小学校长述职报告范文（6篇）[001].docx

小学校长述职报告范文（6篇）小学校长述职报告1 在教育局和学区中心校的正确领导下,我校坚决贯彻落实党的教育方针，仔细完成上级交给的各项任务,仔细履行校长职责，以安全稳定为前提，以提高教育教学质量为中心，以学生的全面进展和教师的专业成长为宗旨，以构建和谐校园为目标。下面将一年来的工作状况汇报如下。 一、注意学习，提高自身素养 积极参与上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训，仔细学习党的教育方针政策、教育治理和教学理论、现代信息教育技术等，通过学习，提高自身素养，提高治理力量。 二、领先垂范，以身作则 1、在工作中，能够做到领先垂范，以身作则。严格执行学校的各项规章制度，每周星期肯定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。仔细执行领导干部带班制度，力求治理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工作“每天有安排，周周有总结”。 2、把工作重点放在教育教学治理上，常常深入课堂听课，参加教研活动、指导教学，与教师们探讨课堂教学和课例研讨工作，参加教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，能够把握学校教学工作的第一手资料和信息，使学校治理有的放矢。 3、树立“效劳”意识，表达人性化治理。 在日常工作中，关怀教职工的工作、学习和生活，把教师的利益放在第一位，为教师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便教师全身的都入工作。 4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。 仔细贯彻执行各种教育法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。 三、加强教学治理，提高教学质量 1、严格执行课程规划，开齐课程开足课时，强化常规教学治理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业批改的力度，实行分学科检查，同科对比、评定等级，将检查状况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。 2、落实新课程理念，提高课堂教学水平在教育处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式讨论，优化课堂教学构造，提高教学效率。各教研组进行了示范课，优秀课例展现，教师全员听课等活动。切实转变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正表达学生的主体地位，使课堂焕发生气的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。 3、坚持月考制度，每次考试完毕后，教师们仔细完成试卷分析和考试总结，教育处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进展分析，通过纵向和横向比拟，查找问题，实行适当的的方法准时做好查漏补缺工作。 4、加强毕业班工作。屡次召开毕业班班主任和任课教师会议，讨论如何加强班级治理工作，积极组织教师参与省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。 四、积极搞好研训工作，促进教师专业成长 1、积极构建学校教育处学科教研组教师个人”三级研训体系，我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高教师理论水平和专业素养。 2、抓好集体备课，仔细完成县教研室布置的教案编写工作。 我校以备课组为单位进展每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干教师的作用，带着大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探究采纳的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划，细心安排，分散集体的才智，严格把关。圆满完成了优秀教案的编写工作。 3、积极开展课题讨论工作。 我校教师积极从事课题讨论工作，细心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题讨论真正效劳于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校担当的市级课题问题学生心理问题的表现形成缘由及对策讨论讨论和张艳红教师和杨政教师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题农村中学学生辍学缘由及对策讨论已经开头运作。 五、加强学生治理，促进学生安康成长 我校建立了政教处，学生会、班主任详细负责的学生治理体系，强化班主任在学生治理中教育职能，发挥政教处的监视职能和学生会的自我治理职能，使学生的精神面貌焕然一新。 1、抓好法律法规和安全教育。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进展教育。学生树立了安全意识，标准自身行为，作文明守法的中学生。 2、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面进展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的熬炼时间。每学期我校都进行体操表演、拔河竞赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。 3、加强住校生治理工作，依据实际状况，我校制订了宋门中学住校生行为标准，带班领导和值班教师恪尽职守，仔细做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的治理工作。 六、教学评估工作 作为本年度工作的重点，我校仔细做好教学评估预备工作： 1、组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准，依据标准标准学校办学行为和教师教育教学行为。 2、以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进展课例研讨活动，优化课堂教学构造，提高教学效率。 3、屡次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、教师发言、教师座谈、学生座谈的有关事宜进展培训。 