幼儿园大班珠心算教案珠心算幼大班教案大全(8篇).docx

幼儿园大班珠心算教案珠心算幼大班教案大全(8篇)有关幼儿园大班珠心算教案(推举)一 2.暂别好山好水的游玩，告辞网络嬉戏的危险，挥别成群的辅导班，由于开学啦，嘿嘿别太伤感，这是新的起点，又能见到久别的伙伴，又能品尝学问的大餐，又能在教师的循循善诱下坚决信念，拼搏向前，幻想并不遥远，将来在你手中，加油，新的学期，你是最棒的。开学祝愿语 3.开启求学之门，学会学问；开启兴趣之门，学会方法；开启宽容之门，学会欢乐；开启才智之门，学会适应；开启真诚之门，学会相处。开学啦，抓紧背上书包，欢乐动身吧！ 4.在大人眼里，我们是小孩；在小孩眼里，我们是大人；在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着抱负上路吧！开学了，加油！ 5.愿你拥有太阳的热忱、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵活、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心！在新学期取得新突破！ 6.莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春来相伴，美妙时间莫辜负！ 7.久违的笑脸欢送你，熟识的课堂等待你。暂新的课本启迪你，睿智的教师栽育你。最美的友情赐予你，最好的时间给予你。活泼的校园属于你，开学的今日祝愿你。 8.有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，整理整理启程吧，愿你开心学习欢乐成长！ 9.字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快欢乐乐争第一！ 10.学问的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的微妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，游览学问的天宇，学有所成！ 11.俺想你想到骨头里，盼你盼到腿抽筋。吃饭只吃八分饱，睡觉只睡八小时。一日不见如隔三秋，两日不见望穿秋水。一假期没见，心里没着没落。千万别信哈哈。 12.人生的精彩，你来演绎，将来的辉煌，你来制造，幻想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向幻想动身，向将来动身，努力读书，开拓精彩人生，加油！ 13.在新的一年里全校教师不断取得新业绩，全部同学人人取得好成绩。 14.假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心愿，愿你在校顺，事事都如意，教师都青睐，学生全喜爱，走那那喧闹，干啥啥胜利！ 15.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芳香四溢，就要比别人更加努力！新学期开头了，加油！ 16.孩子你将进入新的学校，开头新的学习生涯，可能你会遇到困难，但你要坚持，学习就像马拉松，只要你能坚持到终点就是成功。 17.挥别假期收懒散，信念满满回学校；好好学习志气高，刻苦用功不偷懒；用心致志不分心，欢乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量！ 18.愿家园携手，共同为幼儿营造宽松、开心的教育环境，使他们在爱的气氛中不断收获，欢乐成长！ 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)二 1. 活泼得意的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗?当你能大方地在群众面前朗读儿歌时;当你的数学作业获得五角星时;当你能举手发言时，教师的心里和你同样快乐!假如上课再仔细些，不和旁边的同伴讲静静话，那就更棒了! 2. 活泼的你真得意。你在园能听教师的话，并能与同伴友好相处，共性是在做嬉戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。假如你以后能把做嬉戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋专心发言，教师信任你必需会有更好的成绩的! 3. 关怀群众，用餐习惯良好。嬉戏中，你总能主动地担当各种主角，能和小朋友很好地交往，喜爱和教师谈天玩耍。每一天用餐总是很快地独立完成，教师真喜爱!若能在纪律上约束自我，学习上主动一点，信任你会有更好的表现。加油吧! 4. 袁承康小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，生活自理潜力较强，能在独立穿脱简洁衣裤，你情愿为群众做事，动手潜力和语言表达潜力有了很大的进步，期望康康小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控潜力的熬炼，争取更大的进步。 5. 活泼得意的你是个聪慧能干做事仔细的孩子，做每件事都那么精彩。你的美术作品干净而美丽;你的衣服折得整整齐齐，教师经常夸奖你的能干;你的仔细，使你无论学什么新本事总是一学就会。连续加油吧!教师还想看到你更优秀的表现。 6. 丁子冉小朋友：你是一个懂事活泼得意的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱画画，唱歌跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。期望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在群众中做个自信英勇的好孩子。 7. 刘弘毅：你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，教师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，使自我做得更好，更精彩! 8. 性格温柔礼貌礼貌。每一天来园离园你总能有礼貌地和教师打招呼，平常能和小朋友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手用洪亮的声音答复教师的问题，真不错!期望你连续努力，生活有困难要主动提出来，大家会帮助你的，好吗? 9. 你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自我吃饭，你有一双能干灵活的手，正是你有了这双灵活的手，你学会了自我穿裤子，学会了画画，真是棒极了。教师跟你商议件事，上课回答下列问题的声音高一点行吗?教师信任你必需能做到的。 10. 你是一个聪慧活泼又擅长开动脑筋的好孩子。上课时专心发言;嬉戏时热忱交往;画画时急躁涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒，但是你从不傲慢，总是仔细地学用心地做。看着你一每天长大，教师为你骄傲。信任升入中班后表现会更精彩! 11. 袁启臻：你是一个朴实懂事聪慧得意的女孩。爸爸妈妈不在你身边，你还是那样仔细学本事，自理潜力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心，教师为有你这样的小朋友感到欣慰。你马上离开我们，教师期望你拥有一个属于自我的完善生活与童年时代 12. 