计算机课心得体会及感悟上计算机课的心得(9篇).docx

计算机课心得体会及感悟上计算机课的心得(9篇)对于计算机课心得体会及感悟一 您好！我是xx职业技术学院计算机系计算机应用专业的应届毕业生，7月我将顺当毕业。近期获知贵公司正在聘请人才，我自信能胜任这一职位，所以特意写了这封信！感谢您在百忙中翻阅我的求职自荐书！ 三年的大学校园和社会实践生活使我不断地挑战自我、开拓创新，为实现自身价值打下了坚实的根底。始终本着活到老学到老的态度对待学问（尤其是所学专业性学问），因此得到了教师和同学们的全都确定。 本着学以致用的原则，在学好理论课的同时也注意于对学问的应用。因此我把握了扎实的计算机学问并具有较好的计算机应用力量。我可以娴熟的进展windows操作，并且能使用asp、html语言进展网页编辑制作，用vb、java等语言进展编程，同时，对网络技术也有肯定的了解。另外我还可以娴熟使用flash、3dmax、photoshop、frontpage等计算机应用软件。 我的专业根底扎实，不仅具有良好的理论学问背景还具备较强的动手实践力量。 在大学期间，我参与过屡次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正由于此，使我积存了丰富的实践阅历，而且更加注意团队合作精神和集体观念，更加明确了我的人生目标。 我深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的竞争力，而三年来的努力耕耘使我自信自己已具备了争取就业时机的实力。我坚信，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生！将来的事业更要靠自己去探究和拼搏！ 我很期望能进入贵公司，并为公司的进展奉献自己的一份力气。如有时机与您面谈，我将非常感谢。 随信附个人求职简历，盼面谈。并谨祝贵公司业绩蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 姓名： x年x月x日 对于计算机课心得体会及感悟二 卖方(以下简称甲方)： 买方(以下简称乙方)： 依据合同法和微型计算机商品治理更换退货责任规定的有关规定，经甲乙双方协商全都达成协议如下： 其次条 定货、交货及验收 1、定货日期为本合同签订之日。 2、交货日期：_ 3、交货地点：_ 4、付款方式：产品交付使用安装合格后一次付款。 5、实际付款金额： 6、验收方式：甲方向乙方说明电脑的配置，核对电脑配件品牌、型号和编号，开箱检验，正确调试，保证商品符合产品使用说明明示的配置和产品的质量状况，经乙方确认，当面对乙方交验商品。第三条 质保规定 1、甲方对其所出售的电脑及办公设备，按生产商供应的质保期为准，向乙方供应质保效劳。 2、整机主要部件三包有效期内消失故障，甲方负责在壹年内免费修理或免费更换新的主要部件(包括工时费和材料费)。 3、自售出之日起7天内，售出的计算机整机或配件消失性能故障时，乙方可选择退货、换货或修理，乙方要求退货时，甲方负责免费为乙方退货，并按发货票价格一次退清货款。 4、自售出之日起第8日至第15日内，售出的计算机整机或配件消失性能故障时，乙方可选择换货或修理。5、整机三包有效期内，主机、外设商品消失性能故障，经两次修理，仍不能正常使用的，凭修理记录，甲方负责在7日内免费为乙方调换新的同型号同规格商品。 6、整机三包有效期内，主机、外设商品消失性能故障，符合上述换货条件的，乙方若不情愿换货而要求退货的，甲方负责退货，并按日折旧率0.25%的标准收取折旧费。 7、在三包有效期内，选购件消失性能故障，甲方负责在7日内为乙方免费调换新的选购件。 8、在三包有效期内，乙方凭发货票和三包凭证办理修理、换货、退货。如乙方丧失发货票和三包凭证，但能够证明该产品在三包有效期内，甲方负责修理、更换。第四条 属以下状况之一的，甲方不实行三包： 1、超过三包有效期的; 2、未按三包使用说明的要求使用、维护、保管而造成损坏的; 3、非担当三包的一方拆动造成损坏的; 第五条 在承受硬件维护前，乙方自行备份保存在硬盘中的主要数据资料，否则在硬件维护中因此而导致的数据丧失，甲方不负有责任。 