竞赛活动工作总结报告竞赛活动工作总结范文.docx

竞赛活动工作总结报告竞赛活动工作总结范文竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文一 20xx年11月25日晚7：00 二、 活动地点 南院t102教室 三、 活动对象 信息工程系全部同学 四、 活动意义 增长学生的学问，扩展学生的视野，熬炼学生的思维，促进各方面学问的全面进展。 五、 活动目的 为了让大家了解学问、学习学问、运用学问及深化科学生活熟悉，营造浓郁校园学习气氛，也为加强学校的学风建立、学问文明建立和精神文明建立，同时提高自我文化素养，丰富大学学习生活。我系特举办百科学问竞赛，打造一场全新的学问盛宴。 六、 活动总结 本次活动主要采纳学生以个人为单位的参加方式，各年级段都有属于自己学问水平的竞赛题。实行“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。 这次活动的主要通过富有常识性、学问性、趣味性的学问竞赛，使学生对奥运学问、安全学问、防震学问及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的根本常识有一个全面的了解，拓宽学生的学问面，活泼我系学习气氛，提升我系同学的综合素养力量，培育了其积极发言和蔼于思索的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培育了学生善学习、知安全的意识，促进了学生安康进展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发觉了几个问题。其一，我系学生的读书量比拟少，课外积存缺乏。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素养提高的关键。此次活动顺当进展，同学们反映剧烈，激发了同学们的学习热忱，丰富了同学们的课余生活，活泼了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，表达了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培育开掘了学问人才，提高了同学们的各科储藏以及同学们的组织力量。 通过此次活动，各工作人员都学会了许多东西，为今后的工作积存了阅历， 但也有缺乏的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后必要完善的地方。 “学习为主，消遣为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科学问竞赛的胜利举办即符合中心。我们将在往后的工作中连续坚持，使同学们欢乐学习，欢乐生活。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文二 本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今日下午是我们六年级组的“百科学问”竞赛活动。 大家根据商定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)，左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是 抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员电脑教师，他们都严阵以待。 待十个班的同学都到齐后，选手们便开头抽签，我们班的选手竟然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，假如竞赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。 五年级组的两位语文教师担当了这次活动的主持人，随着两位教师美丽的开场白一完毕，竞赛正式开头，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手预备，我的心立刻提到了嗓子眼，由于第一个很简单充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了。”我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可快乐了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么盼望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超最终赢得了一次时机，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多快乐了。 其次轮抢答题开头了，各号台进展了抢答器的调试，效果都不错。主持人开头出题了，我想台上选手的留意力确定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些绝望，其次道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里!”或许他们果真听到了，第六道题最终被我们抢到了，而且答对了，大家舍命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。 最终一轮是风险题。有二非常和三非常分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了答复权，而且要的是三非常，我真佩服她的胆识，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。“恭喜你，答对了!”坐在我身旁的冒婧怡感动得叫起来：“吴琪，好样儿的!”我们盼望他们连续得到抢答的时机。