校园综合治理工作总结校园综合治理工作总结汇报(十四篇).docx

校园综合治理工作总结校园综合治理工作总结汇报(十四篇)校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇一 坚持把平安创立和社会治理综合治理、信访维稳工作列入重要议事日程，切实加强领导，狠抓责任落实，齐抓共管，务求实效。一是加强组织领导，平安创立、综合治理、信访维稳等领导小组机构建全。主要领导为第一责任人，分管领导和综治领导小组成员各司其职。综治领导小组定期分析本部门的综治工作形势，准时解决综治中消失的问题。依据工作实际，进一步强化内部综合治理各项措施的落实，切实做好重点部门及重要岗位的安全保卫等工作；二是进一步健全和落实了社会治理综合治理目标治理责任制、领导责任制和“一票拒绝制”等各项制度。三是综治工作领导小组对各工程标责任做到了年初有安排，季度有检查、半年有小结、年终有总结，联络员职责明确，使综合治理落实到位。与所在社区建立联系制度，积极协作街道、社区和消防部门开展社会治理综合治理及消防安全检查，联系沟通亲密，状况反映准时，有问题随时解决，切实把不稳定与担心全因素毁灭在萌芽阶段。 自开年以来，我们在社会治理综合治理工作中，坚持排查冲突、化解纠纷、分析缘由、妥当处理、消退隐患等工作措施，努力构建维持社会稳定的结实防线，切实做到了排查冲突、化解纠纷、稳定人心、稳固稳定。一是健全冲突纠纷排查调处机制，定期召开冲突纠纷排查分析会，做到了改制企业遗留问题和其它冲突纠纷排查工作底子清、状况明，准时发觉和处理冲突纠纷；二是完善制度，结合学校实际，建立健全了检查监视、责任追究、请示汇报、奖惩等治理制度，使冲突纠纷排查调处工作走上了标准化、制度化的轨道；三是坚持“三个原则”，努力构建维稳防线。坚持“属地治理”的原则，实行分级治理，归口调处，把确保一方稳定的责任落实到了各校;坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，积极稳妥地处理各种冲突纠纷;坚持“工作在前，各负其责”的原则，常常分析、预防担心全苗头。大力开展综治、禁毒等法制宣传教育活动，实行悬挂横幅、发放宣传材料等方式在职工中进展宣传，上半年宣传到达2次以上。 仔细组织机关和学校干部职工学习上级综治工作有关文件精神，深刻熟悉安全生产与可持续进展的内在联系，坚固树立“安全生产责任重于泰山”以及抓安全就是抓进展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是爱护人民群众利益的思想。进一步增加安全意识，不断提高做好综治工作的自觉性。结合平常的学习，教育广阔干部职工榜样遵守国家法律法规和单位内部规章制度，不断增加遵纪守法的思想意识，社会治安综合治理工作的水平有了进一步提高。加强社会治理工作，积极协作辖区街道、派出所和社区居委会搞好暂住人员治理，主动反映工作动态。常常要求各单位责任人“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，特殊提示干部职工管好自己的办公室、住宅、自行车、摩托车等设施，教育自己和家庭成员遵纪守法和交通规章，提高安全防范和防骗意识，在敏感时期到来时，特殊提示大家一要留意人身安全和播出安全，发觉可疑人员及状况准时向单位领导汇报或拨打110报警。通过以上措施，形成了大家齐抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面，从而确保了一方平安。今年上半年，集团机关、所属各部门和单位及家属楼没有发生过刑事、治安案件，也未发生过安全责任事故和人身损伤事故。 加强制度和人防、物防、技防三个层次的防控体系建立，重点强化学校内部的安全保卫工作，有效提高防范水平。一是不断完善制度建立；二是定期、不定期进展催促检查，每月初对上月的安全防范工作进展仔细检查，对下月的工作进展补充安排;三是在教室、办公楼重点部位、重点区域设有专职值班人员，24小时轮番值班巡逻，发觉担心全因素准时报告处理，从思想熟悉上、工作制度上做到扎实有效，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，使综治工作事事有人管，件件有落实;四是增加投入，强化硬件设施建立，提高物防力量，到达了24小时监控，防患于未然；五是坚持重大节假日值班领导带班、干部职工安排值班制度，强化了对综治工作的领导，杜绝了安全隐患，收到了良好的效果。 今年以来，学校平安创立、综治维稳和信访工作坚持“效劳大局，预防为主，”的原则，工作开展取得了肯定成效。一是提高思想熟悉，树立平安意识。坚固树立平安就是稳定，平安就是和谐的思想，平常注意安全防范意识的学习教育，组织干部职工仔细学习有关法律法规学问，落实有关安全的各项法规和单位内部的安全制度，形成了“安全重于泰山、责任重于生命”的良好气氛；二是稳固创立成果，确保平安目标，实行一系列行之有效的措施，深化平安校园创立活动，确保了人民生命财产安全和社会安定。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇二 为确保学校电气火灾综合治理顺当推动，领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班主任、科任教师 领导小组下设办公室，由王恭连办公室主任，负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组，进一步明确责任，细化措施，切实做好电气火灾综合治理工作。 1、电力设施日常治理维护、运行及检测状况。 2、相应资质电工的聘请、治理状况，劳动爱护的配备和使用状况。 3、电网停电应急预案的制度和演练状况。 4、用电设施周边存放易燃、易爆等有可能影响安全用电的危急点。 5、学校内部接线混乱，导线老化，私拉乱接，开关箱配电箱担心装漏电爱护器，用电设备未安装漏电爱护和进展爱护接地等隐患。 通过用电安全学问培训和教室安全隐患排查，促使教师充分熟悉到在用电安全治理方面的薄弱环节，以及教室存在的安全隐患的危急性。在这次用电专项整治工作中，经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;教师的用电安全意识、用电安全治理水平也有了大幅提高，把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。 在本次专项整治工作中，发觉局部教师安全意识淡薄，没有充分熟悉到自己的工作方式中电气安全隐患的危急性，甚至有些教师心存幸运，以为触电伤亡事故和电气火灾事故不行能在自己身边发生。针对此种现象，我校会以此次整改为契机，加大培训力度，切实转变教师这种错误的熟悉，切实提高教师用电安全性操作。 