开展文体活动方案简短组织开展文体活动方案(6篇).docx

开展文体活动方案简短组织开展文体活动方案(6篇)最新开展文体活动方案简短一 我们住建部门的工作涉及城乡规划审批、住房保障、重点工程建立、质量监视以及城市治理等多个领域，可以说是面广量大、繁重简单而且又与人民群众的生产生活息息相关，历来倍受群众关怀、社会关注，同时也是简单滋生腐败问题的“高危行业”。作为县住建局的主要领导，如何更好地贯彻学习争论落实活动精神，管好班子、带好队伍、做好工作，我认为重点要做好以下几个方面： 一是要不断强化自身修养，正确行使公共权力。 作为领导干部要有糊涂的头脑，凡事清晰，为政清廉，自觉做到不艳羡位高权重实惠多;要有一身正气，凡事清净，为官清正，自觉做到不疏忽责任担当留圆满;要有一颗寻常心，凡事清明，为人清雅，高调做事低调做人不张扬。要正确熟悉、对待权力和利益，并科学处理好二者的关系。领导干部行使的是公共权力，是人民赐予的，是党组织的信任。把权力用来为个人或少数人谋利益，还是为国家、为人民谋利益，是用好权力的核心。要做到代表人民掌好权、用好权，就必需仔细学习、提升素养，做到不贪权、不揽权、不乱用权力。现在落实“六权治本”的要求，我认为一把手就是要从一个权力的使用者变成权力的监视者、治理者和协调效劳者。监视者就是要学会分权和放权;治理者就是要担当统揽大局的责任，站在全局的高度上去标准权力运行;效劳者就是要做好协调工作、提高效率。 二是要始终牢记党纪国法，科学对待利益得失。 孩提时就常听老人讲：吃亏人常在、讨廉价的狼拽，占小廉价吃大亏等利益得失的道理，现在我们也是这样教育下一代的。利益观，其实就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。后，我省消失系统性、塌方式的腐败，成为全国反腐的“重灾区”，众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾承受过类似的教育，和我们一样心怀抱负、努力工作。但是随着权力的增大，放松了对自己的要求，遗忘了党纪国法，从贪小廉价开头，走上了犯罪的道路。现在我们要借学习争论落实活动的东风，洗涤灵魂深处的尘埃，燃烧久故意底的良念，拒腐蚀、树正气，真正做到“摆进去、走出来、讲清晰、担起来”。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系，把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位，或许我们还做不到大公无私，但肯定能做到、也肯定要做到先公后私、多公少私，不与公争利、不与民争利。 三是要带头勤于做事，狡猾做人。 一是要会做小事。擅长从细小之处入手，学会处理细与微的关系，大事要做好小事也要处理得当。把小事干好，把简洁的事干好。二是要能干大事。要有胆大心细的魄力， 敢于挑起工作重担，忠实地履行起岗位给予的神圣职责。三是要敢干难事。工作总会有顺境和逆境，冲突和问题。这就需要勇于直面冲突，敢于担当、迎难而上。四是要乐干苦事。要耐得住孤独，抵得住诱惑，守得住清贫。把心思和精力全部投入到工作中，把工作做好、做实，让领导放心、群众满足。 四是要坚持制度建立为“重”。 制度是约束权力的笼子，只有把权力关进制度的铁笼里，权力才不会为所欲为，才能有效杜绝和削减腐败现象的发生。详细就是要自觉做到“三个一”：不搞“一肩挑”。坚决执行党政主要领导“五个不直接分管”，从根本上避开权力集中到一个人身上，逐步形成决策权、执行权和监视权科学运行的权力制衡机制，有效化解权力行使中的潜在风险。不做“一言堂”。严格执行“末位表态”制度，重大事项实行民主集体决策。全面综合吸纳班子成员的不同意见和建议，在坚持原则、听从大局和民主集中的根底上科学决策。不搞“一把抓”。进一步明确工作目标和任务，明确职责和分工，副职领导详细负责工程、业务，把部门权力分解到不同权力主体，正职做好监视，建立权力制衡机制，遏制权力的滥用。 五是坚持承受监视为“根”。 严格执行“六公开一监视”制度，即：公开治理职责、办事依据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果，主动承受人民群众、纪检监察、社会舆论的监视，让权力在阳光下运行，杜绝滥用职权、办事不公，有法不依、执法不严等行为。目前，我局在进一步加强机关作风纪律建立方面，关口前移、重心下移。变事后处理为事前监视。组建成立了机关督查室，由纪检组长负责，配备4名监视治理人员，全面开展机关各项作风纪律、工程建立、尽职履职、廉政勤政等方面的日常监视检查，做到了有机构、有人员、有制度、有内容、有结果、有公示。我们将进一步建立健全完善日常监视治理、惩罚等规章制度，切实让监视工作起到防微杜渐、防患于未然的作用。 