班主任学期的工作计划7篇.docx

班主任学期的工作计划集锦7篇班主任学期的工作规划 篇1 20xx20xx学年度第一学期卫生工作规划 本学期我校的卫生和安康教育工作仍以两大重点为中心，围绕两大重点在上学期工作的根底上连续深入的开展卫生安康教育工作，卫生工作仍以创立安康校园活动为中心，安康教育的重点是坚持向学生进展卫生安康和防病学问宣传进展心理安康教育和青春安康教育以及培育良好安康的生活习惯为主要内容。围绕落实两大工作重点来制定以下规划: 一、 深入开展创立安康校园活动 1.加强校园环境建立开展精细化治理推动创立活动在 市、区教育局提出创立安康校园活动后，我校非常重视，积极不断的推动和深入的进展创立活动。利用06年暑假又对校舍、校园环境进展了改造整治，铺设了地面加设了相应的设施使得校舍和校园环境有了肯定的改观，使学生和教职工的工作条件有了改善，结合这次整改我们又加大了对环境卫生工作的力度，为深入创立安康校园打好根底，在这样的前提下进一步的加强卫生工作，以我校的精细化治理指导推动卫生工作更深入细致的开展。 2.积极开展卫生宣传教育活动营造安康生活气氛 加大卫生宣传教育活动的开展，本学期围绕创立安康校园活动大力开展宣传教育活动，充分的利用学校的播送、校报、宣传栏并结合班级的宣传形式，进展内容广泛的卫生学问安康生活习惯等内容的宣传，详细我们还将结合少先队的活动进展一系列的实践活动，让我们的学生从小熟悉安康生活，逐步培育起安康的生活习惯，为学生的安康进展打下根底。 3.在日常卫生工作中仔细落实各项措施扎实推动创立活动 日常的卫生治理是学校卫生工作的根底，只有在日常卫生工作中抓好落实好各项措施才能坚固卫生工作的根底，因此本学期要加强和不断完善各项卫生工作措施主要加强校园环境的保洁；对班级的卫生工作提出明确细致的要求，准时的进展检查落实，每月进展总结讲评，不断促进和改良卫生工作治理；本学期特殊要重点抓好眼睛保健操的工作、和室内卫生保持等落实与学生安康亲密相关的措施；针对班级卫生工作进展催促检查切实落实学校对卫生工作的各项要求，不断提高卫生治理工作水平。 二、 加强和提高安康教育工作增加学生卫生安康意识 1.加强卫生安康学问宣传，培育安康生活习惯 安康的生活习惯是一个人能安康生活的根底，只有当一个人从小建立起肯定的安康意识才能自觉培育起安康 的生活习惯，在我们进展的安康教育中让学生了解安康的生活方式非常常重要的，由于以前缺乏对这方面学问的熟悉，在我们的安康教育中这一点也是比拟欠缺的，因此我们认为应当准时的给学生补上这一课。本学期我校在全校六个年级都设置了安康教育课程，有专职教师进展授课，并以安康教育教育大课的形式每月为全校学生进展一次这方面的学问教育，在进展学问教育的同时还将与家庭相结合围绕这方面的内容开展一些相应的实践活动以家校结合的形式，以学生日常的生活为根底将我们的教育渗透到学生的行为中，渐渐培育起安康的生活意识。 2.积极深入的开展青春安康教育心理安康教育活动 随着学生的生长发育，中高年级的学生已进入青春期 在青春期这个学生身体和心理发生巨大变化的时期，准时的向学生进展正确的引导和指导帮忙学生顺当的度过这一关非常常重要的。在以往进展青春安康教育的根底上本学期还将加强这方面的工作，结合以往的阅历和学生现在的详细状况开展宣传教育活动，首先通过学校和课堂以科学的态度向学生介绍青春安康学问，帮忙学生正确熟悉青春期，了解在青春期生理和心理上的一些变化，利用校园网等学生喜爱的方式指导学生进展学习，组织学生制作手抄报、黑板报等让学生在参加中学习正面的科学的承受学问。在进展青春安康教育的同时准时的开展心理教育，帮忙在青春期这个心理上特殊逆反时期的学生能调整心态安康成长。以我校的“请苹果驿站”为依托积极的开展心理询问活动，各任课教师积极参加随时为学生进展心理指导和疏导，充分利用家长青春安康教育委员会，进展家校结合，建立起畅通的沟通渠道，对存在这方面问题的学生进展准时的疏导，做好学生成长的引路人。本学期规划在六年级进展一次青春心理安康教育调查活动，摸清学生的心理状况，进展分析有针对性的开展教育活动。 3.仔细做好卫生安全工作 随着各种传染病和卫生安全事故的不断的消失学校的卫生安全工作显得尤为重要，为学生把好卫生安全关更是卫生工作的重中之重的工作，本学期我校在以往工作的根底上进一步加大了治理的力度，还将治理的重点放在抓好在校用餐学生的饮食卫生方面，每天派有专职人员治理用餐学生，建立每天送餐记录和送水记录以保证学生饮食饮水卫生安全，结合预防各种季节性的传染病，准时向学生进展预防教育，重点抓好班级室内卫生环境，做到并保持按时通风消毒，学校制定了“突发行公共卫生大事预案”，和特别状况的学生状况备案，全面落实好各项措施。 三、 本学期主要活动安排 九月份：开展卫生安康教育活动进展安康教育大课一次。刊出一期卫生安康板报。 开展爱护视力教育。 开展青春安康教育上大课一次。 十月份：开展防病教育活动结合学生常见的疾病和季节性的传染病有针对性地进展防病学问教育。 组织进展手抄报制作。 开展青春安康教育会活动，进展调查问卷。 创立安康校园。开展心理安康询问活动。 十一月份：开展心理询问。 中高年级进展青春安康教育上大课一次。 刊出一期安康宣传板报。 与少先队结合进展实践活动。 十二月份：进展心理安康教育大课一次。 组织进展手抄报制作。 进展防病教育。 整理卫生工作档案。 班主任学期的工作规划 篇2 一、班级现状分析班 级现有学生 28人，其中男生16人，女生12 人。经过短时间的接触，对学生的特点以及各方面状况有了肯定的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、 详细措施如下 1、加强学生思想品德教育 结合德育课题进展德育教育。首先要对学生进展爱国主义教育，利用各种方法、借助有利时机对学生进展“三喜爱”教育。