第一学年个人自我鉴定通用个人自我鉴定大学生第一学年(9篇).docx
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第一学年个人自我鉴定通用个人自我鉴定大学生第一学年(9篇).docx
第一学年个人自我鉴定通用个人自我鉴定大学生第一学年(9篇)2023年第一学年个人自我鉴定通用一 尤其是在过去的一年多里班委们带着下,我们班以较好的成绩完毕了三个学期的学习工作。在上一学期,我们班级获得了学校的“先进班级”称号,重庆市先进班级也在审核之中,我盼望又将连续担当班长一职,我还是以我的宗旨,为同学们效劳,连续发扬我尽心尽责的品德。 在这个班和大家学习这么久,对班上的事情还是了解,所以,这学期的目标是以下几点: 1、班务和班费要公开。 2、班委明确各自的职务并积极完成。 3、学生以学习为本,力求班级整体成绩更上一层楼:同时丰富课余文化生活。 4、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力,多进行班级活动,促进沟通。 5、严格对每位同学的上课和班级活动打考勤。 详细工作规划: 1、实行班务公开。使班级的事物更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来,把班费的收支全部在班级群上公布(尽量一月一次)。同时,广泛接受同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 2、在工作方面,在开学不久各个班委要明确自己的责任和义务。班长、团支书和其他班委既要分工明确又要相互协作,针对班上消失的新问题制定新的对策,在和班主任商议,进展改正。特殊是期末的推优制度。 3、对于系里和班主任安排的事情和传达的精神,肯定要准时通知同学们,对于同学们参与活动记录要准时整理和准时上交,决不拖拉。影响的不是个人,而是我们一个集体。 4、大学里,学习都是根底,无论何时,都应当把学习放在第一位,所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,提高学习效率。通过各种方式促进教师和同学们之间的沟通沟通,随时随地把班里的学习状况反映给教师。以便教师针对详细状况实行详细的教学方案,使教师到达多样教学,同学乐于积极参加,并做好课前预习,课后复习,以此提高课堂听课效率。 5、班委要以身作则,带头做好领导同学仔细学习的工作。协作班长、团支书开展各项工作使班级工作能够更好的执行下去,对学校布置的突击性工作,调动各方力气, 全力以赴,按时完成。 6、积极开展活动。在本学期开展活动一到二次,还有时机的话组织一次集体出游,以此到达增加同学间感情目的。 7、培育良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,固然在有些时候还需要大家的同理协作。深入广阔同学中,仔细听取同学的建议、意见和要求,为同学们效劳。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习气氛。 8、完善考勤与请假制度,需要请假时必需有班主任的批示的请假条,假如临时有事,需要假后找班主任补上假条。 9、对于班费的治理,使各项收入和出纳透亮化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出状况。 10、班级已经建立班级群,可以作为同学们心与心沟通的无限空间,让大家更好的溶入到班级体这个大家庭当中,也便利今后的组织沟通级活动的通知。 最终我信任,在班上这么多优秀的同学的沟通努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习气氛!也信任我们班的每一位同学都具有,好技能,好品德,好形象,以10机制302班为家,又能够又能够向外走的更高、更远!做一名有共性的、优秀的大学生。 2023年第一学年个人自我鉴定通用二 一、指导思想: 本学期我校少先队工作将以党的xx届三中全会思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际状况和特点,有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点: (一)常规治理工作 1、加强思想道德教育。 利用国旗下讲话、红领巾播送、黑板报等形式,进展国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日,连续开展感恩教育、诚信教育,培育学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。 2、连续开展文明习惯养成教育。 加强日常行为习惯的检查监视,严格执行流淌红旗评比竞赛,促进我校校园文明建立。各班连续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 (二)少先队根底活动 1、各中队从自身动身,依据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培育学生的力量。 2、进一步加强少先队根底建立,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾播送站的宣传作用,进展全新改版,办出特色,办出效益。