济南的冬天说课稿范文范本济南的冬天说课教案(9篇).docx

济南的冬天说课稿范文范本济南的冬天说课教案(9篇)如何写济南的冬天说课稿范文范本一 广场呈长方形，东西长约780米，南北宽约230米，占地16.7公顷。自西向东主要由趵突泉广场、济南名士林、泉标广场、下沉广场、颐天园与儿童乐园、滨河广场、四季花园、荷花音乐喷泉、文化长廊、科教文化中心、银座购物广场等局部组成。 泉城广场集中表达了“山、泉、湖、城、河”的泉城特色。站在广场上，无论是近看广场四周繁华的商业区、现代化的建筑，还是远眺济南东部、南部在千佛山的背景中衬托下的高楼林立的现代化城市面貌，都能让人感受到欣欣向荣、蓬勃进展的城市脉搏。 广场设计方案也着重强调了“泉文化”，东部有荷花音乐喷泉，能变换出数种造型;西部的泉标下有四组喷泉，寓意济南的“四大名泉”，七十二个小涌泉，寓意“七十二名泉”，并钉有济南“七十二名泉”的名牌，游人在这里可以了解到泉城的“泉文化”。 荷花音乐喷泉在泉城广场东部，是广场的主要景观之一。在圆形水池中，“盛开“着一朵巨大的金属荷花，水自水池及荷花中喷射而出，形成大小很多个喷泉，最高的达数十米，蔚为壮丽。四季花园在泉城广场南、北两侧。 南侧花园以草本和宿根花卉为主，春、夏、秋三季繁花盛开，五彩纷呈;北侧花园花、草、树相结合，一年四季都绿色葱郁。 文化长廊在荷花音乐喷泉东侧，以喷泉为圆心呈半圆弧状，长150米，分三层。长廊内设有大舜、管仲、孔丘、孙武、墨翟、孟轲、诸葛亮、王羲之、贾思勰、李清照、戚继光、蒲松龄等12位山东名人的塑像及由14幅浮雕组成的圣贤史迹图。 登上文化长廊顶层，可将泉城广场全貌尽收眼底。银座购物广场在泉城广场地下一层，经营面积3万多平方米，分为大型超市区、精品区和餐饮消遣区。游人在巡游泉城广场后，可到此休息、购物、消遣。 如何写济南的冬天说课稿范文范本二 一、教学目标 1.领悟抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情，济南的冬天 课堂教学设计。 2.连续学习比方、拟人等修辞手法以及描写景物的方法。 3.了解本文首尾照应的特点。 二、难点、重点分析 (同“课堂教学设计”) 三、教学过程设计 (一)导入新课。 自然界中美的事物无时不有、无处不在。朱自清先生绚丽多彩的春景图使人感受到春的勃勃生气，老舍先生描绘的冬天也一样具有得意之处。 (二)引导学生阅读“自读提示”其次段，以此作为阅读思索、圈点批注的主要依据。 (三)自读课文，圈点批注。 教师提出导读题目，启发学生积极思索，题目事先写好，以小黑板或投影片形式展现。1.本文写了济南冬天的哪些景物，各有什么特点，你能用第一段的一个词语说明它的总体特征吗? 2.运用哪些修辞方法对景物进展描绘，这样写的好处是什么? 3.全文的完毕语和课文标题有怎样的联系，抒发了怎样的感情? 学生圈点批注时，教师巡回指导，准时确定和表扬批注好的，对欠妥的赐予指导。学生发表意见后由教师明确： 1.天气的温晴;老城的温和安闲;阳光朗照下山的得意，小雪点染下山的秀美;雪后村庄的秀丽高雅;水的暖绿明净。总特点温晴。 2.运用比方、拟人等修辞手法，描山景绘水色，全力表现济南冬天暖和如春、秀丽如画、天明水净的特点，初中二年级语文教案济南的冬天 课堂教学设计。如把环卫济南的山比作“小摇篮”，把卧雪的山庄比作“小水墨画”，把整个冬天的济南比作“蓝水晶”;拟人的手法把没有生命、没有感情的山水写得脉脉含情，景与情严密结合，以景感人，以情动人，产生很强的感染力。 3.结尾“这就是冬天的济南”与开头的“宝地”照应，又点了题，抒发了对济南冬天美妙景象的由衷赞美之情，有力地总结了全文。 (四)引导学生理解的思路，划分课文的构造，教师补充强调. 如何写济南的冬天说课稿范文范本三 现在我们来到了千佛山的北大门。北大门是景区的正门，也称“礼敬门”，取佛经“礼敬诸佛”之意，走进礼敬门，大家就可以去拜佛了。 