其次对学生进展集体主义教育，培育集体主义荣誉感，通过各项集体活动，使学生在活动中感受集体的力气，从而增加爱学校、爱班级的集体荣誉感。对学生进展团结友爱、勤奋进取的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。加强文明礼貌、敬重师长、喜爱生命的教育，使学生养成使用文明礼貌用语的习惯。 2、加强安全纪律教育 班主任工作要认真，对纪律差的同学要坚持深入细致地工作，做到喜爱学生，动之以情，爱护学生的自尊，多方协调，使之从根本上得到转变。安全方面，强调路上安全，遵守交通规章，连续向学生进展交通安全学问教育，提高安全意识。加强校内安全教育，不准在楼梯拥挤、疯打闹，上下楼梯不能跑，体育器械要在教师的指导下使用。 3、加强日常活动的治理 教育学生上好两操。组织学生上好课外活动，明确上好课外活动的意义，保证学生在各方面得到进展。上好班会队会，使班队会成为学生呈现自我、熬炼自我的阵地，成为解剖自己思想的阵地。加强卫生治理，特殊留意卫生习惯的养成。既留意卫生的清扫，又留意卫生的保持，使学生养成良好的卫生习惯。 4、培育得力的小助手 做好班干部的培训工作，对工作中暴露出的弱点随时赐予订正指导。定期召开班干部会议，总结各自工作的得失，以便扬长避短，改良和完善工作。 5、培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 6、积极组织学生参与学校进行的各项活动，培育学生的参入意识和竞争意识。 7、提高学生的学习成绩是班主任主要的任务。平日要不失时机的教育学生明确学习目的，培育学生的学习兴趣、发挥他们的特长爱好，使学习力量大大提高。 三、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。 班主任学期的工作规划 篇3 我特制定本学期的班主任工作规划如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、学生状况 我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的急躁和细心，既要敬重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐公平的学习气氛。帮忙学生建立自信念，使他们在欢乐中安康成长。 三、工作内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，鼓舞学生积极参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国主义教育的同时，引导学生在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平“，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢“的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博“的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难“的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、共性与共性教育 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人“的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 班主任学期的工作规划 篇4 依据学校工作规划和政教工作规划，结合本班学生实际状况，特制定本学期班级工作规划如下： 一、班级现状分析 本班许多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面还存在着一些问题： 1班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、力量强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严峻。 2学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，根底差，底子薄，学习成绩更是不容乐观。 3学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确把握学习方法。 4个别学生自由散漫，不愿听从治理，责任心不强。 二、本学期班级目标： 1切实落实好班级的常规治理工作，形成良好的班级气氛，给学生供应一个优越舒适的学习环境。 2实行各种措施强化学生的自主治理力量，变“他律”为“自律”。 3积极参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增加班级的集体意识。争创文明班级。 4在“养成教育”的根底上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生落伍。 5强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。 三、主要措施： 1抓好常规治理，养成良好的行为习惯，要求学生根据中学生守则和日常行为标准以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。 所谓没有法规，不成方圆，好习惯肯定要从最常规的治理开头，从细节抓起，每天从早读课开头，上课、课间活动、眼保健操、 午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。 