幼儿园下学期工作总结中班幼儿园中班下学期工作总结(9篇).docx

幼儿园下学期工作总结中班幼儿园中班下学期工作总结(完整版(9篇)幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇一 一、班中消退一切安全隐患 每天孩子来园，我们三位教师都要仔细检查每个幼儿。首先看指甲，并帮忙指甲长的幼儿立刻剪掉，以免抓伤别人;其次是看身体状况，如有不适立刻联系家长;最终看有没有带担心全的物品来园，如小刀、弹珠等，及早发觉并没收。另外，一日生活中我们就简单消失的担心全因素进展排查，如：准时地对班级里的桌椅、床铺等，进展检查并修理;午睡时，提示不带小玩具进午睡室;盥洗活动不吵闹，不推不挤等，排解身边担心全因素，防止一些担心全隐患的存在。 二、教师利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育 平常，我们会通过一些小故事，或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿，安全工作是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话，如“哪些东西很危急”、“这样对吗?”、“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西我们是不行以玩的，以此提升幼儿安全意识。 三、多途径开展安全教育 一方面，我们发动家长帮忙孩子收集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书，都知道了在日常生活中应当留意哪些安全。我们还让孩子们进展安全标记的熟悉，从中学到了更多的安全标记。另一方面，为了让幼儿更好的了解关于地震安全方面的学问及逃命方法，我们还组织了一次“地震演习活动”，让幼儿感受身临其境的地震发生场面，学习英勇地面对逆境，学会如何逃离逆境，逃离危急。 每月我们会结合相关节日，开展一些安全安康教育活动，如：三月，让孩子了解“爱耳日”，生成谈话“耳朵的作用”，学习爱护耳朵的方法;四月结合“世界卫生日”，加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的安全教育周，我们生成了安全教育内容，如：各种各样的车、地震来了怎么办等;六月，结合季节变化和“全国爱眼日”，开展夏天饮食要留意、我爱我的眼睛的教育活动，并且做好暑期前的生活指导，让孩子留意假期中的安全，能快乐、安全地度过暑假。 另外，中班幼儿具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较差，是最简单引发事故的群体。因此我班为孩子们组织了许多有关安全方面的嬉戏，如：开车过公路、我一个人在家时等嬉戏，通过活动使孩子们在轻松开心的气氛中，懂得了很多安全方面的学问。 四、家长工作方面 加强幼儿的教育，首先就要加强家长的安全意识。为此，我们利用了家长园地、网络、和家园联系本等联系方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位，并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码，这样预防突发大事的发生。 作为教师，安全工作要经常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、安康、幸福的成长! 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇二 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面： 成效： 1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按规划进展体能嬉戏的训练。 2.在各项节目排练活动中，我会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3.由于小班孩子年龄较小，承受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。 5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。 6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现，有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。 7.按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2.在一开头教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况消失。 3.孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。 5.每周一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7.每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。 3.有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班教师不在，会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作： 成效： 1.能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反应。 5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6.对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况： 成效： 1.在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。 2.平常在班会上谢教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4.关怀爱惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作： 成效： 1.孩子年龄小，三位教师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。 