加强文明督导员的培训指导,培育一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监视作用。 3、建队日庆祝活动:大手拉小手互助活动:开展凹凸年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮忙低年级小同学学习少先队学问以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际沟通,相互学习,共同提高,增进友情。结对班级需制定互助活动规划,并有活动总结。 三、各月主要工作和活动安排: 九月份: 1、组织学生观看开学第一课。 2、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作规划。 3、强化行为标准养成教育,开展班级文化建立活动。 4、组织开展“庆祝教师节”活动。 5、开展第16届全国推广一般话宣传周活动 6、参与20xx年安海镇小学生田径运动会 十月份: 1、庆国庆活动。 2、“学队史,爱红领巾”建队日活动: (1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进展入队前教育。 (2)进行一年级新生入队仪式。 3、辅导员、队干部培训 4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。 十一月份: 1、开展安全教育主题队会。 2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。 十二月份: 1、法制教育活动。 2、结合“12、9“纪念日,开展爱国主义教育活动。 3、参与安海镇第五届小学生合唱竞赛。 一月份: 1、开展庆元旦活动。 2、辅导员工作总结 3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。 2023年第一学年个人自我鉴定通用三 2023-2023学年度第一学期人教版二年级上册数学教学工作规划 本学期我担当二年级班的数学教学工作,二年级的学生在经过一年的数学学习后,根本学问技能有了很大的提高,对数学学习也有了肯定的了解,在动手操作,语言表达力量等方面有了很大的提高,合作互助的意识也有了明显的增加。因此,在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培育上,并使不同的学生得到不同的进展。 本学期教材内容包括下面一些内容: 1、长度单位 2、100以内的加法和减法(二) 3、角的初步熟悉 4、表内乘法(一) 5、观看物体(一) 6、表内乘法(二) 量一量,比一比 7、熟悉时间 8、数学广角搭配(一) 9、总复习 1、初步熟悉长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估量物体长度的意识。 2、把握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进展计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。 3、初步熟悉线段,会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角,知道角的各局部名称,会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 4、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟地口算两个一位数相乘。 5、能识别从不同的位置观看到的简洁物体的外形。 6、使学生会读写几时几分,初步建立时间观念。使学生知道“1时60分”,学会一些有关时间的简洁计算。 7、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思索过程的合理性。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 10、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系。 1、从整体上把握教学目标,依据课程标准,结合详细的教学内容精确把握教学的深度,防止加重学生的学习负担。 2、表达学生的主体性,注意学法渗透。教师要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习。 3、注意培育学生的计算力量和解决问题的力量,努力将学生所学的数学学问与学生的生活和学习中的实际问题联系起来,激发起学生对数学的兴趣,培育学以致用的意识。 4、细心设计教案,注意多媒体的应用,使学生学得开心,学得轻松,觉得扎实。 5、渗透德育,注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神。 1、长度单位 (5课时) 2、100以内的加法和减法(二)(16课时) 3、角的初步熟悉 (4课时) 4、表内乘法(一) (13课时) 5、观看物体(一) (2课时) 6、表内乘法(二) (11课时) 量一量,比一比 (1课时 ) 7、熟悉时间 (3课时) 8、数学广角 (2课时) 9、总复习 (4课时) 2023年第一学年个人自我鉴定通用四 当中有辛酸亦有欢快。