班主任内训心得体会及感悟班主任培训心得体会10篇(七篇).docx

班主任内训心得体会及感悟班主任培训心得体会10篇(七篇)有关班主任内训心得体会及感悟一 当我听到要接我们班的新班主任的消息的时候，我并没有快乐，根据流行的说法是“郁闷”。由于大家都知道在学校里，班主任的工作是特别简单的，千头万绪，还要担一些如安全方面的责任。我其实从参与工作开头就始终是班主任，不当班主任的日子，在我的教学生涯中才半年多的时间，也就是自从我们来了以后，我才不是班主任了，我深知当班主任的喜怒哀乐。我还想再拥有一些自我“检修”的时间。并且依我们班的现状，好多人都在劝我千万不能接这个“烂摊子”。 说到“烂摊子”，同学们可能不服气，至少我们还是快班嘛!同学们知道吗?这次期中考试成绩出来以后，我们学校教育处的王主任的最大感受是什么吗?是我们班始终以来都引以为骄傲的英语，这次不但不行能是第一，而且总体下降了一大截。据我了解的状况，我们班的第一名，能不能进入年级前20名都危急。我们班的纪律，我们大家比我知道得还多，我们的学习态度，我们的班风，都已经到了低谷了。学校到二年级升三年级的时候，会分流一个班级的学生到另外三个班去，同学们，依照现状，你们说会分哪个班呢?有一句话叫“宁做鸡头，不做凤尾。”你们说，在这样的快班，我们能骄傲得起来吗? 我们班大家也都看到了，我那天进班的时候，始终是低着头的。其实不接班主任这个工作，我也有n种理由。我接班主任，有(n-1)种理由，主要是由于两点：第一，我们在一块儿也将近一年了，我不能眼看着，你们没人管，在目前的状况下，你们已经不能再承受那样的打击了;其次，对于我们目前的成绩，我总不甘心。开学的时候，我们是按成绩平均分的班，现在为什么会有这么大的差异?是智力问题吗?但科学家告知我们，智力超常的人和弱智的人加起来只占总人数的0.5%。是教师没下功夫吗?我觉得就数学来说，我不比他们的教师下的功夫小。是教师水平问题吗?大家可以调查一下我以前的教学成绩。那么，只能是班风、学风出了问题。这一年来，在其他教师面前，我总觉得气短三分，特殊是提到学生成绩的时候，信任大家有过同样的感受。同学们，莫非我们要低着头过完三年初中生活吗?三年之后呢?这可是我们一辈子的转折点啊!我们还有退路吗? 我也没有退路了，呵。接手了这个工作，以后，我的名字将和大家的名字连在一起，我们将有一个共同的名字“一年级七班”。我将和大家患难与共，休戚与共。那天，当我听到你们那热闹得让人透不过气来的掌声的时候;当我看到在考试那天，我对大家没有要求的状态下，清洁区卫生清扫得特别洁净，班级卫生虽然扫得不净，但也扫了的时候;当我看到何路敏假条上称“尊敬的教师”的时候;当我面对大家那一双双友善的、布满期望的眼睛的时候;当周二那天，七位同学主动找到我成认错误的时候;当我那天在课堂上听到21名同学真诚的声音的时候我感受到了你们对我的敬重、信任，是这种信任，唤起了我的自信，感谢大家! 那么，我再反过来问大家：同学们，你们有信念吗?(握手) 下面我给大家一道选择题：班主任与学生之间是什么关系?答案：a公平的朋友关系 b警察和小偷的关系 c猫和老鼠的关系 d效劳与被效劳的关系 e互助关系：教师帮忙学生进展、完善美妙的人性，使人生有意义;同时学生也帮忙教师进一步进展完善自己，使人生更有意义。 班主任治理班级靠什么?是靠每天在班里死守着吗?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。假如大家脑子里的助手都帮教师治理班级，班级工作肯定井井有条。反过来，假如学生不做教师的助手而做对手，不要说73个对手，就是一个对手，我也应付不了。 我们风华正茂、朝气蓬勃，我们肯定要用我们的奋斗谱写青春之歌! 二、关爱自己，从关爱别人，关爱集体开头： 这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告知他们：“爸妈，我回来了，可我有个不情之请。我想带个朋友同我一起回家。”“固然好啊!”他们答复，“我们会很快乐见到他的。”“不过，”儿子又连续说下去，“有件事我想先告知你们，他在越战里受了重伤，少了一个胳膊和一条腿，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”“儿子，我很圆满，不过或许我们可以帮忙他找个安家之处。”父亲又接着说：“儿子，你不知道自己在说些什么吧?像他这样的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能让他破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。” 几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话：其子已经坠楼身亡。警方确认这是单纯的自杀案件。于是他们难过欲绝地飞往旧金山，并在警方带着下到停尸间识别儿子的遗体。那确实是他们的儿子没错，但让人惊异的是，儿子竟然只有一个胳膊和一条腿。 这是个由摸索性假设而引发的凄惨的故事。自尊心很强的儿子这么做是为了摸索父母是否从心底里真心承受他这个只会给家庭带来麻烦的重度残废的儿子。而父亲冷冰冰拒绝式的答复，完全扑杀了儿子对世界的留恋、对美妙生活的渴望。 另一个故事则让人欣慰。在一次剧烈的战斗中，上尉发觉一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发觉敌机俯冲时要毫不迟疑地卧倒。可上尉并没有立即卧倒，他发觉离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，立刻惊呆了，刚刚自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。 关爱别人就是关爱自己，帮忙别人解除苦痛、救急救难，就是帮忙自己摆脱苦痛，争取幸福。 同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是共享还是独霸?对一起面对你的同窗，是排斥还是包涵?对同学，查找优点还是只观察缺乏?对待学习的困难，是躲避还是积极的面对? 三、没有法规，不成方圆 有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗肯定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序削减到六道，然后削减到五道。后来被发觉，自然被辞退。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。 任何嬉戏都有肯定的规章。假如破坏了规章，短期内或许会占廉价，长远看，必将碰壁。 班级治理也是如此。规章制度一旦建立，短期内确定对一些人有所限制，甚至损害;但对集体以及个人的长远利益，肯定是有百利而无一害的。 为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，教师难免会牺牲个别同学的利益。我盼望同学们能够理解教师的苦心，千万不要以为教师是和你作对，我们的目标全都，没有任何冲突，我的职能就是为了治理好班级，让大家顺当的走进大学。 