第六条 甲方为乙方供应自售机之日起两年内免费上门硬件修理效劳，实行4小时内响应。 第七条质保期外，甲方供应有偿跟踪效劳，效劳费按每台机50元/次收取。 第八条 违约责任 1、除不行抗力外，甲方未按时交货，则每日按合同总价款的0.1%向乙方支付违约金。 2、除不行抗力外，乙方付款逾期，则每日按合同总价款的0.1%向甲方支付违约金。 第九条 甲、乙双方确因不行抗力的缘由，不能履行本合同时，应准时通知对方，并说明相关理由。 第十条本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更、修改或解除，如一方单独变更、修改或解除，对方有权拒绝，并可要求变更、修改或解除合同的一方担当由此造成的一切损失。 第十一条 本合同在执行中如发生争议，甲、乙双方应协商解决，协商不成时，按以下第种方式解决; 1、提交仲裁委员会仲裁; 2、依法向人民法院起诉。 第十二条 本合同自双方签字之日起生效，本合同在执行期间如有未尽事宜，由甲、乙双方协商，另订附则附于本合同之内，其在法律上与本合同享有同等效力。第十三条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 代表人： 年 月 日 代表人： 年 月 日 对于计算机课心得体会及感悟三 一晃下，两个星期的实习就过去了，回想自己这段时间的经受与收获，我深深的感到在我今后的进展x予我的是一笔多么珍贵的人生财宝!实习快要完毕了,虽然只有短短的两个星期,但却给我留下了深刻的印象。 x网络实训中心以提高大学生网络类职业的就业率和实现人才职业化转变为目标，根据“工程化、层次化、模块化”的设计思想，为实训学员配备了多媒体案例分析室、企业综合布线实训室、企业园区网实训室、企业互联网实训室、企业网管实训室、信息安全实训室、企业应用(数据)中心实训室和系统集成实训室等职业化环境，并在其中配备了“主流的局域、广域数据线路”和主流品牌的典型“硬件防火墙、信息安全系统、网络治理系统、网络应用效劳器、多层交换机、多功能硬件路由器及多用途网络测试仪”等网络设施和高档网络设备。 这次实习目的：本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。进一步加深理论学问。在组网之前我们必需了解下面几个名词术语及其作用： dhcp(dynamic host configureprotocol)：动态主机配置协议。它是设计用于简化治理地址配置的tcp/ip标准。它使用效劳器集中治理ip地址以及在您的网络上使用的其他相关配置(比方网关、dns效劳器等)的具体信息。在常见的小型网络中(例如家庭网络和学生宿舍网)，网络治理员都是采纳手工安排ip地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。在中、大型网络，特殊是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动安排ip地址的方法就不太适宜了。因此，我们必需引入一种高效的ip地址安排方法，幸好，dhcp(dynamichost configuration protocol)为我们解决了这一难题。可以说dhcp效劳器是主要作用是为某一区域内的机子安排ip地址的。 我在这次实习中的任务：1.组网和互联模式：用hub组建两个星型局域网，星型是全部计算机都接到一个集线器(或是交换机、路由器等)，通过集线器在各计算机之间传递信号。每个局域网设一主机效劳器，在此主机上安装双网卡，通过另一个集线器或交换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网。2.局域网应用：在每个局域网要拥有自己的dns效劳器、dhcp效劳器、web效劳器、ftp效劳器和一个linux效劳器。 这次实习我总结了几个方面的内容，大致可以分为：网线的制作了;效劳器操作系统的安装;域掌握器的安装与配置;dns效劳器的安装与配置;dhcp效劳器的安装与配置;web站点的设置与公布;同时还包括与之相关的一些常用的掌握台命令，网络命令的使用，以及网络故障的分析和排解，安全日志。