我校将会一丝不苟地根据教育局关于开展校园电气火灾综合治理工作的实施方案的通知文件精神，以此次整改为契机加大培训力度，切实转变教师这种错误的熟悉，切实提高教师用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度，从源头上杜绝用电安全事故。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇三 学校安全工作直接关系到广阔师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进展，关系到社会的稳定与进展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的细心指导下，学校各相关部门积极协作、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一“的原则，做了大量实实在在的工作，取得了肯定的成绩。现将一年来详细状况总结如下： 1、领导重视，齐抓共管。“安全第一“。我校高度重视学校综治工作，开学以来屡次通过召开校务会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治学问及有关的法律法规和方针政策进展了宣传。学校治保处、政教处、总务处各部门各司其职，做到各部门间相互协作，齐抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作赐予很大帮忙。形成了网络式安全防范体系，消退各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广阔教师增加“责任重于泰山“的意识，明确搞好学校综治工作是实施素养教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增加抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促进展的高度动身，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关怀、支持和积极参加综治、安全工作的良好局面。 2、机构健全，形成网络。学校领导本着对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度动身，增加抓好学校 安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故毁灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长曹伟为组长，治保处主任为副组长，各班主任为成员的“平安校园“工作领导小组，对学校的安全工作进展指导、监视、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标治理责任书，配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全，而且学校安全工作职责清晰，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向究竟“，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。 1、健全制度，标准治理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度，如：学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度，坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校安全工作奖惩制度等，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全治理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了详细的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。 （1）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校中学部副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 （2）签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责“的原则，做到职责明确，责任到人。 （3）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 （4）建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小，组，制定了意外事故处置预案制度，并依据实际状况逐步进展完善。 （5）建立健全学校安全、综治治理教育网络。为建立健全专群结合、人人参加的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组“，校长负总责，各小组成员详细分工负责，各责任人分项治理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全督导组，帮助行政值日治理日常安全，并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参加、齐抓共管共管的学校安全治理教育网络。 依据教育局的要求，结合本校实际，制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人，责任到人，措施到人。 2、检查催促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓了以下几个方面的工作： (1)对学校安全教育治理工作进展定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进展全面的检查。主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活动开展状况，校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境卫生工作等。协作上级部门消防、卫生、质监局等，对学校消防、食品卫生、学校锅炉安全使用等进展了检查。校保卫人员、行政值日常常性地对学校安全工作进展全面、细致的检查，针对安全隐患，帮助学校落实整改措施。 (2)准时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本县实际，做好常规性的教育和治理。同时对季节性、突发性的安全问题做到准时防范和处理。 解决学生来回校安全问题。了解学生周末乘车状况，如有问题通知班主任准时与家长联系，以保证学生到校安全。如有误车不能返家的状况，准时与家长联系或行政特地护送学生到家，确保了学生乘车、走路安全。 依据上级的统一部署，定期开展安全治理专项整治行动，积极协作公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，学校的食堂的食品卫生和饮用水安全，学校锅炉使用安全，校园和校园周边治安环境等进展了全面的检查整治，对存在的问题进展准时整改。 加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培育，提高防范疾病的意识和力量。象防“非典“一样做好防高致病性禽流感工作和防传染病工作，坚持校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。 1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出详细的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全治理学问。将安全学问培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。 2、广泛宣传，形式多样。为增加青少年的法制观念，提高其自护力量，我校分别请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进展预防未成人犯罪法、未成年人爱护法、交通法规等方面的学问讲座；与县卫生局联合对学校食堂从业人员进展了学校饮食卫生学问培训：与派出所、消防大队联合进展了消防及火场逃命学问培训。同时抓好警校共建、配备法制副校长等工作。建立了家长学校和家长委员会，并做到组织、活动、师资三落实，帮忙学生家长提高法律意识和安全防范意识。运用中小学生自护自救安全常识读物，对学生进展安全学问培训。除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园播送网等阵地，开展常常性地安全教育活动，并能依据季节和地理环境，结合自己的实际状况，对学生进展防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发大事等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我爱护力量，效果好。 同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时登载有关法制、安全常识和综治学问，加强宣传，促进沟通。通过召开综治工作会议，张挂中小学生防火安全学问挂图和毒品预防教育等。组织“综治宣传月“活动。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广阔学生的交通安全学问宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范力量；请法制副校进步行法制讲座，向全校师生宣传义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法及治安治理惩罚条例等法律法规。广阔师生的法律意识和法制观念普遍得到增加；我校还在家长会上进展综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不行推卸的责任，必需协作学校共同关爱孩子的安康成长。通过综治活动的开展，一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。 这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和详细责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。 1、突出重点，深入开展消防安全专项整治活动。 学校间续添置和充气的灭火器；楼梯、走廊的安全通道按要求进展安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯；老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患根本得到消退。 2、积极协作、大力开展交通安全教育。 我校主动加强与县交警大队的联系协作，明确责任，落实措施，开展了一系列宣传教育活动。 开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的掩盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。“ 3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。 本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内常常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。协作工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进展安全检查，通过催促检查，改善了学校教学楼的试验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。 1、学校周边小店和流淌摊贩吸引着我校学生，学生饮食安全得不到保障。 2、学校门前公路，未树立前方有学校、提示车辆减速慢行的交通安全标识。 一年来，我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作，我们也正视当前的困难与缺乏，安全工作任重而道远，我们将不懈努力。 1、仔细贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度，进一步落实安全工作责任制，进一步完善驻校干部制度，坚固树立“安全第一“思想，严加防范，确保安全。 2、仔细做好“学生安全教育周“、“安全教育日“活动，依据上级要求，结合本县学校实际，在“安全教育周“期间开展针对性强、形式多样的安全教育活动，使学校“安全教育周“活动真正起到安全教育效果，进一步增加师生安全意识。 3、仔细组织学校安全工作制度、安全工作责任制落实状况的督查工作。 4、加强学校周边环境治安综合治理工作，保证学校正常的教育教学秩序。 