德育活动持之以恒心得体会简短德育活动课相关的心得体会(6篇).docx

德育活动持之以恒心得体会简短德育活动课相关的心得体会(6篇)对于德育活动持之以恒心得体会简短一 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式，即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素养明显提高。 一学期来，学校不断加强班主任队伍建立，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任喜爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、教师及小干部的执勤，准时了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公正，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发大事，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动，特殊是“文明礼仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校园的信念得以增加。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参与第25届校田径运动会，本次运动会特地设置了三个集体竞赛工程：播送操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区进行的中小学生军训会操竞赛中，我校初一年级学生组成的方队充分呈现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进展秋季社会实践，通过参观巡游汤山，增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进展法制教育宣传，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的形式向学生叙述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进展深入的思索，以提高学生的法律意识。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定规划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的根底上，扩大队伍，建立新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推动文明学校和文明城市建立。同时借助公检法的力气，维护校园周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密协作，依托教育平台，切实根据序时进度，做好在校学生的参保登记缴费工作，并做到城镇学生人人参保。 加强德育工作是培育学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 对于德育活动持之以恒心得体会简短二 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。德育教育是学前教育的重要组成局部，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开头形成的根底阶段，适时适度的品德教育将为形成、进展、稳固幼儿良好的共性奠定根底。幼儿的身心进展特点打算了幼儿可塑性大，简单承受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，ji发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。 幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、共性都处在奠基时期，我们要留意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德熟悉，培育丰富安康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼顽强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和共性开头形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进展以下四方面的德育教育： 一、对幼儿进展爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进展爱祖国的教育，培育幼儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿喜爱自己的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建立和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，ji发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。 二、幼儿爱集体教育 集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的奉献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面： 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去帮忙解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进展礼貌教育和守纪律教育 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。 1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。 4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 对于德育活动持之以恒心得体会简短三 各位领导，各位教师： 大家好! 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的协作下，仔细贯彻落实上级各项文件精神，遵守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导、同志作如下汇报。 一、德 1、政治品德方面： 我作为一名中国共产党党员，政治立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导，仔细贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中仔细学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，仔细学习和践行社会主义核心价值观，信任科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会奉献自己的力气。 2、伦理道德方面： 坚持“诚意对人，真心做事”的准则。“诚意对人”使我团结，增加了我们学校这个大团队的分散力和战斗力。同时由于“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我。“真心做事”让我更加喜爱我的工作，并用实际行动践行着。 3、职业道德方面： 作为德育主任，我仔细履行德育主任工作职责;作为教师，更是要践行教师职业道德。我担当四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生进展的高度仔细上好每一节课。从不卑视任何一名后进生，而是以详细事例鼓舞他们奋勇向前;也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。依据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，仔细阅读相关书籍、杂志，积极参与各种培训活动。本年度先后参与了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我信任，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教育改革的脉搏。 4、心理品德方面： 在日常生活和工作中，努力做到对同志热忱，对学生关爱，包涵不同性格的人，妥当处理冲突隐患，以开阔的胸襟对待四周的人和事，逆境中求进展，将困难看做对自己的考验。 二、能 在工作中，我努力做到仔细学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，准时对各项工作进展周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力气，效劳于学生的全面进展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失，对工作中消失的问题准时提出改良方案。仔细执行请示汇报制度，重要事情不自作主见。注意工作的创新性和执行力，强调工作效能。制定有关制度和规划并依据德育目标定期召开会议，讨论德育工作。明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到准时公布，逐月评比，在考核中做到精确、公正、透亮。 不断提高自身的业务力量，涉足不同领域以效劳于工作。