新人教版六年级上册数学分数除法例5培训课件ppt.ppt

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一、引入情境，探究新知（一）阅读与理解问题：小明爸爸的体重是多少千克？这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。例5小明的体重是35 kg，他的体重比爸爸的体重轻，小明爸爸的体重是多少千克？158（小明体重和爸爸体重在比较：爸爸的体重是“1”；把爸爸体重平均分成15份，小明的体重就是（15 8）份；小明的体重是爸爸体重的（1）。158为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益步骤：1、审题2、找准单位“1”3、画线段图分析4、列出数量关系式5、列方程或用除法计算6、验算7、写出答语为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（二）分析与解答爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重小明：预设1：爸爸：“1”小明的体重比爸爸轻？千克是爸爸体重的几分之几？35千克815问题：你们能借助线段图理解这个等量关系式和方程的意思吗？图中哪部分是小明体重比爸爸轻的部分？他是怎样求小明体重比爸爸轻的部分的？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（三）分析与解答小结：虽然两种解法不同，但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系，用方程解答。爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重解：设爸爸的体重为x kg。x x 35x 35x 35 x 75158157715爸爸的体重（1）小明的体重158解：设爸爸的体重为x kg。（1）x 35x 35x 35 x 75157715158为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（四）回顾与反思问题：刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重，那么对不对呢？都可以怎样检查？157预设1：看看小明的体重是不是爸爸的35 75 157预设2：看看小明的体重是不是比爸爸轻（75 35）75 158158看看小明的体重是不是35千克预设3：75（1）35158为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、巩固练习，提升认识27“1”还剩读了35页？页1.这本课外读物一共有多少页？这本课外读物我读了35 页，还剩下 没读。72预设1：解：设这本课外读物一共有x页。x x 35x 35x 497275预设2：解：设这本课外读物一共有x页。（1）x 35x 35x 497275为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益30人？人15“1”篮球队人数：足球队人数：多2.学校足球队一共有30人，比篮球队的人数多，篮球队有多少人？51解：设篮球队有x人。x x 30 x 30 x 25预设1：5156预设2：解：设篮球队有x人。（1）x 30 x 30 x 255156为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益已知比一个数多（少）几分之几是多少求这个数为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