系统日志和应用程序日志的查看和分析。 这次实习内容中，我最深刻的就是网线的制作：1、在制作网线之前先了解一下网线的排线挨次及用法 568a：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕 568b：从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕 左 右 水晶扣在下面。直通线：568a-568a或568b-568b 穿插线：568a-568b其中hub代表集线器，switch代表交换机，router代表路由器：pc-pc: 直通线pc-hub: 直通线hub-hub一般口:穿插线hub-hub级连口-级连口：穿插线hub-hub一般口-级连口：直通线hub-switch: 穿插线 hub(级联口)-switch: 直通线switch-switch: 直通线switch-router: 直通线 router-router: 穿插线100baset连接双绞线，以100mb/s的eia/tia 568b作为标准规格。 其次我还重点了解了dhcp效劳器的安装与配置，安装 dhcp 效劳器的步骤如下：步骤1 启动 “添加/删除程序“对话框。步骤2 单击“添加/删除windows 组件“消失 “windows 组件向导单击下一步“消失 “windows 组件“对话框从列表中选择“网络效劳“。步骤3单击“具体内容“，从列表中选取“动态主机配置协议(dhcp)“ 如图单击“确定“。步骤4 单击“下一步“ 输入到 windows20_ server的安装源文件的路径，单击“确定“开头安装 dhcp 效劳。步骤5单击“完成“，当回到“添加/删除程序“对话框后，单击“关闭“按钮。安装完毕后在治理工具中多了一个 “dhcp“ 治理器。添加 dhcp 效劳器：在安装 dhcp效劳后，用用户必需首先添加一个授权的 dhcp 效劳器，并在效劳器中添加作用域设置相应的 ip 地址范围及选项类型，以便 dhcp客户机在登录到网络时，能够获得 ip 地址租约和相关选项的设置参数。在 dhcp掌握台中作用域下多了四项：地址池：用于查看、治理现在的有效地址范围和排解范围;地址租约：用于查看、治理当前的地址租用状况;保存：用于添加、删除特定保存的 ip地址;作用域选项：用于查看、治理当前作用域供应的选项类型及其设置值。 在做完这些工作后我总结了以下深刻的体会： 实习，是每一个大学生都必需经受的阶段，由于这能让我们将理论学问有效地运用到实践中去，将我们在学校所学到的学问得到很好的发挥。参与实习，所见到的、学到的、接触到的，都不会局限于书本学问，这些都会让我们兴奋，让我们布满激情。我们在实习中成长，在实践中熬炼自己。我们开头扮演不同的角色，尝试不同的工作，接触不同层次的人，体会不同岗位的欣喜，逐步完成职业角色的转变。我们在努力的工作，感受着生活的另一种意义，我们也享受着过程，等待着得到成果的喜悦。 来到x实训后，我感觉到了工作的神圣，一种身在岗位的责任。我们每天上班下班都刷卡，上课的时候听教师讲，上机的时候仔细操作，严格根据公司的规章制度来要求自己，虽有一种新奇感，可更体会到公司纪律的严厉性，在工作岗位上，就必需令行制止。是这样的，无法规不成方圆，我们已经是员工了，就该有一种无形的责任，严格要求自己，就不能再懒散，要让生活更充实更有颜色。在一个公司工作，就要留意公司的形象，这是一个团队，我们要时刻以团队的利益为重。一份工作往往不是一个人的事情，要完成一个工程更不是一个人的事情，所以团队的合作是多么的重要。这次实习，我们就是每个小组完成一个工程，从开发工程到最终的公布，都由我们亲自操作，每一个过程，每一个细节，我们都需要一点一点、一步一步去完成。我们在完成工程的同时，其实就是在编辑我们的梦。每一个过程，每一次分工，每一次合作，每一个错误，每一次阅历，每一个成果，都是给我们的嘉奖，也是在为我们奠定良好的事业根底。 教师和领导们真是专心良苦，他们要培育同学们的团队意识，培育同学们的合作力量，让我们发觉自己真实的兴趣和无穷的潜力，为以后的工作打下坚实的根底，给我们制造这样一种特别的实习时机。