进入“礼敬门”，便可观察这座气概宏伟的四柱三楼式石坊，它是千佛山的标志性建筑。站在坊前仰视千佛山，山上的苍松翠柏、梵宇僧楼尽收眼底。面前的这条台阶路是大家上山的主盘路，位于盘路两侧的是建于1996年的十八尊石质罗汉像。东侧第一尊是十七降龙罗汉，西侧第一尊是十八伏虎罗汉，这是乾隆皇帝给他们命的名。 大家请留意看，前方这尊卧佛是1996年12月落户千佛山的，它是释迦牟尼侧身卧像，花岗岩质，长10米，重50吨，属全省之最。 在我们右前方的这座园子叫观音园。它的主体造像就是园中这尊15米高的 铜铸观音像。1980年的时候，这里有一方荷池，1996年景区将池扩建，建起了观音园，并且供有一尊“白衣观音”。2022年重修观音像，改成了现在的铜质“杨柳观音”。 各位朋友，北大门景区巡游走完了，让我们一起登上山间小路，前往西盘道景区吧。(后面的游客跟上了) 大家现在看到的这一宝顶飞檐凉亭叫唐槐亭，建于1957年，因旁边这棵唐代古槐而得名。匾上“唐槐亭”三个字是原全国书法家协会主席舒同先生于1981年来千佛山时提写的。旁边的这棵古槐，现在树干这已枯槁，但有一棵幼槐穿过树洞勃然而生，犹如慈母抱子，人们又称它为“母抱子槐”，显示了坚韧的生命力，大有枯木逢春之意。传奇，唐朝的开国元勋护国公秦琼是个大孝子，为了给母亲求福增寿，常常到山上来上香许愿，每到此处都要将马拴在这棵树上，于是后人把这棵古槐又称为了“秦琼拴马槐”。 再往上走，我们就来到了齐烟九点坊，这是一座二柱一楼式木质的丹柱枋，建于清道光二十三年。上面“齐烟九点”这四个苍劲挺拔的大字，是清道光年间历城县令叶圭书写的。这四个字取自唐代诗人李贺的一首梦天诗中，他在诗中写到“眺望齐州九点烟，一泓海水怀中泻”。意思是说，他在梦中从天上远远看去，中国宽阔的九州小的像九点烟尘，大海也不过是怀中之水。 大家看一下“齐烟九点坊”的反面匾额，这“仰观俯察”四个字是引用晋代大书法家王羲之兰亭序中“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的佳句来描绘这里的美景。而且这四个大字是从王羲之书写的兰亭序贴中勾画放大后刻在坊匾上的。 再往前走就来到了“云径禅关”坊，建于清朝乾隆年间，为四柱三楼式木枋。坊正面“云径禅关”四字隶书为济南已故书法家黄立孙所书。反面“峰回路转”四字则出自济南当代已故书法家姜守迁之手。“云径禅关”的含义是说，寺院高耸，云雾充满，风吹着清云，缭绕禅门，到寺里拜佛，必需经过此坊，游人至皮，已进入仙境，到达佛门净地，也就是到了大彻大悟的关键，需悄悄心，诚意诚意烧香拜佛。“峰回路转”则是出自宋代大散文家欧阳修的醉翁亭记，借以形容此处地势峻峭，山峰曲回，道路弯转。而在此又一语双关，示意人们要超脱红尘，走出苦海，回头是岸。 穿过“云径禅关”坊，迎面的是乾隆御碑，是乾隆皇帝下江南时(公元1748年)巡游千佛山所题的一首风光诗，题作千佛山极目有作，诗中主要描绘了千佛山秀丽的风光和千姿百态的石佛造像。 连续往前走，就来到了兴国禅寺。它又名千佛山寺，建于隋开皇年间，占地 4.9亩，是一座佛教寺院，也是千佛山公园的主体建筑。兴国禅寺历经沧桑，屡次遭到破坏。唐代贞观年间进展扩建，改用现名。大家看寺门上额嵌有已故原中国佛教协会主席、书法家赵朴初题写的“兴国禅寺”石刻，寺门两侧有石刻楹联“暮鼓晨钟惊醒世间名利客，经声佛号唤回苦海梦迷人”，是济南清末的秀才杨兆庆书写的。意思是说，人世间追求功名利禄的人来到这里被寺院晚间的鼓声和早晨的钟声所惊醒，抛弃名利欲望，众僧吟诵经文的声音把在人世间苦海里迷失道路的人唤回来，使他们走上去往极乐世界的道路。兴国禅寺分东西两院，西院的北侧有厅房三楹，厅东接走廊，廊东为殿宇三楹。廊北墙上分别镶有赵朴初的“齐鲁青末”，董必武的游千佛山诗古寺云千佛和郭沫若的俯瞰齐州九点七绝碑刻。 