小学卫生示范学校工作总结（共6篇）.docx

小学卫生示范学校工作总结（共6篇）第1篇：小学学校卫生工作总结 学 校 卫 生 工 作 总 结 本学年，我校卫生工作以上级教育、卫生有关部门卫生工作的方针、政策、法规和有关指导为依据，仔细贯彻学校卫生工作条例，根据学校卫生工作的特点和规律，从本学校学生年龄特点及本校实际动身，有规划地开展各种卫生教育活动及卫生工作，的确保障本校卫生工作的正常开展，现在对本学年来本校卫生工作做如下总结： 一、学生卫生意识得到提高。 我校针对学生年龄特点，学生由于年龄尚幼，平常多不留意良好卫生习惯的养成，如乱吃零食、在操场玩泥沙等。学生的卫生意识不高。本学期通过如下方面得到提高： 1、我校充分利用教室后板报、学校公共宣传栏的作用，定期出一些卫生常识、个人卫生养成等学问栏目，从学生思想上赐予教育，取得良好的效果。 2、值日教师利用早上集会时间，针对学生日常卫生习惯赐予评价。学生良好卫生习惯得到有力监视 3、校领导定期组织学生搞好校园卫生工作，杜决卫生死角，使校园时时保持干净，制造的良好的学习工作环境。 二、本学年学校卫生制度得到健全，学校卫生工作的实施顺当进展。本学年健全了如下制度： 1、卫生评比制度的建立。学校把卫生工作纳入四项评比内 容，每日进展卫生评比，通过评比使各班学生人人都参加到搞好学校卫生工作中来。 2、组建了校卫生监视小组，有力地监视各班卫生工作，使各班卫生能有序、稳定地进展。由各班卫生委员做为主要负责人，各班班长做为监视员。共同负责、监视本班的日常卫生工作状况。并准时汇报给值日教师。 3、“流淌红旗”的设立，树立了典型的典范。值日教师通过对上周卫生评比状况及学校监视小组反应状况，授予上周卫生工作较好班级“卫生流淌红旗”，利用典范示范法促使学生对卫生工作的重视。 4、。值日导师日常在集会上针对上一天各班卫生状况做一评价，每周一针对上星期各班卫生状况进展阶段评价。做到有比拟，才能有提高。 5、卫生得到强化治理。由学校负责卫生工作的副教育做好每学期学校总体卫生工作的规划、总结工作。校园卫生工作得到重视。 6、杜绝了卫生死角。我校划分了各班负责的环境责任区，促使校园没有卫生死角，保持学校环境的洁净、美丽。 总之，通过本学年来我校师生了共同努力，我校卫生工作得到应有的重视，卫生工作取得可喜了成绩。我校将在新了一学年里再接再厉，稳固已有成绩，争取更上一层楼。 第2篇：小学学校卫生工作总结 学 校 卫 生 工 作 总 结 本学年，我校卫生工作以上级教育、卫生有关部门卫生工作的方针、政策、法规和有关指导为依据，仔细贯彻学校卫生工作条例，根据学校卫生工作的特点和规律，从本学校学生年龄特点及本校实际动身，有规划地开展各种卫生教育活动及卫生工作，的确保障本校卫生工作的正常开展，现在对本学年来本校卫生工作做如下总结： 一、学生卫生意识得到提高。 我校针对学生年龄特点，学生由于年龄尚幼，平常多不留意良好卫生习惯的养成，如乱吃零食、在操场玩泥沙等。学生的卫生意识不高。本学期通过如下方面得到提高： 1、我校充分利用教室后板报、学校公共宣传栏的作用，定期出一些卫生常识、个人卫生养成等学问栏目，从学生思想上赐予教育，取得良好的效果。 2、值日教师利用早上集会时间，针对学生日常卫生习惯赐予评价。学生良好卫生习惯得到有力监视 3、校领导定期组织学生搞好校园卫生工作，杜决卫生死角，使校园时时保持干净，制造的良好的学习工作环境。 二、本学年学校卫生制度得到健全，学校卫生工作的实施顺当进展。本学年健全了如下制度： 1、卫生评比制度的建立。学校把卫生工作纳入四项评比内容，每日进展卫生评比，通过评比使各班学生人人都参加到搞好学校卫生工作中来。 2、组建了校卫生监视小组，有力地监视各班卫生工作，使各班卫生能有序、稳定地进展。由各班卫生委员做为主要负责人，各班班长做为监视员。共同负责、监视本班的日常卫生工作状况。并准时汇报给值日教师。 3、“流淌红旗”的设立，树立了典型的典范。值日教师通过对上周卫生评比状况及学校监视小组反应状况，授予上周卫生工作较好班级“卫生流淌红旗”，利用典范示范法促使学生对卫生工作的重视。 4、。值日导师日常在集会上针对上一天各班卫生状况做一评价，每周一针对上星期各班卫生状况进展阶段评价。做到有比拟，才能有提高。 5、卫生得到强化治理。由学校负责卫生工作的副教育做好每学期学校总体卫生工作的规划、总结工作。校园卫生工作得到重视。 6、杜绝了卫生死角。我校划分了各班负责的环境责任区，促使校园没有卫生死角，保持学校环境的洁净、美丽。 总之，通过本学年来我校师生了共同努力，我校卫生工作得到应有的重视，卫生工作取得可喜了成绩。我校将在新了一学年里再接再厉，稳固已有成绩，争取更上一层楼。 第3篇：小学学校卫生工作总结 - 小学学校卫生工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ 本学期在迎接其次轮“安康校园”评估的根底上，开展安康教育，加强食品卫生工作、提高校园安全学问教育为重点，仔细贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法、传染病防治法及市教委有关的规定要求，使学校建立成安康安全的育人环境。 