德育工作计划：2023年中学德育工作计划.docx

德育工作计划：2023年中学德育工作计划_德育工作计划中学 一、指导思想 以*理论和三个代表的重要思想为指导，仔细贯彻落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，依据学校规划的安排，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作更适合学生年龄与身心特点、更能真正落实到学生的学习生活中。 二、工作思路 1、优化德育工作队伍建立，建立层次清楚，内外结合的德育工作网络。特殊要重视加强班主任工作，努力建立一支德才兼备的高素养的德育教师队伍。 2、仔细贯彻落实*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要和新中学生日常行为标准，并以此为指导，制定和完善一系列学校规章制度，做到有章可循、有“法”可依，时刻引导学生做一个“好学生、好青年、好团员”。 3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生安康成长的良好环境。 4、开展“关爱留守孩子”活动。期初做好留守孩子的状况统计工作，建立健全留守学生的档案，因地制宜进行“手拉手”、“结对子”活动，为留守学生的学习生活制造良好的环境。 5、切实抓好课堂教学主渠道建立。积极做好思品课的讨论，各学科有机渗透。 6、加强校园文化建立。 7、加强班级治理，创特色班级。 三、工作措施 1积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推动、学校德育工作。 （1）班级开展系列竞赛活动，开学初组织学生结合实际，制订本学期努力方向和规划，在同学中查找竞赛对象，形成良好的竞赛气氛，从而推动班风、带动学风，提高班级、年级整体水平和个人的全面素养。 （2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要仔细备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、抱负教育、法制教育、学习态度等教育的重要渠道和阵地。 （3）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关怀，不做闭门死读书的书呆子，而做一个关怀社会进展、了解时事动态并积极思索的社会人。 （4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边典范、旨在激发学生学先进、赶先进，深厚竞争气氛为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵” “文明宿舍”的评比，并在学校橱窗赐予表彰。 （5）重视法制教育，充分利用社会教育资源。学校聘请专业人士作专题报告，组织学生收听、收看相关录像，明确大是大非，利用校外法制教育基地，增加法制意识和明辨是非的力量。 （6）依据学校实际和学生身心特点，积极开展丰富多彩的读书、演讲、征文、书法、体育等校园文化活动，以丰富学生生活，陶冶学生情操，展现学生力量，培育学生爱好。 2严格常规治理，强化养成教育，不断提升常规治理水平。 （1）组织学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准，增加守纪意识，标准学生言行，使他们在校内、校外做一个符合行为标准的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，仔细开展以标准为主题的系列教育活动，拟在初一年级开展以标准知与行学问竞赛活动，在初二年级中开展对比标准找差距活动，在初三年级中开展重温标准，争做榜样中学生活动。 （2）加强日常行为考核，坚持自评、互评制度，仔细落实量化考核，力求内容全面、科学、具有可操作性。 （3）加强对常规检查教师和校园文明岗的监视，保证常规检查的效果和职责的落实，对检查结果准时公布 ，确保校园秩序井然，环境干净美丽。 （4）深入开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动，定期评比 “优秀班级”“文明宿舍”“ 文明学生”，以评比促养成教育，形成人人争创先进，个个不甘落后的气氛。 （5）切实加强对学生的安全教育。坚持安全第一、预防为主方针，加大宣传力度，落实安全制度，突出饮食、交通、用电、防火、人身等安全问题，加强住校生治理力度，切实做好教育和治理工作，定期进行安全学问讲座，增加安全意识和自我爱护意识，确保校园平安。 （6）各班建立家校联系簿，对家长来访和教师家访作好记录。准时召开家长座谈会，通报班级治理、学生表现等状况，取得家长和社会对学校工作的支持和协作，形成教育合力，全面提升教育水平，整体提高教育质量。 3做实做优心理安康教育，以此为亮点，凸显德育工作特色。 （1）建立、健全心理安康档案，做好心理询问和疏导工作。 （2）依据学生心理特征，有针对性地开设心理安康讲座，充分利用校园之声播送和心理安康教育专栏，做好宣传工作。 （3）发动教师充分挖掘课本内容，适时进展心理安康辅导，做好学科学问与心理安康教育的有机渗透。 （4）重视心理安康教育的理论探究，注意阅历积存和成果汇编，积极开展相关课题讨论，提升学校心理安康教育的层次，使之成为学校德育工作的亮点。 4、充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合，把弘扬和培育民族精神纳入中学教育的全过程。 5、“关爱留守孩子”。教育处、德育处要负责对留守孩子的状况统计上报工作，并建立档案，为他们的安康成长制造有利条件；少先队、妇委会、团支部等组织要结全学校的实际状况，开展“手拉手”、“结对子”活动。 四、主要工作安排 九月份 1.连续完善教育现代化的有关德育工作的台帐 2召开主题班会，进展常规教育。 3出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报。 4各班选配班、团干，政教处和团委登记造册。 5安排好 “文明监视岗”，对常规工作进展检查。 6组织好庆祝“教师节”的活动。 7召开住校生会议，严厉住宿纪律。 8组织初一学生学习中学生日常行为标准，并进展竞赛。 9对初一学生进展心理安康教育专题讲座，使其尽快适应中学生活。 10部署国庆61周年的相关活动的安排。 十月份 1以“迎国庆”为主题，各班出一期庆祝祖国61华诞的黑板报。 2组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动，人人完成一篇读书笔记。 3邀请司法部门同志到校作法制讲座。 4组织学生进展以歌颂祖国巨大变化为内容的诗歌朗读会。 5文明宿舍评比，强化卫生安全工作，文化香化学生宿舍。 6.庆国庆61周年文艺汇演 。 十一月份 1检查常规治理工作中制度、措施落实状况。 2组织初二年级各班召开一次主题班会活动。 3对全校学生进展一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全、演练教育。 4联合总务处对全校教学设施、学生宿舍进展大检查，发觉问题准时整改，以消退隐患，杜绝事故发生。 十二月份 1针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。 2新团员入团仪式。 3仔细组织好“元旦征文”的先期工作。 