如何写济南的冬天说课稿范文范本四 【教学目标】 1、正确认读三个生字，把握五个要求会写的生字，理解“响晴、温晴、安闲、贮蓄、澄 清”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文，感知内容，揣摩词语，体会济南的冬之美。 3、理清思路，体会比方、拟人手法对突出景物特点的作用。 4、观赏并学习本文描写景物的语言技巧，感悟景物描写中情与景的融合，体会对平凡景物独特的感受，以及对其寄予的深情。 【教学重点】 把握济南冬天的特点，理清文章层次构造和主要内容 【教学难点】 体会并学习景物描写的方法。 【教学过程】 一、导入新课 一提到冬季，大家会立刻想到怎样的画面呢?大家或许立刻会想到一幅白雪皑皑，冰清玉洁的图画;或许会想到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的佳句。是的!寒冷几乎成为一种思维定势影响着人们对冬天的感觉。下面，让我们随着语言大师老舍先生的笔，到济南城去走一遭，看一看它的冬天是怎样的。 二、简介 老舍(18991966)，现代小说家，戏剧家，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。作品有小说骆驼祥子、话剧茶馆等，收在老舍文集里。老舍先生在1924年赴英国学，1930年回国，本想作职业作家，但专职写作难以维持生活，为了取得牢靠的收入，经好友们的劝说，1930夏天到济南的齐鲁大学任教。这篇文章大约写于19301931年间，也就是在济南齐鲁大学任教时写的。 三、展现重点字词 济南(j) 伦敦(dn) 镶(xing) 水藻(zo) 贮蓄(zhù) 发髻(jì) 澄清(chéng) 看护(kn)着落(zhuó)焦急(zháo) 四、初读课文，整体感知 (1、教师范读课文，学生倾听，与自己对文本的理解及朗读的处理相比拟，作好点评的预备。 2、学生点评教师的朗读。 3、学生听读朗读录音。 4、学生自由朗读课文，要求： 用温柔、亲切、宠爱的语气语调朗读。 感受济南冬天的特点，留意文中抓住了济南冬天的哪些自然景象来描写它冬天的特点的。 明确：主要抓住济南冬天的山、水、阳光、雪来写的。 5、学生选读课文任一自然段并说出选读这一自然段的理由。 五、问题解决 (一)学生代表朗读课文，其他学生听读，思索问题，多媒体显示要求： 1、在文中找出一个最能概括济南冬天的气候特点的词语吗? 2、济南不仅是个“宝地”,更是心中“抱负的境地”,笔下“抱负的境地”是怎样的? 3、用三个自然段写济南的山，每一段各侧重于哪个方面? 4、写水,突出了水的哪些特点? (二)学生思索后相互沟通上述问题，教师做适当地追问并作必要板书 1、最能概括济南冬天的气候特点的词语是“温晴”。 教师追问：是从什么角度，运用了什么方法来突出济南冬天的“温晴”。明确：文章开头，从自己的亲身感受，运用了比照的手法，把北平冬天的风多与济南冬天“没有风声”比照，把伦敦冬天的多雾，不见阳光和济南冬天的“响晴”比照，把热带的毒日、洪亮的天气和济南冬天的“温晴”比照，突出济南冬天“温晴”美景，欣赏它是个“宝地”。 教师板书：总特点：温晴(宝地)比照 2、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，温和安闲地睡着，只等春风来把它们唤醒这是笔下“抱负的境地”。“晒”“睡”“醒”这一连串相关的拟人手法，制造了一个温和安闲的“抱负境地”。 教师追问：文章主要抓住济南冬天的山、水来写，这句话在全文构造上有何作用?明确：“有山有水”一句起着总起课文其次局部的作用。 3、第2自然段写阳光朗照下的山，侧重写济南冬天气候暖和晴朗，小山的得意，给人温存、爱护、慈爱之感;第3自然段写薄雪掩盖下的山，着重写小雪后济南小山的秀美;第4自然段写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画，着重写小山的远景，略写。 