六是坚持为民办事为“本”。 开展学习争论落实活动的目的，就是要把握“民生”这个根本，今年我们实施了县城社区街巷硬化亮化、县城公厕、集中供气、供暖等一大批为民办实事工程，改善了群众的生产生活条件。但是，和人民群众的期盼还是有很大的差距。下一步，我们要连续加大根底设施建立力度，做好农村危房改造、既有建筑节能改造、乡村环境清洁等民生工作，秉承“修好百姓脚下路，点亮百姓门前灯，供好百姓家里暖”的工作宗旨，切实为人民群众办好事、做实事、解难事，用实实在在的工作成果，惠及百姓。 最新开展文体活动方案简短二 一、 活动背景 “三八”国际劳动妇女节创始于1910年， 联合国从1975年国际妇女开头庆祝国际妇女节，从今“三八“节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的宏大节日。 二、 活动目的 是第x个“三八”妇女节，在节日马上到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广阔妇女充分发挥“自尊、自信、独立、自强” “四自”精神，全面提高自身素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参加社会公德、职业道德尤其是家庭美德建立，以诚信为根本的道德标准，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。 三、 活动主题 争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园 四、活动的时间和地点 a 时间：x年3月初 地点：广场 五、 活动主办单位：镇妇联、镇团委 协办单位：xx镇宣传文化站、咏梧社区 六、 活动人员 工作、生活、居住在xx街道的广阔妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。 人员估计200人左右。 七、 活动流程(主持人：陈锐 张文文) (一)表演环节(无纪念品) 1. 集体腰鼓表演。 2. 主持人报幕，红光乐队节目(小品)。 3. 秧歌表演 4. 歌曲(绣红旗) 5. 体育局培训的陕北腰鼓表演 6. 广场舞 7. 连响表演 (二)竞赛环节(全部参赛人员发纪念品一份) 1.单人跳绳(10人,单人竞赛，取前3三名优胜) 2.瞎子穿拖鞋(8人，分两组竞赛，优胜4名) 3.半分钟穿针竞赛(6人，单人竞赛，取前3名优胜) 4.三分钟衔纸杯运水竞赛(20人，分两组竞赛，优胜10名) 5.五分钟运乒乓球(20人，分两轮竞赛，优胜10名) 八、 经费预算 纪念品：参加活动人员64人，工作人员估计10人，共计74人，每人发10元的纪念品，另30人竞赛优胜者另发5元纪念品，计890元。 横幅：2条，200元。 临时开支：150元。 共计1240元。 以上方案，望领导批准。 最新开展文体活动方案简短三 一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想熟悉有了新提高，增加了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得肯定实际效果，使自己在岗位上和思想素养得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有肯定差距。下面我本着批判与自我批判的原则，对比自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的熟悉到自己还有许多缺乏，主要表现在以下几个方面。盼望领导和同志们批判指正。 一、存在问题及缘由分析 1.思想解放程度不够。存在着抱负信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存幸运意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，对待问题、分析问题，解决问题力量明显不够。 2.学习学问钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资治理力量方法方式的学习上。对新学问，新技术的学习缺乏，表现没有沉下心仔细的学习理论学问，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满意于能应付过得去、差不多。详细工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作具体了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有规划，但很难按规划实施，常常给人虎头蛇尾的感觉。