小学新教师个人工作总结[001].docx

小学新教师个人工作总结小学新教师个人工作总结 篇1 时间飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的缺乏以及取得的成绩。本学年可谓是一不寻常的一年：第一学期，我主要担当是十个班的音乐教学以及校竹笛队的辅导工作，而其次学期，因学校工作安排，我除担当音乐教学以外，接任了二年级三班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，可谓在原有就较充实的教学工作中，又添了些许充实、新颖、挑战。面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历教师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、师德表现 教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本学期，不断提高自身素养，加强道德修养，以中小学教师职业道德标准七不一要一标准来标准自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。有幸参与了保持共产党员先进性教育学习。 二、班级治理工作： 其次学期，领导给了我担当班主任的熬炼时机，虽接任时有些迟疑，但还是接任了这项及具挑战性的任务。要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课教师处了解，以及两周的观看，首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意学生平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进展争论，我还积极组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规成绩、班前歌成绩以及两操成绩均列级部前列。在体育节中，我班获男子拔河第一名，在艺术新星评比中，我班的杜明达获声乐艺术新秀、孙艾瑞获器乐特长生。 二、教育、教学工作 （一）语文、思品教学工作：语文教学对于我来说是一个生疏的学科，又加上本学期时间短，这无疑对我是一个挑战。在教学中，我积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研、集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的帮忙和自己的努力，我从对语文教学的生疏在较短的时间内“上了路”，在期初工作检查中，所执教的课受到听课领导徐主任、陈主任的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，比方从洋思中学学习回来后，不断的摸索，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。在本学期中，还有幸参与了我校向镇推举教学能手的说课竞赛，作为参赛的仅有的几名教师中的一员，一名刚任语文教学的教师来说，是一次难得的熬炼时机，也证明了我的教学水平得到了领导教师的认可。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。 （二）音乐教学及器乐辅导方面： 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我积极的参与各项培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。胜利的使三年级的学生从竖笛转为竹笛。还有幸又中心校推举参与了区教学能手的评比活动，促使自己的教学水平又有了新的提高。 在器乐队辅导方面，我克制新老队员交接的难处，加紧训练，在庆元旦文艺汇演中，学生精彩的表演获得了阵阵掌声。在张店区百灵艺术节中，所排练的节目获二等奖，我也被评为优秀辅导教师。本学期，虽担当班主任及语文教学，我还是克制种种困难，带着学生利用中午以及下午时间加紧训练，在庆六一文艺汇演中获一等奖第一名的好成绩。在张店区艺术新星评比中，所指导的王潇茹获器乐艺术新秀，我被评为张店区优秀辅导教师。 三、个人提高以及取得成绩： 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了张店区骨干教师培训、镇名师论坛以及去洋思中学学习活动，这些活动，使我得到了熬炼及提高。依据自己的三年规划，仔细学习，积极参与读书活动。 本人在本年被评为张店区优秀少先队辅导员、镇十佳青年教师、镇教学能手，被评为张店区优秀辅导教师。在镇根本功比武中，说课获一等奖、板书获二等奖；所写的教学随笔被评为镇优秀教学随笔。 在本学期，语文成绩获镇其次名，级部第一名的成绩。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 小学新教师个人工作总结 篇2 这半学期的时间就这么过来了，真的好快！该做个总结，是给自己，也是给我教过的全部学生。 作为新教师的第一学期，我主要担当六年级英语、家乡和三年级校本的教学工作，回忆这半学期的工作，在教学方法上，得到了师傅的急躁帮忙，并且不断吸取老教师的授课阅历，使自己在教学上有很大的提高；在平常工作中，参与了学校组织的各种培训工程，例如“国培”、“县级名师工作坊”等培训工程；有收获，也有圆满。 一、收获： 初到新发学校，真所谓对四周的一切事物都感到生疏，既是奇怪，又感到严厉，由于这里不再是我的学校，而是我今后工作的地方，在角色上就给我来了个180度大转弯，说实话，起初真是有些不适应！ 报到那天，刘校长告知我去教六年级两个班的英语，还说让我先到班级熟识下状况，做个自我介绍，我胆战心惊的就去了.其实那天我也不记得自己说了什么，学生也用那种迷茫的眼神看着我，可能是不适应我这个新教师，课下有些学生还问我“教师，你之前教过学生吗？”，“你打学生吗？”“教师，你多大啊？”等等让我从未想过该怎样答复的问题；在上班的第一周，我内心是特别焦虑，急躁的，我生怕自己教不好学生，反而误人子弟！就在这时候学校开展了师徒帮带的活动，听师傅的课，听老教师的课，让我可以从中吸取阅历、弥补缺乏；此外，刘校长也常常听我的课，课后给我评课，告知我在教学中存在的问题，给我提出很多珍贵的意见；这些帮忙都使我在教学阅历上得到很大的提高，学生渐渐地适应了我，我也适应了学生；我不仅结交了很多新同事，又和学生们打成了一片，他们都是我的良师益友，是我这半年来的收获。 除了在英语教学上，我在信息技术教学也得到了很大的提高。