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组织部门培训工作总结组织培训工作总结建委主管(九篇)组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇一 为了促进现场工程部的安全治理工作,公司工程部组织了工程部安全治理培训，共培训148人次。 依据监理公司工作性质和业务资质的需要，先后组织员工参与了注册监理工程师连续教育培训、监理员连续教育培训、注册安全工程师连续教育培训，共培训10人次。 组织治理人员参与了新修订的建立工程监理标准的宣贯培训，共培训6人次。 组织公司安全治理人员参与了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训，共培训3人次。 先后参与了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇二 教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续进展的根底。全面推动素养教育，深入进展课程改革，培育具有创新精神和实践力量的学生，必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素养的重要途径。加强教师队伍建立，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学力量的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下： 学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程的治理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反应记载。通过多种形式反应工作进展状况，对教师产生鼓励作用。 用良好的文化气氛潜移默化地影响教师、进展教师、塑造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化气氛，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种仆人翁的责任感。 在对教师的嘉奖和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，留意依据教师的德才学识，力量水平，依据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥特长，从而感受到工作的欢乐。这对教师的心理安康进展是有益的。 学校注意营造良好的学习气氛，让教师熟悉到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成局部，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增加教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业学问及现代科技与人文社会科学学问。 以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点打算了他必需用高标准严格要求自己，使自身趣于完善。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应当是完人，教师要具有一切优点也是应当的。因此，学校要求教师要注意自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是进展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与急躁，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，敬重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和教师的理论和业务水平。 学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素养。学校每周都组织政治学习或业务学习。采纳专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进展校本培训。 在政治学习时间，学校主要针对教师修养进展培训。组织了法律法规、心理安康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论学问，学校学期内还组织一次全体教师参与的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任阅历沟通、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素养提高帮忙很大。 学校常常利用业务学习时间采纳专题讲座的形式组织教师进展教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体共性的问题通过自学和研讨解决。 目前学校教师根本上具有大专学历，相当一局部教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的学问构造，使教师成为教学的多面手，学校开展很多活动，来丰富教师的学问构造。