美术类实习报告汇编5篇.docx

美术类实习报告汇编5篇美术类实习报告 篇1 主要让同学们制作和设计家具模型由于前面的很多挫折，我很早就为这个课做好预备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些梦想。搜寻了大量而又精致的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通 回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。 在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个教师，除了学问渊博，说话必会需要肯定的魅力。但始终以来，我始终有个无法克制的缺点，在众人面前说话我常会紧急，或是声音抖动，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧急。到了实习发动大会上，我们院的指导教师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去胜利的。这句话让我释放了很多。 来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特殊是第一天就听到一句很真挚的“教师好”，我的心里已平稳了很多，很自然的，承受了另一个身份。也开头了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。 一.教学体会。 我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。 根底技能课。 第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧急。声音自我感觉也比拟洪亮，而且教的内容是根底技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确。我结合我的阅历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和士气，这让我感觉很实在。 但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反响，活泼或沉闷。这相当考验教师的应变力量。依据课堂上的反响，我也做出相对的转变。一个星期下来我有了一个小总结 (1).声调表情是掌握课堂气氛的方向盘。 (2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽视了学生。 (3).尽早摸索到学生的实际状况，如承受力量，学习美术兴趣等。 (4).别老在简洁的问题上搞太多把戏。 (5)学生喜爱实际例子的引导。 于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也慢慢加强了随便发挥的力量。而且在改了大量的学生作业之后，我才发觉，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清 楚学生的实际状况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。 2.作品鉴赏课。 可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以呈现在学生面前。 在备课阶段，我尽量想象美丽的语句，或搜寻大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完善。 而到了真正的课堂上，才发觉以上预备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导教师颜教师都全程跟踪。颜教师意见比拟简短，她让我留意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有掌握好，整节课就平了。 我抓住这两个意见，反思。确实，几节课，我都上得比拟吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境地当中去。却没留意到学生的感受。就像前面总结的别忽视了学生。 接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么观赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比拟好，那是从他们理解的世界动身，比拟简单带动同学。课堂气氛也比拟好。我也更加留意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。 几节课下来，我多了点体会和一些思索。 (1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积存去渐渐驯服。 (2.)要想去感染学生，你必需要有真实的感受。 (3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。 (4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的喜爱。这样你的教学质量才能不断上升。 3.手工制作课。 最终的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型由于前面的很多挫折，我很早就为这个课做好预备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些梦想。