学校给我们开设了国培工程，里面有关于信息技术的视频，还有涉及小学英语的一些讲座，这样的培训使我可以在英语学科教学中敏捷地处理一些信息技术上的学问；同时，在我任教的班级中都有希沃智能平板，我平常都会做一些教学课件和视频动画，这样可以让课堂生动，多样化，吸引学生学习英语的兴趣。 二、圆满 所谓圆满，也可以说是反思。 智育上：在我任教的学生中，他们都来自农村，所以从整体上来看学生的根底很差，从个体上来看，每位学生又因人而异，因此成绩会参差不齐，而我的缺乏之处就在于我可能并没有面面俱到照看好每位同学，关怀到每位同学，并没有因学而导；所以在下学期的工作中，我会采纳以下几种学习组织形式：首先是小组学习，做到生生沟通，共享差异，让学生主动熟悉到在英语这个学科中哪方面还有短处，做到生生之间取长补短；其次是集体学习，师生沟通，做到教学相长，由于我们之间究竟有年龄上的差距，每个人学习英语的方式是不同的，不行能要求每位学生都和教师一样，还得强调因学而导；最终是合作学习，生生合作，缺一不行，正所谓合作共赢，而不盼望学生之间分成帮派，究竟同学间的情意是最宝贵的。 德育上：我来学校半学期了，发觉许多同学在上下课时，都会冒出脏话，间或还会有打架的行为，；虽然自己小时候也会犯这样的错误，但如今自己已然是一名人民教师；所以我不仅要教会学生学习，还要教会学生学会做人。在下学期的课堂上，我会利用更多得时间给他们多讲一些道理，看看一些德育教育上的视频，盼望他们能有所改良。 心理上：在教学中，我不仅教六年级英语、家乡，还教三年级校本，通过这半学期的观看，我发觉三年级小孩和六年级的孩子有很大的不同，他们的兴趣爱好不同，想法不同，三年级小孩挺简洁，天真的，喜爱看动画片，跳舞等；而六年级的孩子到了青春叛逆期这个阶段，他们谈论的往往是关于号，网络嬉戏，教师一批判两句，就不情愿开口说话了，心理上有些早熟，但行为上孩子化，这就是区分；所以在下学期，我会多多关注这些孩子，尽力从内心上了解孩子，走进他们的内心，这样才能便于自己开展英语课堂，提高教学效率，使我和孩子们之间关系更融洽。 最终我盼望自己能做好这个摆渡人，给学生多点真诚和关爱，不断地提高自己的业务水平，活到老，学到老，在今后从教的过程中，取得更大的进步和成绩！ 小学新教师个人工作总结 篇3 光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满足和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点 1多学习，多请教。作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，使学生学有所得。 3多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 4准时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己 1在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度； 3加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参加课题探究。 4连续坚持准时撰写好相关的*和总结，为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 小学新教师个人工作总结 篇4 通过在这段时间的一个教学工作，自己也是更好的了解了自己，对于小学工作也是仔细负责的去做好了，得到认可，自己也是很感谢能赐予我这个工作的时机，让我在教师的岗位上去实现自己的一个抱负，去让自己得到力量上的呈现，而今我也是对这段日子的工作来做个个人的小总结。 进入学校，从暑假的培训，开学的上课，到而今，看到学生们对于我的认可，课堂也是比刚开头做的更好了，我的确也是感受到，自己有了许多的成长，固然自己也是不断的去反思，去累积阅历，同时也是积极的去学习，在办公室我会多去和同事们沟通，去请教一些阅历，对于自己不懂或者怀疑的方面都是会去沟通，下班回家之后也是会去看书，会思索一天工作究竟如何，课堂是否还能做得更好一些，学生们的积极性是否可以更多，自己的付出要担当起这个责任，作为教师我明白自己肩上的担子，必需要去做好才行的，究竟自己也是要去把学生们都是教好的，让他们懂得学问，对所学的学问是感兴趣的，情愿主动来学习这些都是不简单的，不过这段时间的工作下来，学生们也是有了许多的成长，自己的付出，还有同事们的支持都是有很大的关怀。 教学中，我会积极的把课备好，同时去和同事们沟通，确实多一些沟通让自己也是一些怀疑解决，对于课堂上，我并不是开头就是教了学问就足够了，而是积极的去引导，让学生们参加到课堂当中来，只有他们更为积极，那么才能更为主动的学好学问，而不仅仅是我教了就够了，其实这是很缺乏的，只有学生们是积极的来参加到学习当中，那么他们才能真的是有收获的。我也是知道，小学的这个阶段是培育习惯特别重要的一个阶段，而让学生们去主动的参加到学习之中来就是很好的一个习惯，我也是仔细的去对待，积极的去做好了教学，同事们也是赐予了我许多的阅历教导，让我能尽责做好小学工作，通过此次的一个积极工作，对于往后的教学，我也是更有信念了。 感谢领导赐予的一个信任，让我能去做好这份小学工作，同时我也是会连续的努力教学的，自身缺乏会连续的去改良，让自己是能做得更好，来让教学得到认可，作为新教师，我也是知道阅历是缺乏的，但我会努力，会用自己的态度去把教学工作完成好。 小学新教师个人工作总结 篇5 光阴似箭，转瞬间我步入教师行列已经一年，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3多看书，多上网 积极学习各种教育 ，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 4准时写教学反思 我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学力量不断进步。 固然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 小学新教师个人工作总结 篇6 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学此文转自上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从安排，积极主动 在每周10多节课的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位教师的帮忙下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学汇报课能积极预备仔细上课。学生学习也能尽自己的力气，进展辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。 