如，学校组织语数教师优质课竞赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的学问构造，又在提高自己的同时帮忙了别人。 学校重视对教师进展信息技术培训，提高教师应用信息技术的力量。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进展培训。鼓舞教师参与连续教育的网上学习，使教师能够与专家沟通，开拓视野。提高教师教育教学水平。 在抓好课堂教学常规工作的同时，学校常常组织各类教学展现课、公开课等教学专题讨论。每学期都组织全校范围的课堂教学的展现观摩活动。学校还组织课堂教学力量大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。 学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务力量的提高，想方设法安排骨干教师参与各级各类的培训学习。平常参与外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责赐予补助，为教师的学习供应效劳及经济补贴。 学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题讨论。每位教师依据课改实践过程中消失的问题，结合学生和自身的实际状况，选择好讨论的问题，制定出切实可行的讨论方案，扎扎实实地开展讨论活动。 学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际状况，促使教师上好每一节课，使课例校本讨论发挥实效。 总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的进展，促进了学生综合素养的提高。学生在全面进展的前提下，学习成绩根本保持稳步进展，逐年提高。从教师的精神状态和进展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的进展。 今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇三 为了进一步提高公司员工的团队合作力、分散力、执行力等，培育适合公司进展需要的综合型治理人才。依据公司安排，于20xx年6月18日至19日聘请深圳专业的培训机构，组织公司各部门治理人员、生产一线员工合计88人参与了此次团队领导力培训。培训内容包括九大领导力、感恩、团队分散力等。现将培训工作总结如下： 一、助教以身作则，仔细负责，积极主动的引导公司员工进展培训。 他们用闪亮的表现让培训人员看到了他们激情四射的光线，为培训人员做了一个很好的典范，带动了员工的积极性和主动性。 二、参与培训的员工在教练和助教的带动下都布满热忱，身心投入，积极的完成每一个嬉戏，每一次团队展现，到达了抱负的培训效果。 三、为组织好此次培训工作，为确保此次培训工作顺当开展，取得实效，特成立了培训领导小组。领导小组成员分工明确、各司其职，选购组在培训之前对培训时需要的物质预备的非常充分。为培训工作圆满完成奠定了物质根底。 四、培训活动完毕后，员工能够将培训过程中学到的东西准时应用到生活和工作中，产生了积极的影响力。一个简洁的问好方式，治理人员便在培训完毕的其次天早会期间，传授给了未参与过培训的员工，让他们也共享了培训成果。 五、参与过培训的员工深刻的进展培训总结，每一篇总结都融入他们的切身体会，他们將亲身经受和感受展现给其他人，感染着身边的同事。 一、在确定参与培训的人员时，局部员工不积极参与，以各种理由进展推辞。培训领导小组宣传不力，没有让员工了解到培训的重要性。而之前参 加过类似培训的员工又大肆宣传培训辛苦，劳累，让马上要参与的员工望而生畏。以后应当宣传培训工作的积极作用，避开员工产生消极的心理。 二、培训领导小组负责人与培训机构、培训场所负责人沟通不畅，培训场所临时更换，导致会场于培训前一天晚上11点才布置好。以后需加强沟通，达成共识，避开不必要的错误。 三、培训活动时间安排不科学，第一天晚上完毕时已经深夜12点30分左右，许多离培训地点较远的员工回家极不便利，存在严峻的安全隐患。如一旦发生安全事故，得不偿失。 四、培训期间，个别参与培训员工不遵守培训纪律，在没有任何说明的状况下，私自中途退出培训。对于此类毫无团队意识，不听从公司安排，严峻违反公司的相关规章制度的员工。公司已作出严峻的惩罚，盼望其他员工引以为戒，积极主动的参与公司组织的各种活动。 五、培训期间，个别参与培训的员工不遵守培训场所的相关规定，不爱惜培训场所内的他人物品，损坏培训场所的花草树木，对我公司的企业形象造成了极坏的影响。第一、在餐厅的口水布上乱涂乱花，四处乱扔。造成后期酒店统计时缺少许多。其次、折断培训地点的树枝。 需加强员工素养教育，避开类似的事情再次发生，一旦再次发生，必需重罚。 整个培训活动组织过程中，做得好的一面我们要连续保持，做得缺乏的一面我们必需积极改良，避开在以后的培训活动组织过程中再次发生。吃一堑，长一智。盼望在将来的培训的活动中，我们能组织得更好，更完善！ 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇四 20xx年，职工培训工作在公司领导的高度重视和各二级单位的积极支持、协作下，严格根据川煤委20xx42号文件和公司人20xx16号下达的培训工作任务，紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、治理等工作目标和工作重点，严格培训治理，加大职工培训的力度和广度，积极推动矿井数字化、信息化、自动化建立。