搜寻了大量而又精致的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力气，激发着人的情感。 在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些梦想陈述或转为提问放在导入局部。这给课堂起了个很好的绽开，在展现样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛到达了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我渐渐推放原先预备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没有意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的沟通。上完这个课以后，我发觉和同学们的感情更亲切了。一局部同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。 艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的神秘。在美术教育中我深深体会到：必需注意与学生心与心的沟通，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美力量的提高，能够身心和谐地安康成长。 美术类实习报告 篇2 实习单位：××××艺术设计公司 ××××艺术设计公司位于××××××××××××，是一所专业的平面设计公司。公司经营工程有：标志创意设计、样本画册设计、包装广告设计、展现设计制作、品牌形象筹划、户外写真喷绘等。 从××××艺术设计公司开头实习到完毕算然只有短短的三个多月，但这次的实习却让我感到受益匪浅，自我感觉在专业理论学问、技能、与人沟通和沟通等方面都有了不少收获。总体来说这次实习是对我的综合素养的培育，熬炼和提高。 刚到这个公司开头实习的时候，我就感受到公司与学校教学的截然不同，不知道该做些什么，最终还是教师让我们先做些简洁的图片和文字的排版操作，等渐渐熟识了解了公司的设计流程，教师也开头把一些比拟重要的任务交给我处理，这让我感受到专业学问的重要性，也发觉了自己的一些缺乏，懂得了设计需要坚持学习和不断的自我创新。 经过了最初的磨合期，实习也渐渐步入了正轨，对公司的根本运作状况有了更深入的了解。学会运用平面软件做一些画册的简洁排版，并学会了公司打印机和写真机的使用和维护。通过这段时间的仔细实习，我熟悉到实践的重要性，之前在学校学到的都是理论学问，和实际操作还存在着很大的差异，需要平常不断的练习向他人学习才能把每天的工作任务完成好。 公司的设计流程很简洁，首先是客户提出要求，然后公司设计主任依据客户的需求，结合每个设计师的设计特点，合理安排任务，尽可能的发挥出每个设计师的优点，最大限度的让设计出来的作品符合客户的要求。一个设计团队是否优秀，要看它对设计的治理和安排，将每个设计人员安排在最适宜的位置，这样才能发挥出每个人的优点。团队精神很重要，一个优秀的设计团队，并不是说每个人都要特别的优秀，这样会造成成员之间的意见分歧。所以在共同进展一个筹划工程的时候，团队的合作很重要，设计师之间需要常常的沟通和沟通，在共同的探讨中发觉问题、解决问题。这样不仅可以解决设计中的一些问题，还能碰触新的闪光点，使筹划工程更加的完备。设计在电脑上用软件操作完成并不意味着这个任务就完毕了，还需要把设计出来的东西做成样稿给客户看，客户满足了才能正式打印出来，客户不满足就需要依据客户的意见连续修改直到客户满足为止。 设计类工作需要与客户面对面的直接接触，与客户良好沟通才能更好的了解客户的想法。设计的目的就是要让客户满足，客户就是上帝，全部的设计活动都必需围绕客户的想法绽开。有创意的设计更简单得到客户的观赏，就更能适应市场的剧烈竞争并脱颖而出。在这三个多月的实习期间，我体会到相关软件的娴熟运用很重要。在公司不会像在学校那样有足够的时间去渐渐想，渐渐做。公司下达的每一个任务是有严格的时间限制的，由于每个人安排到的任务都只是所接工程中的一个局部，所以任何一个人的拖延都会影响到整体的设计进度，进而影响到公司的利益。这是肯定不被允许的，即便是加班加点也必需在规定的时间里完成自己手上的任务。 之前始终以为排版是一项简洁的工作，但是到真正实践的时候才发觉自己对版面文字和图片的编排还存在着许多的问题。字距，行高，字体大小，应当放在哪个位置都是有讲究的。一个本以为很简洁的排版做了三四遍才到达要求。这次的实习让我对平面设计这个专业有了更深的了解。离开了学校并不代表就不需要再学习专业方面的学问了，想要在这一行有所作为就必需每时每刻都要学习补充新的学问，这其中也需要对一些平面软件的娴熟操作。仔细细心也是少不了的，图片与文字的排版看似简洁，实际却要花费许多精力的，需要花许多时间去检查，尽可能的削减错误。由于任何一个小的错误在印刷出来之后再被发觉就有可能会给公司造成很大的经济损失。 在这期间，我还学会了打印机和写真机的使用方法。每天到公司的第一件事情就是翻开写真机进展例行的维护操作：检查墨水是否需要更换、清洗喷头，测试喷头的使用状况，保证写真机在每次使用的时候都可以正常运作。经过长时间的操作，对于那些间或消失的小故障也能够自己处理好，户外写真喷绘经过软件排版后也能单独印刷、裁剪、附板、包边。 通过这次的实习，自我感觉在各方面都有了肯定的收获，学到了许多在学校接触不到的东西。对这个专业的理论学问和软件的娴熟操作都有了很大的提高，在与人交际方面也有了一些改善。