幼儿园大班植树教案幼儿园植树的教案(八篇).docx

幼儿园大班植树教案幼儿园植树的教案(八篇)有关幼儿园大班植树教案(精)一 你们好!我是小一班xx的妈妈，在此借着xx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体教师，特殊是小一班的教师们表示由衷的感谢! 随着孩子的渐渐张大，孩子的启蒙教育也渐渐提上日程，在家里每个人都当孩子(xx)是宝，特殊是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有规划的对孩子的进展的培育了。之前我的心总是忐忑担心，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面的确有点舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的将来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高快乐兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢教师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀转变的我儿子。在宋教师和李教师的急躁照看和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了很多，懂事了许多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细的进展引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒!吃饭吃的真好，是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟教师和于教师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了!还有教师们教的儿歌：“幼儿园像我家，教师像妈妈”看着儿子快乐的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教育，由衷的真诚的感谢xx的启蒙教师们，你们是宏大的 我信任每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的华美的话语也表达不了我对你们的感谢之情，在此献上我最真的祝愿，祝愿你们的教育事业蒸蒸日上! 此致 敬礼！ xxx家长 20xx年xx月xx日 有关幼儿园大班植树教案(精)二 1. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 2. 你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗? 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生! 4. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关怀帮忙同伴，深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 6. 你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到小学后，能不断努力，做个小班长。 8. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 9. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 10. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。你能主动参与各种活动，上课用心。盼望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。盼望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 12. 你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能更加懂事听话，做个全面进展的好孩子。加油吧!珍宝! 13. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋，教师的提问你都会答复，并能积极参与各项集体活动。而且，教师发觉你的小手也越来越能干了，现在的你会在教师的帮忙下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好，到了寝室，就能宁静的入睡，真棒!新的一年到了，又长大一岁了，教师盼望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让教师接近你。什么事情都要自己做，从来不要教师和阿姨帮助，所以，小小的你就有相当强的生活自理力量。现在的你更棒了，情愿亲近教师，愿意和小伙伴一起做嬉戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道教师最喜爱你什么吗?告知你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好得意!真想抱抱你!亲亲你! 有关幼儿园大班植树教案(精)三 1. 你的大眼睛总是忽闪忽闪的，在你开动小脑筋时，它们会像星星一样放射出光线。你对人有礼貌，喜爱帮助别人。最让教师快乐的是，你上课比以前仔细多了，常常看到你高高举着小手抢着回答下列问题。但是你的身体却让教师很担忧，老是生病，缺了很多课。盼望你以后能多多熬炼，把身体养得棒棒的，好吗? 2. 李武耀：你是一个聪慧又顽皮的小男生，有时让教师生气，有时让教师欢乐。教师知道你是我们班级共性聪慧的一个共性最聪慧的你能理解教师的几点推举吗?活动时少做点小动作，多发点言;生活上少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我信任，下学期的你必需是我们班最精彩最优秀的一员，好好加油呀! 3. 知道吗?你笑起来真的很得意，虎头虎脑的你是个活泼大方热忱的小朋友。在幼儿园里你礼貌好学，我喜爱听见你回答下列问题时洪亮的声音。你的自理潜力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，经常观察你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，假如你能在各项活动中遵守规章就更好了。 4. 