5、协作公安、消防、交通、卫生、工商、质检等部门，对学校治安、消防、交通、食品卫生、锅炉等进展专项安全检查。 6、加强学生的法制和安全学问教育，特殊要依据实际，开展消防、交通、卫生等方面的安全学问和心理安康教育，讲究实效，切实提高学生的自救自护力量。 7、加强寄宿制学校的治理工作，力求有新突破，使全体寄宿生都安康成长。 8、在学生自愿的根底上，积极发动学生参与保险。 总之，综治、安全工作任重而道远，我们仔细学习，深刻领悟党中心、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，坚固树立“安全第一“的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的爱护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇四 学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推动学校素养教育顺当实施的重要因素，为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，专心开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下： 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，构成了学校校长直接抓，各班主任详细负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的.良好局面。 1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗协作执勤队员进展课前、课间巡察，准时把偶发大事毁灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。 3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。 4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，凝视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作规划，保证安全工作环环相扣。 5、安全检查工作制度：定期进展安全排查，一旦发觉安全隐患准时整改，确保安全工作万无一失。 6、课课点名制度：每堂课的任课教师务必做好学生的出席点名工作，发觉问题准时与家长联系。 7、签订职责书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订职责书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票拒绝制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全职责意识，长假前与家长签订告家长书。 8、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。 1、利用学校播送、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。 2、开展119宣传教育活动，聘请陈埭消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防学问;开展122宣传教育活动，为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单，让学生在实践活动中理解安全教育。 3、营造人人参加安全学问学习的气氛，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提示学生留意交通安全，设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列竞赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品，设立安全长廊，有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小学问等让学生随时随地都可见安全学问，在环境中潜移默化的影响。 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查资料之一，专心协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进展检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患准时向上级反映，准时整改。 学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大治安综合治理工作的力度、与家庭、社会亲密协作、通力协作，将发动社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校治安综合治理工作进一步常常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇五 根据市、县的有关会议精神，我镇进一步健全和调整了镇学校及周边治安综合治理工作领导小组，详细指导、协调、催促各学校开展综合治理工作。领导小组从实际动身关怀支持办公室的建立，确保有人干事、有钱办事，制造了必要的工作条件，保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治工程台帐制度，协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参加监视制度等，逐步形成齐抓共管的工作机制，确保学校及周边治安综合治理工作标准有序进展。 集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。今年全镇上半年和下半年组织两次集中整治行动，着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。 1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。随着社会与经济的进展，社会车辆逐年增多，交通设施建立相对滞后。学生乘座车辆上下学现象逐年增多，存在很大的安全隐患，镇党委、政府和各学校都引起了高度重视，实行措施进展了整治。并按有关文件精神，切实加强中小学幼儿园校车安全治理工作，标准校车营运治理工作。对不合格车辆进展了强制禁营，同时加强对师生的交通安全宣传，教育学生不搭乘“三无”车辆，确保交通安全，并将凤台四中、xx镇中学列为“平安校园”和交通安全创立示范点，取得了良好效果。 