2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。 3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些根本的安全常识，让孩子也学会自我爱护。 4.能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5.能够仔细坚持消毒工作。 缺乏： 1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1.班级三位教师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。 3.能够帮助班级教师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步! 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇三 时间荏苒，转瞬间又要面临学期完毕了。回忆这一学年的工作，那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下: 一、教师安排及课程安排方面 在本学年度我园还是面临比拟麻烦的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上细心根据在园教师的性格特点、教学力量和专业特征方面 对各位教师的课时教学工作做了细心的调整和安排 在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难 把汉语表达力量强一些、工作阅历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、急躁较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中 便于和孩子们多沟通 相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位 教师的热忱也提高了 孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。 二、教师力量培训方面 专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入 比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了 的是敏捷多样的教学形式。 2. 由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展 给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松; 3. 通过学习，教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面， 教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。 三、教学活动设计 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、安康、行为导引等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面 2、数学教学方面 我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能精确的进展20以内加减运算。能对四周的事物有肯定的空间想象力量。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的兴趣，制造和供应肯定的条件帮忙幼儿合理地运用数学学问，将其转化为熟悉事物的力量。在教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。 3、语言、美术、安康、科学教学方面 语言方面，孩子们娴熟把握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用局部词语口头说话。我们要求教师在课堂中要标准板书，具体讲解，教给幼儿正确的背诵方法;帮忙孩子们培育良好的学习和安康习惯，指导幼儿把握了正确的背诵记忆和疼惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心安康的全面进展。 4、教学活动方面 二月份我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。 2.加强了对幼儿进展安全意识教育及良好行为习惯的培育。 3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的嬉戏环境。 4. 在本学期我园还对青年教师时常进展岗位练兵活动。 三月份常常检查各班常规，催促了教师对幼儿平日的教育。 2.各学段组织了不同的教研活动。 3.我们组织骨干教师进展示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。 4.对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的力量。丰富班级自然角，形成种类、丰富、美丽、有参加性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和嬉戏道具。 5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素养。 四月份催促了各学段组教研活动，共同探讨消失的问题，到达了对于不同年龄段的孩子进展不同教育形式的教学目的。 2.调动青年教师公开(年度学校工作总结)课活动。这样的方法不仅提高了教师的业务水平，而且通过评课当中的鼓舞和共勉，帮忙青年女教师树立了自信念。 3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持 。 五月份各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化，同时也调动了全体教师投身教育的热忱。 2.六一活动的开展活泼了孩子们的舞蹈神经，我园教师鸡鸡鼓舞孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，教师都积极赐予鼓舞，还给孩子们过节的权利。 六月份进展了各类资料的整理与归档。 