这不仅仅是在教我们做事，更是教我们做人啊!所以我们更应当仔细对待每一次体验，把握每一个时机。今日我们画的是规划图，明天走的就是人生路。或许现在只是一张小小的图纸，可日后就是缤纷的彩虹。 我会好好珍惜这次实习，日后在工作中我必定会努力工作，团结同事，共同进步，信任明天的我们就会不一样。那是一个经受由毛毛虫到蝴蝶的蜕变之后的自己，是一个全新的自己。一颗种子，不管品种多好，都需要放在土壤里扎根才能生长，所以我们要把根底打扎实，才能制造更多的辉煌。世上没有做不到的事，只有想不到的事，不管我们遇到多少挫折，都要英勇面对，学会在困难中成长。只要我们有顽强的信念，向着我们的目标奋斗，胜利之门就会为我们放开。人生路遥漫漫，只要我们始于足下，脚踏实地，一步一个脚印地往前迈进，我们总会到达属于我们的顶峰的。 对于计算机课心得体会及感悟四 合同编号：_ 合同签订地：_ 甲方：_(_x计算机系统客户) 住宅地_，联系电话：_。 乙方： ww系统有限公司 (_x计算机系统效劳单位)住宅地：_，联系电话：_。 为确保甲方正确和安全使用_x计算机系统(简称_系统)，依据中华人民共和国合同法等相关规定以及ww系统有限公司_x计算机系统效劳细则的有关规定，甲、乙双方经过公平协商，合同双方就乙方向甲方供应_x系统技术维护效劳事宜达成如下协议： 一、效劳内容: 乙方受甲方托付对甲方使用的_系统进展技术维护。 系统是指_系统专用设备和相应的_软件，_系统专用设备包括_、_、_。甲方应聘用持有_系统操作员资格证书的人员操作上述系统。 二、效劳方式： 1.安装效劳：乙方应帮助甲方供应能正常运行企业_系统的硬件环境和运行环境,乙方负责甲方_系统的安装，保证甲方能正常开具发票。乙方负责防伪税控_系统的升级工作。 2.培训效劳：乙方负责为甲方_系统操作人员供应技术培训，培训合格者将_系统企业操作员结业资格证书;持证人员调离该岗 位后，甲方须另行指派人员参与乙方组织的技术培训。有关技术培训费、双方的权利义务等，应视状况由甲、乙双方另行签订技术培训合同。 3.电话效劳：乙方设专线客服电话向甲方供应全天候电话技术支持效劳，解答甲方有关问题，指导甲方排解故障，以满意甲方效劳需求。乙方专线客服电话号码为：_x-_。 4.上门维护：对于电话询问不能解决的问题，乙方应在24小时内做出响应，指派专人到甲方现场排解故障，一般故障的处理期限不得超过一个工作日，特别疑难故障可视状况适当延长。 5.回访效劳：_系统经乙方为甲方安装调试正常后一个月内，乙方至少安排一次电话回访效劳;一年内乙方承诺供应不少于一次的上门回访效劳。 6.专用设备修理：甲方使用的_系统专用设备发生损坏时，乙方承诺供应自甲方购置之日起一年免费更换(人为因素损坏的除外)。购置期限届满一年后，乙方负责供应修理养护效劳，但甲方应即时结清乙方修理养护效劳所发生的本钱费。 三、效劳收费标准: 1.在甲方_系统运行期间，甲方须于每年_月_ 日之前向乙方缴纳当年_系统技术效劳年费_元。 2.缴费标准为_元/套/年，共计_套_年，合计技术效劳年费为_元。 四、违约责任： 1.乙方不得无故解除对甲方的效劳，否则乙方须向甲方支付肯定款额的赔偿金; 2.甲方有权向乙方或主管税务机关投诉乙方效劳质量或技术效劳工程师等人员，乙方对投诉的问题和被投诉的人员，经查实确认后应准时将处理结果通知甲方。 3.由于以下状况导致甲方_系统无法正常使用时，乙方只负责恢复_系统的正常运行，不担当由此造成的损失： (1)因无系统企业操作员结业证书的人员操作导致时; (2)操作人员误操作时; (3)擅自拆装专用设备造成的专用设备损坏时; (4)应乙方的要求防伪税控_系统移机时，所造成的数据丧失和软件损坏; (5)计算机感染病毒; (6)其他不行确定为乙方供应的产品或效劳存在瑕疵而导致的; (7)不行抗力(如突然停电)等缘由。 甲方如需更换_系统的相关设备，应向乙方支付所更换设备的费用。 4、甲方逾期向乙方支付本合同第三条所商定的效劳年费时，每逾期一日，应按应缴年效劳费的千分之五向乙方支付违约金;甲方逾期30日仍未全额履行付款义务时，乙方有权单方解除本合同，甲方应按本合同商定的合同总价款的30%向乙方支付违约金。 