究其缘由主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满意于一知半解。 3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不仔细不细致。主要表现在工作方法简洁，只安于外表，处理事情方法比拟简洁，缺少敏捷性和艺术性，对问题深层次思索不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力熟悉不深刻。马虎大意，在平常的工作忽视小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会仔细从小节入手，以认真的态度对每一件事。究其缘由主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满意，自我劝慰的思想存在。 4.事业心不如从前开拓进取精神缺乏，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和士气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于阅历还缺乏，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果表达的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。 二、今后努力方向及整改措施 1.加强中特理论的学习，坚持用科学进展观武装头脑，提高推动科学进展的力量，不断讨论新状况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、制造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学进展。 最新开展文体活动方案简短四 “科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育治理者的竭力打造“创新教育”品牌，探究一条富有自身特色的教育科研之路，也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际状况，谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。 一、 打造一支高素养的科研队伍是优化学校教育科研的根底。思想是行动的先导，为了强化全体教师的科研意识、创新讨论观念，学校以校本培训为突破口，积极提倡全体教职工“在学习中思索，在思索中创新，在创新中教学，在教学中讨论”。 （一）强化学习，丰富底蕴。任何人从事课题讨论假如没有肯定的理论作指导，讨论就会浅薄无力，不行能向纵深进展。“集中辅导为辅，自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台了教师学习制度，确保学习在学校治理中的地位，同时也从制度上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的提高。 （二）供应舞台，促进沟通 1、沟通活动主题化 学校课题组要依据每学期的讨论重点和每个月教师讨论的活动特征，推出讨论系列主题活动。每月一个活动主题，目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题讨论沟通会，组织开展“科研课题阶段成果展评”，编辑出刊“课题讨论专集”等多中方式，为教师供应大量展现和沟通时机，让教师们在学习中沟通、在沟通中学习。 2、讨论工程校本化 学校搞教育科研必需立足本校实际才能解决学校存在的问题，有效促进学校进展。因此，近年来我校紧紧围绕“新课程改革”这一目标，确定了校本讨论内容。这样就会使教师的教学科研工作有了明确的目标，准时解决教师自己在教学中的问题，促进了教学质量的提高。 教育科研的有效开展需要一套科学、合理、标准的运行机制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块讨论、分类指导”是我校初步形成的新的教育科研治理模式。 1、建立体系，层级治理。根据常规教研与教育科研并行的工作思路，我校设计了“层级治理”运行组织。层级治理就是分级治理、分层落实的治理体系。 （1）组建讨论领导小组 该组由校长和分管教学人员组成，属于决策层，负责打算教改、教科研、学校进展等重大问题的决策和统筹安排、机构设置、人事安排、经费预算和部门协调。 （2） 成立教研员组。学校从教师中聘请一批师德高尚、业务力量强、有丰富教育教学阅历的教师担当教研员，每学科由12名组成全校教研员组。