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认仔细真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是遵守本分的,每次都是仔细训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值! 在这期间,我得到了很多,也学到了很多,而这些,都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处,明白了自我与别人之间存在有差距,并且明白了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是由于如此,我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的阅历,以补充自我的缺乏之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。 此刻快到期末考了,一时间才觉察,时间过的很快,此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不一样,归心似箭般的感觉没有以前那么剧烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。 关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,此刻,也只有在考试前的这段时间里仔细的复习复习啦。把些根底的学问给稳固一下,其实我要做的好许多的但是此刻想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个布满乐趣的新世界里,对应对的一切布满奇怪,对全部的一切很感兴趣。一向满怀激情的去参与参加各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个群众里得到熬炼,使自我的潜力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅仅也铺张了我的许多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我必需要用心学习,把专业学问给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。 另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对那里的学习和生活模式都不是很了解,明白的也不是许多,在这些方面吃了许多亏。有时候想想,那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不一样的是,多了许多的课余时间,正是由于有了许多能够自由支配的时间,常常抵受不了上网的诱惑,常常跑去上网,这样不仅仅仅花了许多的钱,而且也耽搁了好多的事。此刻想着,真是有点悔不当时啊。 来学校这半年的时间里,早已经习惯了大学生活里紧急而又简洁的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,必需要有自我的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活确定是在空虚中度过的。在那里,不仅仅能让我学到许多的东西,而且,也能让我交到许多的朋友,熟悉到许多的朋友和同学。 此刻已经生疏的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和谐相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是由于如此,我才有时机遇到他们。不然,我就不行能遇到这么多的朋友,熟悉到这么多的同学,这些都是我来到这儿的最大的收获。 大学不仅仅仅是我们学习的地方和沟通的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们此刻所理解的教育是一个多层面的,所以我必需会好好把握这个难得的时机,珍惜这段珍贵,难得的时间。严格地要求自我,力求作一名合格的大学生。此刻我不得不为今后马上所面临的就业压力做好预备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自我。 由于我明白,凡事要靠自我! 2023年第一学年个人自我鉴定通用五 本学期,玉溪小学全体师生以党的四中全会精神为指导,在上级教育主管部门的领导下仔细贯彻落实安海镇教委办20xx年秋季工作意见精神。以“争先创优、推动学校内涵”为抓手,念好“特、厚、导、细、暖”五字决,引导、团结广阔教师坚持走“内涵进展”和“特色进展”之路,进一步推动玉溪小学治理从粗放转向精细的转型、提升,做了一些扎实的工作。顺当通过“安海镇素养教育督导”“泉州市安全进展学校”“晋江市绿色学校”“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统工程学校”评估。现将详细工作开展状况总结如下: 一、抓一个“特”字,进一步明晰学校的进展方向 1.重视核心价值观建立,打造更具向心力的团队。 