乐于助人待人热忱。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能在别人有困难的时候主动帮助他们，真是个有爱心的孩子。只是教师有个小小要求：玩嬉戏的时候不能和小朋友抢玩具，要学会爱惜玩具，能做到吗? 13. 彭启亮：你是一个活泼好动的小男孩，能高快乐兴来上幼儿园，愿意自我的事情自我做，在教师的帮助下，能穿脱简洁衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对教师有礼貌，期望以后上课仔细听讲，能主动回答下列问题，做个爱学习的孩子，好吗? 14. 心灵手巧做事仔细细致。你是个文雅的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其仔细，所以你的作品也受到大家的宠爱。而且，此刻每一天你都能主动和教师打招呼了，教师真快乐。期望你连续努力，遇到什么困难大胆提出来，教师会帮助你的，好吗? 15. 你是个守纪律性格温存的小男孩。你是个得意的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，共性是在做嬉戏时很投入，也因此交到了很多好朋友，教师真为你快乐。假如你在上课时能再仔细一点，多举手发言的话，信任你会有更大的进步。 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)三 1、殷超群小朋友： 有礼貌的小超群，每天都能高快乐兴地来到幼儿园，欢乐的与小朋友嬉戏、玩耍。虽然你顽皮，但教师从你画的美丽又干净的画中，洪亮完整的发言中，又快又正确的数学操作中，看出小超群其实是个很聪慧的孩子。只要你在活动中能持之以恒的仔细听讲，积极地举手发言，那你肯定会很优秀! 2、孔琳小朋友： 文雅、灵活的琳琳，每天轻轻的一声“教师早”，为教师翻开了崭新的晨页，虽然你话语不多，但你友善的笑容总能拉紧彼此间的距离。你聪慧、懂事，做任何事都是那么仔细、专注。爱学习的你，把每样本事都学得棒棒的：唱歌、念儿歌、画画、拍皮球样样都行。教师盼望长大一岁的琳琳能大胆英勇地表现自己，那你肯定会更精彩! 3、汪林烽小朋友： 活泼的你是个得意的小男孩，每天和小伙伴一起开心地生活、学习，在你的努力下，学会了唱歌、画画、念儿歌、拍皮球等许多本事，让教师感到快乐的是现在的你不用教师喂，也能独立地吃完自己的一份饭菜;画画时，涂色匀称又干净。假如小林烽学本事时，小眼睛看着教师，认真听，积极动脑，那你肯定会学到更多的本事! 4、徐李康小朋友： 你真是个小小男子汉!由于你能每天高快乐兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的典范。每天看到你快乐地和小朋友嬉戏、玩耍，仔细地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，教师为你的成长而快乐!教师盼望长大一岁的康康在活动中能仔细听讲，积极地举手发言，那你肯定会学到更多的本事!加油哦! 5、颜松小朋友： 你是一个活泼、懂事、自尊心较强的小男孩。在幼儿园能和小伙伴友好相处，积极参与各种嬉戏活动。你很能干，会自己的事情自己做，上课时能常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音;你思维灵敏，能正确而清晰的表达自己的想法和意愿，真棒!你知道吗?每次你生病不能来幼儿园时，大家都很想你，盼望松松在新的一年里能多参与体育熬炼，让身体长的棒棒的! 6、王嘉成小朋友： 活泼好动的嘉成，每天悦耳洪亮的一声“教师早”为教师翻开了快乐地晨页，你友善的笑容拉进了彼此间的距离，你因此拥有了很多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在教师的鼓舞下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你仔细专注地摆布嬉戏材料时，教师知道，淘气的嘉成长大了，越来越能干了!但教师告知你：假如学本事时，你能仔细听、认真看、用心学，本事确定会更大! 7、朱宇杭小朋友： 你是个天真、活泼又有些淘气的小男孩，你喜爱户外活动，在操场上真像一位小运发动;在区域嬉戏时，你是那么的专注投入;摆布数学图片时，你是那么的仔细，总能得三颗星，教师真替你快乐。假如你学每一样本事都能仔细听讲，积极回答下列问题，你将学到更多的本事! 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)四 本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在教师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作规划如下： 一、本班状况分析 我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活泼，对大二班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，盼望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。 二、安全 我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在教师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中消失的每一次小意外，同时对孩子进展必要的安全学问教育，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的安全，避开事故的发生。 三、效劳工作 在效劳方面，一向马虎的我，经过努力和改良，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序标准化、细致化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作，发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子快乐家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后，都积极鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动，并准时张贴展评，让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好，建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动和教师沟通，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜爱孩子，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。 大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底! 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)五 一、现状分析 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作规划如下： 二、指导思想： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目标： (一)连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。 (三)安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。 四、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等，使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立，为全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进展。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长)，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识、校园巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。 五、本期详细工作安排 九月份 1、做好开学前的预备工作，如：环境布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等，为孩子入学做好充分预备;进行开学典礼大会。 2、完成各类规划的制定：教研组完成各自工作规划、专题规划、特色规划，教师完成班级规划、周日规划;做好教研组、班级间的沟通沟通。 3、教师对比各年龄培育目标，期初对幼儿进展进展定量分析。 4、召开家长会、家教委员会。 5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。 6、开展教师节、中秋节庆祝活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。 7、结合第14届一般话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展现活动及专栏。 8、开展紧急疏散逃命演练，进展安全大检查，准时修理并记录。 9、更新“家园联系桥”内容。 10、园本培训活动：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行状况、区角环境创设。 12、发放安全及文明工作致家长的一封信。 十月份： 1、各年龄班早操展现。 2、国庆、重阳节主题教育活动。 4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类嬉戏活动。 5、园本培训活动：幼儿园一日保教常规。 6、更新十月份的“家园联系桥” 7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录 十一月份： 1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。 2、做好秋季流行病的预防工作和保健学问宣传工作，安全工作大检查。 4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展现活动。 5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性嬉戏的开展、集体活动的组织。 6、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规 十二月份： 1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。 2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。 3、常规工作检查：教师带班一日操作标准、各类案头记录。 4、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 20xx年一月份 1、教师对比各年龄培育目标，期末对幼儿进展进展定量分析 2、各类资料汇总、整理并沟通。 3、撰写各类工作总结。 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)六 合作甲方：地址：合作乙方：地址：合作丙方：地址：风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的工程内容，相应的协议条款可能大不一样。 本协议的条款设置建立在特定工程的根底上，仅供参考。实践中，需要依据双方实际的合作方式、工程内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为了提高办学质量，甲、乙、丙三方经过协商同意，达成如下合作协议： 一、办学的原则、目的 1、坚持社会主义教育方针。 2、深化教育体制改革，探究新的幼儿园教育模式和方法。 3、提高幼儿园的办学质量，办成一所促进幼儿全面进展的综合性幼儿园。 二、合作内容 1、合作时间：从_年_月_日起至_年_月_日止。风险提示： 应明确商定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很简单在工程实际经营过程中就责任担当、盈亏分担等产生纠纷。 2、投资金额：总投资为_元，甲方出资_元，乙方出资_元，丙方出资_元。风险提示： 应明确商定合作各方的权利义务，以免在工程实际经营中消失扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、工程内容不全都，各方的权利义务条款也不全都，应依据实际状况进展拟定。 二、双方的权利、义务 1、甲方负责园内外的全部经营治理和支出，乙、丙方进展监视、签字。 2、幼儿园合作期全部资产及增加的设备设施及所收取的建园费归甲、乙、丙三方全部。 3、合作期内，幼儿园的党政领导归甲方，幼儿园依法工作，乙、丙方帮助甲方做好幼儿园的治理工作。 4、在合作期内甲乙双方共同协商幼儿园的投资建立，购置办园所需要的全部物品。然后由甲方核幼儿园的全部资产，如在合作期内园内资产有报废，甲、乙、丙三方按投资的比例担当相应的责任，在合作期内幼儿园增加的设备资产按甲乙双方投资的比例进展安排。 5、甲乙双方必需依法办学；全部造成的园内任何意外伤亡事故由甲、乙、丙三方共同担当。 6、合作期内，双方必需保障学生安全，若因幼儿园工作主观上的缘由造成幼儿伤亡事故的，甲方应担当主要责任，乙、丙方担当次要责任。 三、在合作期内，如因情势变更，三方协商全都同意，可以变更或解除本合同。风险提示： 合同的商定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必需明确商定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 四、违约责任 1、本合同以甲、乙、丙三方代表签字盖章之日起生效。本合同生效之后，甲、乙、丙三方应仔细履行合同在合作期内，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必需担当违约责任。 2、在承包期内，若甲方、乙方、丙方三方任何一方擅自解除合同者，无权拥有原资产并赔偿另两方经济损失_元。 五、本协议未尽事宜，双方可以友好协商签订补充协议予以明确，补充协议与本协议具有同等法律效力。 六、合同履行期满，若一方退出，另一方无权干预，并按园校现有的总活动金额进展安排。 