经过多年实践，渐渐把握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟识精致ppt课件制作、图片编辑、播送系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校园视频、校园文化建立、播送站等工作效劳，并培育了一批从事相关工作的师生。 本年度分别担当了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中，积极解答、指导社团成员遇到的问题，为社团开展活动出谋划策，和他们一起创编作品，培育了学生的兴趣，进展了力量，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿，在庆六一文艺汇演中获得胜利;微电影社团拍摄的短片奇妙的倒放，一经公布，深受师生及家长的宠爱。 三、勤 在工作中严格遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进展思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思索，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步标准和进展。 四、绩 立德树人是进展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人的本质要求。本学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，围绕“立德树人”的总体目标，标准常规治理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节，勇于实践和探究，取得了肯定的阅历，现将标准常规治理的工作状况总结如下。 1、完善常规制度 为使常规治理有章可循，结合我校实际状况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进展完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加详细，可操作性更强。 2、创新常规内容 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面对全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一画(每周一幅世界名画)、每周一科技(每周一项世界科技)、每周一升旗(集体展现、共享经典诵读)、每周一社团(每周一次社团活动)等内容，分别在播送系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展现、共享。师生经过不断积存，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。 3、强化经典诵读常规 坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，安排领读员，积极开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首(段)。对于德育活动持之以恒心得体会简短四 依据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际状况，对学生进展思想道德教育。民主法制教育和心理安康教育。全面提高青少年的素养，本学期制定以下五年级德育工作规划： 一、指导思想： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级治理。 二、主要目标： 1、加强学生日常行为标准教育。 2、加强少先队活动，组织开展各种实践活动。 三、工作重点： 1、加强班级教育的治理 班级是学校组成的最根底“单位”。加强班级治理，对于改良学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想进展。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建立中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建立，树立学生根本的道德观、是非观。 2、加强少先队的治理 少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队依据实际状况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。 本学期将加强少先队工作规划，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参加到治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯 加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作规划的根底。教师要恰当地把握教育时机，对学生进展文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。 本学期在以往检查学生手帕、红领巾的根底上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，文明礼貌，下课奔驰的检查。提倡学生多看新闻，自我修身，礼貌待人。 4、重视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 对于德育活动持之以恒心得体会简短五 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部中等职业学校德育大纲，进一步加强和改良中等职业学校德育工作。根据学校工作规划，坚固树立“以学生为本，为学生效劳“的思想，进一步加强和改良学生的思想道德建立，不断提高学校的德育工作水平。 本学期将本着“教育在前，预防在先“的原则，尽量将问题解决在萌芽状态之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参加，全程治理，要在提高德育工作的预见性、针对性、准时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出奉献，为正常的教学秩序供应有力的支持，努力培育学生学会敬重，学会做人，学会学习，学会生活。 二、现状分析 尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了肯定的成绩，维护了学校的稳定，但我们也看到，局部学生的行为不良、道德失范，局部学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比拟差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临着重大的变化，面对目前教职工紧急，班级需要整合的局面，本学期的德育工作要点设想如下： 三、工作要点： 依据职业教育的特点和要求，发扬“以德育为核心“的学校教育传统，坚固树立“育人为本、德育为首“的观念，整合学校的德育力气，进一步加强和改良德育工作。要仔细讨论学生中存在的问题，积极探究学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提高学生的思想道德素养。 1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表标准为切入口，结合“动能教育“活动，切实加强和改良学生的行为标准和思想道德建立，加强团队建立，提升学生的思想道德素养，创立良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。 2、加强安全工作，对学生进展安全及法制教育，每月开展一次逃命演练，提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我爱护和遵纪守法的教育。发觉问题班主任要准时家访，亲密与家长联系，将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育，杜绝一切违法犯罪行为的发生。 3、积极开展青春期教育和心理安康教育，进展学生健全的人格。要特殊关注住宿生的治理，仔细讨论学生的思想问题。一方面要严格要求，加强治理，培育他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品行;另一方面要在学习、生活、安全方面赐予学生特别关爱，使学生欢乐安康地成长。 4、发挥德育基地的育人功能，组织好社会实践活动。通过活动，培育学生的爱国主义、集体主义思想，树立远大的抱负信念，坚决成才的信念。通过活动，供应学生安康成长的精神食粮和熬炼力量的时机，提高学生的社会适应力量和实践创新力量。 5、加强专业化治理力度，仔细组织各项评比活动，用身边的好人好事和典型事例开展教育，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学生崇尚先进，学习先进，形成良好的班风、校风。 6、进一步加强和改良后进生的帮教工作。连续坚持我校全员德育导师制，积极探究和创新德育工作的新模式、新方法;连续与后进学生户籍所在地的社区取得联系，形成班级、学校、社会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教育工作，转化后进学生，促使他们安康地成长;连续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持，确保学校的治安安全的顺当开展。 