期初,学校就借合同教师聘请之机引进了计算机、美术等紧缺学科的师资,并在分析教师个人职业素养和学校工作推动需求的根底上微调了人事布局,补齐个别部口短板,强化行政人员的大局意识,努力做到权责明晰,用人所长、权力下移,各尽其才,构建“团结合作,恪尽职守”的学校治理体系;其次是通过每周的政治学习和与全体教师签定师德承诺书、制止有偿家教及制止收受家长礼品礼金承诺书,深入开展教师行为“十不准”教育活动。开展“效能作风自查”“向赌博说no”“夸夸身边好同事”等师德教育活动,积极营建“善职、有为”才是最幸福的职业追求的良好教风。 教师们积极参与镇教委办组织的德育论坛征文和师德师风演讲竞赛取得了优秀成绩:洪美雅教师的文章好习惯 早养成 益终生荣获“安海镇第七届德育论坛征文一等奖”,叶雄发教师参与安海镇“感恩.奉献.圆梦”师德师风演讲竞赛荣获三等奖,潘琼凤教师获评为“安海镇20xx20xx年度优秀教师”。这些成绩印证了我校“激发教师敬业爱生的正能量,唱响廉洁从教主旋律”工作的成效。 2.完善学校章程,积聚更具特色的学校进展底蕴 本学期,学校从“办学思想、制度建立、课程实施、德育工作、校园文化、学校进展”等六个方面进一步完善了学校章程。并在十二月份申报、通过了“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统工程学校”评估,进一步明确了学校实现“学生有特长,教师有特质,学校有特色”“办村民家门口的魅力学校”的办学愿景,和坚持“篮球文化育人”的特色办学设想。为学校今后的进展积聚了更具特色的办学底蕴。 二 、抓一个“厚”字,进一步夯实教师的专业修养 1.精细常规治理、提升校本治理的科学内涵 学校在进一步建立健全各项规章制度的根底上,借助迎接安海镇“小学素养教育督导评估”的时机,全面贯彻泉州市中小学素养教育督导评估指标精神。教育处坚持执行“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规治理环节的“分项周检”“准时反应”“每月总结”制度,引导教师把常规工作做细做实;积极推行“行政巡课制度”“推门听课制度”,深入了解教师的课堂教学状况;重点以“班级工作综合核评”“课堂减负提质”“真教育行动”工作为切入口,进一步标准教师的课堂教学行为,守住课堂教学的底线。 2.营建学习文化,厚实教师队伍的专业素养 学校坚持贯彻“以研促教,质量立校”的办学思想,在校内积极实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。本学期,教研组因应适岗期教师比例偏大的客观事实,扎实开展“新人保标准,骨干促进展”的主题研训工作。在校内开展“新教师模拟亮相”“老教师阅历谈”“师徒结队”“人人坐庄研课”和“周周粉笔字根本功训练”等校本研训活动;积极制造时机让吴思聪教师脱产参与晋江市校长高端研修班培训,林素林、叶雄发、陈莹莹教师参与晋江市教育技术培训;征订了丰富的教育类杂志,依托镇教委办“教师队伍建立月”活动开展重新发觉学校、做教师真难真好、教师要学陶行知等名著阅读活动,厚实教师队伍的文化底蕴;与龙山、新店小学合作开展“问题解决”促进新教师专业成长课题讨论。在安海镇教委办的支持下,主动承办了“养正玉溪”进展共同体“师徒同台展现”、晋江市“十五”联动校语文学科两场大型主题教研活动。黄绣蓉、黄秀珠、潘琼凤分别与养正中心小学、晋江“十五”联动校的骨干教师们同台磨课,邀请泉州市教科所语文教研室刘香芹主任和晋江市教师进修学校小学教研室郭琪琅主任莅校对全体教师进展专业引领,积极培育“科研型”教师,为学校可持续进展奠定坚实的根底。 本学期,潘琼凤、黄秀珠教师参与“安海教委办首届真教育论坛征文竞赛”分别荣获二等奖和三等奖,林素林、黄娜娜教师参与“安海镇新教师汇报课竞赛”分别荣获二等奖,叶雄发教师荣获“20xx年秋季安海镇新教师培训心得体会评比”一等奖,林素林教师参与晋江市教职工篮球赛荣获第三名、参与20xx年安海镇田径运动会教职工接力赛获第一名,吴思聪教师的治理者需着力培育教师良好的心态在纷繁的信息中才智坚守教育原点等文章入选福建省晋江市第六期小学校长高级研修班治理案例集,苏小丽教师的文章培育学习兴趣 提高思维水平、蔡梅芳教师的文章关注对话,师生共同成长入选省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会论文集。 三、抓一个“导”字,奠基学生的终身进展根底 1.做细习惯养成教育,培育更具责任感的将来公民 全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针,以守则和标准为依托,务实开展多形式、多层次的德育活动。除了连续借助“劝导队”“班干部”等德育组织培育学生自主治理和自我教育力量外,坚持利用学科课堂、队室、播送站、旗下讲话等德育阵地贯彻落实小学生日常行为标准和十个好习惯的要求。本学期主要通过“五星班级考评”、“评星争优”、“漂亮玉溪人评比”“优秀作业展评”等多形式、多层次的“评”“促”工作和开展“弯一弯腰,捡起你的美德”等主题活动,加强学生文明行为习惯的养成和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验,把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习惯,培育“漂亮玉溪人”。 