4、做好档案的整理工作，依据评估标准和参考名目，梳理存在的问题，准时进展查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校治理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。 七、督导评估工作 这是本年度学校工作的又一重点，依据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件，投入24万元购置了大量仪器设备，增加了一批图书，投资5万余元，进展了校园绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校园文化墙，强化了校园文化气氛，投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生，为迎接督导评估付出了巨大的努力，暑假期间，为整理档案，教师们牺牲了大量休息时间。为美化校园环境，教师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，清扫卫生。各室治理员利用公休日时间，仔细整理试验器材，完善各功能教室。 八、安全稳定工作 1、强化安全意识，仔细完善落实校园安全各项措施。制定安全工作应急预案，确保安全工作落实到位。 2、学校安全工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进展排查，准时排解安全隐患。 3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校安全，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。 4、严格校规校纪，严格门卫职责,学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚仔细清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。 5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校安全工作力度。 经过全校师生的努力拼搏，20xx年我校的教育教学工作取得了可喜的成绩，20xx年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县其次名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教育科研示范性学校，县校本教研先进校，学校治理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校教师有5人次省级嘉奖，26人荣获市级嘉奖。32人获县级嘉奖。以上，对一年来的自己的历程做了简洁回忆，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结全都，为实现我校的安康持续进展而奋斗。 小学校长述职报告2 一年来，我联区在县教育局的正确领导下，联区一班人和广阔教师团结进取、奋力拼搏。围绕县教育局工作思路，结合实际确定了“一、四、五、六，工作要点，即狠抓中小学教育教学质量全面提高这一中心；强化四项治理，即：办学行为治理、教育教学常规治理、教师队伍治理、财务治理；进一步抓好五个建立，即：师德师风建立、未成年人思想道德建立、平安校园建立、标准化学校建立、特色学校建立；努力做好六项工作，即：新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创立工作、安全与法制教育工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以提高教育教学质量为中心，以狠抓养成教育为突破口，强化师德师风建立，全面实施素养教育，积极推动课堂教学改革和人事制度改革。一年来，广阔师生共同努力，团结拼搏，教书育人环境得到明显改善，教育教学质量又有新的提高。 1、标准化学校建立效果显著。 我联区在标准化学校建立方面原则是高起点规划、高标准要求、高质量实施，与中小学布局调整相结合，彻底改善办学条件，尽力优化育人环境，收到了明显成效。贾村中学充实了30台电脑，新配置了理化试验室，购置了价值2万余元的仪器，新建了60万元的学生餐厅，彻底解决了师生露天吃饭，不卫生的问题。购置图书5000余册，新安装2副篮球架，9副乒乓球台，平坦操场、硬化篮球场。重新粉刷校园、油漆门窗，创立育人文化长廊，校园面貌焕然一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材，购置了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球网，活泼了师生的业余生活，对“五个一”活动的开展及特色学校的建立鉴定了根底。杜村小学投资近100万元对原有校舍进展了彻底改造，09年9月已经投入了使用，投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建立共投资6.5万元。通爱小学投资2万元对校园进展绿化、美化，购置了3000余本图书，购置了2万余元的音、体、美器材，创立了百首古诗词文化长廊。 创立特色学校，各校都制定了切实可行的规划和措施，利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推动古诗文背诵。依据自身条件建立图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容，每天写字时间，辅导教师仔细备课，写好教案，对学生习作仔细批阅，各校都开展写字竞赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动，为学生日记习作供应丰富的素材，各校学生日记篇数足，质量高，利用手抄报、学习园地，定期对优秀作品进展展评。特色教育是立校之本，培育和提高学生根本素养和各种力量是现代教育的要求，各校加强学生“兴趣、习惯、标准”养成教育，从培育学生根本素养和提高学生各种力量入手，开展“五个一”活动，各校都选好传统特色，贾村中学成立了武术队、百人管乐队，大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队，杨郭小学跳绳队，吴村小学成立了剪纸兴趣小组，西思雅小学成立了书写班，各校的特色教育轰轰烈烈，努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。 2、校舍安全工程建立顺当实施。 xx年校舍安全工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼，杜村小学综合室、吴村小学综合室，五项工程已全部完工交付使用，总建筑面积1400m2，投入资金150余万元。xx年校舍安全工程杨郭小学教学楼，大甲小学学生公寓，大甲小学教学楼主体已完工，总建筑面积2400m2，投入资金220余万元。