一、安康教育 1、每月一次的20分钟安康教育课，结合实际的状况仔细备好课，定时卫生播送。 2、平常做好定期黑板报和卫生宣传栏的宣传布置工作。 3、利用各种宣传日结合学校的实际状况开展形式多样的安康教育宣传工作。 4、每天检查校园环境卫生，要求班级做到班级卫生无死角，每天定时定点清扫保洁区。 5、定期开展各班的卫生委员培训。 二、六病防治工作 1、每年一年级新生刚入学，卫生室准时收取他们在幼儿园的预防接种卡，但是由于我校有一局部同学- - 是外地学生，给收卡带来了肯定的困难，我准时和班主任教师取得联系，在班主任教师的协作下，做到一人一卡制，建卡率为100%。 2、本学期对一、四年级学生进展流脑的接种。 3、十二月份区里安排三年级学生进展粪检工作，卫生室准时做好预备工作，实际人数66人，受检人数64人，一例阳性。 4、协作9月20日爱牙日主题宣传，发放宣传资料（一年级高露洁） 5、做好每日的全校晨检工作，有状况准时上报卫生防疫部门。 九月份我校视力状况如下： 班级总人数检查人数视力正常数正常率视力不良数不良率新发病数率%恢复数率% 一、二28828815754.513145.5 三、五47247224551.922748.15620.24420.2 全 校76076040252.935847.16919.59730.5 三、其他工作 1、开学前做好食堂卫生预备工作，索取食品卫生许可证、安康证。杜绝因学校缘由引起的食物中毒，并保证每天供给足量、安全的饮用水。 2、今年九月开学初，对于少儿互助基金问题，- - 我们学校相当重视，吸取了以往的阅历，事先在班主任会议上说明红十字少儿互助基金的重要性和优越性，又利用卫生播送对学生加以宣传，并拟订一份告家长书，由于加大了红十字少儿住院基金投保的宣传力度，经过班主任的协作，投保率100%，使我校的工作顺当地完成了区里的要求，使这项工作画上了圆满的句号。 3、为了提高自己的业务水平，积极参与每周一下午区的卫生培训工作，做到不迟到，并把有关精神准时向校领导汇报，平常按时完成区里布置的各项工作，做好统计，在规定的时间内上交有关资料,并做好资料的收集和归档工作。 总之，学校卫生工作比拟繁琐，今后我们应当一步一个脚印，仔细做好各项工作，总结以往的阅历，争取更大的进步。 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ - 第4篇：小学学校卫生的工作总结 一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个熟悉，我校历年来非常重视卫生工作，特地成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。依据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，安康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，准时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、传染病预防治理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 二、开展安康教育创新，不断提高健教质量。 学校主要以安康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都准时制订切合当前形势和实际的卫生安康教育工作规划，做到“年初有规划，年末有总结”，使卫生安康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。全部课任教师都能仔细上课，备课，上好上足每周0.5节的安康教育课，做到有规划，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。 依据学生和季节特点，我校的安康教育除仔细开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的学问和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并实行了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范力量。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，仔细做好家校结对教育工作。学校设立了“心理询问小屋”心理询问站，卫生安康教育黑板报、播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治学问，使安康教育活动深得人心。 三、加强环境卫生治理，创设良好的育人环境。 