今日，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个宁静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们效劳。 最终，给自己建筑一座美丽的房子。 有个老木匠告知老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮助再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不仔细。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。” 他目瞪口呆，惭愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。我们经常漫不经心地“建筑”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不愿精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建筑的“房子里”了。 把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要细心地敲击每一颗钉，细心地加上每一块板，细心竖起每一面墙，用你的才智好好建筑吧!你的生活是你一生唯一的制造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得美丽、名贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己制造的。” 现在，我们就是在为自己的将来建筑房子! 面对今日，我们要分秒必争! 展望明天，我们要信念百倍! 有关班主任内训心得体会及感悟二 学年度其次学期的到来，我将连续担当的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出小学二年级德育工作规划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心安康、欢乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度标准人，以进展的目标分散人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作规划中将学校重点活动分成以下几点： (一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 (1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓舞教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。 (2)“我是节省(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育学生从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。 (3)“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。连续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进展法制教育，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 (4)“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，表达思想性和艺术性的统一。 (二)重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二年级的德育工作，在小学德育工作规划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要连续仔细上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色严密结合。通过社会调查、公益劳动、社区效劳、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践力量，并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成绩考评工程。 附：每月份工作安排： 三月份： 1、寒假生活总结，期初常规工作 2、制订班级治理工作规划 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进展勤俭节省教育。 5、“学雷锋、树新风”主题教育活动 6、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。 四月份： 1、清明节活动 2、“人人讲诚信”读书教育活动 3、“珍爱生命”主题活动 五月份： 1、劳动节纪念活动 2、对学生进展爱惜公物教育。 六月份： 1、庆祝“六一”儿童节系列活动 2、走进中国传统文化-端午节活动 3、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 4、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 有关班主任内训心得体会及感悟三 今年我有幸参与“国培规划”的小学班主任培训，真的感觉很荣幸。国培这一学习平台的铺设，让来自四周八方的我们能够相聚一堂，相互沟通，共同学习，取长补短，共同高，真的是一次特殊宝贵的再学习、再提高的时机！ 在过去培训的过程中体会到真是内容丰富，形式多样，效果明显。一路走下来，从开头的感动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初到时的被迫学习到现在迫不及待地领会专家、各位教师授课、指导的风采等等，这一切让我们的收获变的绚烂无比。学习的日子里，我们一起倾听专家讲座：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该留意什么，哪些细节应当抛弃。在教学中结合自己的教育教学实际，依据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么疲乏，我们全体学员都能仔细按时完成作业并能积极参加在线争论、沟通，阅读文章，发表评论。我们的指导教师更是不辞辛苦的对我们的作业进展点评，这种敬业精神令我们倍受感动。参与此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力。一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的两个月，也是促进我教学上不断成长的两个月。无论从形式还是从内容上都让我学到了许多学问，有着不同寻常的意义，也有了一些自己的感悟： 一、明确目的，端正态度。 