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新的学期教学工作计划_学期教学工作计划 一、指导思想： 结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意学生心理安康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。 二、本学期工作目标 在日常学习生活中加强对学生日常行为标准教育,强化小学生日常行为标准的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己治理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风； 2、日常治理系统化，形成良好的学习生活习惯； 3、制定周规划，循序渐进开展养成教育； 4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感； 5、开展养成教育评比活动，树立典范鼓励机制。 四、其它方面 班级治理中还应当多注意学生的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信念；同时，还要注意对学生进展德育教育，养成良好的品质。 这学期我将积极开展班主任工作，用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好教师，好朋友。 学校新的学期教学工作具体规划 1、引导思想 片面贯彻落实省教导工作集会肉体，脆持以迷信成长观为引导思想，以办国民满意的教导为主旨，主动促进师资火平进步、书喷鼻校园扶植，片面进步学校教导讲解量量。 2、 重要工作及步伐 (一)片面进步师资火平 1、校本培训 (1)黑板培训 本学期校本培训的重点内容是“黑板讲解培训”，恳求本学期北区校级地下课局部实行黑板讲解。本部教员有选择听取北区黑板地下课讲解，以此增进教员们进修新的讲解手腕。 (3)构造教员参加各级各种培训 a、构造教员参加江西省教员收集继承教导培训，完陈规定进修时间、交换次数，做业及案例次数。正在四月份构造教员参加继承教导测验 b、构造教员参加下级局部构造的各种教员培训工作。 (3)以赛促训 本学期进展“青年教员好文朗读年夜赛”，以此鞭策教员根本功练习中教员通俗话的练习。 2、校本教研 (1)改造专家引导课听课情势。 每周两上午第一节课，听一个备课组的一节课，该备课组全部成员参加听课;第两节课全部备课组散体评课;第三四节课由专家引导下礼拜上课教员的备课。(该备课组教员能够志愿参加取否)。每周五进展数学专家引导课，每周(情势同上) (2)有用讲堂扶植 主动促进“有用讲堂扶植工程”，以教研室 室“四课型”(新讲课、操练课、温习课、讲评课)达标活动为推手，分别备课组活动，对教员停顿四课型达标一级审核。期终停顿“四课型”达标两级审核。(30%的教员)全部参加第一批达标教员，抽签选择“四课型”个中一种课型停顿呈现。 (3)主干教员培育种植提拔 进一步完善滨江一校主干教员培育种植提拔轨制。 3、发扬备课组感化，进步教员讲解火平。 备课组，是学校教科研的下层构造，关于教员教研的绽开具有紧急引发感化，本学期我校重要从以下圆面抓实备课组工作。 (1)增加备课组长的审核 从思想上进步备课组长的熟识，使他们熟识到本身的紧急感化;订定备课组长审核表格，对备课组上进展审核，进步备课组工作听从。 (2)创评劣秀备课组。 参照全区劣秀学科教研组评比尺度，订定我校xxx创评劣秀备课组规划，奖劣奖劣，进步教员到场备课组活动的主动性，让全部教员实正正在备课组活动中获得进步。 (3)落实备课组活动 a、行政带着挂点 为使备课组活动加倍高听从，我校各行政带着有针对性的对各年级备课组挂点效劳。具体支配 一年级： 两年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： b、备课组包管时间 每周两下昼两节课后，从4：205：00 为语数备课组活动时 光 每周三下昼两节课后，从4：205：00 为英语备课组活动时间 c、包管活动实效 本学期备课组活动要取有用讲堂“四课型”达标活动相分别，取专家引导课活动支配相分别，以备课组为单元，以单位课本剖析、月考量量剖析为重点，强化散体备课熟悉，以老教员发动新教员协作进步讲解火平，从而进步教师成效。没有参加达标的教师每人做一次备课组内讲解讲座。 (二)丰富教师教导活动 1、营建书喷鼻校园 书喷鼻校园，是教师康健进展的摇篮，为营建浓重的学校文明气味战念书空气，我校重要从以下圆面绽开工作。 (1)典范朗读 小学时代，是一小我私家终生的文明沉淀底子时代，是读经诵典的最好时代。 本学期我校典范朗读工作做到三个全都：全都各班典范朗读篇目;全都各班典范朗读成效注销;全都学期完毕时的典范朗读考评抽测。 (2)课前朗读 课前朗读由班主任主抓，各任课教师停顿合营，做到每节课课前各班书声琅琅。语文课朗读本学期指定典范朗读篇目;其他各科目由任课教师自行规章。 (3)绽开年夜扫瞄活动 a、每周一三五午时1：502：20，为教师午间扫瞄时间; b、各年级语文教师向教师保举扫瞄书目; c、由学校午休时间值日生评比当天劣秀念书班级; d、学期完毕凭据各班午 间扫瞄状况、教师戴抄状况评比滨江一校念书小专士。 (4)书法练习 a、每周两四午时1：502：20，为教师书法操练时间。 b、鼓励教师利用战今年级课本相配套的书法操练册，做到练字、写生字相分别。 c、由学校午休时间值日生评比当天劣秀练字班级。 每一个学期完毕后，凭据以上4项内容，正在全校评比书喷鼻班级予以嘉奖。 2、学科兴致小组创立 本学期重点抓好英语兴致小组活动，驱除英语听力竞赛; 迷信兴致小组活动，合营我校科技校园扶植。 3、学科竞赛 本学期拟进展语文数学学科竞赛、英语听力竞赛、书法年夜赛那三项学科竞赛。 (三)狠抓讲解量量 1、树立学困生档案。 学期初，由讲解局部凭据上学期教师期终成效选择出各班语文、数学、英语学困生，树立全校学困生档案。 正在月审核检讨做业的时刻，重点检讨教员是不是对本班学困生停顿学业教育 2、召开教师座谈会。 期中素养评价以后，分年段召开教师座谈会，理解教员讲解状况，教师进修需供。 3、行政挂点听课。 本学期，校级带着区分挂点到各个年级听课。 一年级： 两年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 正在随堂听课傍边收现成绩实时指出并办理。 4、抓好讲解深思 、教导教导案例撰写。 本学期完毕以后，各备课组停顿劣秀教案评比，个中讲解深思的撰写做为紧急的参考依据。 继承抓好40岁以下教员，每个月教导讲解案例撰写。重点抓好案例的原创化。期终构成一本案例散。 5、以备课组为单元停顿月考，由挂点带着督促停顿月考支配、成效剖析。 a、备课组企图傍边全都今年级学科讲解进度，正在企图傍边支配好今年级学科月考时间，届时讲解局部依照企图检讨各年级学科月考状况; b、月考时今年级各班任课教员交错监考; c、阅卷时稀启试卷，今年级各任课教员流火做业; d、考完后，每位教员正在各自的备教材上写出月考量量剖析，正在备课组活动时停顿交换。 6、树立滨江一校各术科教案同享文档。 3、各月具体支配 两月 1、 开学筹办工作(分收书籍、转进转出)。 2、 活动中间报名。 3、 树立学困生档案。 4、 启动有用讲堂“四课型”达标活动。 5、 兼职术科讲解的讲解恳求安排。 三月 1、 语数学科竞赛。 2、 收教下城活动。 3、 起头专家引导课。 四月 1、 期中素养评价，量量反响。 2、 家长会。 3、 教员好文朗读竞赛。 蒲月 1、 校英语学科竞赛，参加省中小教师英语听力竞赛。 2、 教师书法竞赛。 六 月 1、 术科讲解量量检测 2、 期终测试，部门学科参加区抽考。 3、 xx新聘请教员转正定级审核工作 4、 学期完毕工作。 七月 1、重生预报工作 教师2023新一学期教学工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的教师2023新一学期教学工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为搞好本期工作，兹制定教学工作规划如下： 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。 对*理论和“三个代表”重要思想进展仔细细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中心保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 教案是教师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授学问，又开发学生思维力量，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，采各种措施使他们得到进步。 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 六、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 七、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下良好的根底。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 2023小学新一学期教学工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023小学新一学期教学工作规划 ，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为搞好本期工作，兹制定教学工作规划如下： 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。 对*理论和“三个代表”重要思想进展仔细细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中心保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 教案是教师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授学问，又开发学生思维力量，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，采各种措施使他们得到进步。 