五、甲方自备设备故障及排解： 甲方自备计算机和打印机消失故障，需乙方供应效劳时，双方另外议定应当收取的效劳费用。 六、合同纠纷的解决： 因本合同发生的全部争议，甲乙双方协商解决，协商不成时，交_仲裁委员会仲裁。 七、合同期限： 本合同期限自_年_月_日起至_年_月_止。 八、补充协议： 本合同未尽事宜，双方可协商全都订立补充协议。 九、其他： 1、本合同之标题仅系为便利阅读，本合同之全部含义均以合同条款之商定为准。 2、本合同经双方签字盖章后生效;本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方(章)： 乙方(章)： 法定代表人或托付代理人： 法定代表人或托付代理人： 签约时间： 年 月 日 签约时间： 年 月 日 对于计算机课心得体会及感悟五 时间过得真快，转瞬间为期一周的实训已经完毕。经过这一周的实训练习让我们学到了很多学问，回头想想实训这几天我们的确是有很大收获的。 一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，或许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，由于在这一周中我们学到了许多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有许多的不懂，许多的问题，都是通过教师或同学的帮忙完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积存阅历，进而才能把书本的学问转换为技能。实践出真理，在这一周的实训的确有些累，不知从哪开头入手，但是累的有价值。学海无涯，有许多许多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，进展自己的优势，弥补自己的缺乏和缺陷。 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，翻开各自的实训电脑，教师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的学问，到实际操作时什么都不会。自己渐渐的从书上找，结果不是操纵不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有教师说过，在教师和同学的帮忙下我知道自己的缺乏之处，并且我改正自己的缺乏并牢记它。 就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操 作中的缺乏之处，让我知道实际操作并不是那么简洁，实际操作是需要坚固的根底学问，两者是不行分开的。 教师布置了一些的作业给我们操练，在教师细心的指导下我已把excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的熟悉和理解，但在这学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有时机放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比拟抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神奇的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些嬉戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少，之前都是教师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分预备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都仔细的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有张尼奇教师和赵志茹教师，在实训中也分别赐予了我们指导，并且做具体的讲解，这次实训活动非常胜利，除了各位同学的充分预备，还要感谢学院和国际教育沟通中心系的各位领导及专业教师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。 