李宗城：你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理潜力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，并情愿帮助别人。在午睡进餐方面自理潜力强，每一天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细细心对绘画手工有必需的兴趣。但是在群众活动中没有听到你洪亮的声音，望下学习努力加油! 5. 你是个聪慧活泼得意的小男孩，你敬重教师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能专心参加幼儿园的各项活动，在园常常能听到你那欢乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣，能很好的把握所学汉字，课堂上能专心动脑大胆发言，jy思维较活泼，动手潜力也有了明显提高。盼望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗? 6. 你是教师非常喜爱的孩子。文质彬彬内向聪慧有礼貌是你留给教师的第一印象。你总是让教师觉得很放心，由于你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒，记忆力也很强，上课时也能专心思索举手，问题也常常都答复的很棒。新的一年，你又长大了一岁，盼望平常你能多和小朋友教师沟通，信任杨阳会越来越棒的。 7. 你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能持续桌面洁净，从不剩饭，不挑食。你也共性爱听故事爱看动画片，对数学活动也比拟感兴趣，能专心的参与幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步;盼望你以后上课能专心举手大胆发言，信任自己你就是最好的，行吗? 8. 你是个聪慧得意又能干的小男孩。你平常很喜爱学习，爱看书，爱动脑，学问丰富。你上课很仔细，喜爱举手发言，你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很情愿和你做朋友，你也喜爱帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，教师盼望你以后再接再厉，有困难找教师。做个棒棒的小男子汉，好吗? 9. 程少杨：课堂上，你总是悄悄地在自己的位子上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达潜力。和刚开学相比，你的性格略微有点活泼了，活动时常常看到你和大家一起快乐地玩。教师想，假如新学期，你在课堂上能专心发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的那一天。 10. 你是一个文雅内向的小女孩。你讲卫生爱清洁，对教师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜爱跳舞，唱歌，情愿和教师交谈，但你上课不爱举手回答下列问题，需要教师的提示和帮助。盼望你下学期做事能主动英勇大胆些，课堂上常常能看到你高高举起的小手好吗? 11. 你是个聪慧活泼得意的小男孩。你对四周事物布满兴趣，课堂上总能仔细听讲，专心举手发言，思维活泼，想象力较强，语言表达潜力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，常常帮助教师一起清扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，盼望你改掉这一坏习惯好吗。 12. 硕硕：你知道吗?你的进步让教师和小朋友感到惊讶。课堂上你不像以前那样处处跑了;作业，你开头做了;更让教师快乐的是你变得较以前有礼貌，放学时，能主动跟教师再见了!在生活上也很少让教师为你操劳了，教师坚信，硕硕的路必需会走得更精彩! 13. 你是个聪慧内向的小男孩。你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真认真，做事很仔细，字写的也共性美丽，此刻也能主动专心的参与各种活动了，常常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作仔细负责。盼望你进入大班后变的更活泼大方好吗? 14. 你很会表达你自己的想法，喜爱听你对我说“教师，我想和你说句话”。知道吗，你其实是个非常能干的小姑娘，你写的数字很端正;画的画很美丽;你拼搭的玩具总是很搞笑。教师盼望毛毛小朋友以后上课时能再专心点，常常看到你高高举起的小手，好吗? 15. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩，你做事情仔细细心，你上课时能仔细听讲，专心举手发言，你情愿帮助教师和小朋友做力所能及的事，你喜爱看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。教师盼望能看到你大胆地站在群众前为大家表演节目的样貌，好吗? 有关幼儿园大班植树教案(精)四 一、进校治理 1、学校实行封闭式治理。无关人员和车辆一律不得进入校园。 2、凡进入校园的师生，一律核验身份，进展体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。 3、发觉发热、干咳、乏力、体温超过37。3度的，一律不得进入校园，马上启动应急预案，根据疫情防控相关要求进展处置。 4、因公确需进入的外来人员，须经当日值班校（园）级领导批准，核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发觉状况特别的，一律制止进入校园。外来人员须由校内人员伴随，严格掌握活动区域，完成相关工作后迅即离开校园。 5、谢绝一切因私来访人员。如有特别状况因私来访的外来人员，一律不得进入校园，来访者与被访人在园外会面。被访者返回后，履行测温、消毒手续。 6、门卫治理人员为进入校园人员测量体温时，要专区专用，要与被测人员保持适当距离，削减对话，用体温枪等手持仪器测量时要严格根据使用说明标准操作，不得与被检测人员发生肢体接触。 7、制止一切外来车辆入园。运送幼儿食材的”超市配送车辆，在园外停放。运送人员需经过体温检测，无特别并进展手部消毒及“外来人员登记”前方可将食材送到食堂。 二、离校治理 1、未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进展记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内，必需再承受传达室人员体温测量，体温正常方可入园。 2、来园幼儿没有极特别状况，不允许家长中途接走幼儿。如必需接走，家长需提前与本班教师说明状况，待本班教师同意的状况下，由本班教师将幼儿送至幼儿园大门口处，将幼儿接走，家长不得进入校园。 3、实行分批、错峰放学，避开校门口人员聚拢。组织家长和幼儿快速离开校园，削减逗留时间。 有关幼儿园大班植树教案(精)五 一、指导思想 以科学进展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，根据教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕区“标准治理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 二、工作思路 2022年幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园治理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“进展孩子、效劳家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建立，标准治理，突出特色，促进均衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)标准治理。,增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园治理机制，连续进展人性化治理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育,全体教师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。 (四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、标准治理，重视有效的过程治理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代教育信息技术力量。 (2)依据幼儿园园本培训规划，进展每周一次的教师教学力量的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。 (4)加强师资队伍根本功的培训， (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 (6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。 4.组织各类人员外出参与业务培训 突出特色，协作幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规治理。强化教师的治理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色 1、加强教研，促进教师的专业提升。 2、加强金蒙早教课程的推广，进展幼儿的语言表达力量。 3、加强园本教研，进展半月一次公开课，教师进展说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。 六、保教工作 1、加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进展每周一次的流淌红旗的评比。 2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存。 七、后勤工作 1、更新观念，增加效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。 2、抓好幼儿保健治理。 (1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。 (3)连续加强对卫生保健工作的治理。仔细落实幼儿园食品一日流程治理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的治理，杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和流失关。 3、常抓不懈，提高安全防范意识。 (1)强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对比自己的工作岗位制订相应的安全规划或安全教育、安全逃命等方案，预防各类安全事故发生。 (2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、开心。进展一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。 (3)提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自职责对教师加强突发大事的处理力量的培训，进展消防学问的讲座、模拟演习等活动。 (4)结合一日活动各环节，对幼儿进展安全教育，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 (5)加强门卫职能意识、加强巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的治理和检查等工作，对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 4、落实财产治理责任制。连续执行财产登记和修理申报制度，制定财产治理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱惜园所财产的意识。 5、卫生环境，责任到人。 八、家长社区工作 1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式连续开展好“全员大家访”活动。 2、各班每月更新家长园地，每周仔细填写家园联系手册，。通过“家长信箱”“调查问卷”等形式积极接受家长的好建议。 3、积极参与社区等各级组织举办的文艺活动，技能竞赛，亲子嬉戏。查找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。 九、详细工作分月安排： 二月份： 1、进展招生报名工作。 2、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 3、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。 4、针对存在的安全、卫生问题进展整改。 三月份： 1、一周家访活动。 2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤治理提出意见和建议。 3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。 4、检查各类户外活动器械的设备安全。 5、检查幼儿一日生活环节的连接及状况。 6、教职工趣味竞赛活动。 四月份： 1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。 2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。 3、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查。 4、组织幼儿春游活动。 五月份： 1、结合节日进展教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆祝活动。 2、幼儿膳食养分调查活动并召开膳委会。 3、进展“六一”系列活动的预备工作。组织好家长开放日活动。 5、加强卫生安全工作检查。 六月份： 1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。 2、各班、清点财产、资产、资料归档。 3、做好防暑降温工作。 4、全园进展大扫除。 八月份： 1、依据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位; 2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进展检查、整改、落实(开学前完成); 3、作好教师们的职前培训(大大班教师学习活动、新班教师新经沟通等); 4、搞好招生、分班、收费等开学预备工作; 5、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案; 6、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进展师德师风教育。 7、开好新生家长见面会。 九月份： 1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比; 2、完善各种规划，搞好环境创设，开好家长会; 3、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会; 4、组织好家长开放日活动。 十月份： 1、开展以爱祖国为主题的教育活动; 2、组织幼儿进展自我效劳力量竞赛。 十一月份： 1、搞好半期小结工作; 2、开展教师及保育员的年终考核活动。 十二月份： 1、搞好教职工“迎新年趣味活动”; 2、搞好防寒保暖工作; 3、做好幼儿园宣传手册; 4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动; 5、开展好幼儿家庭才艺展现竞赛活动; 6、预备元旦亲子运动会节目及嬉戏工程。 元月份： 1、期末总结，各种记录和教案归档。 2、做好防寒保暖工作。 3、加强防火防盗工作。 4、安排好幼儿的寒假学习生活。 有关幼儿园大班植树教案(精)六 各位教师、小朋友们： 大家早上好! 有一首歌，它唱出了人们的肺腑之言，所以，会唱的人许多，留传了也很久，歌的名字叫世上只有妈妈好。 是啊，我们每个人能说出的最甜蜜的字眼是“妈妈“，能发出的最美妙的召唤是“妈妈“。“妈妈“，这个简洁却又意味深长的字眼，布满了盼望，布满了关爱，布满了抚慰，布满了全部的甜美和全部的美妙感情。 是妈妈，给了我们生命，也给了我们浓浓的爱。早晨，当我们还在被窝里时，是妈妈匆忙忙忙起来为我们做早饭;黄昏，当我们放学回家看动画片时，是妈妈在为我们洗衣服;晚上，当我们要上床睡觉时，又是妈妈为我们预备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时，又是妈妈陪着我们一起想方法妈妈给了我们无私的爱，也赐予了我们那么多不能淡忘的东西，我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢? 结合标准教育月，我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动，活动中通过让孩子叙述自己的好妈妈，为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动，进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。 明天就是三月八日，你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友答复的真棒。3月8日不光是妈妈的节日，它也是奶奶、姥姥、教师、阿姨的节日。在这个平凡而又具有特别意义的日子里，我诚心祝福我们幼儿园已经当了妈妈、马上当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日欢乐!每天欢乐! 三八节，又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿答复：帮忙妈妈洗衣服、做饭，给妈妈捶背，帮妈妈拿拖鞋，给妈妈倒杯水。是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵活的小手画一幅漂亮的图画，用我们悦耳的嗓音唱一首美丽的歌，带着甜蜜的微笑去问候一声，为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。 现在，就让我们一起来演唱歌曲不再麻烦好妈妈。教师信任，全部的小朋友都会像歌中唱的那样，做个让妈妈省心的好孩子。 感谢大家! 有关幼儿园大班植树教案(精)七 1、你诚恳和善，有爱心，乐于助人，教师和小朋友都很喜爱你，假如你再大胆、英勇一些，肯定会是个人见人爱的好孩子。 2、别看你又高又大，却是个大方的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理力量较强，假如在活动中再用心一点，你会更棒的。 3、你活泼和善，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和谐相处，假如你在活动中能积极动脑，教师会更喜爱你。 4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，教师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很精彩，信任你升入中班后，表现会更好。 5、你是个聪慧、有主见、能说会道的小姑娘，不管教师让你做什么唱歌、讲故事、回答下列问题，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，教师喜爱你这样，假如你能与小朋友团结友爱，肯定会更精彩。 6、你是个活泼、得意的小男孩，奇怪心很强，喜爱新颖的事物，爱玩户外嬉戏活动，升入中班后，教师盼望你是个聪慧、懂事的好孩子。 7、你是个内向的孩子，诚恳和善永久是你的优点，假如你大胆表现自己，肯定会有更多的优点让教师发觉。 8、洋洋是个淘气、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美妙的心灵永久伴随你，步入中班后有更好的表现。 9、你是个诚恳、和善的孩子，爱打抱不平，喜爱帮忙别人，关怀集体，看着你一每天进步，教师真快乐，愿你今后能有更大的进步。 10、你是个聪慧又有点调皮的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，教师真焦急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。 11、你聪慧能干、争强好胜，凡事都喜爱抢在前面，这是个优点，可假如因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，教师盼望你能和小朋友们共同进步。 12、爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。 13、你那灵活的小手总能“变”出各种各样好玩的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活马上过去，看到你的进步，教师真快乐，加油吧，信任你会更精彩。 14、你活泼多了，教师看到你常常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你快乐，只要你多参与一些体育熬炼，信任你会成为一个安康欢乐的宝宝。 15、乖巧得意的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你美丽的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，连续努力吧，你会更精彩的。 16、丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师盼望你成为一个英勇的小女孩。 17、诚恳和善是你的优点，多动脑、多举手回答下列问题是你要努力做到的，教师盼望你在学习上有更棒的表现。 18、洋洋是个布满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出救济之手，愿你永久拥有一颗和善的心，教师盼望你升入中班后在学习上有更棒的表现。 19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能观察你欢乐的身影，假如你把这股热忱用到学习中，肯定会是个人见人爱的好孩子。 20、璐璐，你的乖巧、懂事让教师非常快乐，你对小伙伴的关怀、帮忙让教师非常感动;你的好学让教师非常佩服，加油吧，你会更精彩。 21、小怡聪慧、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很精彩，有很强的领导力量，教师为你感到骄傲，信任升入中班后，你会有更精彩的表现。 22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向教师问好，信任这一优点会使你赢得许多朋友，努力吧，你会更精彩的。 23、活泼得意的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，肯定会是个聪慧安康的好孩子。 24、你是个聪慧的孩子，嬉戏时你全身心地投入，朗读儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。 25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜爱帮忙别人，有正义感，假如你学习时能更用心，肯定会是个聪慧能干的好孩子。 26、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认仔细真。知道吗?你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你肯定会更棒。 27、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。 28、菲菲是个聪慧、能干的小姑娘，你那纯真、和善的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活泼，理解力量、表达力量强，愿你今后有更好的表现。 29、爱关怀别人的小女孩，你的歌声很悦耳，你的舞姿真美丽，你的动手力量也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点消失 有关幼儿园大班植树教案(精)八 教师的人格是影响幼儿心理安康的重要因素，只有人格才能影响人格的进展与形成，健全的人格是为人师之道的前提和根底。作为一名幼儿教师，甘于平凡的.我也不得一次又一次地在心里感慨：生活是这样的琐碎，这是一种磨人的琐碎，时间过的真快，转瞬一年已经过去，新的一学期开头了，通过上学期开展主题教育活动的学习、实践，使我熟悉到：只有不断地创新、学习进取才能适应幼教改革的进展，为了适应幼儿教育的进展形势，更好地做好教育教学工作，为了能跟上现代幼儿教育的步伐，做一名合格优秀的幼儿教师，特制定以下学习规划： 一、幼儿的身心进展特点和学习特点打算了幼儿教育必需是整体性的整合教育，而幼儿教育的整合，最终会落实到详细的课程实施过程中，而主题活动教育正适应了幼教的进展，因此，我要利用空余时间，努力讨论主题活动教材，多向有阅历的教师探讨，学习她们的主题教学活动的新方法。并多新闻记者刊物积存新学问，学习新阅历。 二、利用休息、课余时间学习心理学、教育学等各种教学法，并多阅览各种幼教刊物、报纸，多做记录，便于把握不同年龄幼儿的心理进展状况，才能对性格各异的孩子施以不同的教育方法。 三、六项全能虽然已经达标了，但我还需要努力，在声乐、舞蹈等方面连续学习，以更好地适应孩子的各种需要，为开展教育活动供应更多的教育空间。、 四：努力提高自己的文化水平，并已获得计算机高级证书和学前教育专科，为进一步的幼教理论打下了肯定的根底。利用业余时间努力学习，争取早日取得大本学历。 五、努力进修提高自己的业务水平，在业余时间常常阅读，学习各种文化学问方面的书籍，以获得更多的学问来充实自己，使自己的幼教业务专业水平更进一步提高，争取学期完毕成为一名精彩的幼儿教师。 在主题活动中，连续做好家园联系工作，将所学学问以调查表的形式让家进步行评价，急躁细致地对待家长的每一个意见及见议!做到让家长更满足!