在日常工作中，我们常常会说工作忙、杂事多，常埋怨学校教学条件差，学生的根底差，是乐盲，没有特地的教室以及合唱用的站台等，于是工作中总是一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的力量问题，而是很多的客观缘由造成的。通过此次学习，彻底转变了我的这种“寄生虫”思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是需要自己去制造、去挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不平凡的举动，同样也能培育出优秀的学生。 二、专家引领，思想振荡。 无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默幽默的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，比照鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。我想这些充分表达了他们平日教学根本功相当过硬，所以才会到达现在教学随心所欲的境地。各位知名专家、学者从自己切身的阅历体会动身，畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时，给我们展现将来中国教育的远景，在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，我们平常思索的太少。 三、相互沟通，促进成长。学习期间，我们不仅倾听专家的讲座，并且成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程 中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。教师教学根本技能和案例讨论设计，通过这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我对它们的理解更加透彻。通过这次培训，我深深地意识到作为班主任自己的任务有多么重要。我知道要成为一名优秀的班主任，必需注意自身素养的提高。素养不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。 一、班主任要做要做一个欢乐的人，要有：“童心、爱心、责任心和公正心” “班主任肯定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜爱这句话。 作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个学生，急躁细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关怀，表达出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。 通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的，学生难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以到达心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢爱就是敬重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个学生，急躁地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。 因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。 二、班主任要“会做梦” 人要“会做梦”是说人要有自己的抱负，有向往，有激情。当班主任，走上工作岗位就应当树立一个奋斗的目标。培育国家建立者是百年大计，班主任肩负着神圣使命，责任感和使命感应当是最突出的，不能由于我们的失误而耽搁孩子的一生。抱负和目标应当和自己的实际结合起来，自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势，也要重视自己的缺乏，扬长抑短，才能不断的进展自我挑战。抱负与目标要和学生的实际相结合，每个学生都有各自的特点，不能一个模式培育人，或培育一个模式的人，人才应是各具特色，百花齐放的。把班主任工作当成一首诗来做，你才能感到班主任工作是很富有情趣的，你才能满腔热忱的投入到这个工作中来，才能把你的“梦”做好。 三、班主任要有胜利的愿望 做一个胜利的班主任，是每一个班主任教师的愿望。把自己的学问毫无保存的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的胜利所在。胜利必需是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到胜利，但是努力胜利是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一局部，真正把学生当成自己的朋友；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中把握规律，按规律办事，讲究科学性，仔细钻 研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，教学的方法要准时适应时代进展，汲取一切现代的文化，要符合时代的特征，由于我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。胜利还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任要擅长发觉自己的优势，客观的熟悉自己，取长补短，发觉自己的得意和宏大之处，坚信自己会胜利。 四、班主任要勤于学习 学习学问，是一个人在社会中生存下去的重要根底之一，假如不学习或者不擅长学习，就不能适应社会进展的需要，就要落伍落伍。班主任是传授文明和学问的工，更应把握现代科学学问和技能，扩大学问的视野。班主任的学习应当是有责任感的，作为学问的传播者必需要有丰富的学问，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不把握学问，就会绝望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习，首要的是打好专业根底，具有精彩的专业学问，你才能更多地了解孩子，才能实现抱负和理想。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学学问和把握一些技能，教师应当做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不肯定是某一方面的专家，但是我认为肯定要成为杂家。随着现代科技的进展，各科都是相互穿插的，亲密联系的，相互依靠的关系。