在公司各单位的共同努力下，全面完成各项培训工作任务。现就全年培训主要工作总结如下： 公司及下属各单位全年规划培训各类人员15223人，实际培训15984人次，完成规划的104、5%。全年举办各类安全培训10593人次，特种作业取证培训2796人次，岗位培训1892人，技能大赛10个工种1120人，专业技术人员连续教育培训181人，区(科)级干部培训90人，班组长培训338人，安全治理人员培训94人。开展了综采修理电工、矿井修理电工、采掘电钳工、采煤机司机、浮选工等工种的技师考评工作，共61人参与考评。 (一)围绕公司年度工作目标和工作重点，科学制定年度培训规划。 20xx年，公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点，充分考虑企业进展目标对人才的需求，分析职工现有工作力量和目标差距，有针对性确实定培训人员和培训内容，提高职工技能水平，满意企业进展对人力的需求。为此，公司面对机关各职能部室和下属各单位进展培训需求调查，在仔细分析整理的根底上，科学编制公司年度培训规划，确保培训规划的可操作性、实效性和经济性得到实现。4月初，公司下发了集团公司关于印发20xx员工教育培训工作规划的通知(公司人20xx16号)，并将培训规划各项指标进展分解，要求各单位按规划仔细执行。 (二)着力完善培训相关治理制度 为进一步标准和理顺培训经费使用与结算，提高培训经费效益，保障员工培训工作的顺当进展，公司制定下发了xx(集团)公司关于进一步标准集中培训经费使用与结算治理的通知(xx人20xx10号)，对经费的使用范围、支付标准、支付方式、审批程序，并要求对培训过程进展监视、对培训质量和培训效果进展考核。同时，为进一步提高工作积极性，增加教师岗位责任意识，公司下发了xx(集团)公司培训教师课时津贴标准及支付治理方法(xx人20xx13号)，对享受课时津贴的人员范围、根本课时量、课时津贴标准做出了统一规定，并制定相关考核措施。极大的调动专兼职教师的工作热忱，教师参加培训教学的主动性增加，教案编写更加标准有用，教学质量和教学效果得到提升。 (三)实行各种形式，丰富职工培训的手段和方法 为了到达培训为企业所需的目的，20xx公司坚持外培与内培相结合，岗位培训与脱产培训相结合，重点培训与整体培训相结合，常规培训与适应性培训相结合等多种原则，实行请专家、学者来讲座，集中系统学习，岗位练兵，案例教学法，生产现场实际训练等多种形式，丰富职工培训的手段和方法，全年共培训15984人次，收到了预期的效果。 1、安全培训是公司安全生产的重要根底 20xx年，公司仔细贯彻落实国务院关于进一步加强安全培训工作的打算，严格根据煤矿安全培训规定(国家安监总局第52号令)要求，加强对从业人员的安全培训，把安全生产意识、安全学问、安全技能、安全治理水平作为安全培训的主要内容。同时，由于连续发生几起安全事故，安全形势不好，公司进一步加大对“三项岗位”人员持证上岗的治理，对各单位的“三项岗位”人员持证状况进展清理核实，根据相关文件要求，明确安全治理人员持证范围，做到应培尽培。邀请省矿山安全培训中心来公司举办安全治理人员培训班一期，送培94人，取证93人。公司培训中心举办特种作业人员培训班91期，培训2796人。举办采、掘、机、运、通等专业班组长7期，培训338人。下属各主要生产单位为进一步提高和稳固职工安全意识，全力开展了以煤矿安全质量标准化、职业病防治、岗位应知应会等为内容的全员安全培训，共培训人员10593人次。 为学习贯彻中华人民共和国职业病防治法，构建公司职业病防治治理体系和工作机制，预防和掌握职业病危害事故发生，根据xxx市安全生产监视治理局关于开展职业病危害治理培训的通知安监20xx87号文件要求，公司集中举办职业病危害治理培训班1期，培训各单位职业病防治治理人员34人，下属各单位在组织开展培训工作时，也将职业病防治作为职工培训的一项重要内容。 1、加强干部教育培训，着力提升干部队伍治理素养和执行力。 实行内部培训与外部培训相结合的方法，强化各层次治理人员培训。重点开展以全面落实科学进展观、党的十八大精神、经营治理、改革改制、全面预算以及相关政策法规等为内容的培训，提高中高层治理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、治理创新和危机处理力量。根据川煤集团的安排，送国资委国有企业党性教育专题培训1期，支部书记2期，入党积极分子1期。公司集中组织支部书记培训班2期100人，科级干部综合培训及区队长培训2期90人，组织干部培训1期45人。 2、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。 为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作力量，公司各单位广泛开展扎实有效的多工种、多专业岗位技术大练兵和技术比武活动，使此项活动成为群众性技术学习、技术培训的重要载体。今年，公司及下属各单位共举办了掘进机司机、电器防爆检查工、煤质化验、电焊工、餐厅效劳员等10个工种的技术比武，有1120名选手参与了竞赛。技术比武成为广阔职工“展现风采的舞台，沟通学习的平台，争创一流的擂台”。通过技术比武、岗位练兵，使职工到达学习、教育、影响、帮忙、促进，提高专业学问和业务水平。