2、开展学校食品卫生安全专项整治。食物中毒事故具有危急性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点，xx镇综治办协作各学校加大了对食品卫生的监管力度，准时整治食品卫生中存在的安全隐患，并整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。维护了学生安康和学校的正常活动。 3、开展了学校消防安全专项整治。镇党委、政府指导学校在开学初，就整改了学校建筑物安全通道不畅通的问题；对学校消防设备不齐；电路线路老化、常年没无检修、简单产生短路起火等问题都引起了高度重视。学校开展的“消防安全教育进校园”活动，在消防部门的指导下，逐步配齐消防设施，疏通消防通道，消退安全隐患。都取得了预 期效果。学校还定期组织了消防学问讲座和消防演习训练，提高了消防事故中逃命自救力量。 建立和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创立积极向上的校园气氛，确保校园安全卫生，建立平安、安康、文明、和谐校园，是全镇创立活动的需要，也是学校的实际，我镇把安全文明校园创立活动作为稳固集中整治成果，深化学校治安综合治理的一项重要举措，作为建立长效治理机制的一个有效载体来抓。通过将xx镇中学、凤台四中列为创立示范点，并开展创立活动，使师生的法制观念普遍增加，校内安全防范机制进一步完善，安全隐患明显削减，学校及周边治安状况明显改善。 一是对法制副校长或法制辅导员进展了明确。充分发挥了法制副校长或法制辅导员在帮助学校开展法制教育、安全教育、推动依法治校、指导安全保卫工作、协调解决学校及周边冲突纠纷、供应法律救济等方面的作用。二是建立冲突纠纷排查调解、防范工作机制，常常排查学校及周边危机隐患，并进展科学的猜测和推断，对问题做到早发觉、早报告、早掌握、早解决，有效预防和掌握学校及周边突发性。三是全面开展了防范教育，提高学生的防范意识，增加学生对犯罪分子警觉性，提高学生防绑架、防抢 劫、防非正常死亡的力量和水平。四是建立良好的沟通、联络、协调机制，落实责任制，做到岗位落实，人员到位，使各个部门在学校治安综治工作中积极参加，协同作战，形成合力，全面提升学校周边地区治安防范水平。五是加大学校及周边治安综合治理工作的督查力度，严格实施责任追究制。修山镇党委、政府负责学校及周边地区的治安，修山派出所及其他有关部门对学校及周边的治安整治负责，学校要对校内的治安治理负责。切实把“属地治理”原则和“谁主管，谁负责”的原则与责任追究挂起钩来，建立健全监视问责机制。促进学校综治工作各项措施落到实处。 由于我镇社会治安状况良好，少数人员对社会治理综合治理，平安建立的熟悉不到位，工作的积极性不高，主动性不强。 1、进一步完善校园治安防控机制。完善综治工作的领导机构，明确责任人，建立综治工作例会制度，定期讨论综治工作，注意解决实际问题。 2、建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制。充分熟悉学校及周边治安环境整治工作的重要性，稳固20xx年底校园及周边环境专项整治行动成果，积极探究长效工作 机制，建立健全责任机制、协作机制，切实开展好专项整治活动，使学校及周边环境存在的问题得到准时有效整治。 3、扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作。结合学校实际，进一步健全冲突纠纷排查调处工作机制，形成制度化、标准化、常常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查和重大治安状况报告制度，针对易反复、师生反映剧烈的问题进展集中整治，校领导亲自过问、亲自督办。凡学校进行的重大集体活动，发生重大治安、刑事案件和群体性等大事，做到报告准时，信息畅通。 4、连续开展“平安校园”创立活动。健全创立的组织机构，明确工作责任，健全规章制度，完善工作体系和工作机制，围绕创立工作难点、热点问题，探究新思路，讨论新方法，制造性拓展创立活动，广泛开展形式多样、安康向上、广阔师生喜闻乐见的创立活动。深化“平安校园”建立，稳固创立成果，对创立工作中存在的缺乏之处，仔细整改，全面构建和谐校园。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇六 根据市教育局和开发区的安排部署，在总结稳固前阶段集中治理成果的根底上，进一步加强组织领导，连续坚持实行学校环境综合治理深入推动的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广阔师生的共同努力下，“进学校”活动取得了肯定的成果。 坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、板报、专栏、校园播送、校园计算机网络反复宣传环境综合治理学问；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评比等活动，提高学生参加积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进展宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进展义务劳动，订正不卫生、不文明的行为和现象，鼓舞学生自觉担当劝导、催促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批判与自我批判等方式，让学生查找和发觉自身存在的陋俗与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮忙下，熟悉和理解其危害性，增加订正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。 以来，全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语1211幅、制作专题黑板报300余期、手抄报500余份、共写家信48978封、散发环境综合治理宣传资料84662份、参与义务劝导和义务劳动达21220人次。目前，全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参加率均达100%，广阔师生的公共卫生意识、爱惜环境意识和文明公德意识进一步增加。 1.集中力气持续治“五乱”， 校园及周边环境得到进一步改善。 全区广阔师生广泛参加，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，去除卫生死角，绿化美化校园。