7、重视与加强家庭教育，加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通，切实做好家访工作;调整与完善家长委员会，家长学校加强对学生家进步行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导，拓宽家庭教育指导途径。 8、加强对团委、学生会的指导和协调工作，使之在学校社团建立、校园文化建立、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为标准养成等方面发挥更大的作用。 9、加强班主任队伍建立。新学期，学校将加强对青年班主任的培育，切实有效地做好拜师学教工作，加强对班主任工作的指导、治理和考核，提高班主任的工作力量;进一步增加班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生效劳的思想，准时发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历，组织班主任学习贯彻有关文件，“依法、标准、有序“地做好德育工作。 10、加强德育科研工作。新形势、新状况势必会带来德育治理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任教师，在思想上都要高度重视，在实践中应不断探究和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。 对于德育活动持之以恒心得体会简短六 坚持以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育，连续坚持分层次、抓根底、重建立、严治理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。 加强队伍建立，提高整体素养 1、加强处室建立。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立效劳意识，制造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参与教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建立一支治理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任治理和考核机制，严格量化治理，注意工作实效;仔细实施关于加强教师队伍建立，壮大优秀教师群体的实施意见，连续评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建立，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长供应良好的时机，积极推动青年教师参加班级治理，加快班主任后备队伍建立。 3、培育一支学生干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的治理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培育学生“五自力量”和自主创新力量;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建立，为更多的学生搭建成长的舞台。 强化目标治理，加快内涵进展。 1、连续实行分年级治理制度。高一年级以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目标，以“强化治理，潜心讨论，夯实根底”为重点，致力培育合格的高中生;高二年级以“进展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实治理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育成熟的高中生;高三年级以“抱负教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培育优秀的高中生。 2、全面提高学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体学生，促进各类层次、各具特长的学生安康进展;注意心理安康教育、青春期教育和礼仪教育，培育学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园气氛。 3、严格执行班级标准。各班利用开学教育之机，学习各项，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重治理、重过程，细化班级治理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建立。 做好根底工作，增加综合绩效 1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节省教育月(十月)为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建立;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)为契机，以“两法”教育为重点，增加学生法制观念，切实提高帮教效果，培育学生擅长感恩的心灵，激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感;仔细组织寒假社区活动，不断增加实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进展听课调研，以标准班会课上课要求，完善班会课操作步骤，提高班会课教学实效。 2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，连续做好与金寨盼望工程的手拉手活动，把爱心教育作为人格培育的重要局部;拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教育力量;开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，仔细组织各项实践活动;加强校园文化建立，营造良好育人气氛;积极提倡勤俭节省、艰难朴实的良好风气，从自身做起，从小事做起，节省一度电、一吨水、一张纸，培育学生安康文明的生活习惯;连续做好校红十字会工作，完善台帐资料，力争获首批“江苏省红十字示范学校”称号。加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，但凡学生活动，班主任均应在场指导，坚固树立安全第一的观念。 3、加强德育科研，关注德育效果。进一步加强德育科研，完成“xx”德育科研课题申报工作;全体德育工要站在民族和国家的高度细心设计每一个教育细节，敢于创新，争先创优，以优异的成绩庆祝建校六十周年。 何培中：全面主持德育处工作。协调处室内外关系，对外联络与宣传，处室工作安排，班主任考核，学生行为标准治理，家校联系，德育科研，学生公寓治理。 徐薇薇：学校卫生工作，自行车治理，会议记录，高二年级常规治理。 王阳：主持学校团委工作和学生会工作，学生党员考察进展工作，班主任培训，膳食治理，高三年级常规治理。 金雪林：学校红十字会工作，扶贫帮困，法制教育，社区教育，高一年级常规治理。戈峰：详细指导团委和学生会工作。负责青年共产主义学校培训和团组织关系的转接。尹华：详细指导团委和学生会工作。负责升旗仪式、护校值勤和学生社会实践活动。 俞慧：详细指导团委和学生会工作。负责学生会、班团活动考核和参加学校红十字会工作。刘增兰：心理安康教育，常规考核汇总、反应表分发，处室文字材料及其它工作。 九月份工作重点：标准学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育 1.德育处人员会议; 2.全体班主任会议; 3.学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排; 4.高一年级开学典礼及入学教育; 5.宿管工作人员会议; 6.高一、高二寄宿生会议; 7.完成年级工作、班主任工作规划; 8.学生一日行为标准督查; 9.贫困生、特长生、特别体质生调查、建档; 10.尊师重教活动; 11.第一期黑板报评比; 12.班主任培训; 13.主题班会观摩; 14.学生干部会议; 15.迎国庆、校庆革命歌曲校歌大合唱竞赛; 16.新老班主任拜师结 对及副班主任配备工作。 十月份工作重点：节省教育 1.国庆节系列活动和爱国主义教育; 2.节省教育活动; 3.年级组长、班主任会议; 4.公布9月份综合考评状况; 5.高一年级进展红十字会员; 6.其次期黑板报评比; 7.班主任培训; 8.班会课听课调研; 9.寄宿生座谈会; 十一月份工作重点：法制教育 1.年级组长、班主任会议; 2.公布十月份综合考评状况; 3.期中考试考风考纪教育; 4.法制教育系列活动; 5.主题班会课听课调研; 6.小报评比; 7.检查班主任工作手册; 8.各年级家长会、家长理事会; 9.助学金发放; 10.第三次黑板报评比; 11.高二年级社会实践; 13.班主任培训。 十二月份工作重点：感恩教育 1.年级组长、班主任会议; 2.公布十一月份综合考评状况; 3.班主任培训; 4.心理安康教育; 5.校园歌手竞赛; 6.第四次黑板报评比; 7.寄宿生座谈会; 8.感恩教育活动; 9.迎新活动; 10.班会课听课调研; 11.班主任工作调查。 一月份工作重点：处室材料归档、社区教育 1.年级组长、班主任会议; 2.公布12月份综合考评状况; 3.落实学期完毕工作; 4.班主任工作手册检查; 5.班级工作沟通和互评; 6.期末考试考风、考纪教育; 7.处室材料整理、归档; 8.各类表彰; 9.集中家访; 10.安排寒假社区活动。