2充分发挥班干部和团员的.领导和带头作用，培育每一个学生的集体责任感 典范的力气是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。固然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应当做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事教师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有熬炼的时机，同时培育集体中每一个成员的仆人翁意识。 3注意学生力量的培育和熬炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的进展制造一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。 4形成班级特色，创立和谐班级体 5.常常与课任教师以及家长联系，已到达共同教育学生为目的。 四、班级主动进展： 1.做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为根底，一个师傅带一到两个徒弟。 2.争取在各方面的活动中有更精彩的表现，培育学生的自信念，增加学生的集体荣誉感，使学生以班级为荣，情愿为班级效劳。 3.多与家长沟通，家校合力，进一步了解学生，到达真正教育好学生的目的。 4.在自主学习教育的理念下开展教育，让学生在赢得敬重、获得自信的同时，争取既能获得学问，又能安康欢乐的成长。 班主任学期的工作规划 篇5 经过一年半的班主任工作熬炼，在班级治理方面我也有了一些阅历的收获。但我始终认为班主任的这份工作是需要长久细心去做，有所创新去做的。因此，我想说尽心、尽力去做一个成长中的班主任，做一个孩子们喜爱、家长信任的班主任。 第一年的成长给我奠定了良好的根底，通过班级制度的建立，孩子们还是能以小干部带动班级治理，也开展了几次较有意义的趣味性班队课文明礼仪主题班队、元旦庆祝活动等。 但现在新接手了一年级班级，相对于高段，对于刚入学的低年级孩子一切都要重新开头。对于我来说也是一次新的挑战和成长。 因此，我为接下来的班主任进展做了如下的个人规划： 一、以教室布置为传播，做好班级文化 这次的呆板可能会是几年，那么对于营造一个班级的班级文化是特别重要的。因此，在新接班的时候就在思索着，我们的班级要成为一个怎样的班级。将一（3）班设立为小绿苗班级。有这几方面的含义：盼望孩子们能像小绿苗一样欢乐成长；每一个孩子的共性都是不一样的，但都盼望他们能够生气勃勃。阳光、微笑，是我盼望每个孩子能体会到了，也能呈现出来的。本学期中，还需要从教室布置中，再深入表达这样的思想让每一棵绿苗都有一个欢乐、快乐的童年，营造一个生气勃勃的班集体。 二、以阅读书籍为根底，记录阅历和想法 做了班主任工作后，发觉自己在遇到许多事情处理上总会有些慌，不知道自己做得对还是做错了。所以，更多的时候，更应当充实自己。广泛阅读各级各类教育专家、名家的教育专著，吸取他们先进的教育阅历和治理理念，站在巨人的肩膀之上更简单使自己成长。不过阅读的过程中更需要随时记录阅历和想法，把自己的思索和收获参加阅读之中，作为阅历保藏和借鉴。 三、以博客记录为载体，共享个体收获 博客平台可以随时记录自己班级中一些琐碎的事情，作为今后写文章的题材，有真实的感受，才会更成熟的思索。同时，博客也是记录孩子成长的最好日记，在其次年的日记收集中也有着重要的作用。 期望在第一年里能集中精力做好这两件事情，踏实迈好第一步。加强学习，仔细做好业务笔记，积存学生错题集。努力在学习中渐渐向优秀教师靠拢。 四、以科研论文为鼓励，促进专业成长 前两年的积存和读书为我接下来的成长做了很好的铺垫，反思是我探究适合自己的班主任道路，形成风格的最正确途径。在此期间，我将尝试撰写小论文。仔细撰写教育故事，本学期将以学生心理承受力量差的问题为讨论载体，准时记录教育转化过程中的点滴 体会，并进展个案分析，整理教育思路，尝试教育论文，每学年撰写一篇以上的论文（案例），并力求发表或获奖。 虽然接下来会有所辛苦，但是我想做一个成长中的班主任，做一个记录着点点滴滴欢乐的幸福班主任！ 班主任学期的工作规划 篇6 今年是我参与教师工作的其次年，学校安排我接任初一（7）班的班主任工作，这是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知，但既然已是事实只有让自己努力的做好这个班主任才是唯一的出路。面对这些初一新生，我的想法很简洁：为了使学生能够在外国语中学学习的三年时间里，学到更多的学问，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，带着他们熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级治理上没什么阅历，但我盼望能在现在的这批学生中，把自己学到的教育教学上的理论更好的应用在实践上。现将本学期工作规划列出： 一、班级状况分析。 本班现有学生35人，学生的学习力量和学习习惯差异都比拟大，学习根底也各不一样。 二、本学期班级工作目标： 、确定抱负目标，端正学习态度。培育学习兴趣，提高学习效率。培育学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的人，进一步培育学生良好的学习习惯和行为习惯。 2、制定并完善班级治理制度，努力使本班成为文明、团结、积极向上的班集体。 3、保持教室与卫生区的清洁。无重大违纪现象，无扰乱课堂秩序现象。 