一个学科不行能单独存在，现代科学又与我们的生活密不行分，所以班主任应当了解自己专业以外的学问，把握一些根本技能，如政治、经济、法律、科学治理等。通过自己的传授，教会学生具备 有关班主任内训心得体会及感悟四 一、实习班主任日常工作记录： 我于9月5日在六盘水市第三中学开头了教育实习，九月五日下午黄主任和带队教师组织全体实习生开会，交代了一些实习留意事项。然后各自去熟悉指导教师和指导班主任，我负责八年级六班的班主任局部工作，原班主任吴教师向我提出一些要求，并强调作为班主任应当留意的细节，吴教师带我去八年级六班进展自我介绍，同时介绍我加下来的的工作状况，并找了几个班干部向我反映本班日常生活学习状况，班主任工作顺当绽开。 市三中早上四节课外加早自习，因此我每天在7;20之前到达教室带着学生进展早自习。下午14：30上课，下午三节课，周五下午2节课，周一早晨七点半升旗仪式，组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。有课间操和眼保健操，班会课在星期一下午第三节。 在第三个星期的时候我组织学生上了第一次班会课，我非常紧急但同时又布满了期盼。首先，对学生进展常规的仪容仪表检查。其次，对上一周以来学生的行为表现进展了点评。再次，进展了“学会与父母沟通”的主题班会，学生纷纷踊跃参加使这次的主题班会增色不少。 每天，我们要求坐班，有语文课的时候就去听课，没有事在办公室里批改作业。同时，帮助班主任教师处理班上的日常大小事务。在闲暇时间，我常常到班上教室去转一转，看看班级教室卫生清扫状况，班级出勤状况，课间操和眼保健操也监视学生仔细地去做，检查班级卫生区的清扫状况。有时候任课教师有事情时，帮忙教师进展监考，保障教学的正常进展。当学校作为考场时，准时指导学生搬离座椅，布置考场。在星期一早上，组织学生进展升国旗仪式。从这些事情当中我了解到了班主任工作的艰辛与困难，深深意识到我离做一个好的班主任还有很大的差距。 二、参加班级活动 伴随学生一起制作“庆国亲庆中秋”的板报，在大扫除时带着学生进展彻底的清扫，和学生一起张贴中小学生守则等。 三、实习心得 班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找学生身上的优点，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 通过这次实习，让我感觉到当教师不简单，当班主任也不简单。一个班级事无大小都要忙，在教授课程的同时还要努力带好一个班级，让学风蒸蒸日上，给学生一个良好的学习气氛，需要作出许多努力，我做的还不够好，还需要向原班主任吴教师多多学习，在以后的工作中，努力做好一个称职的班主任。 有关班主任内训心得体会及感悟五 1.文雅的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的宠爱，具有较好的组织协调力量和仔细的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论消失什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者! 2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的奉献。学习特别刻苦，成绩优异，而你并没有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应当更加远大，固然这还有很长的一段路要走。 3.在班主任的心目中，你始终是一个仔细而负责的学生，关怀同学，喜爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比拟抓紧，或许是分科以后不适应的缘由总分学科成绩有所下滑，望准时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。 4.聪慧、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧急一些，不能满意于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有许多 5.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答下列问题的声音，看到你微微锁眉的思索面容，因而你的学习成绩位居班级前列，敬重师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜爱你，唯一要引起留意的是：注意学习方法的积存与运用。 班主任评语集锦(3) 1、王丹 你虽然不擅长表现自己，但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却精彩的表现了自己。你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷!教师盼望你今后要敢于表现自己，敢于挑战自己，敢于超越自己。布满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面进展。每一天都不留圆满，三年后你必将实现自己美妙的抱负。 伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他 们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 2、韩玲 你天资聪颖、文静文明;你性情平和、宽以待人;你关怀集体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。假如你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行，讲效率、不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底、做必优秀、做必精彩的作风，你肯定会找到出乎其类、拔乎其萃的美妙的感觉。 真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人! 3、贾艳 是蛟龙怎能沉迷港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚恳是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你胜利之阶;聪慧是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大抱负的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚恳、踏实和聪慧去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见成功正在波涛汹涌的此岸向你频频招手! 