以上各项工程的建立及投入使用将从根本上彻底改造我联区的校舍危房，实现校舍安全工程全掩盖。为我联区学校布局优化、教育教学质量稳步提升和可持续进展奠定坚实的根底。顺当完成县政府确定的布局调整任务。 3、加强安全教育。 创立平安校园,联区对各校每周进展一次安全检查，开学初联区与学校、学校与教师、班主任与学生签订安全目标责任书，各校都实行封闭式教学，在校门前设警示牌。加强安全法制教育，利用每周一次的升旗活动对学生进展安全教育，要求校长每周进展一次安全学问讲座，每班、每周开设一节安全课，要求教师要有具体的备课，利用星期三政治学习时间，各校组织师生仔细学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，使全体教师依法治教，文明从教。各校在校园内张贴中小学安全学问挂图使学生懂得各种安全学问，增加安全意识，依据县教育局关于创立“平安文明校园”的精神，我联区对各校“平安文明校园”的创立进展了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零，校园环境建立成绩显著，环境育人效果良好。 4、教育教学常规治理是学校日常工作的重点。 一年来，各校每周四进展教学研讨，每月进展一次专题研讨，每位教师在研讨前都写好争论稿进展沟通。本学期每校都进行了两次课改擂台赛，做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课教师的评课稿。联区今年共评出各科骨干教师，小学10名，初中5名，县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名教师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会，学习推广阅历，促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进展学案设计”的主题研讨会，参会教师各抒己见，争论了学案设计的预备、学生学习状况的分析和学案的主要环节，取得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨，最终大家全都认为：语文重点在读：读通课文读懂课文精读读文。要引读初读细读品读，在读中感悟、品尝。数学课要创设情景一一探究新知深化应用拓展过程。品德与生活：谈身边的事看书中的文想怎样做人。科学：摆现象做试验一一得结论释现象。一年来我联区教师教学理念不断提升，课堂教学方法不断创新，为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了根底。我联区依据县局精神首先制定了常规教学治理意见，发放到每位教师手中。二是联区每月对各校常规检查一次，并将结果在全联区反应通报。三是每次常规检查后准时总结，树立典型、示范引路，现场观摩学习。同时提出下段目标与要求。 课改工作是教学工作的重头戏，我们实行的方法是：一抓学习培训，要求教师直面课改、全员参加，除积极组织教师参与县上培训外，我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实，首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细则，作到人人有压力，个个有担子，目标明确、责任到人。三抓课改实施，组织各学科课堂教学擂台赛，涌现出了一批课改骨干和教学新秀。四抓课堂评价，转变过去由校长一人评价教师的旧模式，先由教师自评然后由学生代表、听课教师参加评价。联区制定统一的课堂教学评价指标、量化记分，逐步建立了每位教师课堂教学档案。五抓随笔反思，要求每位教师都有“随笔反思”笔记本，每周写“随笔”，“反思”各一篇，学校每周检查一次，每月向联区交优秀随笔、反思、教案、论文各一篇，每学期联区展评一次，由于狠抓课堂教学改革，教师的视野开阔了，教学方法敏捷了，调动起学生的学习积极性，教育教学质量大幅度提高。xx年中小学教育教学质量检测我联区xx小学、xx小学名列全县前十名，中学中考综合成绩进入全县先进展列，受到县局表彰嘉奖。 5、加强师德师风建立。 建立健全了师德师风建立各项制度，并在全联区开展师德师风建立“四评”活动（自评、生评、师评、学校评），涌现出一批师德师风标兵。20xx学年x小学xx教师荣获市师德师风榜样，xx小学x教师荣获县师德十大标兵。结合创立“学习型”学校活动，努力提高全联区教师师资水平，广阔教师熟悉到了要提高教育教学质量，不仅要抓学生而且更要抓自我，要不断提高自身的理论和业务水平，提高自身的授课艺术，广阔教师都能积极探究教学规律，结合教学实际，总结和积存教学阅历，踊跃撰写论文，一年来共发表优秀论文41篇，其中省市级18篇，县级23篇。 6、严格执行课程方案，开齐开足全部课程。 按标准课时开课，不随便增减课时；按课程设置开课，不随便增减科目；按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度。严格掌握作业量。我们学校规定一、二年级不准留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五六年级书面家庭作业不准超过一个小时。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。学校制定标准教师的教学行为规章制度，关爱学生、爱护学生安全；制止污辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁挖苦、挖苦、卑视学习困难学生；学校制定教学常规治理制度，对教师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、后进生转化明确详细要求，严禁组织学生统一征订教辅材料。确立一个的确可行的奋斗目标来激发教师奋勉上进，靠一个个阶段目标的实现来鼓舞人心激发斗志，确保最终目标的实现。新学年开学初，联区、各校确定奋斗目标，各校与联区都要签订目标责任书，制订完成目标的详细措施，使各校长和广阔教师心往一处想，劲往一处使。联区定期不定期进展检查评比，并召开质量分析、反应座谈会，总结阅历、分析得失、对症下药、制订措施、全面提高。 狠抓养成教育，积极构建学生和教师，学校和家长和社会之间的桥梁，我们坚持“五育并举，德育为首”，以五爱教育为重点，从日常的一点一滴来塑造学生，强化法制教育，要求每个学生，作到知行统一，联区、各学校制订了养成教育实施方案和逐月工作要点，并做到逐月总结。其次，各校结合节日开展“爱心”、“孝心”教育，在元旦开展家校联谊活动。广泛开展“五个一”活动，即写一手美丽的标准字，说一口流利的一般话，背一肚子美丽的古诗文，作一篇优秀的好文章，养一身文明的好习惯。每学期联区在学校评比根底上组织一次“古诗文背诵”及“口头作文”竞赛活动；各校坚持间周一次“硬笔书法”评比；坚持间周一次每个学生办一期“手抄报”。