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四非常，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人连续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧急又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能快速地调整状态连续投入战斗，这样的斗志，这样的士气实在难能珍贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。 最终，我们三名参赛选手的总分居全年级其次，虽然没有拿到第一名，但我还是很快乐。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成绩的取得离不开他们的充分预备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。 学校进行这样的活动，让孩子们在欢乐中增长学问，在竞赛中碰撞才智，这才是真正的智趣大课堂啊! 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文三 一、活动目的 首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学学问的稳固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最终让大家更进一步知道团结的力气。 二、活动时间 20xx 年4月22日 三、活动地点 计算机自习室 四、参加者 辅导员：葛晓菲; 班主任：赵微魏; xx级计算机全体同学 五、活动具体安排 此次竞赛共分五个环节: 第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加非常，答错不扣分。 其次环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;假如选择自己答题，答对加非常，答错扣非常;假如选择让其他组答题，对方答错给本组加非常，答对给对方组加非常。 第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加非常，答错不扣分。 第四环节：嬉戏工程。每组两个成语，一个成语五个人参与，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最终一个人猜，猜对加非常，猜错不扣分。 第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二非常，答错不扣分。 最终输的组晚自习留下清扫卫生。 学问竞赛总结 为了开展好本次活动，教师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办胜利。由最初的活动规划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办供应了最牢靠的保障。 在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在竞赛的时候也都比拟得心应手，将自己最优势的一面展现给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺当进展。本次活动的圆满开展依靠的不仅仅是一个人，依靠的是大家相互默契的协作及班委们胜利开展本次活动十足的信念。 总之，通过本次学问竞赛活动，进一步增加了学生学习网络学问的积极性和主动性，也对前面学习的内容进展了整体的回忆，并且让每个学员都了解到自己学问的欠缺，以便进展针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们信任有了第一次的活动阅历，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺当，期盼我们呈现风采的那一刻。我信任经过我们的努力，我们会越来越优秀。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文四 在新学期开头之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参加，有力推动了我校学生标准文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园气氛，有效推动素养教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下： 一、工作思路： 3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为标准教育，增加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园漂亮、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传，营造气氛 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建立“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育气氛。通过国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会活动等多种形式，使全体学生熟悉到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报标准化、共性化布置教室，形成深厚校园班级文化气氛。