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 六、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 七、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下良好的根底。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 新幼儿教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于新幼儿教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培育他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现依据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，小编为您供应特制定本学期教学规划的模板。一、 总体思路今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为指南，坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素养、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的学问为重点，提高幼儿多方面的素养。二、工作目标本学期我担当计算、安康两领域的教学，同时担当了本班特色课英语的教学。(一)安康领域1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量。3、具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护。4、积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。(二)科学领域1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。3、喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。5、关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识。(三)英语学习的目标1、通过各种各样的嬉戏活动，培育幼儿对英语的兴趣。2、幼儿把握正确的英语发音。(四)保育目标1、协作生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。2、养成饭前便后准时洗手的习惯，照看好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进展教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食(五)常规教育目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规;不许任凭下位置、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。三、教学措施1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。2、结合一日生活进展随机教育，并要做到持之以恒。3、依据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓舞表扬，激发幼儿上进心。4、敬重幼儿，急躁对待幼儿，爱护幼儿那颗稚嫩的心。四、家园沟通1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、在沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。总之，在今后的工作中，我将根据规划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。学期教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于学期教学工作规划的文章，供大家学习参考！ 指导思想:以科学进展观为指导，严密结合学校进展现状，积极推动和落实二期课改，加强课程领导力和执行力，实施素养教育。坚持“创美启智，和谐进展。”的办学校目标，积极推动校园文化建立，实施标准治理，标准教育教学行为，促进教师专业力量和专业水平，不断提高教育教学水平，提高学校办学质量。工作思路：本学期的总体工作思路是：以德治校，依法理校;以人为本，教师兴校;以校为本，民主管校;标准治理，标准教育教学行为;加强团队建立，注意校本研修;加强教育教学的有效治理，坚持特色进展，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象，提升学校的地位。