小学社会实践心得体会（6篇）[001].docx

小学社会实践心得体会（通用6篇）小学社会实践心得体会1 这一天，大家放下沉重的书包，背上一包零食迈入校门，迎接大家期盼已久的社会实践活动。 一路上，大家在车上说说笑笑，都没了分寸。但是，感动的心情真的是难以抑制。最终，我们来到了目得地浦东地质博物馆。 这是一个非常搞笑的地方，有地震体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着亲密的联系。还有神奇的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多工程里，我最难忘的是斗牛。 上午绕了这么一大圈，大家都累了。就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开头前，我们纷纷与孔雀打交道，很多同学都将食物抛给孔雀，非常好玩。在大家急躁的等待下，斗牛表演开头了。主持人介绍着两头竞赛的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布竞赛开头。 起初两头牛都没有想打起来的，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开头用牛角攻击。它们一前一后，两个回合下来不分上下。“好残忍啊！”我旁边的同学大叫了一声，但此时的我完全陷入激斗的场景中，根本没有理睬他们。两头牛就这么缠斗着，过了好久两头牛好像都没了力气连续攻击对方，工作人员在一旁大叫并做着手势，两头牛依旧没有反响。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作用鞭子鞭打牛。 看到这一场面，我的心似乎漏跳了一拍。两头牛连续打起来，四周的同学也一齐欢呼起来，看着四周的场景，我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。那里是修罗场，我们则是那些达官贵人，而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度，我想起当时是牛儿帮我们辛勤劳动，帮我们拉车；耕地；从人的角度想，人类利用生物来取乐，当年古罗马的达官贵人是看人与人相互残杀，但幸好有斯巴达克的奴隶起义，可此刻又有谁为这些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕？有谁明白！在牛的心里，填满了多少哀思，又有谁明白？在西班牙漫漫黄沙中的牛，眼里是否含着眼泪，没有人明白！这一类的事物不少：如斗蟋蟀，斗鸡这些都是人们用动物的生命换取的欢乐！上帝赐给人类权力，赐给人们才智，同时也赐给人类一颗贪欲的心 小学社会实践心得体会2 在这个完善的日子里，我们最终进行了令人期盼已久的社会实践活动。大汽车驶过了车水马龙的街道，“飞跃”了宽广的道路，在那漫长的途中，我们六（6）班在车子里有了翻天覆地的变化 我们一反平常在课堂中的形态，在车上大吃特吃，拿着麦克风，学着电视里的样貌，主持人上台：“有请xxx为我们演唱20xx年的第一场雪！”之后，几个男生奋勇而上，学着明星们的潇洒，唱了起来。 就这样，我们快乐的到达了xxx教育基地。当主持人介绍活动工程时，我们个个摩拳擦掌，欢呼雀跃。 最让我记忆犹新的是吃烧烤。 我们分小队进展烧烤。我们围着一个铁炉子坐着，把刚刚得到的5串食物拿着，谁都不敢放下，由于邻座的一组小队的香肠已经烤成“煤炭”了！还是我先壮着胆放上去的呢！ 在小组中，就数我和潘慧婷的香肠烤得，一点也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。 接下来再烤我也不顾什么会不会焦了之类的了，一个劲把手里的牛肉羊肉放上去，学着外面的师傅烤的样貌，一个个翻着身，烤了也许15分钟，食物在我的手上变得香喷喷的，谁见了都想吃！ 但是，虽然见了好吃，但是里面却还是生的，我并不泄气，不就是再烤一次嘛！我急躁的等候，只见鸡翅上的油滴进了烤炉，炉里发出咝咝的响声，随后冒出来一阵烟。我吓了一跳，又马上安静下来，之后又有几滴油不听话的落进了烤炉，但等待我的是令人馋涎欲滴的美味 对了忘说了，我们班在之前的竞赛中获得了金牌哦！ 接下来的消防讲座和演习也是挺不错的，那些英勇者们还“跳了楼”呢！ 这次社会实践活动在我们的啧啧赞扬中完毕了，导游也对我们留下了深刻的印象大巴士中，我们的欢乐连续 在这次的社会实践活动中，我学到了在两人合作走钢丝时需要双方相互用力往前顶，相互协作；在竞赛“同心鞋”时，也需要合作默契在种种活动里，我懂得了团队合作在现实生活中是有极大的作用的！ 小学社会实践心得体会3 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回归自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。四至五年级通过“XX北京，我来了”长走活动，鼓励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进展环境教育，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小仆人。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生熟悉5至6种花草树木，高年级学生在终点处“XX北京，我来了”，的横幅上签名。活动完毕后，要求学生们说一说自己熟悉的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的教师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任教师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项预备工作，切实留意安全；科任教师分到各班，帮助了班主任教师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动*的完成，活动完毕时，无一例安全事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 小学社会实践心得体会4 长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。