有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚; 苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 有关班主任内训心得体会及感悟六 1.该生进入高三以来学习仔细，工作负责，遵守纪律，敬重师长。课堂上用心听讲，积极举手发言。每次都能精彩的完成作业。学习上特殊吃苦，课下特殊能钻研，有很强的组织力量，积极参与各种活动。为班级得到了许多荣誉。故有较强的集体荣誉感。是一位不行多得的品学兼优的好学生。 2.该生是一位共性沉静、不爱言辞，做事仔细的孩子。课堂上能积极思索教师提出的问题。课下积极参与集体活动，学习刻苦仔细，擅长思索，勇于进取，敬重师长，有较强的集体荣誉感，有一个时时关爱别人好心肠，可以说一年来做的好事很多。盼望你百尺竿头更进一步。为自己的人生描绘出美妙的蓝图。 3.该生讲文明、懂礼貌，敬重师长。作业仔细，团结同学，课堂上能积极思索教师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习刻苦仔细，擅长专研，积极进取。成绩始终在班里独占鳌头。盼望今后在各个方面争取各方面更上一层楼。为自己的抱负打下坚实的根底。 4.该生上课时用心听讲，积极回答下列问题，擅长思索，积极进取。作业书写仔细洁净。学习上特殊能吃苦。课下积极参与各项班级活动。有较强的组织力量。在班里能帮忙同学，团结同学。盼望该生今后能再接再厉，百尺竿头，更进一步。数日之后必成大器。 5.该生这学期努力学习，积极答复教师的问题，作业特别仔细，课下积极专研。所以成绩进步很快。教师为你的成绩感到由衷的快乐。但浩瀚的海洋来自涓涓细流，广袤的学问来自日积月累班主任评语，望今后的你更加刻苦，学习更加努力。早日实现自己的远大抱负。 6.该生勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正了班主任评语，成绩稳定了。在生活上你团结同学帮忙同学，常常参与各种体育活动，为我们班赢得许多荣誉。是大家学习的好典范。望你今后百尺竿头更进一步。 7.该生稳建踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品德端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，超强意志力强令我感动。学习上能避开浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。为今后的进展打下良好的根底素养。 8.该生沉稳，文雅，秀气而文静，品德优良，待人恳切，表里全都，有剧烈的进取心，有端正的学习态度，积极参加班级活动，对工作 仔细负责;学习上一丝不苟，精益求精。盼望你能英勇面对困难。 有关班主任内训心得体会及感悟七 敬重的各位领导、教师，大家好： 今日，我们又迎来了一个新的学期。本学期我将以学校主题活动化教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合班级学生的实际，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，引导学生安康成长。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了使新学期班级上能有更新的气息，我将从以下几个方面进展治理： 一、抓好班级组织建立 1、抓好学生的常规教育，培育学生良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 以爱的教育为主旋律，通过班队会，演讲等形式对学生进展爱校，爱班，爱同学的教育，我也注意言传身教，以身作则，以良好形象领先示范，潜移默化的影响学生。 3、发挥小班干部的作用 优秀的班级，更应当熬炼学生的治理力量，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了一年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进展班级治理，我将在班内设置两个周的预备表现期，两周以后进展班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会治理班级。班委会确立以后，各分其职，各尽其能。 4、提高学生的自我治理意识 日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束、自我治理的思想，让学生充分熟悉自我治理的意义和重要性，力求到达通过自觉的行动，使自我得到完善的进展。 5、安全工作是重中之重，应每天催促强调，持之以恒。 二、完善班级教学治理 1.勤奋的学风是一个班级的生命，我需要抓好这几个方面：把好勤问关，使学生养成擅长质疑的学风;把好作业关，使学生养成独立思索的学风;把好”课后自学”关，使学生养成自觉学习的学风。 2、指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改良学习方法，培育学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。 3、科学设计家庭作业。 4、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注，准时表扬他们的每一点进步，鼓舞他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能无视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，相互帮忙、相互学习、相互竞争、共同进步。 三、方方面面不无视 1、紧抓卫生工作。卫生工作代表班级的形象，提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯，要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作。为加强班级卫生治理，要把班级的卫生任务进展细致的分工，责任到人，争得每周的文明红旗。 2、搞好家长师生的关系。很好的与孩子沟通，关注学生的需要，用多样化的手段让他们改正错误。利用家长会、家访等形式与家长沟通，共同努力，促进学生的全面安康的进展和成长。 3、重视学生的安康。如今的学生，身体素养较差，心理承受力量一般，我认为，能让学生有一个安康的体魄，是学生一辈子的大事，作为一名班主任，我将尽自己的最大努力，结合学校组织的秋季运动会及每天的课间活动等，有目的的组织学生积极进展体育熬炼，以增加学生的体质，培育学生顽强的意志品行，培育学生英勇、坚韧、机灵、坚决的思想品质。 然而，无论在台下我们的关系是怎么好，假如你在课堂上犯了错，我就会做我教师应当做的事，因此我盼望大家都该相互的理解。我知道一个好的班级不是靠我而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助，我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。我信任我们班级就是最棒的。