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    开展个人极端案事件防范工作总结3篇.docx

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    开展个人极端案事件防范工作总结3篇.docx

    开展个人极端案事件防范工作总结3篇 今年以来,我乡仔细贯彻落实上级关于排查防范个人极端案大事风险隐患专项行开工作的部署要求,细心组织,周密部署,全面排查防范我乡个人极端案大事风险隐患,切实维护社会和谐稳定,现将有关工作状况汇报如下: 一、主要做法 (一)发动部署,高位推动。一是召开会议发动部署。4月29日,我乡召开了排查防范个人极端案大事风险隐患专项行动发动部署会,乡派出所,卫生院,司法所、综治办和禁毒办等负责人参与了会议。乡分管领导传达了上级有关会议精神,结合我乡实际,对开展排查防范个人极端案大事风险隐患专项行动进展了发动部署,确保专项行动快速启动、全面绽开、扎实推动。*个村(社区)分别召开会议部署本次会议精神。二是成立了排查防范个人极端案大事风险隐患专项行开工作领导小组,负责统筹、协调、领导、指挥个人极端案大事风险隐患排查防范工作,切实加强专项行动的组织领导,形成了主要领导亲自抓,分管领导详细抓,相关人员共同抓的工作格局。三是仔细履行“一岗双责”,强化领导包案责任制,将任务细分到位。 (二)全面排查,突出重点。我乡依据排查范围,一是重点围绕因家庭纠纷、邻里纠纷、林地纠纷等存在的安全隐患的状况进展梳理排查,对排查出来的问题和人员准时进展疏导并做好化解稳控工作。二是连续加强对重点上访人员、吸毒人员、社区矫正对象和精神病患者等重点人员的科学管控工作。确保排查工作做到全掩盖,底数清、状况明。 (三)仔细分析,强化风险化解。对排查出来的风险隐患因案施策,精准化解,坚持一事一策、一人一策制定调处方案,强化包案负责、多元化解、分类调处、效劳稳控、重点管控。做好把各种冲突纠纷化解在基层,消退在萌芽状态,努力降低风险隐患。 1.重点上访人员。一是组织入户走访,加强沟通,思想教育,准时把握上访人思想动态。二是多措并举化解上访人的合理合法诉求。让上访人员感受到政府对其帮忙的实在,增加双方信任度。三是加强稳控,确保信息灵通。发挥网格员作用做好监视工作,加强与派出所的沟通,做好上访人员的去向追踪。 2.吸毒人员。一是补充完善个人档案,确保对有吸毒史人员的全面有效管控。二是各村(社区)与社区戒毒和社区康复人员签订戒毒协议书。三是联系走访,给吸毒人员和其家属发放宣传资料,讲解吸毒危害,了解他们的工作、生活、家庭状况,妥当解决戒毒康复人员的生活、就业等困难,增加他们的生活信念、预防复吸,帮助其重返社会。 3.严峻精神障碍患者。一是做好随访跟踪。做好风险评估,制定管控方案,开展医疗救助详细工作。二是组织协调指导做好精神病患者的收治治理工作。三是开展政策救助工作。对符合救助条件的对象赐予社会救助,帮助办理残疾证。 二、工作成效 *通过党员大会和党代表选举开展宣传法律法规学问宣传*余次,发放宣传资料*余份,组织调解*板阳村才高屯和*社区*屯林地冲突纠纷*次,双方均不以纠纷林地的冲突进展阻工,确保了*二级大路顺当施工;胜利调解*村*与*厂的纠纷。经排查,*没有个人极端案大事的发生。 三、下一步工作规划 1.连续做好个人极端案大事风险隐患摸底排查工作,坚持以防为先、以防为主、以防为要。 2.加大宣传力度,营造和谐气氛。把宣传排查防范个人极端案大事风险隐患专项行动与普法宣传教育结合起来,不断增加广阔人们群众法治意识和法治观念,教育引导人们群众依法理性反映诉求。 3.加强业务培训指导,确保人员履职到位、协同到位,综合运用法律、政策、经济、行政等多种手段和教育、调解、疏导、帮扶等多种方式进展化解,切实增加调处化解工作实效,确保专项行动取得实效,努力实现“社会稳定、群众满足”的目标。 中共*委员会 *人民政府 开展个人极端案大事防范工作总结2篇 为全面贯彻落实“校园个人极端暴力案件防范应急行动”,加强校园安全防范工作,建立健全维护校园安全长效机制,我校高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作的深入开展,现将此项工作的落实状况汇报如下: 一、提高熟悉,加强领导 “校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神,切实履行维护校园安全的政治责任。周口二高校领导高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作,要求全校上下马上行动,坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针,严密排查整治各类校园安全隐患,建立健全警校联动;积极成立 “周口二高校园个人极端暴力案件防范应急行动”专项行动领导小组,为工作的开展供应组织保障。依据派出所、七一路办事处等单位组成的联席会议,对“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作作了全面的部署,并制定了方案和措施,要求相关单位快速行动,依据实际状况制定切实可行的行动方案,全面开展“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作。 二、明确任务,广泛参加 根据“属地治理”的原则,派出所、学校各部门都能够明确各自的职责任务,责任到人,仔细落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施,对餐厅、寝管办等临时务工人员、门卫及家属院内的精神病人进展了摸排并做好管控工作:加强对校园及周边环境的排查与整治,发觉问题准时整改。