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进展了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际状况开展了争论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确，循序渐进 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项标准要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱惜靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参加活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进展督查，保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添光荣”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级效劳，遇到校园内不净处主动清扫，观察纸屑弯腰捡起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关怀我们的人。 五、实践活动有声有色 首先，各校开展了标准、守则人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进展班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日进行了小学生“守则、标准”竞赛。 其次，各校利用队会、班会课进展以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级进行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。 第三，利用三八妇女节对学生进展感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。 第四，全镇各校开展了“提倡礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场竞赛。 第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，清扫卫生，去除市场垃圾，受到社会各界的全都好评。 六、落实标准，稳固成果 各班组织全体学生仔细学习了小学生日常行为标准，标准要求学生的言行。同时，各校班都进展了养成教育，协作文明礼貌月的绽开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进展了订正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进展了批判教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对消失的问题准时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们相互关怀，监视，集体荣誉感普遍增加。通过活动的开展，要求每个学生都能熟悉到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。 七、积极总结，让文明之风常驻校园 小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步稳固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文五 创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力。为了进一步培育少年儿童的科技创新意识和求知探究意识，展现青少年的想象力和科技创新力量，增加少先队员的仆人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素养教育工作中去，努力探究出一条以科技教育为切人口，开展多层面素养教育;培育跨世纪制造性根底人才的教学改革道路。 一、积极组织好一年一度的科技创新大赛。 第一阶段：发动宣传 我们在接到县科教局下发的“关于在全县少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习争论，领悟精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体教师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的时机，组织全校教师、学生学习通知，明确规章，深入贯彻。大队部在全校三六年级全体队员中积极收集队员供应了创意，有目的的选出了参与科技创新大赛的科技小创造、小论文参赛工程，活动由学校科技辅导员专人负责，为学生供应询问效劳和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。 其次阶段：组织实施 活动落实分两步走，第一步：由各年级组以班为单位开展活动，要求人人参加，个个行动。其次步，由班级竞赛的作品中，选拔出参与校级竞赛的作品，然后再选出上送到县参评的作品。 第三阶段：总结表彰 在上选出上送到县参评的作品前，全校进行一次科技作品展，依据竞赛中得分凹凸和学生的创意程度评出竞赛的一、二、三等奖，张榜表扬。此外在活动前，请队员谈构思，讲设想，碰撞学生的思维火花;活动中小记者进展采访，感受热闹的竞赛气氛，体验活动的紧急和欢乐;活动后组织队员谈体会，写感想，进一步深化活动精神。通过这一活动，同学们不仅动了手，动了脑，学到了学问，熬炼了力量，更重要的是培育了一种积极进取，不断创新的理念，也调动学生全方位地参加学校少先队活动的热忱。 二、科普活动常抓不懈。 在今年的科技创新大赛中，由我校李芳媛，聂晓昕撰写的科技小论文关于莲山镇废弃石场的调查被县科教局选送到地区参评，由邓俊伟，李芳媛制作的自动水开关，免捡瓶盖撬科技小作品也被上送到地区参评。“冰冻三尺非一日之寒”，这与我校长期不懈的抓好科普工作分不开的。为了在学校营造良好的学科学气氛，我校开展了丰富多彩的兴趣小组，有科技兴趣小组，书法兴趣小组，手工小组，生物兴趣小组等，兴趣小组的成立给学校带来了巨大深刻的变化，主要表现在孩子们的求知欲和聪慧才智被极大地调动起来，动手动脑激发了他们空间想象和创造制造的潜力，使他们思维更灵敏，观看更深刻，感受到自己的价值。从而，更具备了自信念、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失败的士气等心理素养，关怀集体荣誉的人多了，做好事的人多了，由此，整体带动了学生们素养的提高。 