法制教育的内容。组织学生开展法律学问竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队活动。 5、强化对后进生的帮教工作。 重视做好学业成绩还临时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好掌握流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领悟新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到胜利的喜悦。 6、把法制教育与学生的日常行为标准教育严密结合起来。 通过学校的法制教育，以增加学生遵纪守法意识，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为标准为根本目的。通过对小学生守则、小学生日常行为标准的学习和领悟，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做标准生，创标准班级.要求学生做到“静、净、轻”。 7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。 维护学校治安秩序，制造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生安康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进展专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进展全面的排查，重点排查学校内部安全和治安治理制度是否健全，治理是否标准，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特殊是要对学校内部的重要要害部位进展全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。 8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来。 (1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的典范。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长;同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。 总之,我们将连续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出积极的奉献。 西安市灞桥区庆华小学 20xx年3月2日 附:各月份主要工作安排 1、开展学期初安全、卫生检查工作 2、宣传新消防法，举办一期消防学问宣传栏 3、参与灞桥区教育局组织的德育、安全、卫生等工作规划会，并制定学校各种规划 4、布置学校开展“全国中小学生安全教育日”(3.29)活动，组织学生开展各种疏散演练活动 5、深化“五五”普法教育活动 6、开展综合治理平安建立宣传月活动 1、召开学校安全工作会议 2、开展交通、游泳安全及校外活动安全教育 3、开展防火宣传教育活动，举办一期防火教育宣传栏 4、执行律师进校园活动，邀请法制副校长做专题讲座 5、部署五一期间学校安全防范工作。 1、开展普法教育宣传月活动 2、上报“结对子”活动开展小结 3、;迎接上级“五五”普法验收检查 4、开展防溺水及道路交通安全教育 5、做好“5.12”防震减灾宣传教育和应急避险(逃命疏散)演练工作 1、开展“全国安全生产月”活动 2、做好“庆祝六一国际儿童节”各项安全防范工作 3、开展“国际禁毒日”活动教育(6月26日) 4、布置学校期末安全教育、安全检查和暑假学校安全防范工作; 5、20xx-20xx学年度其次学期安全稳定、法制教育等工作状况小结。 1、组织暑假学校安全工作检查 2、深化校园文化建立，改善学校育人环境 1、催促检查学校暑假安全防范工作责任制的落实状况 2、修订各项学年安全责任书，完善各项安全防范制度 3、做好抵挡和防范大风暴雨等自然灾难的有关工作 1、开展学期初安全检查，落实学校安全责任制执行状况 2、学校组织收缴管制刀具，加强毕业班安全教育活动 3、开展“网吧”及校园周边环境整治活动 4、召开20xx-20xx学年度第一学期学校安全工作会议 5、组织开展交通安全教育活动，举办一期交通安全宣传栏 6、布置国庆节学校安全防范工作，安排护校队 1、召开学校安全工作会议 2、组织师生开展冬季防火、消防学问及安全防范学问教育培训 3、开展学生安全学问竞赛活动 4、做好冬季三跳训练活动开展的防护工作 1、深化“平安校园”创立活动，开展跟踪督查工作 2、举办一次“法制教育”专题报告会 3、组织开展“11.9”消防宣传教育活动 4、落实学校冬季采暖安全工作 1、开展创立“平安校园”考核验收 2、开展“12.4”全国法制宣传日活动，做好“五五”普法教育年度总结，迎接考评验收 法制教育专题讲座观后感心得(精)三 今年为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，我社区大力宣传法治精神，全面落实科学进展观，深入贯彻落实党的十八大精神，以开展“ 12.4 ”法制宣传日活动为载体，社区多形式的开展法制宣传教育，发动全社区居民参加普法学问学习，进一步增加居民的法制观念，为构建和谐社区营造良好的法治气氛。现将普法活动小结如下： 社区在宣传橱窗栏里张贴了多张与居民日常生活息息相关的法律学问宣传海报，通过图片、文字展览方式，让居民更直观把握生活中的法律小常识;同时，组织了社区志愿者发放法律宣传小册子200余本，多途径增加居民的法律意识。 12月4日，社区组织全体社区干部、居民小组长及局部居民代表开展了“法律进社区”的主题学习活动。从党法制教育角度动身，我们学习了党的十八大关于“依法治国”和“法制宣传教育”重大部署，要推动科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人公平，保证有法必依、执法必严、违法必究，完善法律体系;我们还学习了“民主法治社区”有哪些要求、社区居务公开的主要内容有哪些、我国法律对公民的选举权和被选举权是如何规定的等社区法制相关学问，让居民可以真正了解民主法治社区，如何更好行使自己的选举权和被选举权，参加到社区自治工作中来，更好的监视我们社区的日常工作，真正实现居民自治;固然，也特殊安排了社区居民息息相关的法律小常识的学习，主要有夫妻个人财产有哪些、遗弃父母的子女有继承权吗?继承人在哪些状况下丢失继承权、买房时要看哪“五证”等。整堂课学习下来，大家都受益匪浅，都感慨自己平日法律学问学习的太少了，以后肯定要加强自己的法律学问宣传，提高自己的法律意识和力量。 12月6日，由社区干部结对，对社区3位帮教人员家庭进展了探访。主要关怀他们工作、生活近况。是否有什么困难，思想心情上有什么变化，做好开导帮助工作，帮忙他们回归社会，开展正常的生活。 通过普法宣传活动的开展，广阔居民群众的法律素养得到了进一步提高，取得了肯定成效，但仍旧有缺乏之处，社区居民多，流淌人口也众多，普法宣传广度还不够。今后，社区会连续开展好“六五”普法教育工作，创新活动载体，大力宣传国家法律法规和政策，维护社会和谐稳定，增加公民守法观念，为削减社会冲突、消退社会不稳定因素供应法律保障，构建和谐安定社区。