主要工作目标及重点工程：一、学校治理1、工作目标：通过团队建立，进一步下移治理重心，以备课组和各学科团队为平台，落实行政蹲点工作，明确责任要求，充分发挥团队领导人及备课组长的作用，切实加强教学的有效治理，制定相应措施和制度，关注教育教学细节，不断提高治理水平。仔细检查和指导相关工作流程，强化课程的领导及实施过程中的执行力，关注学生学习的满足度。2、重点工作：(1)改善教育教学考核评价制度，转变一元考核为多方位考核，努力克制考核评价中常消失的“居中趋势”和“晕轮效应”。注意绩效评价，以适应马上实施的绩效工资制度。(2)依据学校进展的现状及对学校教育进展的现实要求，进一步修改和完善学校进展规划，把近期目标与学校的长远利网益结合起来，统筹兼顾，系统治理。(3)进一步改良学校校园文化建立，以环境特色学校作为校园文化建立的依托，建立学校的外部环境及内部环境，营造和谐校园文化，以达成环境育人的教育目标。(4)把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中，严格执行课程规划，落实“三维”目标，指导和标准教育教学行为，制定相应制度，实现从粗放型教学治理到精细化教学治理的转变，不断提高教育教学效率及水平。(5)以德治校，依法理校，坚持民主治理，充分发挥教代会、家委会和社区民主参加的作用，发扬治理民主，承受民主监视，集聚学校、社会、家庭多方力气，共同关怀、支持和参加学校的进展变革。(6)关注三支队伍建立，一是骨干教师队伍，二是班主任队伍，三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用;充分发挥班主任在学校德育治理、班级文化建立中主导作用;充分关注青年教师在教育教学中的成长状况，为青年教师的快速安康成长搭建多种学习、磨砺的平台，为学校的可持续进展奠定人才资源。二、队伍建立工作目标及要求：(1)中层治理队伍：进一步提高中层治理队伍的治理意识及治理水平。要加强部门工作的理论学习，把工作实际与理论严密结合起来，以理论为指导，结合学校工作目标和工作实际，统领部门工作，切勿就事论事，纠缠于剪不断理还乱的事物堆中，没有系统性，少有系统思维。工作中要留意部门与部门工作的协调沟通与合作，降低工作本钱，提高工作效率。坚持有“管”有“理”，帮忙和指导下属标准操作程序，明确操作要求，加强检查催促，准时发觉问题，寻求对策，解决问题。在工作中学习，在实践中提高，注意工作效率、工作执行力、工作创新力。(2)围绕学校教育进展的总体要求与目标，制定一套教育教学治理流程，明确对教师队伍的工作根本要求，教学根本功是教师履行教育教学职责，完成教育教学任务所必需的专业学问和职业技能。学校治理、学校教育教学都要在标准化的前提下进展，渐渐转变学校教育教学延袭的旧模式，实施学校治理变革。(3)聚拢课堂，积极开展校本研修：校本研修方针：横向互助、纵向引领、多元互动、共同进展。校本研修的根本模式：问题引导-阅历调动(个体谋略)-实践切磋(同伴互助)-理论指导(专家引领)-总结提升-制造新阅历、形成新问题。)。校本研修确立“四定”：定时间、定地点、定人员、定内容。制定五课教学研讨制度：备课、开课、听课、说课、评课。制定四课评价与考核制度(关注教学五环节)：随堂课、研讨课、推门课、开门课。学科团队层面的校本研修，其着眼点和关键点在于聚拢课堂，帮忙教师完成反思和重建。只有讨论才有成长，通过校本研修，不断提高教师的课程意识，提高学科教育教学质量，提高教师专业进展水平，最终提升学校办学水平。三、学校德育工作目标及要求：(1)学校德育工作要严密围绕“全员、全程、全方位”德育治理要求，结、合学校工作目标及工作实际，加强队伍的建立、考核及治理，把德育教育目标落实到各工程的活动中，让师生在实践体验中感悟和感受德育教育力气，加强德育教育的创新治理，不断提高德育治理水平。(2)加强德育教育的根本标准及职业道德的根本操守学习，深刻领悟“润物细无声”的道理，关注工作操作中的细节问题，大处着眼，小处着手，系统治理，执行有力，效果明显。同时加强对德育治理实践中消失的问题进展讨论，不断探究德育治理的新途经。(3)加强班主任队伍建立，加强指导、考核及班主任工作的治理。大胆启用年轻教师担当班主任工作，增加班主任工作的活力。坚持班主任工作例会制，准时了解、把握班级治理工作中消失的新状况和新问题，并能作出正确分析及推断，解决问题。加强新时期班主任工作创新讨论。(4)重视德育常规治理，结合“温馨教室”的创立活动，培育学生集体荣誉感，构建友爱、互助、奋勉向上的班集体;加强班干部队伍建立，提高学生自主治理的力量;注意学生人格进展和学业进展并重，构建和谐师生关系;围绕苏民学校好习惯细则，强化日常行为标准的养成教育教育，加强班风、学风建立。依托红领巾播送、小记者站、苏民学报、校园宣传栏、黑板报、学习园地、争章园地等，构建德育宣传网络。围绕非常钟队会、班会课、假日小队活动、课外实践活动，丰富学生的校园生活，培育其综合力量。结合儿童团入团仪式、小年团校等活动，教育学生树抱负、勤奋斗。(5)连续推动“两纲”教育：立足课堂教育主渠道，发挥德育显性课程的教育作用，抓好其它学科的德育渗透。积极开展法制教育、心理安康教育、安全教育、国防教育、青春期教育、禁毒教育、廉洁教育等活动，使学生受到全方位的教育，形成健全的人格，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。