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小学英语教师个人工作总结9篇 小学英语教师个人工作总结 公布时间： 2023.12.18 小学英语教师个人工作总结精选9篇。 相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？小编收集并整理了“小学英语教师个人工作总结精选9篇”，盼望能为您供应更多的参考。 小学英语教师个人工作总结 篇1 本学期我仍旧担当四年级和五年级的英语教学工作。时间过得很快，转瞬间已经到了2022年了。一个学期劳碌的工作下来，虽然有些辛苦，同时也收获不少珍贵的工作阅历。时间越长越能体会到这份工作的对于我的重要性。总结这学期的工作，主要从以下几点来开展的： 一、在教学工作上：本学期接手的是四、五年级的教学。从学习根底程度上看，四年级是我一手带上来的。根底打得比拟扎实，对于课本内容的学习，学生们都知道预习和复习以及每天听读英语的工作安排。学生的自觉主动性很高，使得我教授新内容时显得特别流畅。孩子在课堂上的表现力量也特别的强。积极主动的去学习。作业方面也能仔细完成。在一些简洁语法的教授过程中，我始终可怕学生承受或者理解不了，但是通过习题的训练，发觉孩子的承受力量还是不错的。至于五年级的学生，就有些头疼了。他们的底子太薄弱了，有的孩子甚至始终停留在三年级的学习水平上，就连简洁的26个字母大小写都不能完整的写完。对于根底这么差的孩子们，我始终在想应当如何帮忙他们。在不耽搁日常教学的状况下，我让他们把三年级到现在的英语说都拿出来，从最简洁的开头补起。听写、背书，每天的听读任务我都坚持监视他们完成。平日找局部孩子的家进步行沟通，共同找寻方法来帮忙后进生。在课堂教学中我运用简洁的口语来与他们沟通，同时也和他们沟通些西方的风俗人情，好玩的事，让他们能喜爱上英语。对于他们我要求不高，每次考试能进步一点我就很快乐了，而且在班级鼓舞和表扬。 二、在教育工作上：在这项工作上，我认为孩子始终是需要鼓舞，既是最差的孩子也是盼望能得到教师的表扬。每次我看到一些后进生的时候，我从孩子看教师的眼神里观察了可怕、躲闪。这样的眼神看了让我心寒。每次我找差生谈话的时候总是想着如何能让他在教师这里找到自信的语言。让他不在可怕，让他也能赐予教师期盼表扬的眼神。教师的角色既是“传授学问”又“塑造人格”。教师的作用从“经师”到“人师”。对于学生在课堂上的表现，我赐予不同的评价方式，有时也会在适当的时候说些笑话给他们听，鼓舞他们在教师的笑话里有所感悟，有所体会。在平日的考试中，我也会发觉抄袭的现象，但是不是当场点他们的名字，而是考完通过引导来让他们自觉成认，意识到错误所在，从而改正。 三、在活动组织上：2022年1月份我鼓舞局部英语精彩组织学生参与了“盼望英语”风采大赛。同时也与一些优秀孩子家长做了简洁的沟通和沟通。发觉玩是孩子们的天性，好学生也玩。但是不一样的是他们在学习中是特别自觉和仔细的。还有就是离不来家长的关注度。家长关注孩子，孩子的自信念增加，自我表现力量才情愿展现。 当一个学期马上完毕了，我们的工作也进入最终劳碌的阶段了。这样的工作我很充实。时间一每天过去，对于这份工作我没有厌烦之感，反而越来越喜爱。我喜爱这样的工作，我喜爱这样的环境，我喜爱与我的孩子们共同成长。那是值得我们所欣慰的。 小学英语教师个人工作总结 篇2 一年的英语教学工作完毕了，想起曾有个朋友问过我：“虽然学生不同，但是每天都在上着过去教过的课程莫非不感到枯燥吗?”面对她这个问题，我是这样答复的：“既然是不同的学生，那么就是不同的挑战。这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢?”是的，对我来说，教学的方式不过是自己的工具，而我真刚要面对的，是这些活泼的孩子们。 今年我带的是6年级的两个班，虽然都是我带的两个班级，但是却在很多地方都有各自的不同点。这就导致我为了应对两个班的教学工作不得不在劳碌中度过了这几年。