幼儿园重阳节主题活动方案（16篇）.docx

幼儿园重阳节主题活动方案（通用16篇）幼儿园重阳节主题活动方案 篇1 一、活动主题 “浓浓祖孙情快乐过重阳” 二、活动目标 1、教育幼儿敬重老人、长辈；知道关怀他人。 2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的气氛，鼓舞幼儿积极参与集体活动。 4、在活动中初步培育幼儿动手力量与合作力量。 三、活动时间 1、活动预备与筹划时间：重阳节前5天； 2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。 四、活动预备 1、签名表； 2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲； 3、每人两个桔子。 五、活动流程 1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来； 2、教师引出重阳节主题； （1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？ 孩子：重阳节 教师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们快乐吗？让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻！ （2）观赏重阳节ppt，教师讲解相关学问内容。 3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣； 4、老人表演节目：时间看节目打算； 5、幼儿集体表演歌曲、朗读儿歌； 6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃； 7、活动完毕。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇2 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间： 20xx年10月22日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象： 大班年级组全体幼儿、教师 六、活动预备： 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里安排好桌椅的摆放 七、活动过程安排： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢送他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班教师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1)每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2)幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3)爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进展击鼓传花。 6、教师总结 幼儿送祝愿，教师进展总结并向爷爷、奶奶们告辞。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇3 活动目标： 1、享受大自然的风光，亲切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。 活动预备： 1、报纸、垃圾袋若干。 2、嬉戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。 活动过程： 1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。 （1）教师介绍： 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称重阳。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 （2）幼儿为爷爷奶奶表演节目。 在今日这个欢快的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏” （3）爷爷奶奶为大家表演节目。 （4）嬉戏：两人三脚。 别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？ （5）共同共享食物。 重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫菊糕、花糕。今日让我们用吃糕代替登高，来祝愿我们的爷爷奶奶永久安康欢乐！（在音乐声中共享食品。） 幼儿园重阳节主题活动方案 篇4 主题活动设计意图 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是特别必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关怀和爱惜，感受中华传统美德，培育尊老、敬老的良好品质，积存重阳节的传统文化阅历。 主题活动目标 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”； 2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝各地)； 3、感受爷爷、奶奶多自己的关怀，自己也应当敬重爷爷、奶奶； 4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 环境创设 (一)主题环境创设 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室 和爷爷、奶奶说句静静话 重阳美食(各种糕的展现) 重阳习俗(幼儿资料收集) (二)区域环境创设 泥塑“做重阳糕” 讲讲、说说“我的爷爷、奶奶” 供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、叙述 供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物 沟通自己收集的有关重阳节的资料 (三)嬉戏环境创设 娃娃家中供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进展嬉戏； 创设糕点小屋 带爷爷、奶奶去旅游公共汽车 嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节 (四)家园共育创设 鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 说说爷爷奶奶以前的工作、本事，激发孩子敬重、爱爷爷奶奶的情感。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇5 活动时间： 20xx年xx月xx号上午9点 活动地点： 樱桃班教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,教师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，教师妈妈亲亲你（教师随便亲宝宝），教师妈妈亲宝宝快乐吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随便说）。 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。 7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。 引导宝宝和教师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇6 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3、培育孩子从小敬老爱老的美德- 4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 1、大班联系好敬老院并预备一些零食。 2、制作寿星卡 3、幼儿调查表 4、重阳糕120块 活动时间： xx年10月23日上午9：30 活动内容： 一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、了不起的爷爷奶奶。 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) 小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2、给爷爷奶奶表演节目。 3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4、我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论： 1、活动预备 做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？ 2、实践活动：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后：鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？沟通：对今日的活动的感受？通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇7 一、设计意图 金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在规划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动预备 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。 4、活动当天7点半之前入园。 三、活动过程 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。 4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。 5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣， 敬老活动得到了圆满的胜利，通过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇8 一、有关背景 (一)主题来源： 农历九月初九，是我国一年一度的。重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也盼望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启发，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 (三)活动实施时间：20xx、xx、xx、20xx、xx、xx (四)实施班级：中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。 2、增加有关重阳节气氛的环境布置。 3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。 (二)家长工作 1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。 2、和孩子一起完成调查沟通表格。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。 (三)活动涉及领域 社会：重阳节的由来(执笔：孙婵琼) 语言：儿歌重阳节(执笔：陈雷) 科学：菊花开(执笔：周薇薇) 艺术：手工五彩缤纷的菊花(执笔：潘莉) 安康：亲子出游登高活动(执笔：黄毛毛) (四)详细活动安排 1、10月x日社会重阳节的由来 2、10月x日语言重阳节 3、10月x日科学菊花开 4、10月x日中班段活动：艺术五彩缤纷的菊花 5、10月x日亲子出游登高活动 幼儿园重阳节主题活动方案 篇9 一、活动意图 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。 依据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。 二、各年龄段活动目标 小班年龄段： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 中班年龄段： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 3、愿意参加重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大班年龄段： 1、通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。 