我校在环境卫生方面是做到了干净化，对校园建立的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的治理上，做到常常化、制度化。依据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查催促，结合少先队大队部的工作，准时公布检查结果，加强了治理，使环境卫生到达要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，治理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中提倡“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园干净。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，毁灭四害孳生地，严格掌握“四害”密度在国家标准以内。 我校积极响应争创“卫生城市”号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核治理制度。依据创立办的统一部署，组织局部学生参与了“去除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。 四、抓好个人卫生，提高师生安康水平。 清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、播送、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。仔细做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格掌握近视率。不定期组织卫生组成员进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。屡次开展学生自我效劳性劳动竞赛，提高学生的独立、自理力量，以此促进安康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。 第5篇：岔口示范小学卫生工作规划全文 岔口示范小学卫生工作规划 2023-2023学年 为了仔细贯彻学校卫生工作条例，积极开展各种形式的安康教育活动，加强学生安康学问教育，培育学生良好的卫生行为习惯，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的安康水平，加强对传染病、常见病的预防和防治，切实做好学生的防近防病工作，特制定学校卫生工作规划。 一、开展好安康教育。 （1）课堂安康教育，做到“五个有”：即有规划、教材、教师、教案、课时，保证每周一课时。 （2）开设心理安康讲座，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 （3）提高预防疾病的意识和力量，让学生了解艾滋病等的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 二、着力搞好环境卫生和个人卫生。 （1）在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达标准。在软件上，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备。 （2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，避开在不利于身体安康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进展体育活动等。 （3）学生个人卫生做到头发干净、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈洁净；衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地安排作息时间。 （4）搞好安康教育宣传橱窗，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织教室、办公室消毒等工作。 （5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天亲自检查，当日整改。检查结果公布。学生每周开展流淌红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进安康”的学问活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深入。 三、做好预防工作。 (1)建立健全小学生体质安康制度，分析体检数据，做好统计报表。 (2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。 （3）加强学生视力爱护工作。每学期其次周为“防近周”，检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进展眼保健操的检查评比，保证教室有良好的采光和照明。 （4）做好传染病掌握工作。积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应马上向疾控中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。 四、详细活动安排： 3月份： 1、制定学校安康教育工作规划。 2、出好第一期安康卫生学问版报。 3、“预防春季流感”宣传活动 4、“预防近视，爱护眼睛” 讲座、征文、手抄报、班队主题活动。 5、进展第一次学生个人卫生检查。 6、评比3月份“讲卫生爱劳动积极分子” 4月份： 1、“预防肝炎” 宣传活动。 2、出好其次期安康教育学问版报。 3、组织一次小学生心理安康教育讲座。 4、进展其次次学生个人卫生检查。 5、评比4月份“讲卫生爱劳动积极分子” 5月份： 1、开展“5.15”补碘日活动。 2、开展“520”养分日活动。 3、组织“5.31”世界无烟日活动 4、全校学生进展一次卫生学问测试。 5、评比5月份“讲卫生爱劳动积极分子” 6月份： 1、“65”世界环保日播送宣传活动。 2、“6.6爱眼日”眼保健操竞赛。 3、评比6月份“讲卫生爱劳动积极分子” 4、评比“优秀卫生干部” 2023.3 第6篇：示范小学秋季学校工作规划 示范小学 2023年秋季学校工作规划 一、指导思想 以科学进展观为指导,仔细学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列 重要讲话，全面落实党的教育方针，深入推动素养教育，紧紧围绕“重在标准、着眼素养、追求特色、不断创新、提高质量、争创强县”工作思路，以立德树人为根本，以均衡进展为重点，以提升办学内涵为核心，以精细化治理为抓手，努力推动学校特色建立，全面提高教育教学质量。 二、目标任务 1、打造敬业、博学、善导的教师队伍。建立一支政治素养好、业务力量强、能管善管、 勇于开拓的治理团队，建立一支阅历丰富、敢于探究、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师队伍。提升学生的创新精神和实践力量，健全人格，张扬共性，实现学生的自主进展、和谐进展和全面进展。 2、构建有用、敏捷、有效的校本课程。落实标准办学要求，开齐课程，开足课时；整合国家、地方课程，着手开展“安康校园”创立活动，开发“阳光体育”校本课程，培育学生终生体育熬炼的习惯，增加学生体质；借助校本教研平台，尽力探究“牵手联助”的教研新模式和新方法。 3、凸显和谐、人文、共性的办学特色。把学校文化当成一项事业来经营，彰显学校的文化特色和品牌，积淀形成学校精神。着力精神文化、环境文化、德育文化、特色文化的营造，结合“中华经典诵读”推动“书香校园”创立；连续开展艺术和书法特色教育，铸就特色品牌。 4、营造安全、科学、协调的办学环境。从标准标准、合理配置、专项规划入手，大力整合教育资源，推动学校标准化、现代化建立；从安全教育、安全治理、安全宣传入手，落实安全保障体系；从扶贫济困、排忧解难、愉悦身心入手，分散群团合力；从效劳师生、效劳进展、效劳社会入手，加强后勤治理，推动和谐教学、和谐效劳、和谐进展。 三、工作措施 （一）加强督导，促进教育进展根本均衡。 1、做好招巩生工作。期初要切实加强与镇政府、村委会及相关部门的有效沟通，加大宣传力度，组织教师开展相应的有针对性的家访活动，做好招巩生工作。同时，建立健全招巩生责任制，严格实行招巩生包干责任制。要加大扶贫助学的力度，做到不让一个学生因贫而辍学。要为贫困学生开拓就学“绿色通道”，为留守少儿建立温馨家园，为残疾少儿供应学习的特别环境。学龄儿童入学率和稳固率必需到达100%。 2、注意督导实效。以提高教育教学质量为中心，以推动素养教育为重点，连续开展素养教育督导评估跟踪督查及学校目标治理考评。进一步标准督导过程，用好督导结果，努力增加教育督导的科学性、有效性和权威性。工作中，加强过程性治理，优化督导程序，更加重视对学校存在问题整改状况的指导、跟踪，增加评估实效。依托“素养督导”、“德育工作检评”、“校务公开”、“课改试验”、“学校治理工作检评”、“学生电子学籍”等材料的电脑标准建档，专人治理，要做到准时有序更新，提高效益。 （二）以立德为根本，培育学生文明素养。 1、立德树人。要以党的十八大提出的“坚持立德树人根本任务”为指针，坚固树立“德 育就是质量，品德就是素养，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，全力培育学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格，促进学生成人成才，为学生终生进展和幸福生活打好根底。