为培育和造就高素养、高技能人才队伍，为公司转变进展方式、提高进展质量供应人才保障和技术支持。 3、职业技能鉴定成为推动职工职业力量建立的重要手段。 为进一步推动职工职业力量建立，畅通人才培育渠道，不断提升职工的实际操作力量和操作水平。公司在深入调查各单位各工种人员鉴定需求的根底上，科学合理编制年度鉴定规划，并下发相关文件，保证鉴定工作的制度化、标准化、常态化。2月末，公司下发了xx(集团)公司关于印发20xx年职业技能鉴定工作规划的通知(人字20xx5号)，同时，为推动公司技师考评工作的顺当开展，公司下发了xx集团公司关于印发技师考评工作的安排意见、xx(集团)公司关于中级工、高级工、技师、高级技师评聘治理方法、xx集团公司关于印发煤炭行业特有工种技师考评工作实施方案的通知，通过大力宣传，积极营造，进一步落实技术等级待遇，形成评聘结合的有效机制，使职工参与职业技能鉴定的积极性和主动性明显增加，今年共开展井下爆破工、xx检查工、地面电工、焊工、安全检查工、掘进机司机、高级电工等27个工种719人的职业技能鉴定培训。特殊是技师考评工作的开展，开创了公司近20年来高端人才培育、鉴定的新局面，为进一步畅通人才成长渠道，职工合理进展职业规划铺平了道路。促进了职工队伍技术构造的有效改善和整体技能水平的进一步提高。 4、技能大师工作室成为技能攻坚、技艺传承的有效载体。 为加快公司高技能人才队伍建立，拓宽高技能人才成长渠道，提升培训效果，充分发挥高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用，公司下发了xx(集团)公司关于开展技能(技师)大师工作室创立活动的实施意见，为各单位技能大师工作室的创立工作供应了指导和依据。文件下发后，先后成立了公司xx浮选工工作室、xx焊工工作室，xx电厂xx创新工作室和覃林江锅炉技能工作室，xx矿机电专家工作室等。通过编制规划，订立制度，设定工作目标，签订协议，组织攻关，学习培训沟通，验收考核等工作流程和监视考核，发挥工作室攻坚克难、技术创新、技艺传承的重要作用，带开工作室团队整体技能水平的提高。20xx年，xx顶矿机电专家工作室除积极参加生产抢修、疑难故障攻坚外，还挤时间抽派人员举办机电设备专项培训15期，培训人员356人次，培训后，人员操作技能得到有效提高。机电设备故障修理时间明显缩短，修理质量有所提高，故障率削减，设备影响生产的状况较之前发生得少了。 (四)注意实效，分层次、分主次夯实培训内容 20xx年公司培训内容按高层治理人员、中层治理人员、一般治理人员、专业技术人员、工人分类进展设计培训。高层治理人员主要侧重于学习现代企业治理学问，汲取新的治理经营理念，提高决策的科学性;中层治理人员培训学习党的十八大精神，全面落实科学进展观，努力提高执行力;专业技术人员注意对新技术、新工艺、新设备、新学问的培训，把握本岗位的业务学问，确保技术治理的先进性;工人培训主要是上岗培训、岗前教育、安全教育、专业技能和理论教育、等级工培训及把握本岗位业务技能。 全年公司通过内培、外送等形式组织各类培训。高层的有国资委国有企业党性教育专题培训;中层的有科级干部综合培训及区科队长培训和党支部书记培训等;专业的有煤矿通风安全专业、煤矿地测防治水专业技术人才专题培训班;治理岗培训有财税学问培训;人力资源办公系统业务、劳动用工治理、社会保险学问培训;新闻宣传业务培训;组干系统业务培训;工会系统业务培训;安监系统业务培训;安全治理人员培训等20多个班(期)次;工人层次的有班组长培训、新招员工岗前安全培训班、岗位安全培训和岗位技能培训、煤矿特种作业人员培训、地面特种作业人员培训等120多个班(期)次。 (五)多渠道、多形式优化培训师资力气，提升培训水平。 为进一步加强师资队伍建立，优化教育资源，今年安排14名煤矿教师参与了省局组织的安全培训教师的复训和初训，经考核全部取得了资格证书，加大师资队伍建立。同时根据安全生产培训治理方法(国家安全生产监视总局令第44号)的规定，安全培训机构的专职教师应当每年承受不少于40学时的连续教育，培训中心安排了33名煤矿教师参与省局组织的连续教育培训。并且，为提高培训教学质量和教学效果，职工培训中心组织专兼职培训教师进展教学讨论、教案研讨，通过促进培训工之间的沟通学习，丰富教育培训资源，使教学质量和教学效果得到了有效保证。 (六)建立职工培训监视考核体系，确保培训质量和效果。 为促使培训质量和效果得到有效提高，建立和完善职工培训考核体系，公司将集中脱产培训纳入统一治理，由培训主办单位按要求对培训承办单位的培训过程进展监视考核，考核内容涉及人员到课率、课堂教学质量、学员学习反映、培训效果评估等各方面，培训经费的使用由监视考核部门审批，报经公司相关领导批准同意后划转。同时，公司不定期组织相关人员对下属各单位的培训工作开展状况进展检查，检查的内容包括机构人员设置、治理制度建立、规划执行状况、培训效果、教学治理、档案治理、师资队伍建立、培训经费使用等多个方面，对培训对象、培训师、培训部门和培训后的效果进展评估。通过培训监视考核体系的逐步完善，对各单位科学制定培训规划，周密细致组织培训工程实施，开展培训有效性评估，确保培训质量和效果起到了积极作用。 尽管今年各项培训工取得了较好的成效，培训治理上有肯定创新，但仍旧存在着一些不容无视的问题，主要表现在： 第一、缺乏有效的培训鼓励机制，或对制定的鼓励方法落实不够，职工参与培训的积极性不高，主动性不强，学习意识和学习气氛不浓，职工从“让我学”到“我要学”的意识没能得到有效的转变，影响到职工队伍整体素养的提高。 