2.各个教师做好期末的完毕工作，做好回忆总结以及展望。 九月份制定各类工作规划，完成对孩子的常规教育; 2.正常开展各类教学活动，监视各方面工作; 十月份大力做好教学楼内手工制作工作; 2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作; 3.完成装修设计工作。 十一月份做好冬季取暖安全工作; 2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。 十二月份做好各项工作总结; 2.做好假期工作安排。 四、增加安全意识，狠抓安全工作 1、“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任到人这些带有肯定压力的词消失在各种文件上的频率越来越高，为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念，还是首先成立了安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，并有规划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使教师门在思想上对安全工作高度重视。除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 2、晨检是一日活动的开端，因此，我要求教师仔细做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危急物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发觉问题的幼儿要准时与家长联系，对服药的幼儿要问清缘由，并进展了登记，杜绝服错药物。在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病准时发觉，准时治疗， 3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进展了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。现在教师们已渐渐养成良好地习惯。 4、定期对幼儿园设施进展检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉问题准时实行措施加以消退，确保了幼儿的安全。20xx幼儿园年末总结范文20xx幼儿园年末总结范文。并建立了安全检查档案，准时总结和改良安全工作。 5、让幼儿把握简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。还在活动过程中常常提示幼儿留意安全。如当心触电、留神危急，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的力量。以嬉戏的方式带着孩子们模拟过公路等危急场所的安全学问教育。“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则，本学期开学初，与各班层层签订安全工作责任书，由于教师的安全防范意识加强了，本学期无意外损害事故发生。 总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时，还要不断对加强幼儿阅读、书写的训练，最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一学年要将把本学期的缺乏之处和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。盼望通过本学期的努力，本园能够在幼儿园气氛、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高! 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇四 学期，我们坚持“以人为本”的教育理念，从培育幼儿良好的生活和学习习惯入手，构建终身教育进展根底，创立学习型组织，使幼儿园纳入可持续进展轨道。详细地说，我园连续围绕本年度的工作重点，在幼儿园治理、教师队伍建立、教育科研和安全德育工作等方面加大治理力度，使幼儿园治理和各项工作取得了新的起色。 一、狠抓园本培训，提高教职工队伍素养。我们针对新入岗教师多的详细状况制定了具体的教职工培训规划，并由专人负责培训工作，从师德培训、专业技能培训、教育教学力量培训和教育科研培训四个方面对教职工进展培训。1、师德培训我们抓住女教师对子女特有的那份疼爱和责任，引导教师常“换位”，体会家长的爱子女之心，理解家长的一些要求与做法，激发教师对孩子们的宠爱，引导教师擅长发觉孩子们的亮点，喜爱全部的孩子，让教师们真正做到了“一切为了孩子”。同时，在师德培训上连续以“修师德、强师能、练师魂”为主题，以“树立效劳意识，标准教育行为，提升气概境地”为主要内容，开展了“我爱幼教这片沃土”“我是一名孩子王”等师德演讲，、并结合实际工作相互学习、争论，幼儿园已形成良好的精神气氛。2、专业技能培训;我园教职工的专业技能培训分教师培训和职工培训两局部进展的：我们鼓舞在园的业务骨干与新教师结对子，互学习共提高，催促新入岗教师在短时间内快速成长;职工培训包括办公室、警卫、保健医、炊事人员等多种岗位的培训。在培训内容的安排上都严格根据相关的治理制度、责任细化分工进展的，尤其是炊管人员的培训，我园每月都组织有关的业务技能培训和竞赛，开展“炊事员刀功精细评比”“捏饺子、包包子竞赛”、“卫生消毒学问竞赛”等一系列活动，提高员工的专业学问，促进安全、饮食、卫生、消毒等后勤工作的精细化治理。3、教育教学力量的培训：为了提高教师的教育教学力量，我们有规划地进展着各种业务力量培训。周训、月训、观摩、争论、共享等多种形式，开展了丰富多彩的技能技巧竞赛、优质课评比、自创教具竞赛、环境布置评比等多种活动，激发教师教学教研的兴趣，稳固师训的成果，提升师训档次。经过以上一系列培训，我园的教师们根本能够从合格教师成长为优秀教师、名教师，从而更好地实现其自身的价值。 二、安全无小事，责任重如山：安全无小事，责任重如山：安全工作是保证幼儿园工作有序开展的前提和根底，我们一贯坚持“预防为主，防范结合的原则”，详细做法“完善制度，严格落实，细化分工，责任到人”。1、确保幼儿在园的人身安全在强有力的各项制度保障下，我们将完善连续幼儿园安全工作治理，定时开展排查和防范工作，严格实施安全责任制并细化幼儿在园一日生活中各个环节、每时每刻的责任分工，责任到人。