结合节日、纪念日，开展教师节、重阳节、“开学第一课”、“庆祝建国60周年”、“少先队建队60周年”、“迎世博”等主题教育活动，落实诚信教育、爱国主义教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、礼仪教育等。(6)拓展和挖掘社会德育资源：通过家访、家长开放日、家委会的建立，亲密家校联系，引导家长树立正确的家庭教育观念，把握正确的家庭教育方法，不断提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗园、云翔寺的德育资源，组织学生开展参观考察、社会实践等活动。(7)关注后进生的转化：后进生转化是教师日常教育教学工作和学校治理工作的一个重要组成局部。一是抓好教师的思想治理。二是要调查差生形成缘由。三是实行有力措施，提高帮教实效。留意典型案例的收集整理，形成身边胜利教育资源，为后进生转化工作供应更多可以借鉴的素材。四、教学工作工作目标及要求：坚固树立“质量是学校生命”的熟悉，加强教学工作的标准治理，有效治理，精细化治理。本学期要从标准学校课程治理着手，在学校的领导下，由学校教学治理部门负责实施，引领各学科团队，通过校本研修，指导教师参加课程治理，渐渐形成课程意识，课程理解力和课程的执行力，并由此提升教师专业水平，提高学校教育教学质量。重点工作：(1)严格执行课程规划，仔细制定苏民学校2023学年度课程规划，不断优化根底型课程，丰富拓展型课程，标准讨论型课程。严格掌握周课时总量和学科教学课时，科学安排学校作息时间。严格掌握作业量，合理科学地布置课外作业，切实减轻学生过重的课业负担。严厉教辅资料的征订和试卷印制，做好规定的考察、考试工作，实施学生综合素养评价。仔细落实“三课、两操、两活动”。(2)标准教育教学行为，实施有效教学治理。备课，要求教师加强对教材、学生、教法的讨论，提高课前预设的针对性。上课，要求教学民主、标准教学行为、每节课让学生有所得。作业，要求教师重视学生的个体的进展性，提高作业设计力量，做到课前预设，收集作业资料。辅导，要求教师重视作业、试题的分析，对学生实施分层分类指导，准时反应和二次作业。评价，仔细填写上海市学生成长记录册，实施进展性评价，强调评价结果的鼓励性。(3)加强学科团队(教研组)的建立。教学治理部门要组织落实好学科团队教学及教学讨论工作，学习课程规划、课程标准，讨论教材、教法，分析学情、重难点，团结协作、资源共享。统一备课格式，明确三维目标，组织备课检查。集体备课研讨，完善教学设计，加强课堂组织治理。明确分年级分学科的每日常规作业要求，精选题型，有侧重点和针对性，有效掌握作业量，组织作业检查。分析整理“集错本”资料，凸显辅导的个别化和针对性。讨论考试，合理设计复习方案，各学科有针对性地积存典型试题。加强探究型、拓展性课程、兴趣活动课的研讨，完善设计方案、课程规划、教案备课，鼓舞各学科团队讨论开发校本教材。(4) 重视毕业班的工作：加强对毕业班工作治理与指导，定期分析准时了解教师的教育教学状况和学生学习状况，注意教师团队协作精神，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作气氛，争取教学质量有明显进步。在重视毕业班工作的同时也要关注其他各年级的教育教学工作状况，定期召开教学状况分析会，了解教学现状，分析解决教学中消失的问题。个人教学工作规划新选 以下是小编为大家整理的关于个人教学工作规划新选的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。 对*理论和“三个代表”重要思想进展仔细细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中心保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的 工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 教案是教师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授学问，又开发学生思维力量，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 六、本期教学的力量要求 1、根本技能; 2、规律思维力量; 3、运算力量; 4、分析问题和解决问题的力量：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。 八、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 学校学期教学工作规划 以下是工作规划频道为大家整理的学校学期教学工作规划文章，供大家参考！ 一、坚持稳定一个中心 教学是学校的中心工作，在注意全体学生全面进展的前提下，各项工作的任务是限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，固然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素养。我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的