经过这次的实训，我领悟到了任何东西都要“学以致用”，学习了还不行还要看自己把握了没，把握了还不行还要看自己娴熟没，娴熟了还不行还要作出肯定的成果。这次的实训，让我们对电脑有了更深刻的熟悉，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理 素养，安康的体魄，还要有超强的电脑操作力量、较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓! 让我熟悉到静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力气 社会的竞争是剧烈的，我想我们应当好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑，争取做一名精彩的现代人! 在此再次感谢学院领导和国际教育沟通中心系的各位领导及专业教师给我们这次实训的时机，我们会再接再励，更努力的学习! 对于计算机课心得体会及感悟六 本课以小学信息技术新课标为指导，以学生发展为本，激发学生运用计算机表现创作的愿望，让学生在轻松愉快的环境中学习计算机绘画的知识和技能，并且提高学生审美能力。以任务驱动引导学生，使学生在观察、交流与探究实践等活动中，学习计算机绘画的技巧，提高创新精神和解决问题的能力。 依据皮亚杰提出的学习是一种真实情境的体验理论为依据，通过观赏和分析他人的计算机绘画作品和各种课堂实践活动，充分调动学生的各种感官感受计算机绘画的魅力，使学生在轻松开心的环境中学习创作。通过计算机绘画创作激发学生对信息技术的兴趣，提高学生的审美力量。 本课是学生学习“画图”的入门课，通过学习使学生学会启动和退出“画图”软件；了解选择画图工具的方法；初步掌握画图中各种工具的基本使用；建立文件夹并保存图片文件。 本课授课对象是小学三年级学生 认知特点 有讨论资料说明，小学生留意稳定性较弱，三年级学生一般长时间地关注某种事物或所从事的某种活动时间约为20分钟。因此，设计绘画教学活动，应留意学生的劳逸结合，以多样化的学习形式，促进学生能够保持留意的稳定性。 学问技能 有利因素：在学习本课前，学生已经把握了电脑的根本使用方法，如一般程序的启动方法；windows中一般常用命令及工具栏中常用工具的选择、使用方法；文件的一般保存方法等。另外他们已经上了三年的美术课，已把握了许多美术方面的学问与技能，这是学习本课的学问根底，这将有助于其对本课的学习。 不利因素： 我校自三年级开设信息技术课，尽管大多数学生家里都有电脑，但学生的实际操作水平不齐，所以在承受新知的过程中就会有快又慢。 1、按照“观察激情、操作概括、归纳巩固识记、实践探究”的教学程序进行教学。 2、选用的教学方法：演示法、观察法、讨论法、实际操作法。 直观视觉刺激手段 亲自动手实践手段 技术预备： 1、多媒体网络计算机教室 2、网上下载的电脑画作品和以前学生创作的电脑画作品 一知识与技能： 1、学会启动和退出“画图”软件； 2、初步认识“画图”的窗口； 3、了解工具箱内各种画图工具的名称与作用； 4、初步掌握刷子、铅笔、像皮等工具的使用方法； 5、学会选择绘图工具及前景色、背景色； 6、建立文件夹学会保存图片文件。 二、过程与方法： 利用他人作品激发学生的学习兴趣运；用任务驱动法，引导启发学生；运用展示作品的形式激发学生学习兴趣、竞争意识；并用指导操作的方式帮助学生熟悉各种绘图工具的使用方法。 三、情感态度价值观： 1、逐步提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感、完成作品创作的能力。 2、逐步提高学生审美能力。 3、培养自主、合作探究的意识。 重点：熟悉画图软件窗口的左丞，使用画图工具画图。 难点：把握选择画图工具及前风光、背风光的方法。 导入激情 启动、关闭画图程序 认识画图窗口 讲授新课认识画图板认识画图工具箱 设置前景色、背景色 通过实际操作，进一步把握各种 工具及颜色的使用 实践操作练习问题解决及阅历沟通 完善作品 作品展现 保存新作品 稳固练习用“刷子”画个弯弯的月亮。 