一学期来，我校科技活动开展得朝气蓬勃，有章可依，具有较强的操作性，它同时也留给我们许多的思索，信任这一活动的意义还远不如此，创新将在同学、教师的心中生根、发芽，结出硕果。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文六 为进展学生特长，普及动漫学问，本学期，依据我校工作安排，开办了flash动漫社团，我们担当了活动的组织与辅导任务。经过一学期的工作与摸索，积存了一些阅历，下面就社团活动状况、教学进展、阅历与提高等几方面进展总结。 一、活动状况 自社团面对四、五、六高年级段学生，受到了同学们的积极响应，最终有30多名学生参与本社团，本学期共开展了25次活动。 二、教学进展 flash动漫涉及的内容很广泛，依据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品制作竞赛作好预备，本学期社团活动主要学习了工具的使用、绘图、逐帧动画、补间动画、层、路径动画等内容。 三、阅历共享 依据本学期的活动状况，总结出以下阅历： 1.将学习内容从课内延长到课外。对于四、五、六年级的孩子而言，flash动漫是比拟难以把握的内容。由于每次活动只有短短的四非常钟，因此一些动画制作的技巧需要课外去连续稳固。为此，每次活动完毕后，我都会给学生留一些课后作业，当学生通过自己的努力完成某项任务，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份胜利之后的喜悦之情。 2.注意对每一位孩子的鼓励。在学习的过程中，难免有学生会遇到一些困难，这时我告知他们可以到办公室来请教教师，他们会准时得到教师和学习伙伴的帮忙。 四、改良措施 在活动开展过程中，我也遇到了一些问题。一是教学内容的选择，学校缺乏相关的图书资料，需要教师花费许多的时间去选择和改良实例;二是局部同学在报名的时候比拟盲目，没有考虑到自身的状况，在经过一段时间的学习之后，有肯定的畏难心情。依据以上状况，下学期在学员确实认，学习内容的安排上精挑细选、形成体系，争取获得更大的进步。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文七 9月16日“全国科普日”，在我县城区局部乡镇仔细组织开展了以“预防疾病，科学生活”和“节省能源”为主题的“科学普及，你我共参加”的群众性科普活动，形式新奇，内容丰富，全县参加人数达7万多人。通过这一活动，开阔了广阔党员干部和群众的视野，增长见识，“为我县三个文明建立以及创立文明村镇，提高全县公众科学素养及科技帮扶农夫致富,起到了很好的推动作用。 一、领导重视，组织筹划周密 我县仔细根据中国科协、省科协、市科协关于开展全国科普日活动的有关文件指示精神，县科协下发了相关文件，部署开展以“预防疾病，科学生活”和“节省能源”为主题的“科学普及，你我共参加”的群众性科普宣传活动。部署各乡镇科协和县直部门学会结合各自实际状况，在集市区设立科普询问台，建立科普宣传长廊进展科普宣传，广泛开展送科技进村入户活动。9月4日我县召开了局部县直部门负责人、乡镇一把手和学会负责人会议，对活动的内容、形式和时间进展了部署和讨论，会议由县政府办的张副主任主持，县科协主管科普工作的负责人作活动安排的辅导讲话，县委副书记曾永发作重要讲话，并亲自给各乡镇和县直部门单位下达任务，明确要求，经会议讨论，整个活动分四大块进行，历时一周。各单位将参加活动的工程统一报送县科协，由县主管科普工作的领导进展审查把关，各单位必需组织人员进展为期一周的送科技下乡上门活动，在活动工程全部完毕后，要求各单位以书面的形式将活动开展状况报县科协。 二、形式多样，内容丰富多彩 我县各级科协组织，仔细发动和组织科普工深入城区、农村、青少当中，运用展现、询问、竞赛等形式开展科普活动，内容丰富多彩。 一是活动启动式颇具特色。我县是中国科协、联合国儿童基金会校外儿童非正规教育工程县，我县城关镇又是全市创立科普示范单位的乡镇，我们将三个活动有机结合在一起，盛大启动“全国科普日”和校外儿童非正规教育平江县系列活动，对科普示范单位创立工程进展全面督战。县委曾书记、县政府办张主任参与会议，会上，城关镇镇长作了科普示范创立工作汇报和督战发动，曾书记作重要讲话，宣布启动全国科普日和校外儿童非正规教育工程平江系列活动。活动启动后，进展了禽流感预防、大棚反季节蔬菜种植、花卉苗木栽培的专业技术学问讲座。县直单位主管科普和学会工作的负责人，七个乡镇的局部村支部书记、校外儿童非正规教育辅导员、局部校外儿童、城关镇的支部书记、村长、农函大学员共200多人参与了会议，取得了良好宣传教育和培训效果。 二是科普一条街极具影响力。9月16日，县科协、城关镇科协、卫生、农机、畜牧、农业、林业等10个县直部门单位学会联合在县城城北学校门前，开展“预防疾病，科学生活”和“节省能源”为主题的“科学普及，你我共参加的科普一条街活动。一条街活动的主要内容是：发放艾滋病、高血压、禽流感的预防资料，饮食与安康、节能学问宣传资料，种、养、加工有用技术书籍;展现建立节省型社会图片，艾滋病、肝炎、禽流感图片，机用机器，节能产品和各种生活学问、节能学问的挂图，开展各类科普学问询问效劳，吸引了数以万计的群众参加，场面喧闹非凡。男女老少兴致勃勃地观看图片和展板，各个层次的群众排起了长龙等候询问和领取宣传资料。节能产品，农用机器也同样受到了参加者的关注。县委曾书记、县政府办张主任、局部县部门负责人观看了展版、展图和展品，参加了科普资料的发放，整个一条街活动取得了良好的效果。 三是青少年教育形式新奇。9月16日下午，在启明宾馆对30多名校外青少年进展了艾滋病学问、体育学问的培训，实行提问试教学。9月17日组织青少年开展地方特色的体育活动，要求以9月16日的培训内容为题材自编自演小节目，有4个队将艾滋病和禽流感预防学问编成了小快板、跳绳儿歌、橡皮筋儿歌参与了表演。并选择了15名比拟优秀的表演者参与了省科协组织的校外儿童非正规教育活动。表演活动完毕后，组织校外儿童和辅导员参观了爱国主义教育基地湘鄂赣纪念馆。 四是送科普下乡上门争先恐后。