其次、工学冲突突出，实际操作培训和安全生产实际需求之间仍存在肯定差距，培训效果有待进一步提高。 第三、技能人才队伍建立手段单一，效果不突出，还需进一步挖掘探究人才培育新模式，建立健全行之有效的鼓励引导机制，积极推动人才队伍建立。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇五 20xx年9月24日，我园园长同志为全园教师作了幼儿园一日生活组织的培训，让我们进一步熟悉到了自己在组织一日活动中存在的缺乏之处。如以前我们注意集体活动的组织，忽视幼儿习惯的养成，生活环节随便性大，工作缺乏标准性和科学性。因此在一日活动常规实施细则学习中，我深刻体会到： 1.生活活动中许多小的细节工作虽然微缺乏道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺当开展不行缺少的重要环节。为此仔细做好班级的生活常规治理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。如幼儿在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥这些小事上，不仅可以熬炼幼儿的自理力量还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。 2.孩子的仿照性强，教师为人师表，言行举止，行为习惯，都是孩子学习的典范，所以我们教师在日常生活中肯定要到处标准自己的言行举止，行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率。 3.合理的一日活动常规为幼儿园教师保育、教育工作的顺当开展供应了依据，保证了幼良好的作息规律，有利于培育幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。 4.幼儿的自控力量比拟弱，要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么这样做，应当怎样做，进而提高幼儿辨别是非的力量。但是由于幼儿的可塑性比拟强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能到达的，这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心进展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培育的形式，要不怕反复的练习，并不断的转变形式，以此帮忙幼儿养成良好的常规意识。 5.每天下午都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和嬉戏，这样对操作前的要求，操作中的提示和操作后的常规培育就显得非常的重要。在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时留意安全、别的小朋友需要帮忙时，准时赐予帮忙等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。 通过一日活动常规的学习，让我知道了幼儿园一日常规的详细要求，也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日活动的整合，正如刘教师说的幼儿园的一日生活就像一串漂亮的珍宝项链只有教师的细心安排和引导才会让颗颗珍宝发出刺眼的光。我肯定会更加重视孩子的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇六 作为一家城市商业银行分支，我行一贯重视金融消费者权益爱护工作，现将我分行金融消费者权益爱护工作总结如下： 针对金融消费者权益爱护工作，我行特殊成立了以行长为组长、市场治理部、办公室、企划部负责人为副组长，相关同志为组员的金融消费者权益爱护工作小组，负责辖内营业网点的金融消费者权益爱护工作的组织推动和监视检查。 同时我分行各支行营业部也建立了金融消费者权益爱护工作机制，明确规定我行的客户投诉处理工作受支行综合治理部跟踪、监视和考评，营业部负责人是客户投诉处理工作的第一责任人，大堂经理为指定的投诉处理人员、负责职责范围内的客户投诉处理工作。对客户投诉处理工作实行“统一治理、分级处理、专人负责、逐级上报”的治理模式。 我们分行各支行营业部作为金融消费者的直接接触者，更是金融消费者权益爱护的前沿阵地。我们始终坚持在金融消费者购置金融产品、承受金融效劳时，对金融消费者的财产安全进展爱护，个人隐私和消费信息充分保密，对金融消费者购置的金融产品、承受的金融效劳进展照实告知，让金融消费者自主选择金融产品或金融效劳，进展公正交易等，详细如下： （1）购置理财产品的金融消费者 在开展理财产品销售活动时，遵守法律、行政法规等相关规定，不损害国家利益、社会公共利益和客户合法权益，遵循诚恳守信、勤勉尽责、照实告知原则，遵循公正、公开、公正原则，充分提醒风险，爱护消费者合法权益，不对客户进展误导销售。我行设立了理财经理，对有意愿购置理财产品的金融消费者，遵循风险匹配原则，不误导客户购置与其风险承受力量不相符合的理财产品，只向客户销售风险评级等于或低于其风险承受力量评级的理财产品，加强客户风险提示和投资者教育。并对于销售文本中消失的收益率计算供应科学、合理的测算依据和测算方式，并以醒目文字提示消费者，理财产品销售文本载明收取销售费、托管费、投资治理费等相关收费工程、收费条件、收费标准和收费方式，以上重点条款理财经理均会重点提示消费者。 （2）办理信用卡的金融消费者 在为消费者办理信用卡时，要求客户经理必需尽量亲核亲访消费者单位，并对其本人的状况进展充分调研，确保消费者资料的真实性，在源头上杜绝用虚假身份证明骗领信用卡行为以爱护消费者权益。对于信用卡办理条款进展充分提醒并照实告知，告知消费者安全用卡留意事项。对持卡人进展必要的风险提示，告知“透支”与“恶意透支”、“取现”与“取现”等行为的本质区分并充分说明其不良后果。此外，制作和分发宣传手册，通过宣传手册将信用卡产品的权益、效劳、常识和收费等学问进展汇总，在日常的营销过程和柜面效劳中传递给客户，使顾客有册可查，更好地维护自身利益。 （3）购置其他金融产品的金融消费者 开展“金融学问进社区”、“送金融学问下乡”等活动，结合日常社区及农村地区金融效劳与营销工作，积极在居住区、商务区等宣传金融学问，联合相关治理、效劳机构，开展针对性的询问效劳，特殊做好中老年客户、文化程度较低等人群的银行效劳安全与风险宣传。 在营业厅宣传方面，我分行在各营业厅醒目位置公布本行受理金融消费者投诉的特地机构、投诉方式、投诉处理流程等事项。 在业务宣传方面，我分行借助各种业务宣传渠道，包括横幅、大屏幕、宣传折页手册、报刊杂志、电视、网络、播送等方面，采纳广告、软文或新闻报道等多种形式，开展金融学问的宣传。 在金融学问推广普及活动方面，在营业厅张贴宣传海报，发放宣传折页，提高客户的安全意识。同时，我行还结合当前社会关注的“热点”问题，循序介绍本行的收费政策。在活动中，重点宣传、推广本行供应的便捷、多样化的金融效劳、创新产品，在此根底上，对金融效劳到达肯定认知程度的消费群体，向其介绍收费政策（包括账户治理费的收取以及免收费、低收费政策），引导客户理性选择银行效劳，强化风险意识，标准零售业务的宣传与销售。 以上便是我分行在金融消费者权益爱护工作中的一些阅历。总结阅历的同时，我们也熟悉到随着业务的不断进展，金融产品类型的不断增多，这既刺激了个人金融消费，也同时带来了金融消费者权益爱护问题的更多思索。我们将积极地拓宽金融消费者爱护领域，不断加大消费者权益爱护工作力度，在自身进展的同时，切实保障金融消费者的合法权益。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇七 为了切实提高员工技术业务素养，我厂依据生产经营形势并结合开展“治理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即根底理论教育、根本学问学习、根本技能训练;强化了“三层”培训，即治理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素养提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人;外出培训608人，其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中讨论生毕业3人;本厂1193人参与了技能鉴定。我们的详细做法是： 通过树立“培训是企业的长效投入，是进展的后劲，是员工的福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制治理方法”。围绕构筑终身教育体系、创立学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推动干部教育培训工作制度化建立。依据我厂提高干部技术业务素养的要求，在完成xxxx年对干部实施三年“5+x”培训规划的根底上，从xx年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必需完成72学分，科级以下治理人员和专业技术人员累计培训必需完成60学分。实行记录学分和嘉奖学分的方法实施登记。干部自学学分由员工培训中心依据季度检查状况进展记录，并填写xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表。干部学分完成状况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优赐予适当嘉奖;因个人缘由完不成培训任务的，全厂通报;当年完不成培训任务的不能参与培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。 在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。依据团中心、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴规划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素养的“蓝领技能素养提升工程”规划，构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。制定了一人多证明施方法，鼓舞操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得其次或者更多职业资格证书，逐步到达“一岗精、二岗通、三岗 会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得其次或者更多职业资格证书者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立特地的技术档案，有5人取得了其次个职业资格证书。