同时,积极整合基层社会治理力气,广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力气共同参加了校园安全防范工作。 三、强化措施、注意实效 为了将“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作抓紧抓实,我们重点做了以下几方面工作: 一是加强校园硬件设施建立。依据要求,我校落实了“八有”, 有警务室,有办公设施,有牌子,有警方提示,有工作制度,有工作记录,有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。 二是建立健全“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作职责制度。落实了工作方案:安全办牵头组织校护校队,严格实行了定岗定责制度、制定了巡逻值班制度、出入人员、护校巡逻登记制度;冲突排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。 三是严格标准工作内容,确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查,到目前为止,学校组织相关人员对护校安园工作进展了2次督查,对值班人员在岗在位及工作开展状况的进展检查,尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位,对发觉问题是否能够准时予以处理到位。 四是注意开展冲突纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点,实行周排查制度。以年级主任、班主任、任课教师、学生班干部为主仔细开展冲突纠纷排查活动,发觉问题准时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排,发觉家属院张某患有精神障碍症,可能存在对学生造成损害,现确定专人予以监控后,几个月后自然死亡。开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带状况的排查。在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、嬉戏室、消遣场所等现象。对极少数门前摊点正在进展整治。另外,通过排查,发觉学校四周有极少数四中学生放学之后,聚众打闹,学校校卫队马上对相关人员予以警告驱离。 四、注意宣传、形成合力 各部门在开展”校园个人极端暴力案件防范应急行动“工作的同时,注意舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传,通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性,使得学生家长能够重视、支持、参加到护校安园工作展以提升安全意识加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育,使学生在防火、防盗、防骗、防损害及交通安全等方面有一个全面的熟悉,教育学生远离网吧、远离违法犯罪加强自身安全防范。 开展个人极端案大事防范工作总结3篇 *学校预防校园极端暴力大事实施方案为深入落实全国综治维稳工作电视电话会议和上级会议文件精神,加强学校安保工作,为孩子们学习成长制造平安和谐的学习环境,有效预防避开学校个人极端暴力大事发生,特制订本方案: 一、指导思想: 坚持贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见,强化师生安全意识和防范力量,建立健全学校内部防控机制建立,加强学校周边治安整治,营造安全、稳定、文明、安康、祥和的教育环境。 二、组织机构为加强学安全工作和预防个人极端暴力大事的发生,进一步明确责任,成立学校防范极端暴力大事领导小组。 组长:*副组长: 成员: 领导小组职责:在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神,负责学校的安全防范工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互协作,共同做好学校安全工作。领导小组成员及全校教职工详细职责分工如下: 校长:负责学校治安综合治理全面工作副校长:帮助组长负责学校治安综合治理工作,负责带班期间学校治安综合治理工作落实状况的监视、检查、协调处理工作。 教育主任:负责学校教育教学安全工作、师生的安全教育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实状况的监视、检查、协调处理工作。 后勤主任:负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设备、消防安全工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实状况的监视、检查、协调处理工作。 政教主任:负责学校日常安全治理、交通安全、校园周边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实状况的监视、检查、协调处理工作。 安全主任:负责校园安全监视工作、学校日常安全治理; 学校信息联络员。 门卫人员:严格履行新修订后的门卫工作职责。 治安保卫人员:加强静校期间的校园巡逻,发觉可疑人员准时做出妥当处理。 校园安全保卫教师:负责值周期间学生上、放学在校门口的车辆和学生疏导,避开消失学生在校门口外聚拢的现象发生,依据学生到校状况适时翻开校门。加强上、放学期间学生的安全防范,发觉校园周边有可疑人员准时进展妥当处理; 加强课间的校园安全巡查。

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