教师板书：山 阳光朗照下的山：得意 薄雪掩盖下的山：秀美 教师追问：第2自然段写阳光朗照下的山，从哪些方面来写的?第3自然段写薄雪掩盖下的山，根据怎样的空间挨次来写的? 明确：第2自然段写阳光朗照下的山是： 从济南的地理环境来写。“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”交代济南冬天温晴的缘由。 从济南人的表情、感受、梦想和心情来写。表情是是“面上含笑”;人们感觉“有了着落，有了依靠”;产生“明天或许就是春天了吧?这样的暖和，今日夜里山草或许就绿起来了吧?”的梦想就是这点梦想;心情“ 并不焦急”。这些描写洋溢着人们对济南温晴冬天的宠爱和感谢之情。 第3自然段写薄雪掩盖下的山，根据山上、山尖、山坡、山腰的空间挨次层层铺写，吧各个细部的色、态、光一一呈现出来。山上写矮松，山尖写山和蓝天的颜色，山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想，山腰着重写光和色。 4、第5自然段写水,突出了水的绿，水的暖和，水的清亮。 教师板书：水：暖和、清亮 小结：文章抓住济南冬天“温晴”的特点，先总写老城全貌，有山有水(第2自然段)，然后再饱览一城山色，雪后斜阳(第3、4自然段)，最终再到垂柳岸边领会“水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”的水上风光(第5自然段)，由大到小地写来，从山到水地写去，层次清楚。 六、创设情境，仿作练习 当你被济南的冬天深深吸引的时候，或许你沉睡的关于冬天的记忆在被唤醒，或许你神往的某地的冬天也童话般出现在你的脑海里，那么就让我们也拿起笔，抓住一个最有代表性的景象，运用你刚刚学到的语言技巧，写下你心中最美的一处冬天。 七、布置作业 1、从课文中找出运用虚实结合、联想丰富、直抒胸臆、创设意境、流露深情、比照衬托等写法的句子各一个。 2、修改课堂小习作，抄写在练笔本上。 3、读课文2遍，背诵课文第3自然段。 如何写济南的冬天说课稿范文范本五 第一章总则 第一条本合同当事人 托付方(以下简称甲方) 组织名称： 业主委员会主任： 地址： 联系电话： 受托付方(以下简称乙方) 企业名称： 法定代表人： 注册地址： 联系电话： 依据有关法律、法规，在自愿、公平、协商全都的根底上，甲方将 (物业名称)托付乙方实行物业治理，订立本合同。 其次条物业根本状况 物业类型： 座落位置：市 区路(街道)号。 治理界限：东至 ;南至; 西至 ;北至 。 占地面积：平方米。 建筑面积：平方米。 托付治理的物业构成细目见附表。 第三条乙方供应效劳的受益人为本物业区域内的全体业主和使用人。 本物业的全体业主、使用人均应履行本合同，担当相应的责任。 其次章托付治理事项 第四条房屋共用部位的修理、养护和治理。 包括：房屋承重构造部位(根底、承重墙体、梁、柱、楼板、屋面)、专用房间、楼梯间、走廊通道及外墙面、。 第五条房屋共用设备的修理、养护、运行和治理。 包括：上下水管道、落水管、电梯、避雷装置、公共照明、安全监控、消防设施、邮政信箱、天线、二次加压水泵及水箱、。 第六条公用设施的修理、养护和治理。 包括：非市政道路、化粪池、垃圾房、庭院灯、草坪灯、自行车棚、停车场。 第七条附属配套建筑和设施及构筑物的修理、养护与治理。 包括：物业治理办公经营用房、商业网点、文化体育消遣场所等。 第八条公共绿地、花木、建筑小品的养护与治理。 第九条公共环境卫生治理。 包括：公共场所、场地、房屋共用部位的清扫保洁及垃圾的收集。 第十条实行封闭物业治理的住宅区内的停车车位，由乙方负责经营治理。 对未参与车辆损失保险、车辆玻璃破裂保险、车辆盗抢保险的，乙方有权制止停放。 第十一条帮助公安部门维护社区秩序。 包括：安全监控、值班、巡察、门岗执勤。 