有3人提前进展了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，依据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享;五是构建表彰嘉奖机制。连续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度，大力推动职工素养工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，根据“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员嘉奖培训”的原则，选送6名技术能手和技术骨干外出培训(全厂在公司前三届技术竞赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参与了外出培训)。通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展现技术尖子风采。对在xx公司技术竞赛上获得修理电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂xx年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx等9名员工，厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的打算”;六是构建培训考核机制。依据加强基层根底治理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种，2618人参与了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师(高级技师)参与年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度，对参与公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。 建立对治理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培育的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。 1、实施各级治理人员的根底理论教育。以提高治理人员思想政治素养为目标，大力开展政治理论培训;以提高治理人员治理工作力量和水平，大力开展经济学问培训;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增加分散力、以执行力促进进展力”的经营治理理 念。依据厂提出“抓细节治理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期“细节打算成败”培训班，培训617名治理人员的根底上，我们又举办了4期81名科级干部参与的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热忱。采油作业二区针对局部站长分析问题、解决问题力量较差的问题，帮忙局部站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。首先由地质队长依据各站的实际状况选区块，利用业余时间，对他们进展单兵教练。从查资料开头，让站长们亲自绘制相关图表，并利用图表对所管区块进展分析，找出油井产量变化的主要缘由，明确下步应实行的措施。 2、实施专业技术人员的根本学问学习。一是结合新技术的应用，鼓舞专业技术人员把握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术学问，全面提升专业技术干部的综合业务素养，积极锻造专业技术人才链;二是连续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新学问的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参与的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合xx、xx油田关于水平井技术的专题调研状况，举办了“水平井技术互动式培训班”，有40名采油、地质技术人员参与了培训;三是随着数字化采油厂的建立，油水井治理技术和信息技术将得到普遍应用，对治理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价软件培训班”1期，培训12人;“计算机操作水平提高班”3期，培训94人;有13名治理及专业技术人员人员报名参与全国计算机等级考试(一级、二级)，11人取得了登记证书。 3、加强岗位操作人员的根本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、修理电工等主力工种中，实施了“蓝领技能素养提升工程”，使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作力量相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局。 组织部门培训工作总结 组织培训工作总结建委主管篇八 依据