小学新教师个人工作总结 篇7 工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下： 一、德。 一年来，我积极参加政治学习，提高自身的思想觉悟,喜爱北京事业，把自身的精力、力量全部用于学校的教学以和其他各项学校建立过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作布置,顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教育理论，和时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。 二、勤。 本学年，我能够准时上下班，出勤满，不管工作多么的辛苦，我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作，没有由于个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于考虑、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，仔细听课反思，由于我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。 每周二、周四，我能够参加学生播送操熬炼，增加体质素养，为工作打好身体根底。 三、能。 本学年，我担当五年级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，依照“五仔细”的要求，做好班级治理和教学工作。 好的班风是每个小朋友进步的保证，我班经过同学热闹争论，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，仔细学习，向金牌进军。班风是“仔细、静听、明理、创新”，班歌是相约九八，纪念大家一起的诞生年份。一年来，班级各项工作平稳开展，屡次获得纪律卫生流淌红旗，班队会内容丰富，既有水浒故事擂台赛北京故事竞赛这些课外延长内容，也有“新播送操竞赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉，在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖，在本学期六一汇演荣获三等奖，既有肯定成果也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动，我跟随每个人拍摄的特写镜头，冲印后发给学生，大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力气”，在浦口采茶活动中，我班以一斤八两鲜茶的好成果喜获高年级组其次名。教育教学方面：我能够仔细备课、仔细上课、仔细批改作业，对后进生细心辅导，常常面批作业，单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课，在研讨时积极发言，有自身的见解，课后积极撰写教研博客，与大家一起推举一起反思。一年来，我参加公开课教学三节，一节是五上课文推敲，一节是新年展现课水浒故事擂台赛，一节是五下课文水。 此外，我还兼任品社教学。本学期，我参加了区金陵文化赛课，从初赛到复赛，我认仔细真预备北京。深深记得二月底复赛那天，天空阴雨连绵，我依照抽签时间准点到达进修学校，冷静冷静地论述了自身的公开课教案思路，结合精致的课件和自编北京南京同样欢送你的展现，得到教研员频频点头确定。面对“强手如林”的复赛，“初出茅庐”的我获得三等奖，既是对我的确定也给了我鼓励，将来的赛课仍要争取熬炼时机，获得更好名次。 四、绩。 去年倒霉的大地震，震跨了道路桥梁，却震不跨中国人的脊梁，乘着学校捐款的时机，我和全家一起表达了爱心，让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区，献上力气。 在“仔细、静听、明理、创新”班风的积极引导下，学生语文学习开头有了共性突破：刘智鹏等二十几位同学有文章入选班级佳作簿；张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文竞赛二等奖和优秀奖；袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文；姚宏瑾、张乃凡两位同学顺当通过“萝卜娃”全市作文初赛，获得证书；本学期，姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年我与祖国共生长”现场作文大赛，获得区二等奖的好成果。 与小朋友同生长，为自身争喝彩。 一年来，得到学校领导、各位教师多方面关心，我有了一些成果：学习省“网络班主任”课程，成果合格，顺当结业；通过市“拼音理论提高班”学习，顺当结业；参加区其次届“骨干班主任”培训，成果合格，顺当结业。去年夏天，在王奋才主任的组织带着下，参加校刊一路书香的设计创作，几经易稿，最终在本学期家长会上与全体教师全体家长见面；去年冬天，有幸得到参加编写丛书的时机，在史潇潇教师的亲自指导下，我从对编书一无所知到逐步了解，从初稿被要求修改屡次到最终一稿一次通过，历经一个余月时间，最终和大家一起完成了任务。最近，喜获该书已有人民出版社出版在北京和全国公开发行，我们编写的我爱你中国“拼音版”是为我国60周年庆生而作，也是“十一五”课题效果，我特别兴奋深感意外，自身的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史教师、王教师给我的时机，感谢学校对我的教育、培育。 利用课余，我还为学生参加“美诗文”诵读辅导阅读根底学问，竞赛现场获得总分值的好成果。我还尝试着为英语小剧编写了剧本，得到英语教师好评。 最新得知，我的教育优秀论文荣获市一等奖的好成果，且是区同类一等奖优秀论文中的第一名。我想说，好的土壤培育美的果实，沉甸甸的果实弯腰是要感谢哺育她的土壤。 昨天下午在进修学校，我成功主持了08新教师总结大会，会场笑声不时，话题严谨气氛却轻松，受到新教师们热闹欢送，得到教研员好评。 五、今后努力的方向： “人往高处走”，自我觉得还有许多进步空间，比方： 1、常常向各位教师学习，提高自身教学水平； 2、多看教育杂志，学习成功阅历，使班级治理更上一层楼； 3、扎实根本做好校本培训，在实践中不时丰富阅历、技能。 最终，再次感谢各位领导、各位教师曾经点滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢送您的批判指正。感谢！ 