以日常行为标准养成教育为根底，以优秀传统文化教育为重点, 以德育实践活动为载体，切实加强学校德育常规治理，培育学生良好的行为习惯、创新精神和实践力量。以弘扬“中国梦”、弘扬民族精神为核心，深化文明礼仪教育、感恩教育、中华优秀传统文化教育等一系列教育成果，力争创特色，成品牌。积极探究和讨论德育工作新方法、新思路、新途径、新手段，加强德育工作的调研力度，提高德育工作水平。 2、全程育人。要充分发挥德育课堂主阵地作用，以品生、品社课程为主导，有效整合课程资源，积极挖掘和发挥各学科的德育功能，加强学科的德育渗透 ，实现全面育人、全程育人、全方位育人。一要加强和改良德育课程教学。各校要确保开齐开足品生、品社等德育课程，合理安排不同学段的德育内容和目标体系；加强德育课程的教学研讨，改良教学方法和形式，实施参加式、启发式、争论式教学，提高德育课堂的吸引力感染力，提升德育课教学质量。二要积极挖掘和发挥各学科德育功能。三要着力抓好以班主任为主体的学校德育队伍、以家长为主体的家庭道德教育队伍和以少先队组织为主体的学生自我教育队伍建立，加强中小学生行为习惯养成教育。开展“好习惯伴我行”、诚恳守信、珍爱生命和法制教育等系列活动，提高学生文明行为素养。连续深入推动“忠、孝、雅、诚”主题教育和“读好书”活动，培育他们的社会责任感和历史使命感。 3、文化浸润。校园文化是学校教育的重要组成局部，要把学校文化当成一项事业来经营，仔细做好学校的规划，进展系统思索，整体推动，让校园文化不仅表达在外在形式上，更呈现在校风、教风和学风中，渗透在各项治理制度中，落实在全体师生的言行举止和价值取向中。一要改善校园环境卫生。把校园环境卫生作为校园文化建立的重要组成局部，狠抓学校大小环境，始终保持校园及教室内外的干净，做到室内外洁净、整齐、美观。引导培育学生养成良好的卫生习惯和安康文明的生活态度，要求学校充分整合利用现有校内资源，标准校园环境布置要求，提升校园环境档次，保障教学工作和师生生活有一个舒相宜人的环境。组织人员每月对学校的环境卫生状况按等次进展考评，并予以通报。二要努力打造校园文化。以加强校园环境建立、努力培育校园精神和加强绿化、美化和净化工作为主要内容，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建立独具特色的、高品位的校园文化。以共性和制造力的进展为重点，努力建立民主公平、敬重共性的校园文化，创设“全面进展，塑造胜利，张扬共性”的校园气氛，为培育学生的制造性创设条件。将学生思想道德教育融入校园文化建立中，形成学校“到处是文化，事事皆教育”的良好气氛；三要加强读书文化营造。连续深化“书香校园”活动，注意学科渗透，将经典诵读渗透到语文等学科教学之中，推行“课前三分钟诵读”，组织学生背诵古诗美文、讲小故事、介绍等，带经典入课堂；注意活动浸润，要开展编撰“诗文小报”、“古诗过级”、“经典诗文诵读会”、“读书学问”竞赛等，丰富阅读积存；注意环境熏陶，丰富班级书香文化，开拓“古诗赏析”、“每周一诗”小栏目，评比“每周一星”、“背诵能手”等，陶冶阅读情趣。 （三）以塑造为核心，提升团队分散战斗力。 1、建立效劳型的领导班子。学校中层以上干部要严以律己，以身作则，时时、事事做教师的表率，自觉承受广阔师生的监视，坚固树立治理即效劳的理念，进一步增加大局意识、效劳意识。特殊是党员干部，要严格遵守党的政治纪律，深入贯彻执行中心八项规定，自觉克制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，切实转变工作作风。 2、建立责任型的班主任队伍。全部班主任要从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。仔细上好每天的晨会课，组织开展好每一个教育活动，加强后进生的教育转化工作，加强学生的心理安康教育，加强安全防范教育。开展班主任月度例会制度，总结阅历，排查 问题，讨论落实整改措施。 3、建立学习型的教师队伍。（1）修师德，铸师魂。连续开展师德师风教育活动 ，加大师德典型的挖掘和培育力度，做好师德典型的宣传报道，发挥典型的示范作用。推举、评比各级“师德标兵”、“师德楷模”、“师德先进个人”、“师德先进集体”。（2）练师能，提技艺。要树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师功. （六）以效劳为保障，营造和谐教育气氛。 安全“护航”。安全工作要坚固树立“安全第 一、预防为主、防治结合”的思想，根据“抓紧、抓实、打牢、做细”的原则，做好安全例检，安全例会工作，切实为学校的安全稳定保驾护航。“一个中心”。以“养成教育”为中心，以常规教育为抓手，充分发挥劝导队、小交警的作用，全面落实“封闭治理、严岗待责、全面盘查、重点防护、一日报告、现场问责”等制度，尽力营造安全工作“人人讲、人人防、人人警、人人劝”的良好气氛，构筑校园安全防火墙。 小学民族示范学校工作总结 小学交通示范学校工作总结 学校卫生工作总结 学校安全示范校工作总结 家长学校示范校工作总结