但是同时我也深深的熟悉到，想要做好设计这一行，单靠这短短的三个多月的实习还是不够的，还是需要不断的学习，不断的丰富自己的阅历才行。只有不断的努力和奋斗才能在今后的设计领域中有所进步。 美术类实习报告 篇3 一、实习目的 练习颜色的运用，构图，了解徽派建筑。 二、实习时间 20xx年9月5号20xx年9月16号 三、实习地点 安徽省黄山市黟县 四、实习单位 河北建筑工程学院建筑系 五、实习内容 颜色 徽州的九月，山清水秀，稻香点点，丝毫没有让人发觉秋已接近。金黄的稻田，翠绿的桑叶，清零的池水，加之徽派建筑特有的黑白相见，徽州呈现出她特有的秋的韵味。丰富的颜色，恬淡的景致，想把这些画面精确的表现出来，需要我们对颜色的高度把握。 首先要来了解我们常常运用的几大色系，红色系：深红、大红、朱红、玫瑰红、肉色、橙红，棕色系：赭石、熟褐，黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠檬黄，绿色系：深绿、橄榄绿、中绿、粉绿、淡绿、黄绿、翠绿、草绿、等，蓝紫色系：普蓝、群青、湖蓝、紫罗兰、青莲， 灰度：煤黑、钛白、培恩灰 。 了解水粉颜色的特性，水粉颜料大局部颜色是比拟稳定的，如土黄、土红、赭石、桔黄、中黄、淡黄、橄榄绿、粉绿、群青、钴蓝、湖蓝等等。但是，深红、玫瑰红、青莲、紫罗兰等颜色就极不稳定，简单消失翻色，不易掩盖。水粉颜色的透亮颜色种类较少，只有柠檬黄、玫瑰红、青莲等少数几种颜色。而且，水粉在湿的时候，它颜色的饱和度很高，而干后，颜色失去光泽，饱和度大大降低，这就是它颜色纯度的局限性。 水粉明度的提高是通过稀释或含粉质颜料较多的浅颜色来实现的。它的干湿变化特别之大，往往有些颜色只加少许，在湿时和干时，其明度就表现出或深或浅的差异。 当地颜色丰富，如何进展颜色的组合，不仅要有颜色的感觉，还要清晰颜色的组合搭配规律，了解颜色的性格。 构图 这次实习过程中还尝试了多种构图方式。垂直式构图，南屏的水车和树林强调竖向线条，充分显示出了树木的高大，同时增加了画面的深度感，更表达出了树林的苍幽。水平式构图，南屏的河岸，更多的是强调水平线条，以及水面，给人以安静，舒缓稳定之感。穿插构图，巷子的刻画，两侧的房屋，全部的线条向巷子的中心收缩，强调出其透视感，把人们视线引向深处。 应用的最多的应属三角形构图，主要在刻画建筑单体时，为了保持画面的平衡。S形构图，对田间小路的刻画，S形的道路将大片的黄色稻田分隔开，将风光引向深处，看上去更有韵律感，产生美丽、雅致、协调的感觉。 建筑 徽派建筑给人留下的最深的印象应当是白墙黑瓦，风格独特，构造严谨，雕镂精湛，不管是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分表达了鲜亮的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为“徽州古建三绝”，南屏的倚南别墅，叶氏宗祠，西递的牌坊。马头墙，小黑瓦，加上石雕、砖雕、木雕更加显现出了徽派建筑独有的古雅，简洁中不乏华丽。 以山为屏，建筑聚拢，凹凸错落，青山绿水间，黑白点点，如诗如画。徽州古民居受文化传统和美丽地理位置等因素的影响，形成独具一格的徽派建筑风格。粉墙、瓦、马头墙、砖木石雕以及层楼叠院、高脊飞檐、曲径回廊、亭台楼榭等的和谐组合，构成徽派建筑的.基调。 徽派古民居规模雄伟、构造合理、布局协调、风格清爽高雅，尤其是装饰在门罩、窗楣、梁柱、窗扇上的砖、木、石雕，工艺精湛，形成多样，造型逼真，栩栩如生。有“民间故宫”之称的宏村承志堂前厅横梁上的“唐肃宗宴客图”和“渔樵耕读”、“琴棋书画”等木雕精品，每每令旅游者赞叹不已。徽州民居讲究自然情趣和山水灵气，房屋布局重视与四周环境的协调，自古有“无山无水不成居”之说。徽州古民居大多坐落在青山绿水之间，依山傍水，与亭、台、楼、阁、塔、坊等建筑交相辉映，构成“小桥、流水、人家”的美丽境地。宏村，背靠古木参天的雷岗山，前临风光旖旎的南湖，傍依碧水萦回的浥溪河，整个村落设计成牛形，风光极为秀丽，有“中国画里的乡村”之称。徽州古民居，多为三间、四合等格局的砖木构造楼房。两层多进，各进皆开天井，充分发辉通风、透光、排水作用。人们坐在室内，可以晨沐朝霞、夜观星斗。经过天井的“二次折光”，比拟严厉，给人以静谧之感。雨水通过天井四周的水枧流入阴沟，俗称“四水归堂”，意为“肥水不外流”，表达了徽商聚财、敛财的思想。民居楼上极为开阔，俗称“跑马楼”。天井周沿，还设有雕刻精致的栏杆和“美人靠”。关麓的“八大家”就是由八个兄弟的20幢民居屋舍相贯、院庭联幢而成。 徽派民居在室内装饰和摆设方面也极为讲究。正堂挂中堂画，两侧中柱上贴挂楹联透出深刻的哲理，反映了徽商贾而好儒、崇文重学的思想。厅内陈设条桌，桌上东边放一花瓶，两边摆一古镜，中间是时钟，寓意徽商在外永久平安。走进徽州，人们可以从众多鳞次栉比的古民居中看到“东方文化的缩影”。 南屏，关麓，屏山，宏村，西递永久的徽州记忆。 美术类实习报告 篇4 一、实习地点 浙江西塘 二、实习日期 20_年_月_日20_年_月_日 三、实习目的 1、提高艺术修养和审美力量。 2、深化对光和颜色的规律熟悉，熬炼把握视觉颜色和运用颜色的力量，培育表现颜色的力量和对技法的把握力量、。 3、培育对自然风景和环境的观看力和感受力，提高选材取景构图和深入加工力量。 四、实习内容 20_年_月_日，我们开头了始终期盼的水彩实习。固然我们之所以这么兴奋，是由于我们来到了浙江西塘古镇。我们几乎都被这漂亮质朴的山村老舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到有效提高的同时也增长了很多见识，给自己留下了较为深刻而美妙的印象。