总之利用各种方法、多渠道地鼓舞学生多读、多讲、多写，逐步提高他们的读写力量，培育学生的创新精神，提高学生创新力量，丰富各种学问，全面提高素养。 开展综合实践活动，提开学生素养,我联区综合实践活动本着“着眼于将来，面对全体，整体优化，共性鲜亮”的素养教育总目标，重点研讨了讨论性学生学习，社会效劳与社会实践，劳动技术教育、信息技术教育，确定了综合实践劳动的原则，学生自主选择与教师的指导相结合，集中课时与分散课时相结合。本学期开展了家乡新变化、近视眼调查等活动，联区要求教师组织开展好每一次活动，准时总结反思活动课中的优缺点。 回忆一年来的工作，我们也看到了自己的缺乏，大胆实践，不断创新的意识不够强，日常工作按部就班的多，主动创新的少，工作中还存在一些不尽人意的地方，在新的学年里，我们决心解放思想，更新观念，树立敢为人先，勇争第一的气势和干劲，为我联区各项工作争创一流而不断进取，再铸辉煌。 小学校长述职报告3 各位领导、各位教师： 春去秋来，日月如梭，转瞬间已挥手而去，新的一年又开头了。从1997年2月至今，整整13年时间，我与大家从有缘相识、到开心合作、直至建立了深厚的友情。再过半年，我就要退休了。此时蓦然回首，不禁感慨万千，思绪难定。可以说，当时的我是心怀对教育的幻想和对美妙人生的执着追求到东小任职的，我想干事、想多干实事、想多干善事，想干有益于学校进展的大事。总之，盼望自己在任职期间为了东小的进展能干得尽心尽力、实实在在、痛痛快快、明明白白，轰轰烈烈，多留成绩，少留圆满。为此，我心中经常在追问，怎样当好东小的校长，怎样才能成为一个优秀的校长。由于有了这些追问，才使我的工作富有挑战、更布满颜色、更具有意义。在东小工作的这些年来，我特别快乐，特别开心。尽管在工作中并非事事顺心，有过不少困难，也有过诸多无奈，但更多的是得到大家的理解与支持，以及付出的劳动所换来的收获，还有那一串串往事所留给我的美妙记忆和永久的思念。 校长，或许对一般人来说是权利大于责任，是一份刺眼，也令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个地地道道的效劳者的代名词，它效劳于学校、效劳于教师、又效劳于学生。正由于我对自己所从事的这个职业有了较深的理解，并保持着一种平和、安康的心态，所以我为自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地实践着：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看外表服从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有教师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是成功，胜利就是盼望。 过去的一年对东小来说非同寻常。由于区上教育资源的整合，撤校并点的实施。我们东小属于撤并之列。学校不仅班级削减，所剩班级的学生也纷纷转出，在加之一些教师的调出，使开学一段时间师生的心情波动，教育教学秩序不稳。学生数量削减，经费紧缺，又面临学校与邻居围墙的修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丢失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停顿进展的脚步，大家却在乐观心情和充分的自信中，同心同德，齐心协力，连续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实根底，培育特长，注意进展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有进步，教学质量稳中有进。 总结过去一年来取得的成绩，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围围着一个主题坚持“以人为本，科学进展”。 一、加强建立，优化队伍，提高素养 随着根底教育课程改革的不断推动，教育的进展对广阔教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此，学校非常重视师德师风建立，通过各种形式的学习教育活动、评议监视的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广阔教师都非常珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家供应时机、搭建平台。一年来，全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外，学校还主动关怀教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心安康及消遣活动都非常关注。虽然经费缺乏，但每逢节日，学校都要对教师进展适当的物质慰问。各位教师在教育处的组织带着下，更加重视团队精神的培育，分散力和战斗力不断增加，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在治理过程中始终坚持以教师为本，以教师的进展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇合大家的聪慧和才智为学校的进展出谋献策，共同将东小办好。 二、坚持以德育为首，全面推动素养教育 学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探究新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为标准的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生进展平台的搭建，让学生在活动中熬炼，在熬炼中提高，在提高中进展。学校在突出特色，连续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜亮、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培育了学生的特长与力量，提高了学生综合素养。如：上学期，学校支部依据市教委在全市中小学积极开展“感恩教育”活动安排。在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进展宣传、发动和实施。板报有感恩教育的专栏，班会有感恩教育的主题班会，国旗下讲话有感恩教育的演讲，课堂渗透着感恩教育。并在全校进展了感恩教育演讲活动。同学们演讲的内容安康充实，生动感人。有感谢父母如山如海的哺育之恩；有感谢教师无怨无悔的奉献精神；有感谢同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好，收到了预期的效果。