发生刑事案件依照法律规定报经公安部门处理。 第十二条与房屋及附属建筑物改建、装修相关的垃圾清运等的治理。 第十三条物业档案治理。 包括：物业的工程图纸、竣工验收资料、产权资料、业主和使用人档案、修理档案、有关财务账册。 第十四条利息及修理资金使用的财务治理。 第十五条位于位置计平方米的物业治理办公用房由乙方无偿或按标准有偿使用，但不得分割、抵押、交换、买卖。 有偿使用费用于。 第十六条位于位置计平方米的物业治理经营用房托付乙方按以下商定经营(在所选工程上打“)，但不得分割、抵押、交换、买卖。 (一)乙方无偿经营。 经营收入扣除经营本钱后，结余局部按规定专户存储，全部用于补充修理资金缺乏及业主委员会办公费用。 (二)乙方每年向甲方缴纳万元，剩余经营收入归乙方全部。 甲方所得按规定专户存储，用于补充修理资金缺乏及业主委员会办公费用。 第十七条组织开展社区文化消遣活动。 第十八条组织开展社区便民有偿效劳活动。 第十九条向业主、使用人收取物业治理效劳费、电梯运行费。 按托付协议代收电费、水费。 其次十条房屋自用部位、自用设备的修理、养护，若托付乙方修理时，乙方可以承受托付并合理收费。 其次十一条奉劝制止业主、使用人违反业主公约和业主委员会决议及物业治理有关规定的行为。 奉劝制止无效的，报送业主委员会批准，可实行措施。 其次十二条其他托付事项。 (一) 。 (二)。 (三)。 第三章托付治理期限 其次十三条托付治理期限为年。 自年月日起至年月日止。 第四章双方权利和义务 其次十四条甲方权利和义务 (一)甲方权利 1、代表和维护业主、使用人的合法权益; 2、依据业主大会的决议与物业治理企业签订物业治理托付合同; 3、监视业主、使用人遵守业主公约及业主大会、业主委员会决议和物业治理有关规定; 4、审定乙方制定的物业治理规章制度和实施方案; 5、检查监视乙方物业治理工作的实施及制度的执行状况; 6、审议乙方提出的物业治理效劳年度规划、修理财务预算及决算; 7、向业主筹集或续筹修理资金，审定修理基金利息的使用状况; 8、监视检查公共建筑、共用设施设备和物业治理办公经营用房的使用状况。 (二)甲方义务 1、听取业主、使用人的意见和建议，并准时将业主、使用人的意见和建议反应给乙方; 2、保证业主、使用人遵守、执行物业治理有关法规、规章和标准性文件，遵守业主公约及业主大会、业主委员会决议和小区物业治理制度，按时交纳物业治理效劳费及其他费用; 3、帮助乙方开展物业治理工作，完成和实现物业治理各项治理目标; 4、修理基金利息不敷使用时，负责向业主筹集修理资金; 5、向乙方供应建筑面积 平方米物业办公用房(产权归全体业主全部)，并于合同生效之日起日内，移交乙方使用; 6、按物业治理区域总建筑面积%的比例，向乙方供应 平方米经营用房(产权归全体业主全部)，并于合同生效之日起日内移交给乙方使用; 7、于合同生效之日起日内向乙方供应物业治理所需全部工程技术资料和有关档案资料，并建立交接手续; 8、当业主、使用人不按规定缴纳物业治理效劳费时，帮助乙方催交，催交无效的，由甲方做出打算实行必要的措施收缴，托付乙方实施; 9、调解处理业主、使用人与乙方的纠纷，协调其之间的关系; 10、帮助乙方搞好社区文化和社区效劳工作; 11、协调、处理本合同生效前发生的建立及治理遗留问题： (1); (2)。 12、完成政府交办属于物业治理区内应完成的各项任务; 13、 。 其次十五条乙方权利和义务 (一)乙方的权利 1、依据有关法律、法规、规章和本合同有关商定制定物业治理实施方案并实施治理; 2、编制物业治理年度治理规划、修理资金使用规划及预决算报告，经业主委员会审定，提交业主大会审议通过后实施; 3、编制房屋、附属建筑物及构筑物、共用设施设备、绿化等年度修理养护规划和大、中修方案，经业主委员会审定提交业主大会审议通过后组织实施; 4、依照本合同和市物价局核发的收费许可证收取物业治理效劳费; 5、负责物业治理档案资料、有关财务账册的治理; 6、奉劝制止业主、使用人违反物业治理规定及业主公约的行为; 7、有恳求业主委员会帮助治理的权力; 8、有选聘专业公司担当专项工程的权力;但不得将物业治理责任转让给第三人; 9、当业主、使用人装修物业时，与其签订房屋装饰装修治理协议，并按有关规定进展治理; 10、依法向业主、使用人追缴欠交的物业治理效劳费。 (二)乙方的义务 1、履行本托付合同并依法经营; 2、承受业主委员会和业主、使用人的监视; 3、重大治理措施应提交业主委员会审议批准; 4、承受物业行政主管部门的监视、指导; 5、对本物业的公共配套设施不得擅自占用或转变使用功能。 如需扩建或完善配套工程，须经甲方同意并报有关部门批准前方可实施; 6、根据有关规定使用修理基金利息; 7、每半年向业主、使用人公布一次物业治理效劳费收支状况。 每年7月份和12月份向业主委员会提交修理基金利息使用治理报告;每年1月份向业主公布全年修理基金利息收支状况; 8、向业主、使用人供应优良生活工作环境，搞好社区文化和社区效劳; 9、发觉违法行为要准时制止并向政府有关行政主管部门报告; 10、定期对房屋设施设备状况进展检查，准时排解担心全隐患和险情; 11、物业治理托付7日内，必需向业主委员会移交全部物业治理档案资料;经双方共同认可并托付审计机构审计后，向甲方移交代管财务档案资料和本物业的公共财产及物业办公、经营用房。 12、。 第五章物业治理效劳质量及标准 其次十六条依据国家、省有关规定和市物业治理方法及济南市住宅小区物业治理等级效劳评定(试行)标准，制定本物业治理效劳质量及标准。 详细内容如下： (一)房屋及修理治理 1、房屋外观完好、干净，无脏损和阻碍市容观瞻现象。 2、行政街号、房屋幢号、单元号有明显标志，设有引导方向平面图。 3、封闭阳台、空调安装、抽油烟机排气孔等统一有序，房屋立面无吊栏等悬挂物。 4、一楼护栏无探出墙面现象，二楼以上无护栏。 5、房屋完好率98%以上。 6、房屋大中修有完整的开工报告及工程预算书，履行安全技术交底手续，工程质量验收手续齐全，决算书经过有关机构审计，有完整的竣工报告并建立有关保修制度，工程资料存档备查。 7、房屋小修、急修准时率达98%以上，合格率达100%，险情排解准时率达100%，有修理记录和回访记录。 8、房屋档案资料治理完善，按幢、户立档。 (二)共用设备治理 1、设备图纸、档案资料齐全，设备台帐记录清楚，治理完善，随时查阅。 2、专业技术人员、修理操作人员严格执行操作规程，按要求经过专业培训，持证上岗。 3、设备良好，运行正常，有设备运行记录。 有特地的保养检修制度，无事故隐患。 4、小区内生活用水(高压水泵、水池、水箱)有严密的治理措施，有二次供水卫生许可证和操作人员安康许可证。 水质检验合格。 5、电梯按规定时间运行，电梯厢清洁卫生，通风、照明良好。 6、电梯有专业队伍修理保养，安全运行和修理养护规章制度健全，运行养护有记录。 7、负责锅炉供暖的，严格遵守锅炉供暖各项规章制度，运行正常，并有运行记录。 供暖期间，居室内温度应为18，不低于16。 (三)共用设施治理 1、小区内公共配套效劳设施完好，并按原设计用途使用。 2、公共照明设施设备齐全，运行正常。 3、道路畅通，路面平坦无损坏。 4、污水排放畅通，沟道无积水。 5、危急部位标志明显，有防范措施。 (四)绿化及养护治理 1、公共绿地、庭院绿化布局合理，花草、树木、建筑小品配置得当。 2、绿化有专人养护和治理，无损坏、践踏现象，无病虫害及枯死现象。 对绿地、花木等定期浇水、施肥、除虫、修剪、去除枯叶。 (五)环境卫生治理 1、小区内环卫设施完善，设有果皮箱、垃圾房等保洁设施。 2、小区内实行垃圾袋装化，日产日清。 3、楼梯间、通道、走廊的地面、墙面和楼梯扶手、窗台无灰尘，窗户光明。 楼道内无乱堆乱放现象。 设备间清洁卫生，通风照明良好。 