比方：室内活动和户外活动过程中主、配班教师的明确分工，幼儿上下楼队列教师的指导分工，幼儿入园和幼儿离园时，家长接待、查验接送卡和组织全体幼儿活动的分工等，都为预防幼儿丢失、防意外损害供应了有力的保障。另外我园和教职工、家长层层签有责任书，还定期向家长发放家园联系卡、家园共育安全话题等，指导家长如何正确使用幼儿接送卡，指导新生家长如何给幼儿合理穿衣服，如何勤查口袋、拉链、饰物、小物品、佩带隐患等，把一些危急隐患杜绝在幼儿来园前。其次，将安全常识、自我爱护学问渗透在各科教学当中，渐渐增加职工和小朋友的安全防范意识和自救力量，让孩子们安康欢乐地成长。2、幼儿园的食品卫生安全幼儿饭菜的质量保证从科学合理的调配到细心制作，到幼儿在教师指导下进餐，做到层层工作有人抓，层层环节有人把关，实行责任负责制。幼儿食品的制作我们从严把进货关和储货、加工几大关口入手，确保每个孩子来园一天的养分充分摄入，保证每一个孩子在幼儿园安康的发育成长! 看了20xx年幼儿园下学期工作总结的人还看了： 1.幼儿园20xx-20xx其次学期工作总结 2.20xx20xx学年幼儿园其次学期工作总结 3.20xx年幼儿园学期工作总结范文 4.20xx20xx学年其次学期幼儿园工作总结 5.20xx年度幼儿园其次学期班级工作总结 6.20xx年幼儿园大班下学期工作总结 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇五 伴随着新年钟声的到来，我们马上迎来布满盼望的一年。在充实而紧急的日子里，一学期工作转瞬间就进入了尾声，我班几位教师共同担当大一班的保教工作。结合我班幼儿进展水平与个体差异，依据纲要要求，我仔细制订了班级工作规划并切实组织实施，几位教师团结协作、共同努力，付出了辛勤的汗水，幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的进展。总结如下： 一、常规教育 俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开头，从日常生活中的根本要求做起。“没有法规，不成方圆。”假如一个教师仅仅只是喜爱他的学生，没有常规，没有教育，没有引导，任其进展，那么这个班给人的感觉就是一盘散沙。一个班级混乱的缘由，是由于没有制定有序的班级常规，幼儿往往不知道该做什么，应当怎样做更好。所以建立良好的班级常规，有利于促进幼儿形成肯定的秩序感，有利于各项活动的顺当开展。 1.力量培育方面：我们采纳“欢乐小帮手”活动，使孩子形成有困难相互帮的意识，如，午睡时让孩子们相互帮忙穿脱衣裤;分餐点时，让孩子们轮番帮忙教师分勺子和饼干等，增加孩子的动手力量和自理力量。我们还采纳班干部轮番当，让孩子们轮番当“区域治理员”和“小教师”。让每个孩子作“干部”的时机，让每个孩子都有熬炼的时机，让每个孩子都来尝试治理的苦和乐，培育孩子的治理才能，更重要的是在治理中让他们找到自信与自我价值，提高各方面的力量。 我们在教育方面则坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。 2.区域治理方面：区域活动时，我们要求孩子插卡进入区域。进入区域活动，肯定的时间后可以互换区域，但肯定要和别的小朋友换，假如没人和自己换就再到其他区域看看。而且要求在离开自己的区域时，必需把自己拿的物品放回原位摆整齐。互换区域的规章实施后，使孩子们对区域活动始终保持着深厚的兴趣，区域活动的有效时间也延长了不少。 3.午睡治理方面：在午睡时，就是有一局部孩子会趁你不留意的时候窃窃私语，进入大班更是如此。为此，我们就利用奖你一个“大拇指”和“争做小教师”的系列活动，有效的调动了孩子们午睡的积极性，也使孩子们逐步养成了宁静入睡的好习惯。 4.自觉意识培育方面：每个孩子都盼望得到小红花。以前在评比小红花时，我总是笼统地要求要各方面表现好，上课发言积极，坐得神气，睡觉乖，吃饭香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少数几个，所以在评比小红花时都快成批斗会了，由于小朋友的眼睛是雪亮的，某个小朋友拿到了小红花，小朋友总能找出他某方面做得不好的地方。由于他们的自控力量还不够好，他们在某些方面做得很好，可总有做得不好的地方，所以对他们的要求还不能太多。现在，我们一改以前的做法，从以前的要求面面俱到到现在的每星期只定一条规章，每星期公布一条要求，告知幼儿这星期小红花要找的朋友是什么样的朋友，只要你在这个星期符合以上的一条就可以得到小红花，这样幼儿们都能自觉遵守常规了。 二、教育教学 (一)多资多彩的教学活动 本学期我班共有八个主题：主题一：你变我变大家变，让孩子们知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识;体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应力量;积极参加大带小的，体验做哥哥姐姐的感受，增加责任意识。主题二：中国娃，让幼儿初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的熟悉，感受祖国的美妙与宏大;在佳节中(中秋节)，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花，体验华夏的传统和文化通过古代的四大创造、现代的卫星放射、渊源流长的历史文化、多姿多采的人情风俗，让幼儿进一步领会祖国山河的秀丽，知道祖国的地大物博。让幼儿能用唱歌、绘画等多种表现形式来表达对宏大祖国的喜爱之情，为自己是一个中国人而感到傲慢和骄傲。在主题三：家乡的农作物中，让孩子知道秋天是农作物丰收、成熟的季节，了解农夫伯伯种粮的辛苦，并亲身体验田间劳动和丰收的欢乐，喜爱用一些农作物进展制作与创意;还让幼儿了解我镇的一些主要农作物特产，知道农作物的来源，种植农作物的根本过程及农作物与人类的关系，懂得疼惜农作物，敬重劳动人民。主题四：亮眼看世界，在主题的学习情境中，有目的有意识的去观看四周的一切，以亲身体验引起兴趣，养成良好的观看习惯;在布满兴趣、积极自觉的观看活动中，尝试各种各样的“看”，一起去表达看到的映象，一起去思考看到的现象，培育幼儿良好的观看力。进展认知力量及其他相应的力量。在主题五：七彩世界中，让幼儿熟悉事物更有目的，更有意识、更有兴趣，从而让丰富多彩的世界进入他们的视野，聚焦他们的视线;使幼儿能自由表达自己的发觉，并与同伴一起争论;同时让幼儿熟悉自然物的颜色时，会自然而然地联系生活现实;也让幼儿感受帮忙别人和得到帮忙的欢乐，产生愿意去帮忙他人的情愿。