少先队大队部务实贯彻“主抓习惯,从细从实”的德育工作思路,丰富“小播送”“小电视”“黑板报”“小记者站”等阵地活动,设计新奇的“开学典礼”“升旗仪式”“文化篮球”“星级班级评优”“最美玉溪人评比”等德育常规活动和“领养绿色植物,绿化美化校园”、“点亮亲情,与爱同行书信活动”“共沐书香、共享和谐捐赠图书活动”“12.4法制宣传日活动”“老人院尊老敬老活动”“冬至包汤圆活动”“迎新年,畅想中国梦活动”等精彩的主题教育活动,扎实地对学生进展“核心价值观”、爱国主义教育、集体主义、民族精神等思想教育,培育学生阳光向上的良好品德,使学校文化内涵得以不断深化。本学期学校学生精神面貌有了很大的转变,参与可慕教学点两歌一队礼竞赛荣获三等奖。 2.推行“真育人”,为学生的终身进展奠基 学校进一步加强班主任、德育导师队伍建立。连续挖掘教师的技能潜质,抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”和“数独”等校本课程的建立。重点抓实兴趣小组和学生小社团建立,开展“迎国庆、诵经典”“元旦篮球文化节”等活动, 努力提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项力量,积极关注学生综合素养的全面提高,努力践行“真教育”。 本学期组织学生参与镇田径运动会、合唱征文竞赛取得了良好成绩:黄雅玲同学参与福建省教育厅“我的梦想世界”征文竞赛荣获鼓舞奖,萧子游同学参与晋江经济报小记者八月同题作文荣获优秀奖,黄华琦、萧子游参与安海镇小记者电影节征文分别荣获优秀奖,黄世豪参与20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组垒球第一名、男子乙组铅球第五名,蔡志阳参与20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组60米其次名,黄华煜荣获男子乙组跳高第四名、男子乙组跳远第五名,黄宣博荣获男子乙组跳高第五名,丁钦钦荣获女子乙组跳远其次名,黄桂芬荣获女子乙组800米第六名、女子乙组400米第五名,黄世豪、蔡志阳、黄华煜、蔡尚尧荣获男子乙组4*100接力其次名,运动队获20xx年安海镇小学生田径运动会团体总分第五名,合唱队参与“唱响校园 追赶幻想”安海镇第五届小学生合唱竞赛荣获二等奖,篮球队参与安海镇第四届“金彩虹杯”小学生男子篮球竞赛荣获第一名。 四、抓一个“细”字,进一步扎牢学校安全工作的防线 1.整合档案,明晰校园安全治理的底线。学校借“安全标准化建立提升工程三年行动”“安全进展学校”“平安校园”创立之机,以“20xx年晋江市学校综治安全目标治理责任制考评”标准整合了各种安全治理材料,配足2名保安干部,层层签订责任书,建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系;完善各种应急预案,建立健全安全治理工作台账。坚持执行每月安全排查例会制度,加强对“保安入门关”与学生午间静休治理工作的催促,落实班级“课课点名”制度和“每天早会、放学前五分钟安全教育”制度。确保校园安全责任落实、治理到位。 2.投入资金完成一楼空心木门和防盗窗的改造。在校门口的国道上设置爆闪灯、减速带和安全警示牌,组织更换全部灭火器的药粉,进一步完善技防手段;坚持协调村联防队员夜间进驻学校值班,调查并建立社会接送车辆档案,组织开展“家长开放日活动”,建立家校应急联络机制。构建“学校、社会、家庭” 群防群治的立体安全治理网络,全力打造安全无忧的平安校园。 3.完成“环保、抗震”主题宣传栏的设置,充分利用宣传栏、播送站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地,坚持每周、每日对学生进展卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识教育;定期开展安全防范演练活动,积极组织学生参与全省中小学生安全学问网络竞赛活动。进一步强化师生的安全意识,确保师生临急不乱,处危不惊。 五、抓一个“暖”字,营建温馨的师生工作气氛 1.真情实意,提高后勤效劳品质。本学期学校连续实施校务“阳光工程”,深入贯彻中心“八项规定”精神,科学安排经费,效劳师生教学需求。除添置饮水机、完成班班多媒体设备安装,为学校现代化进展夯实硬件根底外。还在暑假完成了西楼天台的防水处理和东楼局部教室和一至五楼厕所墙壁贴砖改造,彻底解决了墙壁发霉、脱层的脏乱现象。并在教委办的支持下完成了五楼天台铁厝搭盖和四五楼走廊西角挡风墙、教师宿舍外的铝合金移动门设置,解决“大风灌廊”的现象,还师生一个温馨的工作、生活环境。 2.缜密思索,加强设备的“建、配、管、用”效劳。后勤人员能提前筹备、靠前效劳,进一步落实专人专室治理制度,加强日常设施设备的“建、配、管、用”工作督检,修理准时、效劳到位,切实提高设备使用率,保证了日常教学和重要活动的效劳水准,充分发挥后勤帮助教学的重要作用,为玉溪小学的各项工作顺当开展供应了坚实的保障。 3.积极协调,谋求校园扩容方案的启动。学校积极沟通村委、校董,召开村校主干会议、村民代表会议,争取社会资金支持奖学奖教和大型教研活动。讨论校舍改建、校园扩容方案,努力使师生的工作、学习、生活水平得到进一步的提升,取得了良好的效果。 六、工作反思及20xx年春季工作思路 总之,本学期玉溪小学顺当通过“晋江市20xx20xx年体育(篮球)传统校”的申请认定,进一步明晰了“篮球文化”育人的特色办学思路。