4与体育组共同做好冬季长跑活动。 5结合“一二?九”，对全校学生进展一次爱国主义革命传统教育活动。 6组织评比十一月份各年级的“每月之星”优秀学生，并展现实绩，以壮大优秀学生群体队伍。 7组织学生进展一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展现，丰富学生校园文化生活。 一月份 1结合期末考试，加强考风、考纪教育。 2做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优供应素材。 3做好学生和班主任的评先、评优工作 4. 做好学生操行等第的评定工作。 5写好政教处工作总结，团委、各班准时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。 6召开班主任座谈会，仔细总结班级治理方面问题，准时整改，以更好地指导新学期工作。 2023年中学德育工作规划大全 20xx中学德育工作规划 一、健全和完善我校的德育常规治理工作，加强对未成年人思想道德建立的讨论。加强公民道德教育，切实改良学校德育工作，提高全体学生的思想道德素养。 (一)主要工作目标及方略： 1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、标准学生行为、培育学生良好习惯、提高学生自我教育力量、为学生终生自主进展打下良好根底。 2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合，全员参加、全方位落实、全过程治理，努力使学生树立“两个意识”，提高“三个力量”。(两个意识即：对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。三个力量即：行为约束力量、区分是非力量和自我教育力量。) (二)各年级德育工作重点和目标： 1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中 七年级：加强学生的养成教育，特殊是“双规”教育，弘扬家庭美德，争做遵规守纪、敬重师长、团结同学、乐于助人的中学生，开展学高北中学制度汇编、学标准礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。 八年级：以遵纪守法教育为重点，克制不良行为。加强法制教育，引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;鼓励学生勤奋、进取，开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。九年级：以培育社会公德，树立良好形象为重点。开展“扬抱负风帆，做合格人才”主题教育活动。要求学生重实效、讲拼搏、长才能，争取中考取得更优异的成绩。 2023年中学班级德育工作规划 中学生的德育工作是很重要的，下面小编整理了20xx年中学班级德育工作规划，欢送阅读! 20xx年中学班级德育工作规划 一、指导思想 坚持“以人为本”的办学思想，连续以中学德育大纲、公民道德建立实施纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为根底，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素养教育，全面提高学生整体素养，全面关怀每一个学生安康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培育学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。 二、详细工作 (一)加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：马jian良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东 (二)以师表形象为重点，开展职业道德建立，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培育爱岗敬业、喜爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的xx精神、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德标准等。3、建立奖惩机制，标准师德行为。学校的每月考核嘉奖方法、学期考核嘉奖方法必需将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛，沟通工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。 (三)抓好行为标准，创立文明校园。1、落实中学生日常行为标准，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评比表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等常常性的教育，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、催促，约束极少数学生的不文明行为。 (四)加强学风建立，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到用心听讲、不做小动作，不开小差，积极思索，大胆发言，仔细记笔记。3、强化作业检查治理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习气氛。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评比“学习标兵”。 (五)抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进展安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进展一次学生安全疏散演练。3、依据季节特点，分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡察，发觉安全隐患，准时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，爱护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮忙贫困生。8、推行德育导师制，做好特别学生的急躁辅导、教育和帮忙。 (六)加强法制教育，培育守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法状况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、协作市教育局规划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进展法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律学问竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。 (七)拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，准时更新教室布置，努力办好校园播送。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、连续做好校园文明监视岗的检查反应，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的治理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环爱护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日抱负教育，5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育，9月10日尊师教育，10月1日爱国主义教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。 (八)加强住校治理，培育学习榜样。1、利用住校生集会、晚自修治理、班主任谈话等形式，常常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱惜公物、讲究卫生、文明安全等状况勤以检查，准时反应教育。3、在住校生中开展学习竞赛，评比优秀学习楷模，以典范引导全体住校生勤奋学习。 (九)加强横向联系，综合德育力气。1、加强与政府、派出所、社区的联系，营造良好的德育大环境。 2、加强与学生家庭的联系，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的2/3，主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。 做好素养评价，增加德育自觉性。 1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素养评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。 2、做好九年级综合素养测评，制订具体实施方法，公正和全面地评价学生。 (十一)协作文件精神，开展专题教育 1、开展十X大精神专题学习。上、下学期各一次。 2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。 3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采纳网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。 4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。 附：德育工作每月大致安排表。 二月份： 制订学校每月考核嘉奖方法(将师德行为列为考核重要内容); 三月份： 行为标准教育; “建立文明校园，告辞不文明行为“主题教育; 部署开展“七项竞赛”检查工作; 学风建立(出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿); 学生自行车车况全面检查; 防流感、防结核病宣传教育; 中小学生安全教育周教育(3月31日安全教育日); 贫困生调查登记; 启动德育导师制; 教室布置更新检查; 文学社(小记者)开展培训活动; 学雷锋教育(3月5日); 植树节环爱护绿教育(3月12日); 部署九年级综合素养测评; 四月份： 行为标准检查催促; 开展学科竞赛; 青春期教育课1; 法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员); 学生播送开播; 入团积极分子培训; 学习先烈了解中国革命史教育(4月5日); 艺术周活动; 田径运动会; 五月份： 制订学校学期考核嘉奖方法(将师德行为列为考核重要内容); 班主任校本培训1; 开展学困生帮扶结对工作; 科技教育周活动; 防溺水宣传教育; 法律学问竞赛; 团干部培训; 田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动; 劳动节教育，“做一名一般劳动者”征文活动; 抱负教育(5月4日)主题班会; 母亲节教育(5月11日) 学生家长会; 六月份： 德育叙事文章征集; 行为标准标兵评比表彰; 学习标兵评比表彰; 爱眼日宣传教育(6月6日); 法制专题教育周活动; 禁毒宣传教育(6月26日); 学生学法守法状况考核; 父亲节教育(6月15日); 七月份： 师德论坛;学习教师法; 开展“万名学生进村落”活动 九月份： 行为标准教育; 部署开展“七项竞赛”检查工作; 学风建立(出勤、课堂纪律、作业标准教育整顿); 学生自行车车况全面检查; 防食物中毒教育; 爱牙日教育(9月20日爱牙日); 贫困生调查登记; 爱心日教育(节省零钱奉献爱心); 教室布置更新检查; 学生播送开播; 文学社(小记者)开展培训活动; 尊师教育(9月10日) 十月份： 班主任校本培训2; 行为标准检查催促; 开展学科竞赛; 青春期教育课2; 入团积极分子培训; 爱国主义教育(10月1日); 廉洁文化进校园专题教育周; “学习奥运英雄，努力为国争光”主题班会; 尊老爱老教育(10月7日); 十一月份： 学习中小学教师职业道德标准; 行为标准检查催促; 安全疏散演练; 法制教育专题培训; 法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员); 法制故事征文活动; 团干部培训; 田径队、艺术兴趣小组开展训练活动; 学生家长会; 科技教育周活动; 十二月份： 评比师德标兵; 行为标准标兵评比表彰; 学习标兵评比表彰; 法制专题教育周活动; 艾滋病日教育(12月1日); 学生学法守法状况考核; 友爱教育(12月25日); 迎春文艺演出 2023年中学德育工作规划 一、指导思想 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步标准学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 (四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (五)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进展全方位的素养教育。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 (九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 (十一)重视科技教育 科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践力量为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面进展。 (十二)连续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 (十三)安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 2023年中学德育工作规划 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作规划有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严峻违纪现象只有6起，比同期明显削减，特殊是初三年级学生，越是接近毕业，表现越好。