4、积极组织有益于学生身心安康的各类竞赛活动和健身活动，培育学生的团队意识，使整个班布满活力，并讲正气，讲正义，讲团结。 5、协调科任教师与学生的关系。 6、仔细完成学校布置的各项班级任务。 三、详细措施： 1、制定班规，加强学习中学生守则、中学生日常行为标准等规章制度。 2、开好班会，多表扬少批判。定期召开班干部会议，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀学生，尽量解决学生的一些实际问题。 4、每个月换一次座位。 5、做好“学困生”工作，有必要的进展家访。 7、做好与各科任教师的联系工作。 8、对学生进展环境爱护的教育。 9、做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报。 10、加强对学生综合力量的培育，开展形式多样的活动。 四、详细活动安排： 九月份： 1、以学校的一日常规检查为契机，通过学习中学生守则、中学生日常行为标准、班级一日常规细则，抓行为习惯养成教育。 2、在全班范围内征集班级口号、班级信念宣誓誓词、班旗图案以及以“诚信”为主题的班级文化布置方案，充分发挥学生的仆人翁意识，创立特色班级。 3、制定班级各项治理制度，如：班级量化治理考核细则等。 4、组建第一任班干部队伍，明确班干部职责，加强班干部队伍的培训。组建班级各项检查小组，如：黑板报筹划小组、卫生监视小组等。 5、完成教室文化布置的更新。 十月份： 1、结合国庆节，更新黑板报和学习园地，主题：“我为祖国傲慢”。并以此为主题，开好一次主题班会。 2、通过班会课收看电视精品全国道德榜样事迹展播，并组织学生写好读后感，同时筛选出3篇优秀作文到德育处。 3、做好期中复习发动。 十一月份： 1、更新黑板报和学习园地，主题：“科技使生活更美妙。” 2、做好期中总结和家长沟通。 3、进展班干部改选。 4、班级各项考评制度的完善。 十二月份： 1、结合学校组织的“外语节”，积极参与系列活动。 2、更新黑板报和学习园地，主题：“我与世界手拉手”。 3、组织一次以“法制教育”为主题的主题班会。 4、期末考试复习总发动。 5、强化学风教育，教会学生总结反思，总结学习上的得失，如何扬长避短，查漏补缺，为最终拼搏做好预备；反思行为中的缺乏，做好改良，为学期末的评优评先打下根底。 一月份： 1、盘点一个学期以来取得的成绩，分析其中存在的问题，形成独特的班级特色和魅力。 2、建立学生成长档案。 3、撰写学生评语。 4、评比“学生之星”。 5、对学生寒假的安全教育、法制教育。 班主任学期的工作规划 篇7 新的学期又开头了，本学期我担当初三（1）的班主任，初三是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的班共有49名学生, 面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初二学生，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。我盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。为了更好地治理班级我特制定如下的规划： 一.第一周工作： 1完成开学检查的预备工作，清扫好卫生。准时选定班委，召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 2结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 3核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，确保各块卫生洁净干净。 4完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。 二日常工作： 1准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然. 2开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。 3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。 5.开展写周记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进展行为养成教育，开展学生的学习自主性和制造力，对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8.制定适宜班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。 11.大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 13.开展心里安康教育，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16.坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。 17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。 18.常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。 初三（1）班尖子生不是特殊突出但是成绩相对稳定，但由于个别学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作，确保准时保质保量的完成学校各项工作。