4、道路、庭院、绿地、公用场地无杂物，保持清洁。 5、雪后准时扫净小区内道路及楼间积雪;雨后准时清理污水。 6、小区内公路无摊点、市场，商业网点牌匾美观整齐、治理有序。 7、小区内无违章临时建筑。 8、小区内无乱堆、乱放、乱贴、乱画、乱刻和乱挂现象。 9、共用场地定期清洁，地面无油渍等污染现象。 (六)社区秩序维护 1、小区内实行24小时值班巡逻制度。 2、值班人员有明显标志，熟识辖区状况，工作标准，作风严谨，有值班巡逻记录，各项治理措施落实。 (七)停车场及车辆停放治理 1、甲方托付乙方经营治理的停车场，车辆停放有序，场地清洁卫生无污染、无破损，车辆治理制度完善。 2、。 3、 。 (八)消防 1、 消防系统标志明显，设备完好，可随时启用。 2、 配备专职或兼职消防治理人员。 3、 消防通道畅通无阻。 4、 。 5、 。 (九)按房屋装饰装修治理协议实施改装修治理。 (十)。 第六章物业治理效劳费及相关费用 其次十七条物业治理效劳费 (一)住宅房屋，乙方按建筑面积每月每平方米 元向业主、使用人收取;非住宅房屋乙方按建筑面积每月每平方米 元向业主或物业使用人收取;空闲房屋，乙方按建筑面积每月每平方米元向 收取。 (二)收费时间： 。 (三)合同有效期内，若物价部门批准调整收费标准，从批准执行之日起，乙方按调整标准向业主、使用人收取。 (四)业主、使用人逾期交纳物业治理效劳费，从逾期之日起，根据应交金额的%按日交纳滞纳金。 (五)业主转让物业时，须交清转让前的物业治理效劳费用。 其次十八条电梯运行费按以下商定执行： 。 其次十九条在实行封闭物业治理住宅区内的停车车位，由乙方对停放车辆的业主、使用人实行托付效劳，按物价部门规定收取车位费。 车位费收入扣除经营治理本钱后的结余局部，用于1、物业共用部位、共用设施设备修理;2、绿地养护费用;3、弥补甲方同意减免的物业治理效劳费;4、便民效劳费用，5、业主委员会办公经费。 第三十条房屋共用部位、共用设施设备的修理养护和更新费用，按济南市住宅共用部位、共用设施设备修理基金治理暂行方法及其配套文件执行。 第三十一条房屋自用部位、自用设备的修理养护及其他效劳，若托付乙方修理或供应效劳，双方应签订协议，乙方按商定收费标准向享受效劳的业主、使用人收取。 第三十二条甲方托付乙方签订利用本物业治理区内房屋共用设施设备、共用场地设置的户外经营性广告和商亭、摊点等有偿使用协议并由乙方负责收取有偿使用费。 有偿使用费收入扣除本钱后结余局部用于1、物业共用部位、共用设施设备修理;2、绿地养护;3、弥补减免的物业治理效劳费;4、便民效劳费用;5、业主委员会办公经费。 第七章违约责任 第三十三条甲方违反本合同其次十四条的商定，使乙方未完成规定治理目标，乙方有权要求甲方在肯定期限内解决，逾期未解决的，乙方有权终止合同;造成乙方经济损失的，甲方应赐予乙方经济赔偿。 第三十四条乙方违反本合同第五章的商定，未按合同商定标准治理物业，甲方有权要求乙方限期整改，逾期未整改的，甲方有权终止合同;造成经济损失的，乙方应赐予甲方经济赔偿。 第三十五条乙方违反本合同第六章的商定，擅自提高收费标准的，甲方有权要求乙方清退;造成甲方经济损失的，乙方应赐予甲方经济赔偿。 第三十六条乙方不按规定和甲方审定的规划使用修理基金利息，或将修理基金利息挪作他用的，甲方有权制止。 造成甲方经济损失或导致物业失修失养，乙方应赐予经济赔偿。 第三十七条甲乙双方任何一方无法律依据提前终止合同的，违约方应赔偿对方元的;造成对方经济损失的，应赐予经济赔偿。 第三十八条因业主、使用人使用不当发生的物业共用部位、共用设施设备修理费用，由相关的业主、使用人担当。 第三十九条修理基金利息不敷使用时，由乙方负责筹集，因修理资金筹集缺乏造成物业失修失养导致业主、使用人财产损失和的，由未交费的责任人担当相应法律责任。 