所以在2023年中学德育工作规划中，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。许多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主治理”模式，二（3）的“班级是我漂亮家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作规划思路，使我校德育工作开头“贴地而行”。新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作阅历和具有讨论精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级治理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。一、指导思想:依据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学进展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神，坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置。本学期将连续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养，师表风范建立，进一步提高学校德育工作规划的实效，使之推动学校素养教育向纵深进展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。二、工作目标:以“争当现代文明人”为学期教育目标，连续以“好习惯伴我行”为抓手，培育学生的良好习惯。现依据各个年级的详细状况，制定各年级德育工作目标如下：初一年级：勤奋自信1、标准日常行为，培育良好习惯。2、树立自信念，进展感恩教育和为他人着想教育。初二年级：求实向上1、强化纪律意识，培育耐挫力量。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级：拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。三、工作思路:（一） 加强德育队伍建立，使德育工作系列化、主题化、科学化。1、每月进行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结阅历，沟通教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特殊加强年轻班主任的自培和他培工作；连续开展撰写教育故事活动。2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培育、 “问题学生”转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准日记的评阅，充分发挥日记教育的特别成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主治理建立，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。3、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长班主任（科任）学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成。4、努力进展德育科研探究，鼓舞班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。（二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规，使学生做到监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心愿识。帮忙学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。5、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。6、注意校园文化、班级文化建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，预备在学校主页上开拓心理专栏，注意学生心理安康教育，培育学生安康向上的心理素养，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立，开展“班级是我漂亮家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。7、注意对住宿生的治理，培育学生的独立自理的生活力量。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同探讨后进生转化工作。2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。2023年中学德育工作规划一指导思想：以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导，以首都农村教育现代化试验区建立为契机，仔细贯彻北京市德育整体工作纲要，以养成教育为基点，以培育学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。依据我校的实际状况，把教育学生和治理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生安康和谐进展的教育环境，积极创立追求实效，育人为本的德育校。二、工作目标通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮忙学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培育良好的意志品质和心理素养，提高文明素养，确立自信念和奋斗目标。工作重点为养成教育和抱负教育，使学生成为有学问、明礼仪的合格中学生。三、工作思路：真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建立为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建立为重点，加强校风、教风、学风建立，以“奥运年”为契机，开展多种形式的“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育活动，从奥运礼仪入手，培育学生良好的行为习惯，注意学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参加中进展。四、本学期常规工作1落实市县德育工作会议精神，加强德育队伍建立，以观念的更新推动德育工作的创新。充分发挥优秀班主任的榜样带头作用，大力开展班级文化建立；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。2