燕日记读后感精选7篇.docx

燕日记读后感精选7篇一座藏满了故事的树林，变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园。为了让孩子们看到真正的马戏，作者用西瓜小丑的那双智慧的双眼发现了小动物们身上的天赋，并训练它们进行表演，其中笑猫的二女儿”二丫“练习空中飞人，因为这个动作十分危险，练习相当困难，她依照西瓜小丑的吩咐一次次地练习，一次次地失败，”二丫“伤心过，失望过，但在爸爸妈妈的鼓励劝说下，坚定信心，勤学苦练，终于完成了”空中飞人“表演，并取得了成功。想想自己曾经练习自行车、学弹钢琴的失败经历，故事告诉我们，只要肯下功夫就一定能成功。燕日记读后感篇3本日我给人人先容的这一系列的册本名称叫笑猫日记，主要报告了主人公笑猫和他们一家子履历的许许多多的事情，使我印象最深刻得是他们履历5.12汶川大地动后，一家子顽强的活了下去，还就出了许多伤者，下面我就给你们注意先容一下他们吧。这是一个阳光光耀的早晨，笑猫随着山区里的郑标致先生和一大堆孩子们一同走进了校园，看着教员和同窗们在玩老鹰捉小鸡，笑猫的心里无比欣慰，俄然，笑猫感到眼前天昏地暗，他以为这是个恶梦，可这不是梦，是真的!他看到眼前的教室霎时间倒了下去，郑标致教员用本身的身材撑住教室的门，回到喊人人从速逃跑，本身依旧用顽强的身躯盖住门，小非洲跑了出来，想归去救先生，但是被先生一把推了出来，于此同时，门框倒了下来笑猫在废墟中闲步着，期望早日能一家子团圆，他没日没夜的找啊找啊，功夫不负有心人，他在一片废墟上找到了他的女儿二丫，接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿，一家子终于团圆了!二儿子去当了搜救猫，救出了n多的人，旅途中还产生了许许多多感人的事故，在此我就纷歧一道来了，因为我怕你们会流眼泪。从这本书里，我感受到了亲情的严重，也感受到了大天然的无情，在这里我要献给大师一句话。燕日记读后感篇4我看过不少书，其中，我最喜欢的书是笑猫日记。这本书让我受益匪浅。?笑猫日记这本书主要讲了一只会笑的猫和一只长生不老的老鼠经历了许多事。它们揭穿了一条保姆狗的阴谋；遇见了一只想变成人的猴子，一只能闻出孩子味儿的老乌龟，一只又丑又善良的幸福鸭子。为孩子们建造一个属于他们的秘密乐园；登上了云朵上的学校，听到一些不爱学习的孩子们的欢声笑语。又遇见一群青蛙，青蛙爱唱歌，建了一个青蛙合唱团；用一把古老的油纸伞，看到所有人的过去和未来；在樱花巷发现了许多秘密。?笑猫日记这本书里有许多的好词佳句。如红彤彤、面无表情、目不转睛当然，我从中也积累了不少的好词佳句，很多时候在作文上加多几个好词佳句，这样，我写作文也变得容易多了。读完笑猫日记后，我受益匪浅、深有感触。同时也懂得了许多道理。也让我发现了很多事情需要自己探索，不该依赖他人，生活也一样，不该依赖别人我曾经写作文也不是很好，就是因为平时积累的好词佳句不多，写的字数也偏少，也不太会写。后来，我看了笑猫日记之后，我积累的好词佳句就越来越多，写作文当然也简单了不少。?笑猫日记一直吸引着我。笑猫日记里面的内容虽然差不多都是字，只有几幅图画，但我光是想，就可以想到内容的画面。我喜欢这本书。燕日记读后感篇5正因为有了这种共同的解读，狂人日记才被作为五四启蒙运动的一个文学范本，通过它，新文化运动的倡导者们打起一面大旗：救救孩子！然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了作者成为独立存在的事物，因此在不同的时代中，不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天，在我的眼中，狂人日记可以解读出的第三层意义：这就是狂人对人类的深层批判。依然是通过狂人视角关照周围世界的真相：敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。于是狂人呼吁人类和睦相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。然而：他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出救救孩子的绝望之音。对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类；其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭封建文化制度并可以根除也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病爱滋鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，救救孩子的呼声之后才不是一个感叹号而是省略号。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。燕日记读后感篇6他们与众不同：毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；她考试成绩不好，他们不是责骂她，而是帮她解题、找出原因；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里，放弃了去海南渡假冉冬阳的精神很值得我们学习，一般的小孩在自己生日的当天，都百般要求父母亲给自己举行生日派队之类的，而冉冬阳却想到了当年母亲在为自己的出生而做拼搏的时候所受到的痛苦，她为母亲献上了康乃馨，这种行为让我十分感动。谢谢杨红樱阿姨的女生日记，它为我树立了学习榜样冉冬阳！冉冬阳，我要向你学习！燕日记读后感篇7?小屁孩日记的作者是个美国人，以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断，漫画也画得妙趣横生。比如：格雷想当上班里的“班级活宝”，于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师，没想到原来代课老师是格雷的老妈！我不禁捧腹大笑。书中这样的事不断，有关格雷的朋友的，他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。小屁孩日记记录了格雷成长历程的点点滴滴，同时让小孩们哈哈大笑，让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版，我们在被这本书逗得大笑时，还能学习英文呢！于是，我参照小屁孩日记，画了一本独一无二的小豆丁漫画系列，给家里的每一个人都起了个绰号：我叫“小豆丁”；爸爸叫“老豆”；爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”；阿姨姓叶，所以叫“叶子”。小豆丁漫画系列记录了平日我们家的搞笑事件，每篇后面还附有“后记”，有模有样。比如：我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思，叶子阿姨听成了“虎底抽身”，她回答说：“就是从老虎身下把身子抽出来”，我听后笑得前仰后合。我把小豆丁漫画系列拿给全家看，没想到收获了与看了小屁孩日记后的笑声相差无几！我非常有成就感，因为小豆丁漫画系列毕竟是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”！我敬佩作者那幽默的风格，他的小屁孩日记带给了我们无尽的欢乐。我还要感谢他启发了我的灵感，我的小豆丁漫画系列让爸爸妈妈在紧张繁忙的工作之余，开心地大笑了一场，放松了心情！