教师团队主动追求“自我专业成长”的良好风气也初步形成,根本实现学校进展“由硬件建立到文化夯基”转型。 现在,学校的进展主线已充清楚确,团队协作也必将更为顺畅。因此,下学期学校肯定要扎实抓好夯基工作。一是要开展“关注教师班级治理与课堂效率提升问题”的校本研训活动。连续抓实“养小玉溪进展共同体”和“十五校联动”研讨工作,积极探究农村成熟期教师偏少背景下学校队伍建立的新路子。以期快速形成一支具有厚实专业修养的教师队伍;二是要着手预备晋江市“语言文字标准化示范校”的创立和“福建省中小学校园文化建立”评估工作,全面铺开体育传统工程教育(篮球)的支撑平台搭建和评价制度设计工作,以“一球三品”带动学校各层面工作开展,引领学校特色进展方案主题鲜亮地推动;三是在减负增效上下功夫,在学生100个良好习惯养成上下功夫。着手组建学生“文学社、篮球队、数独队”等社团并坚持开展活动,积极打造一批特色课程;四是在资金充分的状况下增设“校园花圃”,逐步完成“多媒体室”等功能室气氛装修,绿化美化校园;五是要积极协调社会力气支持学校完成“瑶前村学生校车接送”和“学校砖混构造校舍”的改建工作。 2023年第一学年个人自我鉴定通用六 四年的大学时间过的特别快,随着这学期的最终一堂课程考试的完毕,我们的大学生活算是接近尾声了,由于在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到特别迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大聘请会之间,也参与了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,或许我该好好的给自我作个总结,准时给自我定位,迈好职业生涯中的第一步。 回忆已经过去的的三年多,在学校、教师和同学们的帮助下我觉得自我过得特别欢乐,也特别充实。除了努力学习根底课程和把握本专业的理论学问外,我还专心参与各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自我在学习成绩、工作潜力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了特别大的提高。在我来大学之前,哥哥早已是一名重点大学的大学生了,给我和弟弟树立了一个优秀的典范,所以在刚进入大学的时候,我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒,特别快地克制了种.种不适应,胜利地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。 由于家境贫寒,贫困也曾导致了我刚进大学时的一种自卑心理,共性是之后弟弟又考上了重点大学,使得原来就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。 或许是兄弟几个的优秀表现让我感到欣慰,或许是这种经济上的压力给我带来的动力,总之在随后的日子里我更加严格的要求自我,由于在学习、工作、生活、思想上的表现比拟突出,我慢慢的重拾了自信。 在学习上,我一贯持续着高中时代的良好学习作风,并不断的改善自我的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不一样,但透过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了仔细学习理论学问外,我还特别重视理论与实践的结合。从大二开头我就专心地参加各种社会实践,屡次随教师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科 学讨论所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参加科技创新工程调查,作为该工程的主持人,我专心地找教师和同学沟通和沟通,改善讨论方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参与全国森林资源清查工作。透过这些社会实践,我不但稳固了课堂上所学的专业学问,还提高了我的实际动手能。平常我还非常注意英语潜力的培育,涉猎了超多英语方面的课外书,并透过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的学问体系。 在工作方面,我专心参与各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者效劳队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我专心地搜集各种聘请信息,努力地为自我制造就业时机,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东进展银行股份有限公司的实习时机,在实习期间我努力学习这些专业外的学问,弥补了专业上的缺乏,拓宽了我的就业范围。同时我还专心参与各种面试以求取得更多的阅历。 