其任务就是帮助教科室视导、督导、指导全校各学科的教研教改、师资建立、资源库建立、课外科技竞赛活动、命题审定等有关工作。 （3）组建教研组。负责本学科各个讨论工程的详细落实。 以上四个层次，职责清楚。决策规划层、指导层、落实层各负其责，构成一个整体。各层之间人员有穿插，便于各层的连贯与沟通，决策与治理、治理与落实的连接与协调。除决策层外，其余各组分工不分家，相互渗透、相互协作、构成一个整体，凝成一种合力，为优化学校教育教学做了组织和机构上的保证。 2、完善制度，目标导向 （1）建立治理机制 本着明确责任，分工协作，统筹规划，动态调整的原则，我校制定了教科室主任、教研组长、教研员、试验教师工作职责几十项。建立了定期检查、分析、回报制度和课题讨论例会制度。完善的治理制度使教育科研有章可循，有法可依，显著的提高了科研治理效率。 （2）实施鼓励机制 学校坚持内外相结合的鼓励原则，一方面选择科研力量强和热心教育科研的教师为教育科研试验教师，使试验教师产生荣誉感，另一方面对试验教师实行嘉奖：学校推行的校内“职级制”明确要求：但凡未担当课题讨论的教师实行一票拒绝。此外，学校给试验教师人平每期100元的嘉奖金费，用于考核教师们的阶段讨论成果。 “科研兴校”是我校亘古不变的办学方略，也是提高学校教学质量的主要途径。为了打造我校的品牌科研，学校正在设施、经费、人事安排、图书资料、政策导向上进展新一轮的筹划，目的是营造一个宽松、和谐、优化的教育科研环境，使我校的教学质量更上一层楼。 最新开展文体活动方案简短五 佛家说：一花一世界，一叶一菩提。 教育生活也是如此，一节课能够展现出教师根本的教学力量和水平;一个班级的建立和治理，除了能够反映出班主任教师的不同教育才智之外，往往还能看出隐蔽在策略背后的教育哲学。 多年来，我校秉承“培育心灵手巧的好孩子”的办学理念，逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了协作学校开展的“创新班级治理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“剪出我将来”特色建立活动，取得了显著成效。 1、将剪纸纳入班级文化，养成良好卫生习惯 现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简洁方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差，一堂剪纸课完毕后，在教室里处处有纸屑，(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化，剪纸课不行能由于学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思考后，我最终找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开拓了文化墙，我积极与美术教师沟通，组织学生每四周绕主题进展剪纸训练。在剪纸过程完毕后，谁的位置四周最洁净，剪纸作品又很优秀，那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中，评比栏中你将获得一颗小星星，(评比栏照片)并可以到教师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后，我欣喜地发觉：剪纸完毕后，教室卫生更洁净了。(室内图片)心理讨论成果说明：21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生，在剪的过程中，会很当心，防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一完毕(如今，已不仅仅是在剪纸课上了，任何时候我班学生的目光犹如雷达一样对学校进展地毯式搜寻)，一旦发觉目标，就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中，学生的卫生习惯逐步养成，争先恐后的气氛正在形成，班级的分散力增加了，教师的威信也得以树立。 2、将剪纸纳入班级文化，培育自我治理力量 20-年6月18日，首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰裕中心小学盛大进行。会前，学校要求每个班文化布置要出新。我承受任务后，立刻到班上找来班干部商讨：“同学们，学校立刻要进行大型剪纸现场会，校长要求每个班文化布置要出新，大家商议商议预备怎么办?”“教师，墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗?”