第四十条合同有效期内突发性紧急抢修排险工程费用，由乙方先行垫付，由相关业主按拥有的建筑面积比例分摊，由乙方负责于工程开工起15日内收缴，逾期未交纳的，按应分摊金额的%按日交纳滞纳金。 乙方也可向人民法院提起诉讼。 第四十一条为维护公众、业主、使用人的切身利益，在不行预见状况下，如发生煤气泄漏、漏电、火灾、水管裂开、救助人命、帮助公安机关执行任务等突发大事，乙方因实行紧急措施造成业主、使用人财产损失的，有关各方按有关法律规定处理。 第八章附则 第四十二条自本合同生效之日起日内，依据托付治理事项，甲、乙双方办完交接验收手续。 第四十三条本合同期满前二个月，甲、乙双方应作出是否续签合同的打算。 任何一方打算不续签合同的，甲方即行组织招投标重新选聘物业治理企业。 第四十四条双方可以对本合同的条款进展补充，以书面形式签订补充协议。 补充协议与本合同具有同等效力。 第四十五条本合同附件均为合同有效组成局部。 本合同及其附件内空格局部填写的文字与印刷文字具有同等效力。 本合同及其附件和补充协议中未规定的事宜，均遵照国家有关法律、法规和规章执行。 第四十六条本合同正本连同附件页，一式3份。 甲乙双方各执1份，报物业行政主管部门备案1份，具有同等法律效力。 第四十七条因房屋建立质量、设施设备质量或安装技术等缘由，达不到使用功能或造成重大事故的，由甲方担当责任并作善后处理。 产生质量事故的直接缘由，以政府主管部门的鉴定为准。 第四十八条本合同执行期间，如遇不行抗力，致使合同无法履行时，双方应按有关法律规定准时协商处理。 第四十九条本合同在执行中如发生争议，双方应协商解决或报请物业行政主管部门进展调解，协商或调解不成的，双方同意： (一)由济南市委员会仲裁。 (二)向人民法院起诉。 第五十条本合同自签订之日起生效。 甲方签章： 乙方签章： 代表人： 代表人： 年月日 年月日 附件： 1、物业构成细目 2、业主公约 3、房屋装饰装修治理协议 如何写济南的冬天说课稿范文范本六 1、课文所处的地位及作用 本文是现代作家、人民艺术家老舍写的一个传统名篇，编入语文版七年级(上)第三单元的第2篇课文，属自读课文，但我认为这篇文质兼美的写景抒情散文应作为讲读课来细细赏读、品尝，才能突出其地位和作用。 2、三维教学目标 学问、本领目标：a、学习抓住主要景物的主要特征及情景交融的写法。b、理清本文的层次构造，提高阅读、理解本领。 过程、方法目标：a、学习怎样运用比方、拟人等修辞手法写景状物。b、经过视觉、听觉及朗读，感悟济南冬天独特的美。 情感态度、价值观目标：培育喜爱祖国河山和喜爱生活的思想感情。 3、教学重点、难点 教学重点：比方、拟人等修辞手法的运用及抓住主要景物的主要特征描述的方法。 教学难点：情景交融的写法。 4、教学设计、处理 安排两个课时教学。第一课时，利用电脑课件，经过视觉、听觉激发学生对济南冬天的美景的宠爱之情;整体感知文章的构造、层次;详细感知第1段的资料、写法。其次课时，详细感知25段，重点赏析第3、第5段，提高阅读、理解本领;学习本文描述景物的写法并运用于写作中;总结，布置作业。 本说案只说明第一课时 1、依据课文特点和学生的学情，以习惯养成法、激发兴趣法、问题引导法、指导归纳法进展教学。 语文教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培育”，经过教师检查预习，课堂提问，检查作业，催促学生养成学习语文的良好习惯。 古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，激发学生学习语文的兴趣，使之乐学语文，是语文教学的最高境地，本课利用课件，教师配乐范读等手段以激发学习兴趣，使学生想学、乐学。 问题引导法、指导归纳法，目的是开启学生的思维，指导学生学习语文的方法，使其既学会又会学。 2、利用课件，扩大教学容量。 教学是教师和学生的双边活动，我发挥教师的主导作用，充分确立学生的主体地位，