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    体积单位的换算[]优秀课件.ppt

    • 资源ID:90143938       资源大小:1.68MB        全文页数:27页
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    体积单位的换算[]优秀课件.ppt

    体积单位的换算第1 页,本讲稿共27 页相邻的两个长度单位间的进率是:10相邻的两个面积单位间的进率是:100复习第2 页,本讲稿共27 页(3)填空:(说说是怎么想的)0.15米=(1.5)分米 280厘米=(2.8)米 4500平方分米=(45)平方米4.5平方分米=(450)平方厘米第3 页,本讲稿共27 页把低级单位的数化成高级单位的数要除以进率。把高级单位的数化成低级单位的数要乘以进率;第4 页,本讲稿共27 页(4)什么是物体的体积?常用体积单位有哪些?(物体所占空间的大小。立方米、立方分米、立方厘米)第5 页,本讲稿共27 页(5)1立方米有多大?1立方分米有多大?1立方厘米有多大?第6 页,本讲稿共27 页棱长1分米(10厘米)体积是1立方分米V=1 11V=101010体积是1000立方厘米1升=1000 毫升新知探究1立方分米=1000 立方厘米第7 页,本讲稿共27 页棱长1米(10分米)体积是1立方米V=1 11 V=101010体积是1000立方分米1立方米=1000 立方分米第8 页,本讲稿共27 页体积单位间的进率 1立方分米=1000 立方厘米1立方米=1000 立方分米 从上面我们可以看出:相邻的两个体积单位之间的进率都是1000。1升=1000 毫升第9 页,本讲稿共27 页8立方米是多少立方分米?8立方米=(8000)立方分米想:8乘以进率1000得8000一想想第10 页,本讲稿共27 页96立方厘米是多少立方分米?想:96除以进率1000得0.09696立方厘米=(0.096)立方分米一想想第11 页,本讲稿共27 页1 升=1 立方分米1毫升=1 立方厘米 85毫升是多少升?想:85除以进率1000得0.08585毫升=(0.085)升一想想第12 页,本讲稿共27 页5.36升是多少毫升?想:5.36乘以进率1000得53605.36升=(5360)毫升一想想第13 页,本讲稿共27 页 下面是长度单位、面积单位、体积单位表,分别填出它们相邻两个单位之间的进率。单位名称相邻两个单位间的进率长度面积体积 101001000米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米立方米、立方分米、立方厘米一填填第14 页,本讲稿共27 页860立方分米=(0.86)立方米0.4立方分米=(400)立方厘米 说出你是怎么想的?150毫升=(0.15)升0.82升=(820)毫升一填填第15 页,本讲稿共27 页 0.3立方分米=(300)立方厘米 1.08立方米=(1080)立方分米4600立方分米=(4.6)立方米3450立方厘米=(3.45)立方分米一填填第16 页,本讲稿共27 页(1)一块长方体的钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?解决问题第17 页,本讲稿共27 页 2.21.5 0.010.033立方米=33 立方分米答:这块钢板的体积是33立方分米。=0.033(立方米)=3.3 0.01方法一第18 页,本讲稿共27 页22 15 0.1=33(立方分米)2.2米=22 分米1.5米=15 分米0.01米=0.1 分米答:这块钢板的体积是33立方分米。方法二第19 页,本讲稿共27 页(2)把60根方木堆成一个长3米,宽2米,高1.5米的长方体木台,平均每根方木的体积是多少立方分米?解决问题第20 页,本讲稿共27 页3 2 1.59立方米=9000 立方分米=9(立方米)=61.5900060=150(立方分米)第21 页,本讲稿共27 页(3)雨河中心小学要砌一道长15米、厚24厘米、高3米的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?解决问题第22 页,本讲稿共27 页24 厘米=0.24 米150.243=10.8 立方米10.8525=5670(块)答:一共要用砖5670 块。第23 页,本讲稿共27 页(1)填空。4平方米=(400)平方分米 4立方米=(4000)立方分米 2.5平方米(250)平方分米 2.5立方米=(2500)立方分米课堂作业第24 页,本讲稿共27 页(2)一个长方体水池,底面长15米,宽6米。如果要向这个池子里注入1.5米深的水,需要多少升水?(提示:1升=1 立方分米)第25 页,本讲稿共27 页(3)80根方木,堆成一个长2米、宽2米、高1.5米的长方体。平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?想:先算出长方体的体积 再算出一根方木的体积。最后把立方米化成立方分米。第26 页,本讲稿共27 页 本课小结 认识体积、容积单位之间的进率,会进行体积、容积单位之间的换算。第27 页,本讲稿共27 页

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