2、积极参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。 3、培育儿幼儿敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 三、活动时间及安排 (一)时间：上午9：00-10：00 (二)安排 1、园区 小班年龄段：3个班； 中班年龄段：4个班； 大班年龄段：3个班； 2、笕新园区：小班2个班。 四、活动地点 小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班其次福利院 五、活动对象 1、园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。 2、园区：全园师生及祖辈。 六、人员安排 1、总体筹划人： 2、参加筹划人： 3、拍摄及宣传稿撰写： 幼儿园重阳节主题活动方案 篇10 幼儿进展目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 3、感受节日的欢快气氛。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系 活动过程： 一、引出主题 (1)教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？ (2)介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：xxxxxx律动：xxxxxx歌表演：xxxxxx儿歌：xxxx 2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 活动完毕。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇11 活动目标 1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 3、鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动口号： 情系敬老院暖和老人心 活动人员： 幼儿园全体师生 活动时间： 20xx年10月21日 活动地点： 敬老院 活动预备： 1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车安排。 3、预备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 活动过程： 1、教师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念。 活动完毕，返回幼儿园。 留意事项： 1、教师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及安排，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持安静，行动有素； 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养； 4、活动完毕时要和老人握手告辞，说再见！ 一、幼儿进展目标与主要内容 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 二、活动过程 1、介绍重阳节 （1）教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够具体，教师可补充介绍。 2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。 3、互动环节 （1）击鼓传花嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 （2）小脚踩大脚嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 三、活动完毕 活动完毕，大家有秩序退场！ 幼儿园重阳节主题活动方案 篇12 活动目标 1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。 3、体验为老人过节的”欢乐。 材料预备 1、幼儿行为示范光盘。 2、环创材料“重阳节”。 3、背景音乐常回家看看。 导入活动 教师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。 引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景） 感知理解 1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。 引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！ 2、教师说明重阳节的来历。 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。 3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话 4、教师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。） 5、教师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。） 小结：小朋友们的方法真好！盼望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。 6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。 引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！ 7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇13 一年一度的重阳节降临，我园特别重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。 一、活动时间 时间：xx年xx月xx日 二、活动主题 敬老爱老，从我做起 三、活动目标 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 四、活动预备 折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 五、活动过程 重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。 社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： 提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳 2、实践活动： 根据规划的场地就座，开展热心效劳活动。 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的 沟通：对这天的活动的感受 争论：以后能够为爷爷奶奶做些什么 幼儿园重阳节主题活动方案 篇14 一、活动目的 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间 20xx年xx月xx日下午 三、活动地点 各班教室 四、预先预备 邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象 大班年级组全体幼儿、教师 六、活动预备 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里安排好桌椅的摆放 七、活动过程安排 1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢送他们的到来。 2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班教师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演： （1）事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 （2）请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目桔子真好吃 a、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 b、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 （3）开展嬉戏“击鼓传花”：围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进展击鼓传花。 4、教师总结：幼儿送祝愿，教师进展总结并向爷爷、奶奶们告辞。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇15 活动目标： 1、了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关学问 2、激发孩子对祖父母的敬重，表达他们对祖父母的爱 3、通过社区活动，培育儿童从小尊老爱幼的美德- 4、熬炼儿童的社交技能和口头表达力量。 活动预备 1、高年级学生联系了养老院，预备了一些零食。 2、制作生日卡 3、婴儿问卷 4、120块重阳饼 活动时间： 10月23日上午9:30，xx 活动资料： 我中小学班级邀请祖父母参观园区 1、为曾祖父母。 我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。（提前联系） 小班请爷爷奶奶谈谈平常他们是如何关怀你的。 2、为祖父母表演。 爷爷奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿） 3、我给祖父母吃了一块蛋糕 通过活动，我帮忙孩子们丰富以下体验： 农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。 爷爷奶奶特别关怀我们。我们也应当敬重爷爷奶奶。 每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。 争论： 1、活动预备 制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么？他们有什么技能？现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母快乐呢？为什么 2、实践活动：大胆迎接身边的老人，主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些快乐的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等 3、活动完毕后：鼓舞孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母效劳的：他们对今日活动的感受被调查和沟通：他们将来能为他们的祖父母做些什么 针对我四周祖父母的问卷调查 我调查了我的生日和月日黄道带 1、最喜爱的食物 2、他的爱好是 3、他最想见的人 4、还有什么问题 5、他要我为你做的一件事 注：他可以通过画画和书写来记录。 幼儿园重阳节主题活动方案 篇16 一、幼儿进展目标： 1、初步明白重阳节的根本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系 三、活动过程： 1、引出主题 （1）教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 （1）给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目 这天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我上幼儿园” 律动：“我的小手” 歌表演：“小猪吃的饱饱” 儿歌：“拍皮球” （2）听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 （3）爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 （4）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 3、活动完毕。