通过标准修理加固和重建工地治理；坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查；开展卫生班级、文明班级的评比表彰工作，加大对不文明行为的教育力度；严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制；与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。 自年初以来，全系统已准时清运建筑垃圾520余吨，订正乱停乱放行为1544人次，去除牛皮癣近100张，标准校园广告241处，粉刷装饰墙面32151平方米。集中治理切实消退了校园“五乱”现象，系统各学校环境更加干净美丽，师生卫生文明素养不断提高。 2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。 今年3月，根据校园及周边环境治理工作部署，各部门、学校对校园及周边环境存在的治安突出问题，校园及周边饮食店、网吧、歌舞厅、嬉戏室、音像书店、小食摊点等进展了一次全面的摸底排查，建立了台账，通过专项整治小组出动 15000人次，车辆 800余次，取缔无证电子嬉戏室5 家、无证音像报刊销售点10 家、无证流淌摊点 4000余个。有5个学校食堂从 c级升格为 b级食堂。自校园及周边环境治理专项行动开展以来，整治行动在区政府的牵头下，根据属地治理、部门负责、学校参加的机制，集中整治校园周边存在的突出问题。一是整治各类摊点。教育、城管、工商、文化等部门协调协作协同各乡镇、街道对校园周边乱搭建、乱张贴、乱摆售等进展了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化环境。为全面深入推动校园及校园周边环境治理长效工作机制的落实，区政府仔细制定了*区校园及校园周边环境治理规划，并加大投入，通过加强根底设施建立，不断改善学校办学条件，营造美丽育人环境。在本次专项整治活动期间，我区共对18所学校旱厕进展了改造，并全部到达水冲式、无害化、瓷砖化、洗手化的卫生标准，使校园更加干净。三是改造学校饮水。把学校饮用水工程纳入学校建立的总体规划，根据卫生部门的相关要求，做到师生饮水每期一检。四是整治校门口大路。在此次专项活动期间我区共整治校门口大路3条共648米。学校以争创市区级卫生单位活动为载体，加大校园环境卫生的整治和卫生条件的改善。同时各校还加强对食堂、宿舍、饮水、厕所等设施的治理，做到制度健全、责任明确、治理措施得力，食堂、宿舍、饮水、厕所的治理符合标准要求。进一步标准食堂原材料选购、索证、验收、食品加工流程、售前试尝、售后留样等治理标准。加强宿舍设施设备安全治理，做到宿舍内整齐、清洁、无异味。 3、有效推动校园文化建立，形成校园文化气氛。 区教育系统举办特色学校论坛活动，鼓舞学校积极开展特色学校创立，在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘，并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建立等实际状况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作阅历，打造富有自身特色的校园文化气氛。目前*市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列。 4.全面开展“除陋俗、树新风”专项行动。 一是进行“除陋俗、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动建议，全体师生宣誓：除陋俗，树新风，我行动！ 二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生沟通、批判与自我批判等形式，组织学生仔细查找自身存在的不文明、不卫生等陋俗。同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋俗，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动气氛，让师生知晓“除陋俗、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生熟悉和理解自身存在的陋俗的危害性，增加订正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等重点部位与薄弱环节的环境治理，大力提倡“十不”，即：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿公路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话，大力加强学生习惯养成教育。三是实践教育活动丰富、成效显著。各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁、革除陋俗我行动”、“持续治五乱、干净迎五一”攻坚月等专项行动。 四是部门联动，创立平安校园。在城乡环境综合治理“进学校”活动过程中，坚持与“警校共育”、“校园周边治安综合治理”等工作相结合，进一步净化育人环境，创立平安校园。区教育局屡次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部门对全区学校安全进展了专项检查，并下发整改通知，要求各学校制定措施，落实人员限期落实整改。专项检查准时排解了安全隐患和解决了存在的治理问题，确保了师生安全。 对城乡环境综合治理“进学校”工作提出了：结合城乡环境综合治理“进学校”活动搞好校园环境建立，注意校园绿化、美化和清洁、卫生工作，特殊要留意重建工地的治理和安全，营造良好的育人气氛，以良好的校容校貌迎接新学期；突出整治重点，加强开学前学生宿舍、食堂、交通安全排查，消退校园安全隐患，创立平安校园。 校园综合治理工作总结 校园综合治理工作总结汇报篇七 学校安全及综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推动学校教育顺当实施的重要因素，为此我教办始终把治安综合治理工作列为头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下： 为进一步做好校园安全治理工作，切实加强对安全教育工作的领导，教办把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以教办主任李为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任详细负责组织实施，全体教职员工