主题六：动物，我们的朋友中，激发幼儿观看乌龟的兴趣，产生接纳、喜爱乌龟的情感;进一步了解对各种动物特征的熟悉;并鼓舞幼儿积极参加活动，并能用各种形式大胆地按自己的意愿来表现动物的特征; 知道动物可以爱护环境。主题七：快乐一刻中，引领幼儿快乐、欢乐、忘情大笑，在笑声中体验、熟悉、评判自己和他人的心情、情感，并学会调控，转化自己的心情、情感;学习用体态、表情、笑声等多种方式来表现欢乐的心情;能用体态、表情、笑声等多种方式来表现欢乐的心情。主题八：“克隆”专家中，我们让幼儿通过观看，发觉生活中一样或相像的物品，感受丰富多彩的复制现象;用身体动作表现各种事物，提高身体的表达力量。 (二)重视班级特色 在平常的生活和学习中我们发觉，我班幼儿对于美术方面的兴趣很深厚。而画画是进展孩子想象力、制造力的有效手段，也是孩子们较喜爱的活动，而兴趣就成了他们最好的教师。学习兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主动思索。我班幼儿对绘画兴趣很浓，于是，我们就把“美术”布艺定为班级特色。从培育幼儿对美术的兴趣入手，唤起他们对美术活动的喜爱，让美术活动带给孩子欢乐，促进幼儿成长，不断提高每个幼儿的水平。为了迎合这一特色，我们创设了“欢乐创想区”。“欢乐创想区”中的活动与材料都是各主题到达延长和拓展。主打材料是具有地方特色的服装、箱包边角料和一些乡土帮助材料，也是迎合我的个人课题利用废旧布料提高大班幼儿美术想象力的实践讨论。另外，幼儿美育重要手段之一的就是美术活动，所以我们不仅要传授给幼儿一些技能技巧，还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣，通过美术活动，充分表现幼儿的情感，满意幼儿探究、想象的兴趣，进展幼儿的制造才能，使他们的身心安康成长。通过美术活动，我们将目标定位为： 1.引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。 2.通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3.学习观看生活，了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。 4.通过每次的活动，提高幼儿的动手力量，使作品更有创意。 在幼儿们每次画完画后，我都会把他们的作品通过各种形式进展展现，这样不仅可以让幼儿们相互观赏与沟通，同时让家长看到了孩子的成长。 总之班级特设的建立不仅为幼儿带来了欢乐，为丰富了他们的学问，更提高了他们的创作力量，真是一举多得呢。 成绩与缺乏 一份耕耘，一份收获。通过大家一个学期的辛勤努力，孩子在学习和生活上又有了肯定的进步，特殊是我班的7名新生也很快融入了这个大家庭，他们安康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作进展均良好，运动力量强，根本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。本学期，桂杰明、曹一诺和曹媛三位小朋友在故事大王竞赛中分别获三等奖;沈诗妍家庭在童话剧表演中获“创意奖”;我班几位家长撰写的“亲子阅读”征文分别获奖;我班在20_学年第一学期教室环境展评中荣获“特五星级班级”;两名幼儿获阅读之星奖;多名幼儿获在跳绳、踩高跷、丢沙包“体能竞赛”中获奖等。 有成绩也有缺乏，比方：个别幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断提示，不够自觉等。在今后的工作中，我将连续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好，让幼儿欢乐学习、学习欢乐。 一学期的工作琐碎而繁忙，但关爱每个孩子、敬重每个孩子，使我们的孩子更欢乐、安康地成长，也为他们制造更多更好的进展时机，同时让我们的家长更放心，是我班几位教师不变的情怀。只要有爱，教师、孩子与家长就成了亲切的一家人，从了解、信任、到团结、互助，那么我们就能实现很多很多美妙的幻想! 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇六 时间飞逝，不知不觉中，一个紧急而又充实的学期立刻就要过去了。我们班有xx人，有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作也马上完毕，回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心安康，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人积极参与园内各项活动，团结同事，听从安排，做到爱心、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 1、仔细的备好每一节课。备课中有不懂的我也会积极地问庞教师，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿综合力量的培育,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的 一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。 1、加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有根底上有了肯定的进展 2、做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗洁净，被子干净舒适。 3、严格要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。 4、注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不错，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，学习老教师的教学阅历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园下学期工作总结中班 幼儿园中班下学期工作总结(完整版篇七 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力量都大大的提高许多，比方原来大局部孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习