本学期，教育处安排了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育，通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道，加强学校、家庭、社会的横向联系，猎取更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增加，校园秩序良好。有两名学生的“感恩教育”征文稿获市级二等奖，一名学生获市级优秀少先队员称号。 三、加强教育教学讨论，全面提高学科教学质量。 质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。我校充分熟悉到：毕业班工作表达了一所学校的竞争力，反映了一所学校的治理水平，为此我校加强了毕业班工作的治理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作，并且屡次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的规划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作规划，保证教学工作按规划、有条理地进展。三是加强了学科团队精神的建立。在日常教学中，各学科教师共同协商如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了胜利的喜悦。 2、加强教学讨论。教育处、教研组进一步加强对教学工作的讨论，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一年来教育处进展了“我与新课改同行”，谈“学困生转化策略”“数学户外嬉戏”“语文教法研讨”等教研活动，每学期进展公开课一次要求全部采纳现代化教学手段，提高教师实践新课标的力量。上学期宋桂兰，郭小莉教师撰写的“安康教育校本课程”；郭小莉教师撰写的论文“新课程需要新教师”；王惠娥教师撰写的论文“数学课如何启发学生的探究兴趣”；成小玲教师的“春天”课堂教学课件;王洁教师的圆周率自制教具；参与了陕西省20xx年根底教育教学成果展评。在今年的教师五项根本功达标中，六名教师达标。 3、加强质量检测，准时精确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立典范，让成绩不抱负的学生找到缺乏，同时，对提高学生成绩和增加耐挫力、竞争力有很大的帮忙。 四、加强教学常规治理,全面提高教师的教学水平 1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教育处严把备课关，各门课都有科学的进度规划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大局部教师写出了教后感。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。 2、注意教师的上课治理。本学期来，教育处采纳询问学生、查课等不同形式来了解教师的上课状况，对发觉的”问题实行措施准时订正。在课堂教学中，教师能够采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的仆人翁精神，留意培育学生的力量，注意了学习过程，教学内容围绕教材，注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。 3、督导教师的作业批阅。教育处根据作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要仔细干净，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正状况、请假学生的作业补做状况等。 一年来教育处共检查各科作业4次，抽查4次，对发觉的问题进展了准时订正，学期完毕前，对各科作业完成状况进展了检查统计。并进展量化打分。 五、创立安全、和谐、诚信的校园 1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分降落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位教师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发大事的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，支部印发安全公约，借此提示家长们协作做好安全防患工作。本学期的甲流预防，学校大会小会讲，班会课堂学，首先使师生充分熟悉到预防甲流的重要性。并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，专人上报。使甲流感得到很好的预防。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平常的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法纪教育。一年来，学校支部组织了两次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增加了师生的法制观念，提高了法制意识。 六、坚持和完善校务公开制度，实现学校治理民主化 学校非常重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监视与民主治理的实效。学校通过校务公开栏、告东小家长书、教师会议、学生集会、家长会及对外信息报道等渠道将教育的新动态和学校的办学状况准时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会讨论打算，教师会议争论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进展，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公正、公正、公开。学校各班在评比学生干部、三好学生、优秀干部等工作中，也充分表达民主治理的透亮度。通过全体同学和教师的共同评议表决，产生各种先进人物。一年来，学校进展了一次家长问卷调查，两次学生问卷调查，多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学状况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互沟通在教育的新形势下学校的进展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续进展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会讨论打算，公开于教师，工会实施。每学期期末，学校的账务开支状况向教师公开。 在这一年中我个人主要做了以下几件事： 1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。我虽然已近退休，但最终一班岗还是要站好，思想观念不能落伍，仍要站在时代的前列。为此，我坚持从书本、杂志、网络上吸取新学问、新思想、新观念；通过外出开会培训、取他人长，补自己短；通过深入教学一线上课、听课、评课、导课，与教师一道讨论学习，使自己能准时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学力量和指导力量。 2、发挥优势，彰显共性。十多年的校长经受，使自己拥有平和安康的心态、精力充足的体魄、开朗宽容的性格、简单与人相处、与外界沟通。为此，在工作中，我尽可能地发挥和展现自身的优势，不仅有利于建立友好的群体关系，而且为经费紧缺的东小争取资金，粉刷了墙壁，整治了校园环境。又与东街村屡次交涉联系，使其出资修缮了与邻居的围墙。促进了东小的教育教学工作顺当进展。 3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、治理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；教师该做的、能做的事教师做，教师做不了的事、难做的事校长帮忙做。为此，在工作中，我不喜爱事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我盼望能给教师更多工作的自主性、更大的制造空间，由于我信任每个人都盼望自己是行的，都盼望胜利，都盼望被人认可。关键是能否把握时机、能否经受磨练、能否笑对人生。 4、使自己保持糊涂的头脑。首先是对我自己的言行保持糊涂。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必需把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。其次是对我们学校的现状保持糊涂。虽然我们学校面临撤并，但还没有撤学校办一天，仍要求进展。我要求自己站好最终一班岗，也教育教师站好最终一班岗。因而，我们东小的领导、教师合拍、合心、合力，是东小的教育教学工作顺当进展。 各位教师，十三年来，为了学校的进展，大家跟着我确实吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示诚心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴东小所做出的努力和奉献。 小学校长述职报告4 敬重的各位领导、教师们： 在局领导的信任与大家的关心支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并盼望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关心和支持下，在校班子与全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄构造老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的进展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学治理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展。 一、确立正确的办学理念和工作思路 一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以人为本，科学治理，全面进展，学有所长的办学理念，以培育行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展的合格人才为办学目标，进一步标准校园治理，强化养成教育，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步进展。 二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍 大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量与水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但作为一名校长首先要在班子与教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。 第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关怀的和谐气氛。在处理详细冲突时出于公心，处于公正、主持公正。其次、治理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力气与才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x、李x教师负责学校安全和业务工作。任x教师担当教育主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x教师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动力量的王x负责少先队工作。闫x教师连续办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展现学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和详细执行者，教风打算学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作规划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续进展的根本保证，为此，我们把关怀教师工作生活、尽最大力量为教师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人进展和生活上积极供应便利与制造条件。让我最引以骄傲与感动的是我们全体教师的敬业和奉献精神是我们学校持续进展的不竭动力和保证。 三、严要求细治理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的治理与开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规治理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校园文化建立上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学治理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。