演讲比赛的策划书(范文5篇).docx

演讲比赛的策划书(范文5篇)第一篇：演讲比赛策划书为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛时间20xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）二、比赛地点16#501、502、504、505、506教室三、比赛形式1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。2、每位同学演讲时间为3分钟。3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。6、班级人数较少的将合班进行。7、比赛将评出：一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。四、比赛奖励方式1、一等奖，奖状+奖金80元。2、二等奖，奖状+奖金60元。3、三等奖，奖状+奖金40元。4、优秀奖，奖状五、活动组织本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。具体工作如下：1、学习部（1）设计、打印评分表格（2）场的计时、计分人员（3）计算成绩，算出名次。（4）收集汇总评比材料。2、记者部负责活动的拍照、即时报道和图片收集。3、办公室负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等六、活动要求良好的.语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。第二篇：演讲比赛策划方案一参赛对象：龙岩学院数计院全体在校生二比赛主题：青春90，建党九十周年三、主办单位：数计院团委学生会四、承办单位：数计院学习部五、参赛方法：（1）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处，报名时间为11月9号11月10号咨询电话：刘洋15206089529（2）参赛时间及地点：20xx年11月12日晚18：00信息楼310六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。（一）中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。（二）中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。（三）英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。七、比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。八评分方法及评分标准：1评分方法：（1）采用10制评分（2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手最后总得分（3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩，第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手的成绩，依次类推，待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩，公布2评分标准：（1）思想内容：3分主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当（3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价九、奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。第三篇：大学生演讲比赛策划书一、活动主题：风华正茂，以演讲为主要内容。二、活动目的：通过这次演讲比赛活动，丰富同学们的大学课余生活，为同学们提供了一个展现风采，展现自我的舞台。六、报名方式：1.到九华厅门口报名点报名2.在本班学习委员处报名3.电话、短信报名：4.邮件报名：可把自己的信息通过邮件发到emailprotected邮箱5.QQ报名：七、活动要求：1、初赛、复赛、A、演讲内容贴合主题、反映现实。B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。C、演讲的时间控制在五分钟之内。2、10进4决赛A、演讲内容贴合主题、反映现实。B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。C、演讲的时间控制在五分钟之内。D、演讲内容要围绕自己所做的PPT。3、10进6时前四名选手直接晋级，其他6名选手有2分钟的才艺展示时间来打动评为争取两个晋级名额4、6进3决赛A、演讲内容贴合主题、反映现实。B、演讲的时间控制在五分钟之内。八、活动流程：1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。2、11月22日前报名结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月25日进行初赛。3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手，4、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为10进6主题演讲，6进3即兴演讲5、大赛内容A、主持人上场介绍到场评委、选手。B、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)九、奖项设置：一等奖一名证书+奖品二等奖一名证书+奖品三等奖一名证书+奖品优秀奖三名证书十、前期策划准备：1、宣传工作：可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料;2、比赛活动场地的申请;3、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请;4、参赛选手的报名工作;5、活动主持人：由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任;6、场地布置：由计科系学生会和会计系学生会共同负责;7、获奖证书制作及奖品准备十一、评分标准：1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分2、评分以百分制实施3、评分标准A、内容切题、表现积极向上的精神20%B、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%C、发音清晰、准确10%D、声音大小、快慢适中10%E、表情自然、举止大方5%F、时间控制5%G、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。十二、相关人员安排：组织部:(1)负责场地布置、座位安排(2)维持场地秩序宣传部:(1)负责前期、后期的活动宣传以及宣传用品的打印;(2)设计会场布置的相关宣传用品外联部：(1)租归还场地及相关设备;(2)购买邀请函、荣誉证书、奖品等体育部：(1)搬运宣传板;(2)协助外联部;生活部：(1)赛赛前场地卫生的保持;(2)准备相机，负责晚会期间的拍照工作办公室：(1)汇总报名表(2)制作选手签到表并负责签到工作(3)荣誉证书的盖章(4)赛程中茶水和接待工作学习部：(1)联系学委和收集报名表(2)邀请评委老师(3)汇总分数，书写荣誉证书获奖名单文艺部：后备人员十三、经费预算：1.海报及其他用品：60元3.饮水:30元5.奖品：140元合计：230元第四篇：演讲比赛策划方案活动前言：青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会，丰富师院校园文化，在校团委的支持下，由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色相约环保演讲比赛。活动地点：初赛：图书馆35决赛：视初赛情况决定活动对象：全校学生演讲内容：以演讲比赛的方式，参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣传环保、节约知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。活动流程：1、前期策划准备(1)宣传安排在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动在校园内悬挂横幅，扩大影响在寝室张贴海报宣传在中餐厅门口放置桌子现场征集选手与各兄弟社团联系，一起进行宣传(2)评委及主持人的邀请邀请系老师担任评委(决赛)邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定2、比赛程序分为初赛决赛两轮，初赛选十名选手入围决赛。(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。(2)第一位选手进行演讲。(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。(6)评奖环节(7)颁奖(8)主持人进行结束语3、赛后工作安排(1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。(2)赛后宣传，写好新闻稿，上传到校园网站。(3)做好活动总结。4.奖项设置一等奖1名证书+奖品二等奖2名证书+奖品三等奖3名证书+奖品优秀奖若干名证书5、经费预算(1)设备：展板纸张15元海报：15=5第五篇：演讲比赛策划方案一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。二、参赛对象1.中心小学全体教师。2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、比赛规则和要求1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评选出一、二、三等奖若干名。五、比赛时间、地点4月22日上午9:00，中心校多媒体教室六、评分标准1.内容（40分）：一是以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、注意事项送至中心小学德育处。