小学新教师个人工作总结 篇8 光阴似箭，转瞬间我步入教师行列已快一学期了，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一学期，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、备课开学初，积极参与教研活动 根据学校要求进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老教师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 3、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 4、多看书，多上网 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 5、准时写教学反思 我坚持记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学力量不断进步。 固然，在这一学期中，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的力量;控班力量仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 小学新教师个人工作总结 篇9 时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结： 一、思想方面： 本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一切听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 1、备课深入细致，平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，并靠着多年积存的阅历，精确把握难重点，还要留意学生的实际状况，并不断归纳总结阅历教训。为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师讨论教学环节，讨论教学规律，不断改良教学方法。 2、上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习兴趣，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。做到因材施教，因人而异。 3、课后辅导是取得好成绩不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的”需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。固然只靠教师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮忙方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”把握课本的根本学问和技能。 4、作业布置方面，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育，对存在的问题进展集中的讲解。在端正学生学习态度的同时，加强培育了学生的各种学习力量，更好地培育合理、敏捷的计算力量，进展了学生的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题力量。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学新教师个人工作总结 篇10 时间的飞逝，岁月的沧桑。转瞬间在不知不觉之中，我步入教师行列已经一年了，在这一年里，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满足也有圆满，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3、多看书，多上网 积极学习各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。还常常网上看一下教学视频和找一些优秀的教学教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。特殊是下学期，我几乎把全部的时间和精力都放在了教学上。始终把如何提高学生的学习成绩放在第一位。 4、准时写教学反思 我坚持写教学教育反思准时的总结自己的缺乏和好的亮光点，课后准时与学生沟通和沟通，使自己的教育教学力量不断地进步。 固然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精确和精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的力量；课堂的驾驭力量仍待加强和提高。而我们班的根本状况：全班35人，男生18人，女生17人，学生的学习成绩参差不齐。特殊是拉后退的人太多。而学生自制力量差总是管不住自己。课堂上什么样的动作都有。上一节课起码要维持几分钟时间才能开头上课。还有有点同学根本不交作业或懒得做。根本听不进教师说的话，连自己都没有把读书当一回事。他根本不知道来学校究竟是来干什么的。成天想的是玩和吃。 我所实行的措施和方法是：仔细对待每一节课，仔细写好教案，仔细备好学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业的学问，提高自己的教育教学理论水平。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。在课堂上时刻的提示和要求学生，课下准时反思总结，仔细的批改作业，找出一条适合于自己独特的教育教学方法。同时，积极地参与学校组织的各种教育教学活动。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名合格的人民教师。 小学新教师个人工作总结 篇11 时间过得很快，转瞬间我踏上工作岗位已经快一年了，这一年里，我慢慢融入了小学生活，虽然期间遇到了不少困惑，但也有收获的喜悦，在小学教育这一片新的领域上摸索着前行。 就个人专业成长方面，作为一名新教师，我来到中和中心小学，发觉这里的教师们各个阅历丰富，又很有师者的气质，校园里处处布满了活泼的气息。我很欣喜，这里的教师热忱、友好，在工作和生活中赐予了我许多帮忙。英语组的教师们个个都很给力，我们一起团结全都，开启了”morning English time”,在校园里掀起了学习英语的热潮；在教坛新秀的赛课和街道一课多研的活动中，我更是体会到了团队的力气，帮助想点子、设计教具、帮助试上，特殊是亚亮教师好几次放弃了自己的休息时间陪我更改教案，还有参赛现场大家的加油鼓劲，令我特殊感动。在她们的支