依据上级有关文件精神，本学年我校开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下： 一、高度重视、仔细组织。 学年初学校印发给各班主任人手一份社会实践活动的登记表，各班学生积极响应，确定实践方向，仔细落实。同学们都以仔细的姿势对待这次社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了学生的社会交往力量，培育了学生的综合力量。 二、严密结合实际，多形式开展社会实践活动 我校结合往年的社会实践活动在坚持以往胜利做法的根底上，充分考虑各社会实践点的实际状况，依据实际需求开展不同的社会实践活动。 (一)从组织形式上看，主要有两种形式： 1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会的方方面面。从内容上划分，有盼望工程的，有企业的内部治理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。 2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。 (二)社会实践的类型分，本学年学校组织了如下活动： 1、学校组织学生参观了双华史馆纪念馆和看了一部爱国主义片等，让学行承受爱国主义教育和革命传统教育，使学生了解镇情县情国情，,树立远大抱负和报效祖国的优良品质。 2、开展义务劳动，组织局部学生到双华人民街进展清扫卫生，帮忙缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。很多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮忙这类家庭，为他们解决了燃眉之急。在家里帮家长做一些力所能及的家务，通过这一系列的活动让学生感受劳动的喜悦和荣耀，承受中华民族传统美德的教育。 3、环境爱护。组织学生进展生态环境调查，宣传提倡环保观念。学生在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，激发他们的主动性和制造性，增加他们的使命感和紧迫感，将学生的道德实践阅历内化为优良的人格品德。 总之，今年的社会实践的内容是丰富的。学生在体验生活同时，扩大了视野，增长了才能。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 小学社会实践心得体会5 十月八日一大早，我们满怀期盼地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。一路上，同学们兴奋不已，有的在争论住在哪儿，有的在争论去那里会干什么，还有的在争论吃什么。大家对这两天的学习布满了奇怪。当我们沉醉在热闹的争论中时，基地教师突然打断了我们。哈哈，开头分房了，每间房住八个人，我住在四楼407房间。 到了基地，首先学习套被罩、铺床单。同学们相互帮忙，团结友爱。虽然每个人都累得满头大汗，但看到自己的劳动成果，大家都快乐不已。随后我们去草坪上进行了开营仪式，我们还宣誓了呢：团结同学，维护班级荣誉，永争第一。紧接着我们又聚精会神地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。下午的武术课教我们强身健体。软陶手工课考验我们的动手力量和想象力。我做了四个链子，可以挂在水杯上，别提多得意了！ 一年之计在于春，一日之计在于晨。其次天一大早，我们迎着朝阳晨跑。这不仅培育了我们早起的习惯，还能熬炼我们的身体。生物课堂，让我们学会用植物作画。“珠行万里”是特别好玩的嬉戏，能增加团队的分散力。 艰辛知人生，实践长才能。丰富多彩的社会实践活动，不仅丰富了我们的学问，还让我们懂得了“团结就是力气”的道理！ 小学社会实践心得体会6 社会实践活动既可以开拓学生的视野，也能熬炼学生的社会实践力量，同时在实践中亲身体验，高尚的思想，使良好的品德不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。三、四年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、去除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。 二、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。安全问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，政教处、体育组的教师先到活动的地方踩点，并且都到各路口帮助交警交通保证安全。 三、活动形式从实际动身，因地制宜，受益匪浅。 充分利用我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、去除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动，亲身体验， 四、去幼儿园进展了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮忙幼儿清扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮忙别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的力量。 中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带着下，去灯塔市敬老院给老人们演出节目，送去欢快，让老人们感受到新一代安康成长，为老人们整理房间，整理内务，清扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬。