幼儿园督导工作总结范文.docx

幼儿园督导工作总结范文幼儿园督导工作总结范文1 为进一步建立和完善幼儿园督导评估制度，加强和改良幼儿园的治理，促进幼儿园标准办园行为，保障幼儿身心安康、欢乐成长，依据教育部关于印发的通知（教督20xx7号）、甘肃省教育厅关于印发的通知（甘教督20xx14号）、天水市进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知（天政教督发20xx9号）的要求，结合麦积区幼儿园办园行为督导评估修订规划（麦教局发20xx153号）安排，我区组织督导评估组，利用教育部幼儿园办园行为督导评估系统，对20xx年需参评幼儿园进展了督导评估，现将评估状况报告如下： 一、根本状况 根据教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求，本次办园行为督导评估重点为办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部治理等五个方面，包括5个一级指标，23项二级指标，53项三级指标，194个评估点。我区20xx年需督导评估幼儿园100所，截止10月底，实际督导评估幼儿园68所（其中32所20xx年上学期没有学生）我区成立了由督导、教研机构人员及局部责任督学组成的督导评估小组，于9月初日深入到幼儿园开头督导评估，督导评估组在审核幼儿园自评数据和自评报告的根底上，通过现场查看、座谈访谈、资料查阅、数据统计等方式进展了现场核查，同时将相关佐证资料上传到教育部幼儿园办园行为督导评估系统中。10月20日完毕实地督导评估工作。后续评估组依据督导评估状况向被评幼儿园进展了具体的反应，提出了整改意见和建议，各幼儿园依据督导意见，实行有效措施进展了整改落实。通过督导评估增加了幼儿园主动进展意愿，标准了办园行为，强化了内部治理，有力地推动了幼儿园标准化建立，促进学前教育科学有序进展。 二、评估状况 按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部治理100分。950分以上为“优秀”，850分-950分为“良好”，750分-849分为“合格”，750分以下的为“不合格”。本次评估结果为： 良好等次6所： 合格等次26所： 不合格等次36所： 三、主要做法和成绩 （一）重视资金投入，办园条件显著改善 各幼儿园能依据自身硬件存在的缺乏，积极主动投入大量资金用于园所建立，提升办园硬件条件，向标准化园所不断迈进。一是大局部幼儿园都取得教育行政部门的办园许可，相关证照齐全，办园条件根本达标，园址符合要求，设置在安全区域、园舍建筑无危房，运动场所实现软化，幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位，安全设施设备状况较好。二是大局部幼儿园规模、班额符合相关规定。有必要的办园资金和经费来源，教学、生活、安全、卫生等设施较齐全，教玩具、嬉戏材料和幼儿图书数量较为充分，种类比拟丰富，符合国家相关安全质量标准和环保要求。三是各园结合现代教育理念及要求，能因地制宜设置功能室和班级区域环境，改良户外活动场地及器械，有大型组合玩具，室内桌面嬉戏玩具品种和数量较多，电教和音乐设备根本齐全，能根本满意幼儿嬉戏活动需要。特殊是近几年民办幼儿园科学规划，不断加大投入，新建、改建校舍，办园条件显著改善。 （二）治理措施到位，安全卫生保障有力 各幼儿园高度重视安全卫生工作，把安全卫生作为重中之重的工作来抓。一是各项规章制度完善。大多数园制定了安全工作规划及安全应急预案，建立健全了门卫、消防、交通、食品等安全防护制度和膳食治理、卫生消毒、传染病防控等卫生保健制度。二是安全措施有保障。配备了安保人员和安全设施，重要区域安装了监控设备，有消防安全设施设备，消防安全疏散通道畅通，疏散指示标志、应急照明灯配置齐全。厨房实现了明厨亮灶，工作人员持证上岗，食品加工操作标准。能根据每月食谱选购新奇食材，做到幼儿养分均衡，食品留样制度执行良好。能供应安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。能根据卫生消毒制度，对幼儿餐具、用具、玩具等进展消毒。三是重视幼儿安全治理。大局部幼儿园按要求对教职工、幼儿进展了安康检查，对入园新生接种证进展普查，建立幼儿安康档案。能定期开展安全教育和安全演练，对突发事故有预案和防控措施。无传染病等突发安全事故发生。 （三）注意幼儿安康成长，保教质量不断提高 各幼儿园坚持以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿进展指南为核心，以幼儿全面进展为根底，以幼儿一日活动为抓手，细化常规治理，全面提高保教质量。一是从各园学年、学期、月、周、日规划及检查当日活动安排来看，幼儿园能借鉴先进的课程理念及思想，关注孩子根本需要，结合幼儿进展，将五大领域学科进展整合，融入到幼儿一日生活安排当中，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾，活动组织形式敏捷恰当。能坚持教中有保，保教结合的原则，以问题为导向，制定各园保教质量提升规划，抓好问题整改，提升保教质量。二是教学内容能关注孩子根本需要，融合学科探究，保障幼儿活动时间，标准作息时间，在一日活动安排当中融入幼儿良好习惯养成教育，促进幼儿身心安康欢乐成长。敬重幼儿，师生关系融洽，创新幼教活动模式，丰富幼教活动载体，能利用区角活动引导幼儿开展直接感知、动手操作和亲身体验，结合教学主题、季节变化以及节假日投放区角材料，鼓舞幼儿自主选择嬉戏。三是促进幼教均衡进展，城区示范幼儿园能充分发挥辐射带动引领作用，与农村幼儿园开展结对活动，选派优秀教师上教学观摩课，接收农村园年轻教师挂职培训学习、现场观摩阅历，共享城区幼儿园优质教育资源。如本次督评的滨河路幼儿园就与元龙中心幼儿园和文博幼儿园结对子，互帮互助，共同提高。 （四）重视队伍建立，专业力量不断提升 各幼儿园都特别重视教职工队伍建立，打造一支稳定、专业、师德高尚的教职工队伍，是提高教育教学质量的根本保障。一是大局部幼儿园教职工设置及人数配备符合相关标准，资质符合相关要求。注意师德建立，坚持开展教职工师德教育，落实师德考核评价。二是重视业务培训，支持和关爱教职工专业成长，积极组织教职工参与各类培训，有效提升教职工队伍素养。坚持按学期制订教研活动规划，仔细开展教研活动，提升教师的专业素养，提高保教业务水平。三是幼儿园能按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，教师队伍根本稳定。 （五）组织机制健全，内部治理不断完善 严谨的内部治理是标准办园行为的根底，各园能紧紧围绕教育教学强化内部治理。一是各园实行园长负责制，有健全的组织机构和较完善的规章制度。二是招生标准，无入园考试或测查等违规行为。实行收费公示制度，有独立账目，无挤占、挪用经费、抽逃资金状况。三是大多数幼儿园成立了家长委员会，让家长参加到幼儿园膳食、安全和幼儿保教治理中，加强了家园联系，营造了良好的教育治理环境。通过举办亲子运动会、设立家长开放日、发放幼儿学习资料等方式，积极开展家园沟通活动，让家长了解幼儿在园状况，得到了家长的确定，取得了良好的效果。 四、存在问题 1.办园条件不够均衡。近年新建、新开办的幼儿园办园条件较好，各类证照比拟齐全。局部办园时间久的幼儿园存在未取得房屋鉴定、消防合格等证照，园舍、户外场地和绿化面积较小，区角设置不标准，户外玩具和图书未准时更新的问题。有极个别幼儿园园舍建筑不标准，存在肯定的安全隐患。 2.专业教师比拟欠缺。农村公办幼儿园在职教师年龄偏大，有一局部教师从小学转到幼儿园工作，专业水平不高；民办幼儿园具备幼儿教育资格的教师较少，农村偏远幼儿园难以聘请到专业教师，普遍存在教师流淌性较大的现象。 3.保教工作存在短板。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富，不能深入开发园本课程用于教学教研，幼儿一日活动开展不够充分，存在肯定的小学化教学倾向，保育教育工作存在着明显差距，保教质量有待进一步提高。 4.财务治理仍需完善。民办幼儿园缺乏专业财务人员，财务治理不够标准。个别幼儿园对财务治理意识淡薄，账务不够清楚，账目不标准，存在保教费未准时存入根本账户的问题。个别幼儿园没有单独伙食费账目，收费没有公示，存在违规收费现象。 5.个别民办园存在小学化倾向。个别民办幼儿园主办者为了吸引生源，迎合家长需求，教授幼儿拼音、识字、算术等内容。 6.附设班普遍存在硬件设施简陋，软件不标准的.问题。附设幼儿班现状是在村小学另设一间教室，将村里的适龄幼儿混龄编班（规模都很小，3-5名幼儿），由村小学的教师兼职代课和监护，附设班的存在是为了满意当地幼儿的入园要求，但受到当地经济和生源的限制，硬件和软件方面都存在肯定的问题。 五、建议和意见 1.加大投入。进一步加大幼教事业的政府投入力度，完善公办幼儿园教师补充机制，大幅度聘请公办幼儿园教师，增加城区小区配套幼儿园数量。同时在工程安排、资金安排上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜，促进办园条件的整体提升。 2.强化治理。中心学校要加强对幼儿园的属地治理，责任督学要通过开展幼儿园办园行为的随访督导，促进幼儿园强化内部治理，帮忙幼儿园尽快提升教师教育理念、教学技能、专业学问及素养，同时加强财务方面的工作指导。 3.打造特色。幼儿园要优化美化办园环境，讨论课堂教学艺术，开展常常性的说课评课和教学反思，探究适合新时期下的幼儿共性进展的教学方法，打造以幼儿为主体、表达师生互动的特色课堂。 4.促进进展。连续实行城乡结对帮扶的方法支持民办园、薄弱园进展，标准其办园行为。幼儿园要加强教师的政治学习和业务学习，鼓舞教师参与学历提升和在职培训，确保教师待遇逐年提高，努力建立一支师德优良，相对稳定的教师队伍。 5.积极整改。幼儿园对自评和督评中发觉的相关问题，要制定整改规划，明确整改举措，落实整改责任，进一步标准办园行为，努力为幼儿和家长供应更高质量的学前教育效劳。督导评估组将依据整改状况于11月底对评估不合格幼儿园进展复评，整改后仍未到达根本办园条件要求的坚决予以取缔。 幼儿园督导工作总结范文2 为全面促进我区学前教育标准有序进展，整体提高保育教育质量和办园水平，保障幼儿身心安康、欢乐成长，依据国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知（国教督办函202359号）、关于印发福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）的通知（闽教督202316号）精神，及芗城区幼儿园办园行为督导评估方案（漳芗教政2023137号）安排，芗城区人民政府教育督导委员会办公室组建十二个督导评估小组，于20xx年11月1日至11月30日，对辖区内的漳州市芗城区一代领秀大地幼儿园等37所民办幼儿园的办园行为进展全面的督导评估。督导评估主要方式为观看现场、查阅资料、座谈访谈，督导评估主要内容为办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部治理。纳入此次督导评估的37所幼儿园中，36家幼儿园评估结果均为合格等级。现将督导评估状况通报如下，督导意见书将分园另行发送。 一、办园成效 （一）办园条件。受评幼儿园园区设施设备根本完善，大多数幼儿园设有相对独立的活动区、盥洗室和寝室，配备钢琴、桌椅、床铺、橱柜、多媒体设备、饮水机、消毒柜等，根本满意幼儿生活和活动的需要。漳州市芗城区一代领秀大地幼儿园、漳州市芗城区工人新村大地幼儿园、漳州市芗城区阳光国际幼儿园、漳州市芗城区格林贝尔幼儿园等区示范性幼儿园办园理念突显，进展方向明确，以现代化的教育理念实施幼儿教育，使儿童在综合素养、价值观以及认知水公平方面均获得全面、和谐的进展。 （二）安全卫生。受评幼儿园能把幼儿在园的安全作为头等大事来抓，能制定、完善并落实“两案八制”；能依据本校实际，实行不同形式开展疫情防控宣传和专题培训；能建立师生安康档案，严格落实门禁制度，执行家长不入园，入园查看安康码并测体温、登记信息的规定，确保疫情防控工作有效落实。 受评幼儿园能制定科学合理的食谱,留意做好养分搭配,保证食物的多样性、丰富性，并按教育部第45号令（学校食品安全与养分安康治理规定）文件要求做好食品125克以上、48小时留样，园长、食堂工作人员常常检查幼儿的用餐状况，并执行好陪餐制度。 （三）保育教育。受评幼儿园大局部能制定符合幼儿年龄特征、季节特点的作息时间及活动安排表，能将安康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容进展有机联系，相互渗透于幼儿一日生活的各项活动中，注意内容的趣味性、活动性，寓教育于生活、嬉戏之中。 受评幼儿园多数能仔细落实“幼儿园应当将嬉戏作为对幼儿进展全面进展教育的重要形式”的精神，因地制宜创设嬉戏条件，巧用环境，发挥隐形教育，开展富有特色的课程活动，坚持因地制宜开发的原则，充分利用各个区域，设置适合孩子的嬉戏环境，让环境成为孩子制造表现的天地。如：钱隆首府幼儿园开展的财商文化课程，丰富的课程内容和多样的活动形式，从小培育孩子的理财意识和树立正确的经济价值观；生态园“蚓菜共生”特色课程让孩子更好理解生态的意义，在小型现代农务生活中体验生命与环境的永续关系。 （四）教职工队伍。受评幼儿园根本都拥有一支团结上进的教职工队伍。各园均注意不断完善和提高教师的专业水平和自身素养。大地集团旗下幼儿园尤其注意教师的力量培训，屡次组织教师“走出去”学习。其中一代领秀大地幼儿园、工人新村大地幼儿园、芗城区悦港幼儿园、钱隆首府幼儿园都有特地的教师培训经费，为园内教师供应“走出去、请进来”的学习进展空间，教师培训力度强。 （五）内部治理。受评幼儿园大多能注意制度建立，立足各园实际，经全体教师争论修订通过各园所的班级考核和教师个人考核方案，可操作性强，客观、公正、公正，实现了制度标准行为、制度引领进展。各项工作实行过程性治理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有规划、有记录、有反应、有总结，也有改良措施，确保各项制度和工作落到实处。 二、存在问题 （一）个别民办幼儿园由于园所在老小区里面，园所建立较早，规划不够科学合理，活动室空间有限，拓展空间存在局限性，很大程度上制约了幼儿园的进展。活动安排也不合理，教学随便性大。 （二）民办幼儿园师资力气较为薄弱，工资薪酬与实际工作量不匹配，造成师资流淌性大，现有教师队伍中，新毕业的教师居多，教研力量及对幼儿的观看评价力量、对嬉戏的创设与指导力量有待提高。 （三）受评幼儿园中局部幼儿园的档案归整不到位，材料有所欠缺。 三、督导建议 （一）建议各幼儿园加大投入，尽最大可能配齐各功能室、配足教玩具，有效利用各种教育资源，创设适合幼儿的教育环境；遵循幼儿身心进展特点和规律，合理安排幼儿一日活动，制定明确的活动规划，使有限的空间发挥最大的功能。 （二）建议各幼儿园以“引得进、留得住、能进展”为目标，进一步创新鼓励机制：一方面提高教师待遇，尽可能保证薪酬与工作量对等；另一方面加强理论与业务学习，有效转变保教人员教育理念，正确把握幼儿年龄特点，制定层级培训规划。珍惜帮扶、结对子的时机，准时进展沟通共享，内化于心、外化于形，使幼儿园的教职工队伍真正得以优化，为幼儿园的长远进展奠定强有力的人力资源根底。 （三）建议各幼儿园进一步提高档案治理水平，标准档案工作，使档案更好地为教育教学效劳。 幼儿园督导工作总结范文3 为加强和改良幼儿园的治理,切实标准我县幼儿园办园行为，保障幼儿身心安康、欢乐成长，依据教育部幼儿园办园行为督导评估方法（教督20xx7号）和湖北省幼儿园办园行为督导评估实施方案（鄂政督20xx3号）精神，20xx年11月18日至20日，宣恩县人民政府教育督导委员会组织督导评估小组，对珠山镇万和幼儿园等7所幼儿园的办园行为进展了仔细评估，现将评估状况报告如下： 一、根本状况 宣恩县20xx年幼儿园办园行为督导评估了7所幼儿园，其中：公办幼儿园1所，民办幼儿园6所（普惠性6所）。宣恩县珠山镇万和幼儿园915.57分，评估等次为良好；宣恩县珠山镇小精灵幼儿园777.86分，评估等次为合格；宣恩县沙道沟镇明星幼儿园864.37分，评估等次为良好；宣恩县沙道沟镇金太阳幼儿园788.75分，评估等次为合格；宣恩县沙道沟镇馨乐幼儿园801.70分，评估等次为合格；宣恩县万寨乡中心幼儿园785.70分，评估等次为合格；宣恩县晓关乡阳光幼儿园755.37分，评估等次为合格。 二、评估状况 本次幼儿园办园行为督导评估严格根据教育部幼儿园办园行为督导评估系统设置的五级评估权限，内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部治理。督评工作实行线下取证与线上评估相结合、现场观看、座谈访谈、资料查阅等方式进展,并通过书面文字向各幼儿园进展了意见反应。督导评估工作做到细化督评、重视整改，有效地促进了辖区幼儿园办园行为进一步标准化。 （一）办园条件 1.万和幼儿园、沙道沟明星幼儿园、金太阳幼儿园布置合理，环境美丽，教学设施设备较齐全，符合幼儿进展特点。 2.全部幼儿园办园资质齐全，有必要的办园资金和稳定的经费来源，根本能保障幼儿园正常运转。 3.园所均设置在安全区域，周边无污染、无噪音。 4.注意幼儿的进展，区域材料较丰富，使用性较强。尤其是沙道沟镇明星幼儿园，以国防教育为载体，着力开发园本课程，从小培育孩子爱国主义情怀，幼儿园特色鲜亮。 存在的问题： 1.除沙道沟镇明星幼儿园有开园、装饰消防验收合格证明外，其他六所只有每年消防部门组织检查的安全告知书。 2.卫生保健设施设备不完善。 3.阳光幼儿园、万寨中心幼儿园等教师专业书籍种类少，幼儿图书、玩具种类缺乏。 （二）安全卫生 1.成立了安全工作领导小组，制定了各项检查制度和应急预案，安全工作有部署，落实到岗，责任到人，资料齐全。 2.能为幼儿供应符合国家规定标准的饮用水，并能保证幼儿按需饮水。幼儿园食堂都取得了食品经营许可证，从业人员取得安康证。严格落实食品原材料选购、存储、加工、制作、留样和餐具消毒制度。 3.能够有规划、有安排、有落实地开展安全教育活动，安全标识位置醒目，有安全提示，定期开展安全疏散演练，记录和资料齐全。 存在的问题： 1.沙道沟镇明星幼儿园食品选购未做到随采随记，万寨中心园选购食品中有禁用的冷冻鸡爪。 2.晓关阳光幼儿园保安未持械上岗，安防意识不强。 3.珠山镇小精灵幼儿园消防存在安全隐患，校车安全维护档案不全。 （三）保育教育 1.各项保教规划较完善。 2.保教规划科学系统、切实可行。幼儿一日活动安排合理，组织有序。能够以嬉戏为根本活动，以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。 3.注意环境创设与区角设置。万和幼儿园、沙道沟镇明星幼儿园、沙道沟镇金太阳幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的进展水平和兴趣点。 4.通过教师、家长问卷，保教人员教育理念符合指南精神，鼓舞幼儿自主嬉戏，敬重幼儿共性进展；家长对幼儿园的保育教育工作很满足，教师能做到关注每一个孩子。 5.高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如开学初、期末家长会，家长培训，庆六一亲子活动等等，以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。 存在的问题： 1.教研活动开展形式大于内容，落实不够。 2.没有为特别幼儿制定有针对性的个别教育规划。 3.室内室外的区角数量不够，质量不高。 （四）教职工队伍 1.能按月按时发放教职工工资，并且不低于当地最低工资标准。 2.教职工培训、教研工作有规划、有落实。 3.能定期开展各种形式的师德教育，组织教职工学习各种法律法规，各种活动有资料、有记录。 存在的问题： 1.晓关阳光幼儿园园长未取得教师资格证。 2.有局部教师未取得教师资格证，学前教育专业人才匮乏。 3.教研工作目标规划性不强，在“研”上欠缺深度和广度。 4.教职工社会保险、“五险一金”缴纳严峻不达标。 （五）内部治理 1.各项制度健全，组织机构完善，治理较标准。各园有幼儿园章程，成立并召开园务委员会及教职工代表大会；成立了家委会、膳食委员会及安全治理委员会，每学期召开会议。 2.严格根据标准收费，按要求开具票据，准时进展收费公示，无乱收费现象；严格财务治理，账目清晰,伙食费单独建账，幼儿膳食费做到专款专用，并能按周公示幼儿食谱，按月公示费用使用状况。 3.均能做到接收符合年龄规定的幼儿入园，除正常入托体检外，无其它考试现象，建立幼儿园招生制度，做到标准招生。 4.家园联系较为严密，家园沟通方式多样，开展多种形式的家园互动活动（元旦、亲子活动、儿童节、半日开放、家长座谈等）。在幼儿园的大型活动中家长委员会直接参加活动，充分发挥了家长委员会的作用。 存在的问题： 1.团组织、工会组织不健全，团员的有关组织关系资料不完善，工会资料不完整。 2.各种规章制度需要进一步完善。 3.家园共育活动的开展形式比拟单一。 三、下一步工作 （一）进一步改善办园条件。学前教育治理机构将进一步催促幼儿园不断加大办园投入，改善办园条件，完善保教设备设施，夯实幼儿园进展根底。树立以人为本的办园理念，促进幼儿身心全面和谐进展。关注和重视直接关系到幼儿生活、嬉戏和学习方面的条件改善，细心布置园舍，创设与学前教育相适应的良好环境。 （二）进一步完善队伍建立。催促幼儿园根据相关标准完善师资队伍建立，积极建立完善符合我县实际的教师园本研修和自我培训机制，努力提高幼儿教师的专业素养。同时加强师德建立，敬重幼儿的人格和权利，严禁体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身心安康的行为。 （三）进一步加强督查指导。教育主管部门将进一步统筹协调相关部门加强对幼儿园的督查指导。一是强化园内安全治理和安全隐患排查，严防各类安全事故发生，确保师生安全；二是标准财务治理，严格执行收费工程和标准，标准收费行为，杜绝乱收费现象；三是仔细贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南等精神，科学保教，为幼儿终身进展奠定良好根底；四是进一步加强家园联系，多途径、多形式地增进家园沟通与协作，形成教育合力，促进幼儿身心全面和谐进展。 幼儿园督导工作总结范文4 我园全体教职工在上级主管部门和教育部门的正确领导下，团结协作，根据幼儿园评估标准要求，以负责的态度，仔细地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思，做了仔细地自评，现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园根本状况 饶平县建立委员会幼儿园是饶平县住房和城乡建立兴办的一所幼儿园，创办于1988年8月。幼儿园占地面积1406平方米，建筑面积1196平方米。现有教学班共9个班，在园幼儿304人，教职工34人，园配备了相应的保教设施，同时配备了一支勤恳敬业的教师队伍，教师学历达标率100%。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子、为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一”这一工作目标，以“幼儿进展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿安康成长。 二、幼儿园的主要做法和成效 （一）办园条件方面 1、我园办园目标明确，办学思路清楚，有较好的治理力量。教师学历合格，园注意教师的学历的提升，依据自身的状况相继进展学历进修学习，并取得成果，学历得以提升。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园做到了环境洁净干净。幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、是独立封闭的。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化。室内空气流通无异味，采光较好，有照明设备。卫生间也洁净干净。 近几年，幼儿园逐年投入经费，不断改善幼儿园办园条件，添置了符合国家安全标准的玩具、厨房设备、教具等。各班级有肯定数量的供幼儿活动及教学的玩教具；局部卧房有安装空调，有电脑一台，电视机4台，大门口、门道有安装监控设备；厨房也依据要求实行了明厨亮灶；配备了应急逃命标志及一些安全标志，配有消防设施，办理了消防验收意见书。 3、在经费治理方面，我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准，无乱收费。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。为保教工作效劳。 （二）安全卫生方面 1、我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓好保教质量。我们克制困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推动幼儿园教育指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园规章制度和岗位职责幼儿园安全治理责任制度、卫生保健制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，敏捷依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动教师行为礼仪标准，使治理更为科学化。 2、我们适时开展安全教育活动，从爱护幼儿的生命动身，仔细做好安全工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求标准操作。 另外，建立值班制度，每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 3、安康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必需有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有安康档案（幼儿保健手册人手一份），每年体检一次，每半年测身高、体重一次。教师每两年体检一次，后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的安康查体证。 疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床位一被，并准时清洗、消毒，避开穿插感染。盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的厕所，保证了每位幼儿的个人卫生。 （三）保育教育方面 我们仔细学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南的根本精神并运用到教育实践中，鼓舞引导教师们要怀一颗爱心，公平对待每一位幼儿，敬重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿安康成长。我园要求教师对每个幼儿都要准时观看、分析幼儿行为和进展水平，满意每位幼儿身心进展的不同要求，我园注意引导教师走教研之路，通过 “以老带新、同伴互助、个人方思”等方式，促进了教师队伍的专业成长。我园每年都开展园本培训，组织教师学习幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南及一些相关学问，指导青年教师说课、讲课、评课，并让她们总结阅历和个人方思，促进了教师们多学习，多实践，多记录总结的好习惯。教研让教师获得成绩得到成长，教师的成长又促进了孩子们的进展，在实际工作中得到最详细最真实的表达。 教师们注意与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参加性、互动性，并表达审美价值，能满意幼儿一日生活各方面的需要。班级创设的活动区域，数量充分，种类丰富，活动多样，能持续满意和支持幼儿主体活动和共性进展的需要。 我们依据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了幼儿一日活动安排表并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增加了幼儿体质和反抗力。 为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和协作，我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满意家长合理要求。我们通过各种形式，如家访、家园活动、利用家长接送幼儿的时间与家长沟通，让家长们准时了解、把握教育信息；准时与家长沟通孩子的进展状况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。 另外，我们还定期地举办家长半日开放、庆六一的家园活动，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起嬉戏，家长都赐予了大力支持与协作。 （四）教职工队伍方面 我园教师配备到达了每班三人，资质根本符合相关要求。 幼儿园进展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师进展提高的同时，注意对教师们生活、工作方面的关怀，尽可能让每位教师都舒心工作，欢乐生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取决于班级的教师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注意师德师风方面的建立，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。 另外，我们尽可能给教师们供应学习与提高的时机，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性进展和育人效果的不断提升。如有学习时机，我园就会派教师到姐妹园学习。 我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的规划和近期目标。规划和目标表达全面治理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类规划、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效较明显。 由于我园收取的保教费较低，除了发放教职工的工资和节假日的福利外，还给教职工缴纳社保、添置设备设施、修缮等，所以教职工的工资待遇不高，是当地的最低工资标准待遇。 （五）内部治理方面 我园注意制度建立，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。实现了制度标准人的行为，制度引领促进教师的成长和进展。我园实行过程性治理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有规划，有记录，有反应，有总结，有改良的措施，确保各项制度和工作落到实处。 财务治理方面，财务人员都是教师兼职，但都能遵守财务制度，并严格执行，园帐目分列，钱、财分管，档案专人治理，专柜存放，材料分类、归档合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。 招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。 我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、深化家园共育。 三、存在的问题 在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在以下几个方面： 1、我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显缺乏。教室、寝室、卫生间于一体，是分开的。 2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满意孩子们的需要。 3、教师师资配备没有编制，好的师资难以引进，教师的整体水平有待提高。 四、今后努力的方向 1、由于场地的问题，我园将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于绿化方面，我们尽量加大盆栽植扩大绿化面积。 2、进一步加大投入，合理配置教育资源。 3、不断提高教师素养，搞好“传、帮、带”和自我教育，走名师兴园、科研兴园之路。 4、持之以恒做好安全各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何幸运心理，与时俱进，不断改良工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全安康的学习工作环境，给全部孩子一个安康欢乐的童年！ 幼儿园督导工作总结范文5 为促进我市学前教育科学进展，切实提升办园力量和水平，依据教育部幼儿园办园行为督导评估方法（教督20xx7号）和河南省教育厅关于印发河南省幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知（教督导20xx874号）等有关文件精神要求，结合我市实际，20xx年，我们仔细安排部署幼儿园标准办园行为督导评估工作。 九月初，下发关于开展长垣市幼儿园标准办园行为督导评估的通知，召开幼儿园办园行为督导评估系统培训会。根据20xx年制定的长垣县幼儿园办园行为督导评估工作规划，安排园所自评，然后组织专家组督评，专家组通过现场观看、教师访谈、资料查阅、数据统计等方式，对幼儿园进展了督评，现将今年督导评估状况汇报如下： 一、根本状况 20xx年，长垣市共督导评估幼儿园105所，其中34所公办园,71所民办园，0所无证园。按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估总分值为1000分，950分以上为“优秀”，850分-950分为“良好”，750分-849分为“合格”，750分以下的为“不合格”。当年发生重大安全责任事故的，实行“一票拒绝”。本次评估结果为：优秀等次1所，良好等次32所，合格等次71所，不合格等次1所。 （一）办园条件 各幼儿园依法取得了办园许可证、食品卫生许可证、法人登记证，证件齐全。办园条件根本达标，园址符合要求，设置在安全区域、园舍建筑无危房，运动场所实现软化，幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位，安全设施设备状况较好。有必需的办园资金和经费，教学、生活、安全、卫生等设施较齐全，教玩具、嬉戏材料和幼儿图书数量较为充分。能因地制宜设置功能室和班级区域环境，改良户外活动场地及器械，有大型组合玩具，室内嬉戏玩具品种和数量较多，电教和音乐设备大多齐全，根本满意幼儿嬉戏活动需要。特殊是近几年公、民办幼儿园科学规划，不断加大投入，新建、改建校舍，办园条件显著改善。 （二）安全卫生 各园均高度重视安全卫生工作。各项规章制度健全，治理责任落实到位。制定了安全工作规划及安全应急预案，卫生保洁和消毒制度、传染病防控等各项制度。配备安保人员、安保设施、消防安全设施设备。加强饮食卫生安全检查和监管，做到执行从业人员持证上岗，幼儿园膳食安全卫生，选购食材新奇，养分均衡，配备饮水机或开水保温壶，确保幼儿按需饮用温开水。加强幼儿疾病防控、安全教育，对入园新生接种证进展普查，建立幼儿安康档案，做到幼儿安康有检查、有记录。 （三）保育教育 各园以幼儿全面进展为目标，推动幼儿素养教育，抓好常规治理，制定教育教学规划、班级工作规划和教学进度规划，安排月主题规划和周保教活动内容，定期检查教师备课笔记和业务档案。幼儿一日生活安排较合理，标准作息时间，保障幼儿活动时间，室内外活动兼顾。教学内容能关注孩子根本需要，在日