六年级数学下册五总复习1数与代数第3课时数的认识3名师课件西师大版.ppt
第第3课时课时 数的数的认识认识（3）知知识识回回顾顾2 2、3 3、5 5倍数的数的特征倍数的数的特征2 2的倍数特征是的倍数特征是:个位上是个位上是0 0，2 2，4 4，6 6或或8 83 3的倍数特征是：各个数位上的数字之和的倍数特征是：各个数位上的数字之和是是3 3的倍数的倍数5 5的倍数特征是的倍数特征是:个位上是个位上是0 0或或5 5说一说怎么求公因数、公倍数、最大说一说怎么求公因数、公倍数、最大公因数，最小公倍数。公因数，最小公倍数。公倍数：几个数公有的倍数公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。叫做这几个数的公倍数。公因数：几个数公有的因公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。数叫做这几个数的公因数。公因数一定是正整数。公因数一定是正整数。写出写出36和和54的公因数、最大公因的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。数、公倍数和最小公倍数。问题36的因数：的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,3654的因数：的因数：1,2,3,6,9,18,27,541122336699181836、54的最大公因数是的最大公因数是18。36的倍数：的倍数：36,72,108,144,180,21654的倍数：的倍数：54,108,162,216,270,32410810836、54的最小公倍数是的最小公倍数是108。216216 写出写出36和和54的公因数、最大公因的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。数、公倍数和最小公倍数。问题你能说一说什么是质数、合数、奇数你能说一说什么是质数、合数、奇数和偶数吗？和偶数吗？质数：如果一个数只有质数：如果一个数只有1 1与它本身两个与它本身两个因数，这个数叫做质数。因数，这个数叫做质数。最小的质数是最小的质数是2，没有最大的质数。，没有最大的质数。合数：合数与质数相对，如果一个数至合数：合数与质数相对，如果一个数至少有三个因数（除少有三个因数（除0 0外），即除了外），即除了1 1与这与这个数本身之外，至少还有另外一个因数个数本身之外，至少还有另外一个因数的话，这个数叫做合数。的话，这个数叫做合数。4是最小的合数，没有最大的合数。是最小的合数，没有最大的合数。整数中，能被整数中，能被2 2整除的数是偶数，不能整除的数是偶数，不能被被2 2整除的数是奇数。整除的数是奇数。结合表中的数议一议。结合表中的数议一议。3 3（1 1）上面这些自然数中，奇数和偶数各）上面这些自然数中，奇数和偶数各有哪些？有哪些？（2 2）什么样的数可以分解质因数？在表）什么样的数可以分解质因数？在表中找一个这样的数分解质因数。中找一个这样的数分解质因数。每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，把一其中每个质数都是这个合数的因数，把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。做分解质因数。例如：例如：30=235（1 1）在表中圈出）在表中圈出2 2 和和5 5 的公倍数。的公倍数。（2 2）在表中找出）在表中找出3 3 和和5 5 的公倍数，的公倍数，并涂成红色。并涂成红色。（3 3）在表中划出既是质数又是偶数的数；）在表中划出既是质数又是偶数的数；划出既不是质数，又不是合数的数。划出既不是质数，又不是合数的数。课课堂活堂活动动两个同学一组，每人准备一套写有两个同学一组，每人准备一套写有09 的的数字卡片，从中摸出两张卡片组成一个两数字卡片，从中摸出两张卡片组成一个两位数，并与同学交流自己组成的数。位数，并与同学交流自己组成的数。0123456789随堂随堂练习练习1.1.按要求在圈里填数。按要求在圈里填数。12的因数的因数 12和和18的的公因数公因数18的因数的因数4,121,2,3,69,186 的倍数的倍数（50 以内）以内）6 和和8 的的公倍数公倍数8 的倍数的倍数（50 以内）以内）6,12,18,30,36,428,16,32,4024,482.分别求下面各组数的最大公因数和分别求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。最小公倍数。9 和和 18 4 和和 10 4 和和 99和和18的最大公因数是的最大公因数是9，最小公倍数是，最小公倍数是18。4和和10的最大公因数是的最大公因数是2，最小公倍数是，最小公倍数是20。4和和9的最大公因数是的最大公因数是1，最小公倍数是，最小公倍数是36。3.3.按规律填数。按规律填数。51310254.4.两路公交车一天同时发车多少次？两路公交车一天同时发车多少次？两路公交车同时发一次车需要经过的两路公交车同时发一次车需要经过的时间是时间是5和和8的最小公倍数的最小公倍数40。从从6:00发车到发车到22:00收车一共运行了收车一共运行了1660=960（分）（分）同时发车次数为：同时发车次数为：96040+1=25（次）（次）课课堂小堂小结结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/29:27:39 AM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,20239:27:39 AM5/2/2023 9:27:39 AM09:27May-23。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 9:27:39 AM3、2023/5/2May-2302-May-234、昨天是张退票的支票02-May-239:27:39 AM09:272023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末02-5月-23。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、昨晚多几分钟的准备5/2/2023 9:27:39 AM02 五月 20232023/5/22023/5/22023/5/27、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/5/2五月 232023/5/22023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/2/2023 9:27:39 AM。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/2/2023 9:27:39 AM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/2/2023 9:27 AM5/2/2023 9:27 AM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/209:272、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 9:27:40 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,May 2,2023。2023/5/22023/5/22023/5/2Monday,July 19,202102-May-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、生活总会给你另一个机会，2023/5/29:27:40 AM2023/5/22023/5/22023/5/27、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,May 2,20232023/5/210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/2/2023 9:27:40 AM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/2/2023 9:27 AM5/2/2023 9:27 AM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家