在生活方面,或许是受家人的影响,我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件特别拮据,但是学校的补助和嘉奖以及教师的帮助和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的暖和,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还专心参与学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自我的身体素养,并在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚恳气质,使我特别快就和同学们建立了特别融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开头主动的和同学沟通,了解关怀同学,尽自我的最大潜力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我常常到图书馆借书、查阅资料,透过几年的学习积存,我的思想慢慢成熟,思索问题比以前要更加全面。同时我还特别关怀时事方面的学问,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了特别大的提高。大三曾被授予优秀团员称号,之后被批准参加中国共产党,成为预备党员。现已经参与了转正通表大会。虽然我此刻已经参加了。 2023年第一学年个人自我鉴定通用七 本学期连续以教研科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提升教师专业素养为关键,以解决课堂教学问题为突破口,全面优化教育教学治理,稳步提高教育教学质量。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平常,注意课堂教学的有效性,重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。 1坚持阶段性教学常规检查。依据学校工作规划,依据县教研室颁发的教师教学工作常规要求,教育处于3月24日、6月1日、7月10日三次对全校教师进展阶段性教学检查。检查中发觉,大局部教师均能按时备课,并根本做到提前一周,教学反思也能按量完成。本次抽查的学生作业,大多数学生书写仔细,质量较高。教师大都批改准时,学生订正准时,有些甚至订正几次。作业批改形式多样。听课笔记中,柯贯虹、汪景丰、汤国英等多位教师记载仔细,评价与建议实事求是,有针对性。但检查中也存在问题,有待新学年进一步改良。 2加强质量监控。为了学生身心安康成长,学校严格掌握学生考试次数,提高检测的针对性。连续加强对期中考试的标准治理。为严把试卷质量关,教育处安排各学科带头人异年级出卷,同时实行同年级异班监考,同年级同学科流水批阅试卷,让教师了解半学期来学生把握新知的真实状况,也便于教师与平行班的比拟中,反思自身教学中存在的问题。利于进一步改良、提高。 坚持以高效课堂为根底,以课题讨论为突破,丰富校本教研活动,引领教师专业成长,促进我校教师队伍建立。 (一)加强高效课堂讨论,提高课堂教学效率 1.胜利进行了第九届电教周暨整合课例评比活动。本次活动历时两周,共安排了十三节整合课,涉及语文、数学、科学、品德与社会四个学科。上课教师都充分发挥多媒体教学的帮助作用,做到适时、适度。活动完毕后,择优推举程瑛、汤国英和余建红教师所授的三堂课参与市级评比。 2.加强对“走出校门”的各类公开课深入讨论。一学期来,由教育处牵头,以教研组为平台,充分发挥集体的才智,同行互助,对“走出校门”的各类公开课深入讨论、打磨。本学期,我校有钱明珠、施惠敏等9位教师分别参与县“展现名师风采 共享优质资源 推动课程改革 促进教师成长”的专题研讨活动,县20xx年城乡教学互动授课等多项教研活动。语数教研组协作教研室,细心组织,对每一堂课进展屡次试教活动,在同行互助中反复打磨,到达了课堂的简约、高效。精彩、高效的课堂教学赢得了兄弟学校听课教师的全都好评。英语教研组以黄山市优质课评比活动为抓手,组织本组三位教师进展说、授、评课系列活动,同时邀请县英语教研员胡咏梅、黟县中学汪寿玉等多位专家名师前来指导。江永燕教师在市第三届英语观摩研讨活动中获二等奖,谢超君教师获三等奖。体育组利用集体备课的方式,对王云龙教师拍摄的市体育录像课,屡次进展讨论、修改,一次更比一次有进步。 (二)以课题为抓手,提升教研力量。 1.3月9日,黄山市陶研会专家组一行四人在市陶研办程平主任的率领下,对学校省级陶研课题小学语文教学生活化进展评估验收。通过听汇报、查阅课题讨论报告及相关档案资料,专家组成员全都同意该课题通过验收。 2.语文教研组申报的运用古黟文化,开发校本课程语文试验课题,被安徽省教育科学规划领导小组批准立项。进行开题仪式。为使课题讨论更科学、更有效开展,学校特地聘请徽学讨论专家余治淮、胡时滨作为课题讨论的参谋,并为他们颁发了聘书。会上,舒立新作运用古黟文化,开发校本课程的开题报告。徽学讨论专家余治淮主席、胡时滨校长对运用古黟文化,开发校本课程的内容选择、讨论过程、讨论方法等方面进展了指导。 3.6月3日,市级数学课题“数学广角”课程资源的整合、研发与实践进行开题仪式。孙跃林教师做开题发动报告并带着全体数学组教师进展题为小学数学广角内容的解读及数学思索的理论学习。教研室孙虎彪主任作专题辅导讲座,他盼望课题组成员多读书,夯实理论根底,敢想爱写善改,准时积存资料,持之以恒的做好课题讨论。 (三)走出校门,引领研修。教师的专业化成长需要理论的引领、专家的指导和同仁的帮忙提携。让教师走出校门,走近专家,有助于开阔视野,更有助于引领教师参加研修。一学期来,学校为教师供应各种时机学习培