9月16日县城的“全国科普日”活动启动后，9月16日下午就有不少县直部门单位发动和组织早已预备好的驻乡镇部门站所开展进村入户送科普资料活动，安定、加义、南江、长寿等乡镇也举办了集市科普宣传活动。到目前这止县农口战线的部门单位都组织了人员下村组入农户宣传科普，发放资料。有不少乡镇组织机关干部下村组利用农村党员干部现代远程教育站点播放科普宣传片，传播科学学问、科学思想、科学方法和科学精神。共计1万多人次观看了影片。 三、总结阅历，扩大科普影响 通过细心组织，我县全国科普日活动形成了上下照应，全县齐搞科普日活动的局面，各乡镇针对当地群众的实际需求，组织了各具特色的科普活动，受到了群众的欢送，有效地扩大了全国科普日活动的影响，取得了良好的社会效益。在整个活动的部署、筹划、开展过程中，强化了全国科普日活动的宣传攻势，丰富了活动内容，创新了活动形式，进一步加强了“科学普及、你我共参加”普及力度，加大了引导社会各界树立的科学进展观，参加共建和谐平江力度，突出了紧紧围绕效劳大局的工作思路，努力打造全国科普日活动品牌的重点。但是，我们的工作在肯定程度上还留有死角，少数乡镇没有很好地开展宣传活动，没有争取更多的群众参加科普日活动，这有待于我们充分熟悉搞好全国科普日活动的重要意义和进一步加强相关工作。切实履行法律给予的责任和义务，根据提出的“干在实处、走在前列”的要求，积极有效地开展科普宣传，将科普宣传活动与我县经济产业构造调整工作结合起来，与建立节省型社会资源结合起来，与建立社会主义新农村工作结合起来，与常常性的科普宣传和农村党员干部现代远程教育活动有机地结合起来，为我县经济社会可持续进展作出新的奉献，扩大科普活动的社会影响力。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文八 今年9月14日至20日为“第15届全国推广一般话宣传周”，为了让每一位学生都能说一般话，写标准字，让全校每一位领导、教师、学生，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，使“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的气氛越来越浓，我校围绕“说一般话、写标准字、用文明语、做文明人”的主题，结合实际状况，对本校的推普周活动积极宣传、周密部署，仔细实施。推普周期间，学校开展了相应的活动： 1、9月14日，相关人员参与杭州市暨余杭区第xx届全国推广一般话宣传周启动仪式，回校传达上级部门有关推普周的精神要求。 2、利用学校的橱窗、墙报、标语、黑板报等阵地，创设良好的一般话气氛。 3、9月17日，周一升旗仪式，学生会学习部丁渡鉴作了题为“一般话，我们的共同语言”的国旗下发动，并发出推普建议。 4、在语文教师的组织下，开展以班级为单位的“使用标准字”书法竞赛和“经典诗文朗读会”，并且对优秀作品进展了展现。 5、各班利用班会深入开展推广一般话的工作。通过主题班会，宣传一般话，使校园的文化气氛更加深厚。 6、学生会组织局部志愿者，到汽车北站开展推普调查和宣传活动;学生社团：文学社和记者团还把推普趣味活动的开展和招新活动结合起来，在轻松开心的气氛中宣传了推普活动。 7、组织学生查找、整改校内公共场所的不标准用字、用语，让全校都洋溢着和谐的语言文字环境。 8、组织开展以“这方水土”为主题的学生创作活动，以此来激发学生对家乡优秀和先进文化的学习和喜爱。 通过以上一系列的活动，我校向大家宣传了一般话在生活中的重要性，从而使大家更为重视一般话。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再上新台阶。 竞赛活开工作总结报告 竞赛活开工作总结范文九 神龙汽车有限公司总装分厂s1线篮球赛于10月30日上午在宁康园篮球场进行。本次活动丰富了员工们的业余生活，同时也拉近了总装分厂内饰1与内饰2的员工们的业余沟通，让我们彼此更加的增进友情。通过本次活动让我们不仅增长了篮球学问和得到了很多组织竞赛的阅历，而且还建立了深厚的友情，这也为我们以后开展其他各项活动奠定了良好的根底。 一、活动主题： 团结奋进、合作共赢 二、活动题目： 丰富员工业余生活，增进沟通，增加同事之间的分散力，熬炼他们的团队合作精神 三、活动主办单位： 神龙汽车有限公司总装分厂s1线 四、活动宗旨: 为了丰富总装分厂s1线员工的业余生活，呈现青春活力，为进一步的沟通与合作奠定了根底。本次赛事的举办能够充分地增加同事之间的分散力，熬炼他们的团队合作和努力拼搏、永不放弃的精神。 篮球竞赛现场气氛热闹。队员们积极进攻，严密防守，精彩的协作，奇妙的抢断，不时的将竞赛气氛推向高潮。在场观战同事虽不能亲身参与竞赛，但作为观众，也非常投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的全部人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友情第一，竞赛其次的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。通过本次活动，增加同学们对篮球的宠爱，加强了班级间、年级间的沟通，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友情，加强合作，呈现班级风采，更重要的是增加了班级分散力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向进展。通过本次赛事活动，我们提高了自己的组织力量，也增加了每支球队的分散力和队员之间的协作力量，我们自身猎取了很多阅历，固然在活动过程中消失了一些有待改善的地方，突出问题就是在竞赛的时候，球员不能准时到场时间，一场竞赛不能根据原定时间进展。还有一些班级的同学积极性不高，拉拉队的人数比拟少。对于组织方面，由于没考虑周全，在排竞赛的场次的时候出了点过失，导致了半决赛和决赛在同一天进行。固然，竞赛还是很顺当的完成了，盼望在以后的年级活动中，能够完善我们组织，尽量克制一些客观和主观方面的一些问题，让我们的活动进展的更加顺当，结果更加完善。至此，向赐予本次赛事活动，支持和关注的全体师生表示真诚的感谢! 信息科学与工程学院 20xx级硕士讨论生年级治理会 20xx年9月25日