“有!放心啦!”“好，这一块就交给你们小组，留意墙报可以开拓一块剪纸专栏。”“行!”就这样，小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了!(图片)课间休息时，(图片)美术课时，班干部自己请来学校聘请的谷教师给我们辅导!(图片)瞧!他们干得多带劲啊!看，这就是自信的班长，教师的左膀右臂。(学生图片)在这次活动中，我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾，对学生作品品头论足，指手画脚，不费吹灰之力。(固然后两个词在这肯定是褒义!)一个班级的良好班风一旦形成，班主任的治理、各科任教师的教学都是相当轻松的，那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时，我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。伴随着悠扬的乐声，一把剪刀、一张普一般通的彩纸，得意的学生在教室里用他们灵活的双手悄悄地剪出了自己的喜怒哀乐。(图片)学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口，打架生事的少了，自我掌握、自我治理的力量增加了，学生的行为逐步文明白 3、将剪纸纳入班级文化，增加学生自信念 我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。美中缺乏的是，该生较为内向，在公众场合羞于表现。20-年丁蕾奶奶教我学剪纸获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片)，在校长、教师的带着下前往北京领奖，在颁奖仪式上，丁檑作为学生代表进展了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼，积极参与各项活动，前后判若两人的丁檑这样感慨：剪纸，让我对教师布置的各项作业更仔细了，学习劲头更足了，剪纸培育了我的细心、急躁，更培育了我的信念!(视频) 将剪纸纳入班级文化的举措不仅增加学生自信念，转变了学生的精神风貌，还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪慧、活泼，但许多教师反映，该生学习有点马虎，这不，数学教师由于他的作业中又点错小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我将来”班级文化，落实“周周练剪纸，人人会剪纸”的举措后，杨谨泽同学明白了一个道理：剪纸先要在心中构好图，再开剪。我趁热打铁：“学习也是如此啊，肯定要看清题目，想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦，这不，前不久的数学小练习他得了总分值，你看他笑得多快乐啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中，班主任只要有足够的急躁、细心和爱心，就会发觉学生的那一颗向善、向美之心。让我们专心培育、用爱浇灌，学生就会犹如棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露，健壮成长! 有位名师曾经说过：一个班集体的建立，制度治理，是一种需要;精神引领，是一种境地。在我的日常治理工作中确定还存在这样或那样的缺乏。从教13年，做了班主任13年，在这13年中，我积极向身边的名师学习，这些名师从来无意成为世间美丽的景致，却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师，但求做良师，让我和我的学生静心端详各自过往的教学得失和成长路线，选择正确的方向，且行且思，且思且行，运用灵活的双手，舞动奇妙的剪刀，剪出属于我和我的学生们美妙的将来! 最新开展文体活动方案简短六 _年_月中旬，在公司领导的指导与支持下，_公司全体员工_人参与了为期七天的军事训练和两天的户外拓展训练。通过严格军事训练和拓展活动，进一步强化了公司员工的纪律性和高效的执行力，提高了对公司与事业的忠诚度，提升了员工沟通力量与团队合作意识，增加了员工自信念、责任感、使命感，熬炼和考验考验员工在高强度、高压力公司环境下的承受力量和快速反响力量。目前公司员工精神面貌焕然一新，团队的向心、分散力和战斗力进一步增加，员工们纷纷立志以“首战用我，用我必胜”的士气全力以赴投入到公司运作与进展中去，军训和拓展训练取得明显成效。本次活动呈现以下几个特点。 细心组织，细致安排。为了顺当开展军训以及拓展训练活动，公司细心组织，细致安排，制定了科学的活动方案。