固然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这赐予自己的专业力量的方面不少积极向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、详细的熟悉，对祖国的大好河山有了更加深刻的体验。总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。 都说上有天堂，下有苏杭，我想说： 西塘还真是很美的，她有她独特的美。西塘生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光美丽，是古代吴越文化的发祥地之一。 西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景美丽，是古代吴越文化的发祥地之一。早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有“吴根越角”和“越角人家”之称。能来到这里实习，我们心中很多说不出的感动。6月17日当到嘉善县境内，那一座座古老的建筑，那深厚的历史气息深深的吸引了我们。当天下午，我们开头游逛漂亮的西塘古镇，参观、观赏它的独特的建筑和迷人的风景。我们来到这里，目的是学习，是作画，所以其次天我们就去写生了，这里水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样的房子小而别致，带有丰厚的历史气息。古镇里小桥流水，风景美丽，这江南水乡的漂亮是谁也抗拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。这里的建筑大都依水而建，这是水所孕育出来的人间仙境。 学习真的需要劳逸结合，这样才能事半功倍！实习期间，我们不但收获了玩的欢乐，重要的是还学到不少的学问。在这里的游园景区内，我们看到了许多名家作品，知道水彩画特别严谨，颜色的搭配、运笔的讲究等都是特别重要的。我们不仅增长了专业学问，而且陶冶了情操。那种深处古老文明环境中的恬淡心境，真是无法用准确的、精致的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学会了如何思索存在而不被我们认知的东西。另外，在这里我们还感受到了水乡人民的热忱、真诚好客。 通过实习，我们对颜色这门根底课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。颜色课的学习使我们对颜色的熟悉不再停留在色相方面，对颜色的明度、纯度也有了肯定程度的了解。并且，还提高了我们的艺术修养和审美力量。有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发觉美，用我们的观看力和感受力去对自然风景和环境进展美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像教师说的那样，即使一天不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去作画，由于那样作出来的东西只能算是一张应付教师的作业，而不能说是一副作品。那它就无疑要被专业人士称作“狗屎”的。固然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要专心去作的，自己不要看轻自己，不要看轻自己作出来的东西。每天我们选择不同的时间进展作画，这就为我们深化对光和颜色的规律熟悉，熬炼把握视觉颜色和运用颜色的力量，培育表现颜色的力量和对技法的把握力量供应了条件。教师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然风光的颜色调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。 学校安排这次实习，还是很有必要的。究竟，我们学到了许多学问。实习完毕了，我们的学习之路还在连续，我们通过这次实习明确了自己的目标，明白了如何开掘自己的潜力，让艺术的魅力在我们这些理科生中也同样绽放这艺术的气息，或许事实告知我们，我们的努力还不够，每个人的路还有走的很长，但是路再长，我们也要活出自己，走的踏实，这样我们才能让自己的人生境地实现质的升华。 实习，我们收获了一些书本上永久也学不到的东西，收获了一些教师永久也教不到的学问，总之，这次水彩实习以圆满完毕！期盼下一次的实习，盼望我们可以学到更多！ 美术类实习报告 篇5 实习时间：20xx年7月1日20xx年8月31日 实习地点：中国美术学院风景建筑设计讨论院 实习单位介绍： 中国美术学院风景建筑设计讨论院始建于1984年，具有建立部颁发的建筑工程设计甲级资质、风景园林设计甲级资质、建筑装饰设计甲级资质。 设计讨论院以中国美术学院为学术背景，以我国第一个环境艺术系的学术目标为宗旨，以中国美术学院建筑艺术系、城市设计系、景观设计系、环境艺术系、雕塑系、公共空间艺术系、平面设计系等众多学科为人才后盾，利用学院众多的国际国内学术沟通活动，博取众长，使设计讨论院具备了全方位的国际化、艺术化、民族化的艺术气氛。设计讨论院主要从事城市环境景观设计、建筑设计、建筑装饰设计、陈设设计、雕塑设计、公共艺术品设计及制作等相关产业。真正做到以建筑、景观、室内为主的“三位一体、链接设计”。 实习目的： 通过在设计单位或其他相关单位实习，理论联系实际，把握环境艺术设计及相关设计行业的一般设计方法、工艺流程，了解最新的设计思维，熟悉行业、市场的现状，到达对社会需求的认知，以加深我们对专业的熟悉和行业法律法规的了解，为下一阶段深入学习专业学问预备必要的实践根底。