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开展活动工作方案格式 更新时间：2023-12-03 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 开展，汉语词语，读音为ki zhn，意思是指使从小向大进展，使绽开。开朗。开豁等。互信今日为大家细心预备了开展活开工作方案格式，盼望对大家有所帮忙!开展活开工作方案格式 根据市委教育工委、市教委的统一部署和安排，拟定于3月14日下午召开重庆传媒职业学院党的群众路线教育实践活动总结大会，详细方案如下： 一、会议时间及地点 时 间：20xx年3月14日(周五)14：30 地 点：行政楼一会议室 会 标：重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活动总结大会 二、参会人员 全体教职工党员;院级领导及各部门、处室负责人;无党派人士代表;民主党派人士代表;教职工及学生代表(参会人数掌握在50-60人)。 三、会议内容 会议由学院党总支副书记、常务副院长夏力同志主持。 1、重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活动领导小组组长、重庆传媒职业学院院长、党总支书记石美珊同志作重庆传媒职业学院开展党的群众路线教育实践活开工作总结报告; 2、市教委第三督导组组长黄腾蛟同志作总结讲话; 3、对学院领导班子教育实践活动开展状况进展民主评议(评议范围：全体参会人员)。 四、有关要求 1、民主评议表会前发放给参会人员填写，进入会场时投入票箱，由学院群众路线教育实践活动领导小组办公室回收汇总，结果统计完毕后，反应至市委教育工委党的群众路线教育实践活动办公室601. 2、参会人员要高度重视，原则上不准请假。 开展活开工作方案格式 筹划目的：提高开业期间的销售业绩。 从而为进展连锁作好铺垫。 筹划思路：筹划吸引消费者的活动让开业时杏康大药房就布满人气。 提炼诉求卖点：在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购置欲望。 设计有诱因的促销方案：让消费者重复购置提高市场竞争力提高销售额。 筹划方案：提炼诉求宣传卖点 xx社区抱负药店 打造社区抱负药店 价格低、效劳好、质量过硬 足不出户也可以享受到真正的实惠 2、设计促销方案 方案1开业演出及开业仪式 利用演出来吸引消费者 全天演出 方案2向消费者告示“打造社区抱负药店” 突出“抱负”也就是价格、效劳 用报纸向社会公告 用巨幅向社会公告 在进门处向消费者告示或用吊旗告示造成价格低的剧烈感觉 方案3开业有礼红包多多 以2元的代金券设计成红包的形式 开业期间见人发一张 目的是引诱消费者产生购置行为 方案4每天推出特价药款 可以长期推行 要推销售额大的影响才会大 方案6累计购药达元赠礼 赠送有用的生活用品或者药品 开业一个月后可考虑送其它低价高质的产品 方案7每天限时开展5折销售活动与药店、医院比 开业1个月后推行 与市场价比的5折 3、设计促销活动： 方案1人体广告宣传 宣传点选择人群多的地方比方门店前路口、曙光路一线、 选择人流量大的时候比方早晨上班、晚上下班的顶峰期 要有10人以上才有气概才有宣传效果 方案2每天一台戏连续10天 开支掌握在平均每天5001000元以内 以炒热场地为目的 找文艺教师来合作操作青少年宫的教师 内容包括唱歌、跳舞、器乐、体育、绘画、时装、小品等 5、广告宣传 宣传卖点：xx社区抱负药店落户 开展活开工作方案格式 一、活动目的 通过本次活动，使学生了解学校美丽的环境来之不易，增加学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培育仆人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建立绿色校园的良好气氛。 二、活动预备 1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。 2、预备美丽校园的的图片、资料及环保儿歌。 3、同学们预备好笔和纸。 三、主持人： 四、活动过程： 主持人： 敬重的肖教师，亲爱的同学们： 大家好! 首先问同学们一个问题，什么是家? 同学们自由答复。(家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。) 主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是我们的学校。我爱我们的家，更爱我们漂亮的校园。今日我们召开班会的主题是我用实际行动爱校园。 二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。 自由发言及个别抽答，教师适当引导：校园里吃零食的同学多吗?在他们吃完零食后，校园里就会多出很多东西，你们知道是什么吗? 三、教师点评讲解。 1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一局部同学就顺手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飘舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸顺手乱丢在地上。 全部的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我信任，没有一个同学盼望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 2、提问：每当面对这样的状况时，你都是怎样对待的呢? 请同学来说说， (1)当你发觉地上有垃圾的时候，你会怎样做呢? (2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢? 学生争论沟通，并请个别答复。 3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗? 同学们，爱惜校园环境，人人有责。当你想顺手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上，观察地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。假如我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么漂亮、干净啊。 4、同学们，光是爱惜我们校园的环境卫生就够了吗? 不够，我们还应当爱惜整个地球妈妈。 四、评一评： 以前教师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平常一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒顺手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特殊”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢? 2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的状况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢? 五、做一做： 1、师小结：爱惜环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应当去爱护它。美丽的环境让我们懂得爱惜珍惜它;美丽的环境让我们更加文明;美丽的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告知大家一起来爱护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吧!让我们在一个环境美丽、四季如春的校园学习成长吧! 让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出建议书吧! 2、你能把你收集到的环境爱护宣传语告知大家吗? 学生个别答复自己收集到的宣传语。如：爱惜环境，人人有责。疼惜地球就是疼惜我们的生命。 3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，教师也做了一些这样的宣传语图画，师展现绘制的宣传语图画。 4、生依据教师供应的图画进展仿照或制造 5、对学生的画进展多方式评价并展现或做黑板报张贴使用。 六、自查不良行为 主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更漂亮。漂亮的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们争论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗? (以下便是不爱护环境的例子) (1)在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。 (2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 (3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 (4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 (5)不节省水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 七、总结。 【开展活开工作方案格式】