综合利用各种工具，画一张自画像 教学过程（表格描述） 对于计算机课心得体会及感悟七 敬重的领导： 您好！ 我叫xxx，是xx蓝天学院计算机专业的应届毕业生。今日真诚地向您递上一份我的求职函，我信任：您的慧眼与您的英明能带给一位布满向往的大学生以幸运和盼望。 我是一名一般高校的大学生，勤奋、塌实、坚决、不甘落后是我最大的资本，进入大学后，正是由于靠着这笔珍贵的财宝使我在大学三年的学习生活中取得累累硕果。我立志成为一名优秀的计算机人才,同时我也明白和体验了这条路的艰难和辛酸,但我深信,凭我扎实的根底和顽强的意志肯定能获得胜利！ 在竞争日趋剧烈的今日，具备全面进展的综合素养，才是胜利的关键，为此，平常我就注意培育自己的综合力量，积极参与各种学校社团等，使自己在组织、治理方面积存了肯定阅历。大学中,通过实践将理论和应用联系起来。在两年内完成了计算机科学与技术专业大学专科教程，并取得了很好的效果，我阅读了大量国外高校计算机方面的专业书籍，培育了我极强的自学力量，使我具备了计算机专业理论学问和实践阅历。 同时我参与了学院it职业培训，并获得了认证。参与了高级程序员考试和计算机等级考试（国家四级），我拥有自己的pc,熟识window 98/nt/200/me/xp、linux/unix、beos等各式操作系统,熟识汇编、uml、java、visual c、visual basic、asp、jsp等程序设计语言。在网络方面更是执著，深刻理解tcp/ip协议、同时具备了丰富的阅历和技巧。 自信和执着是我的原则，镇静和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都布满信念，渴望得到社会的认可，能有时机发挥自己的聪慧才智，对社会有所奉献。我真诚地盼望能融入贵单位奋勉进取的激流中去。我的过去，正是为贵单位的进展而预备，而积存；我的将来，正是为贵单位的宏图而拼搏，而奉献！雄鹰展翅需要一片天空，骏马驰骋需要一方阔土，深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智！ 静候与您面对面沟通的时机！感谢！ 最终再次祝福贵公司事业蒸蒸日上。 此致 敬礼！ 求职人：xx xx年xx月xx日 对于计算机课心得体会及感悟八 学号：10104060302 姓名：凡海洋 专业班级：计算机103 学院：电子信息工程学院 随着社会的进展，科技的进步，计算机技术的飞速进展，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、效劳等很多方面制造了提高效率的途径。它已成为政府、企事业单位信息化建立中的重要组成局部，从而倍受人们的重视。 通过听讲座了解一些与本专业有关的当代的前沿技术和知识、开阔自己的眼界，同时可以帮助自己了解计算机专业的就业前景，以及就业方向。有利于自己对本专业的认识，根据自己的自身情况，为自己制定一个适合自己的目标，以及根据自己的兴趣点选择自己比较感兴趣的方向。 1. semantic web 与 semantic web services 1.1 语义web的起源 20xx年tim bernas lee发表论文提出新一代internet技术。机器识别和处理 1.1.1 搜寻引擎工作原理 基于关键词，语法层次，词频位置扇入值 1.1.2 现有改良方法 供应交互式界面，逐步求精。采纳名目或基于反应信息。效率较低 1.1.3 引入语义分析技术 基于本体，对用户的查询恳求语句或词组做语义分析，进展必要的扩展和形式化处理。 利用了语句中的语法构造信息和上下文语境信息，并使用规律推理技术，提高了查全率和查准率。 1.2 语义web的目标 将面对人的网页、文档、学问转化为机器可以识别和处理的数据，从而提高查询效果。 1.3 web的主要讨论方法 1.3.1 基于语言学理论的抱负主义方法 1.3.2 基于统计模型的阅历主义方法。然而实际应用中是上述两种方法相结合。 1.4 基于规章的语义分析方法 1.4.1 切词 主要对汉语，英语主要是去停用词。 