湘艺音乐教案100字范文（10篇）.docx

湘艺音乐教案100字范文（10篇）湘艺音乐教案100字范文11、教具准备：课件。2、经验准备：幼儿有弱起节拍的经验。重点：理解歌词，巩固经验。难点：解决歌曲中的弱起。湘艺音乐教案100字范文21.感知歌曲的ab结构吗，能和着音乐有节奏的念歌词。2.感受歌曲诙谐、幽默的情绪，能用活泼、欢快的情绪进行演唱。湘艺音乐教案100字范文31、初步学会歌曲，幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。2、尝试改编歌词，并能根据节奏唱一唱。3、幼儿体验探索的兴趣，有表演的欲望。湘艺音乐教案100字范文41教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一，配套图标一套(如图)。2幼儿人手一个橘子。3幼儿已熟悉橘子船旋律，会唱水果歌。湘艺音乐教案100字范文51、通过欣赏在钟表店里，感受音乐所描绘的钟表形象，能初步分辨乐曲的三段体结构。2、能根据音乐，创编表演动作，体验轻松愉快的音乐情绪。湘艺音乐教案100字范文6幼儿自己剥橘子，师幼一起唱歌，幼儿将橘子船开到教师或同伴的嘴巴里。附：橘子船(原文)张强剥个橘子瓣儿，像只小黄船儿。小船开到哪儿?妈妈嘴里边儿。湘艺音乐教案100字范文7在钟表店里，住着各种各样的钟，看看，你能叫出他们的名字吗？猜猜他们是怎么说话的？湘艺音乐教案100字范文8幼儿尝试用动作、表情来表现歌曲中的喜、怒、哀、乐等情节的变化。生气时（噘嘴）、难过时（轻哭）、高兴时（大笑）并且将创编的内容唱一唱。四、表演歌曲引导幼儿将创编好的歌词完整唱一唱。幼儿园中班音乐韵律活动：嫩芽长出来湘艺音乐教案100字范文91.训练节奏感。2.训练听力。3.视谱（图型谱、节奏谱）的入门准备。4.器乐合奏的训练。5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。6.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。湘艺音乐教案100字范文10一、导入1、游戏身体乐器：根据不同性质、节奏鲜明的音乐（进行曲、舞曲）启发幼儿探索把身体当作乐器，在音乐的伴奏下，发出种种有节奏的声音。做到口、手、脚配合较协调一致。2、发声练习：问好师生接唱，要求衔接紧凑。