七、本协议甲、乙、丙三方各执_份，双方签字马上生效。甲方（签字）：_年_月_日签订地点：_乙方（签字）：_年_月_日签订地点：_丙方（签字）：_年_月_日签订地点：_ 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)七 1. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 2. 你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗? 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生! 4. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细，有较好的劳动习惯，思维灵敏，有自己的想法和见解;你擅长观看，喜爱问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关怀帮忙同伴，深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 6. 你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到小学后，能不断努力，做个小班长。 8. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 9. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 10. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。你能主动参与各种活动，上课用心。盼望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。盼望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 12. 你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你，现在能够仔细听了，还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师盼望你进小学后能更加懂事听话，做个全面进展的好孩子。加油吧!珍宝! 13. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋，教师的提问你都会答复，并能积极参与各项集体活动。而且，教师发觉你的小手也越来越能干了，现在的你会在教师的帮忙下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好，到了寝室，就能宁静的入睡，真棒!新的一年到了，又长大一岁了，教师盼望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让教师接近你。什么事情都要自己做，从来不要教师和阿姨帮助，所以，小小的你就有相当强的生活自理力量。现在的你更棒了，情愿亲近教师，愿意和小伙伴一起做嬉戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道教师最喜爱你什么吗?告知你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好得意!真想抱抱你!亲亲你! 有关幼儿园大班珠心算教案(推举)八 1. 你的胆子变大了，真了不起!你是一个懂事听话的好孩子，对教师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒!假如以后在学习生活中能再英勇些大胆些，那就更棒了! 2. 文雅内向朴实。开学到此刻你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能仔细听讲，进步真大。只是教师期望每一天都能看到你开快乐心多和小朋友一齐嬉戏，大胆一点自信一点，好吗? 3. 每次你总能完成教师布置的任务，真了不起。你聪慧懂事，口语表达潜力很强，交往潜力也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了! 4. 可可，你是个聪慧活泼大方的小女孩。你舞姿美丽，歌声悦耳，能够自我的事情自我做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜爱你。教师期望你再接再厉，信任你以后会更加精彩! 5. 你是一个共性有礼貌的gril。小手操作潜力和语言表达潜力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友共享欢乐。教师是你的朋友，在你遇到困难的时候教师非常情愿帮助你，来吧!教师等着你呢? 6. 讲卫生的你真讨人喜爱。你是个听话的小女孩，平常能与小伙伴们友好相处，嬉戏时也能专心参加，假如能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在以后的学习中专心发言大胆表现的话，教师会更加喜爱你! 7. 聪慧伶俐能歌善舞。你喜爱唱歌跳舞，画的画也很美丽，又是教师的小帮手，大家都很喜爱你。期望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好典范。假如改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油! 8. 嬉戏时你是那么投入，真不错!你活泼得意，又是个爱劳动的好孩子，教师真喜爱，假如你在自理潜力方面再提高些，上课时能再仔细一点，多动手操作练习，教师信任你在学习上也会有很大的进步的。 9. 你画画画得真棒。你是个热忱活泼的小女孩，做事细心仔细，自理潜力也很强，上课也很仔细，各方面有了很大的提高，教师真快乐。期望你在以后的学习中能专心发言，教师信任，你必需会有更大的进步! 10. 陈奕妤：你是个得意聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。但是你总不喜爱大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗? 11. 金世淇：你是个得意聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。但是你总不喜爱大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗? 12. 你是个和善的小珍宝，愿意帮助同伴;你是个欢乐的小珍宝，在嬉戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小珍宝，画画唱歌数学跳舞样样都很棒。期望升入中班的你常常举起小手，把你知道的告知大家，好吗? 13. 陶阳：在教师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好孩子。上课时你能专心举手发言，你和同学相处也很好，开头有了自我的朋友，教师期望你能拥有一个属于自我的完善生活与童年时代! 14. 你是个活泼得意的小男孩，对教师有礼貌，能主动与教师交谈。你喜爱看图书玩玩具，上课也能举手发言，你的小手很灵活，画的画也越来越美丽了，真棒!假如豪豪今后在上课时能更专心主动地回答下列问题，那就更棒了! 15. 黄浩峰：你活泼好动，有点淘气!本学