1.4.2 词性标注 分析单词之间的语法关系。 1.4.3短语划分：最关键任务。 1.5 搜寻引擎的类型 抱负型：web网页被完整语义标注，引擎对查询恳求语句作深层语义分析，具有智能推理功能。 完整型：具有全面语义分析、搜寻和推理力量，可以对web网页做自动标注。 改良型：基于现有搜寻引擎，对其输入输出接口做语义升级。 通过黄广君教师对web应用开发的讲解，我对web和web搜寻有了一些初步的了解， 了解到web的消失给我们的计算机网络带来了许多的便利，它使internet上的内容极大丰富，以及使用上的便利快捷、简洁易懂、它使信息检索无界限，它具有交互性，web的交互性首先表现在它的超连接上，用户的扫瞄挨次和所到站点完全由他自己打算。另外通过form的形式可以从效劳器方获得动态的信息。黄教师的讲解使我熟悉到计算机技术的进展给我们生活带来的便利，也是我对计算机专业就业前景有了初步的了解，计算机的就业方向也是许多的，关键是自己要有肯定的技术很本事。 数字图像处理技术起源于20世纪20年代，目前已成为工程学、计算机科学、信息科学、统计学、物理学、化学、生物学、医学甚至社会科学等领域各学科之间学习和研究的对象。 数字图像处理技术的意义：图像是人们从客观世界获取信息的重要来源、图像信息处理是人类视觉延续的重要手段、数字图像处理技术对国计民生有重要意义 数字图像处理的特点：图像信息量大、数字图像处理技术综合性强、图像信息理论与通信理论密切相关。 数字图像处理的主要内容：图像信息的获取、图像信息的存储 、图像信息的传送、 图像信息处理、图像信息的输出和显示。 数字图像处理领域的发展动向：提高精度的同时着重处理速度问题、加强软件研究、开发新的处理方法，特别要注意移植和借鉴其他学科的技术和研究成果，创造新的处理方法、加强边缘学科的研究工作，促进图像处理技术的发展、加强理论研究，逐步形成图像处理科学自身的理论体系、时刻注意图像处理领域的标准化问题。图像的信息量大、数据量大，因而图像信息的建库、检索和交流是一个极严重的问题。 在今天数字图像处理技术已经得到了广泛的应用，在医学上、航空航天、等方面有着广泛应用。 通过黎蔚老师的讲解，我对数字处理技术有了一定的了解，数字处理技术要求有较高的数学基础和程序设计思想，也了解到计算机技术的精深，好多事情计算机都可以实现并很快地去完成。也了解到数字图像处理是一个很好的研究方向和就业方向。 数据挖掘的产生：随着信息技术的高速进展，网络和数据库的广泛应用，各个领域的数据规模和范围不断扩大。 数据挖掘的核心模块技术历经了数十年的进展，其中包括数理统计、人工智能、机器学习。今日，这些成熟的技术，加上高性能的关系数据库引擎以及广泛的数据集成，让数据挖掘技术在当前的数据仓库环境中进入了有用的阶段。 人工神经网络：仿照生理神经网络结构的非线形预测模型，通过学习进行模式识别。 决策树：代表着决策集的树形结构。 遗传算法：基于进化理论，并采用遗传结合、遗传变异、以及自然选择等设计方法的优化技术。 近邻算法：将数据集合中每一个记录进行分类的方法。 规则推导：从统计意义上对数据中的“如果-那么”规则进行寻找和推导。 通过刘勇老师对数据库挖掘的讲解，我明白了数据库挖掘的作用，通过数据挖掘可以把一些对自己有价值信息，在海量的数据库信息中抽取出来，然后来供自己使用。也让我明白了数据库挖掘的一些基本方法和原理。老师的讲解激发了我对数据库的兴趣。同时了解到数据库也是一个很好的就业方向，这也为自己以后的就业增加了一个选择的方向。 对于计算机课心得体会及感悟九 姓名：xxx 性别：x 年龄：xx岁 学历：大专 期望工资：面议 工作年限：x年 工作区域：上海 20xx/x20xx/x：在xxx网络科技有限公司做php开发工程师 计算机软件|民营|规模：xx人|xxx元/月 参加工程需求分析、设计，编写工程说明书、需求文档，负责前台代码编写，后台规律代码编写及测试，工程二次开发工作等。 xx师范学院计算机软件 有一年php工程开发阅历； 娴熟把握jquery，ajax，php，mysql，js，p+css； 熟识使用thinkphp5.3，做过一些小案例； 把握一些常用的mysql优化技巧；