公司领导高度重视此项活动，亲自出面协调湖南省消防教育大队军官，安排军训场地以及训练科目事宜;百忙之中，领导积极与长沙众悦企业治理培训有限公司细致沟通，部署拓展训练工程，并且为活动供应了充分的资金与财力支持，确保了活动的顺当开展。为更好开展活动，公司还大力宣传活动的意义，积极征求员工的意见，仔细接受员工的合理化建议，充分发挥了员工的聪慧才智，群策群力，为活动出谋划策;同时广泛发动，严格要求全体员工积极参加，在民主采集员工意见的根底上，出台了活动方案，科学安排每个细节，合理组织每个活动，为活动的详细实施供应了前提条件。 思路清楚，目的明确。本次军训以及拓展训练活动做到了思路清楚，目标明确，活动的任何步骤和环节都围绕目标绽开，突出了主题，确保了活动的明显成效。其中军训的目的定位在两点：一不断强化公司员工的纪律性和高效的执行力，提高忠诚度，考验员工在高强度、高压力公司环境下的承受力量和快速反响力量;二培育公司员工自信念、责任感、使命感，不断改善组织内部沟通环境，不断提升员工沟通力量、注意团队精神、不断增加团队分散力与战斗力;而拓展训练的目标定位在进一步提员工的沟通力量、团队协作精神。两个活动一前一后开展，形成了一个完整的培训体系，有力地提高了员工的综合素养，增加了听从与纪律意识。 全员参加，仔细训练。本次活动，参加面积广，员工参加热忱高，因此成效显著。无论的青年员工，还是年龄偏大的员工，都以积极乐观的姿势主动参加，真正表达了“团队培训、全员参加”的训练理念。培训期间，正值赤日炎炎的夏季，气温较高，再加上训练工程难度较大，全体员工无疑面临着巨大挑战。但是全体员工始终保持了高度激情，克制重重困难，坚持参与训练，仔细认真对待每一个训练工程，高效完成每个环节的任务，没有一个人落伍，向社会树立了我公司团队团结奋进、勇于开拓，敢闯敢干的市场弄潮儿的形象，展现了威灵顿人精神抖擞、携手共进的风采，赢得了军训教官、培训教师和社会各界的广泛赞誉。 关注细节，成效显著。军训教官说，“没有完善的人个，只有完善的团队”、“合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼，过分的要求是锤炼”，由此可见在一支作战部队中听从和纪律的重要性。为培育这种高度的纪律性，公司员工都能关注细节，取得了满足成果。每堂训练课前，全员均提前到达训练场并由连长整好队伍迎接教官的到来，这是教官前所未见的。拓展训练是考验团队纪律、才智和体力等的一种嬉戏活动，每位成员在训练中的表现就是自身寻常真实自我的反映。“细节打算成败”，关注细节的良好作风，使威灵顿人向外展现了良好的企业形象和深厚的企业文化底蕴，确保了圆满完成任务。军训以及拓展训练胜利的因素来源于以下几个方面。 1、严格的组织纪律。在公司工程筹备阶段，每个员工为制定严密的公司制度出谋划策，公司领导以身作则遵守制度，员工严于律己要求自己，这是一个组织安康运行的根底。 2、强大的执行力。威灵顿人有着快速复命、执行任务没有任何借口、在第一时间内完成上级交办的任务的优秀品质，这是团队作战力量的保障。 3、组织的分散力。公司何总说过，“三流的企业依靠人来治理，二流的企业依靠制度来治理，一流的企业依靠文化来治理”。任何领导或个人的分散力都是有限的，一个企业只有形成特有的企业文化后，每个员工才会忠诚于它。 4、团队合作精神。这是我们圆满完成这次任务的根本缘由，在一个团队中，只有每个成员具有严格的组织纪律、强大的执行力和分散力，才能精诚合作并呈现团队的良好精神面貌。在拓展训练“毕业墙”工程中，威灵顿人的团队合作力量发挥得淋漓尽致。在这一活动中，有指挥员、人墙、人梯、起重手等几个重要角色，他们每个人都在充当的角色中精彩发挥，各个角色间天衣无缝地协作，每位威灵顿学员顺当“毕业”，没有一个人被落下，取得了团队挑战胜利。最终，这种胜利感动了每位学员。 不断总结，快速提高。在军训以及拓展训练过程中，我们不断总结训练中的阅历教训，而且创设了沟通的时机，使每个员工都能快速提高思想意识，改良个人行为，以期到达训练目的。在军训科目中，公司特地安排分组沟通环节，并且要求每个员工都要上交书面心得体会，使员工能够很好地总结阅历，把训练行为上升到思想意识高度，使团队精神切实地成为推发动工今后拼搏奋斗的精神动力，这也是快速提高员工素养的重要途径之一。 总的来看，军训及拓展训练活动，取得了显著的效果，今后宜多组织类似的培训活动。公司工程已经进入运作阶段，员工在工作中会分别扮演不同的角色，走向治理、技术、营销、后勤效劳等不同的岗位;经过严格训练的员工，在不同的工作岗位上，正以务实工作、拼搏进取的精神面貌，紧紧团结在公司领导的四周，以顺当投产为中心目标，充分发挥个人的潜能，注意各部门间的团结协作，投入到夺取首战的成功的战斗中来。 #822552