但是正是由于有两个不同的班级，所以我才能在工作中体会到不一样的感受，在带给我麻烦的同时，同时也带走了最终的一丝单调。作为教师，既然知道面对的学生各不一样，那么自然也不能让自己一成不变，为了让自己的工作能不断改良，根据惯例，我的个人总结如下： 一、教师的素养 还记得当年带我的教师是这么教我的，他说：“想要给学生带好路，自己首先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼，如今也久久的在我心中回荡。所以在工作中，我始终都以优良的教师标准在要求着自己，为了让自己成为学生心中的标杆。 我不知道自己能影响多少学生，但是我知道我会始终这样坚持下去。为师一日，便终生要有一个教师的样子。 二、教学方面 学生是不同的，他们情愿承受的事物也往往不同，身为教师，我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段，但是我不断的去摸索，去思索。通过在之前教学中的一点一滴，分析出带好每个班的路线。这是一件累人的活，有的个别同学还需要特地去单独教育。但是每当我做好了一件事，总会有股骄傲感在心中升起。看着之前那些年的教学规划，每一本都经过了我的细心修改，虽然不是每一个学生都能在英语上有大成就，但是每一个学生都值得我去努力! 三、缺乏 作为一个教师，我自认为一只在为人师表上做的不错。但是，我却始终缺乏了一种教师的“霸气”，虽然能和同学们打成一片，但也导致课堂上的气氛不够严谨。简洁轻松的学习环境虽然很重要，但是在课堂上，教师的威武也是重要的手段。 我会在之后的教学中好好的改善自己的缺乏，但是也不要忘了自己的本心，“以身为范”才是最好的教师。 小学英语教师个人工作总结 篇3 作为一名小学英语教师，我对自己的工作还是特别努力的，究竟来的工作已经完毕了，我还是特别有收获的，究竟在工作当中也是领悟了不少东西，作为一名教师，我知道自己应当去做什么事情，时时刻刻都在预备着，为自己而努力，我信任有些事情肯定要努力，肯定要不断的去提高，这才是一个方向，将来或许会有许多事情等着我去做好，但是这一刻我还是需要让自己成长起来，还是需要让自己有一个好的精神状态，对于这一年的工作，我也做一个总结。 首先是在自己的工作方面，我时时刻刻都在努力着，有些事情不是说说而已，更多的时候是要付出实际的行动，做一名英语教师，这一点我是特别明白，是特别懂的，有些东西肯定要不断的去努力，才能知道自己做得多好，优秀不是靠嘴巴说出来的，是实际行动去证明的，在过去一年的工作当中，我对这一点有着清楚的熟悉，总知道了这些，我还是比拟努力的，作为一名小学教师，有些时候，有些事情更加是用眼睛去感受的，我在工作当中还是比拟努力的，做好自己的本职，上好每一堂课，让学生们在上课当中感受到一个乐趣，不是全部的上课都需要严厉的，我认为课堂是一个严厉的地方，但是上课的气氛不肯定要严厉，我觉得有的时候适当的放松，适当的趣幽默一下，对上课对学生们也是有一个促进的方式的，作为英语教师，这也是我这么多年来一个教学阅历，所以说在工作当中我还是比拟努力的，我还是有一个自己的教学方式，并且我会在接下来的工作当中连续保持下去。 在力量上面，我还是一步一步的在提升着一年来的工作，我也知道自己身上有一些缺点，我不是完善的，固然，这个世界上也没有完善的人，有需要订正就需要订正，作为一名药师，我固然知道这个道理，我也在一步步的努力着，我也信任将来的工作当中，我会有一个好的结尾，对自己的工作有一个好的看法，不断的去要求自己，让自己成长起来，这也是难得的一个过程，有些事情，有些东西不是要靠什么去说的，力量总是要不断的提升，有句话是这么说的，力量越大，责任就越大，这个道理我固然是明白，过去一年来我也虚心的在学习，我也跟四周的每一位教师在请教，去看一看别人的上课方式，去看一看园的教学方式，这也是有肯定的收获的感受的，那么多之后对自己的教学方式是有一个启发的，所以我肯定会更加努力，朝着自己所想的那个方向不断的去追赶，不断的去进步。 小学英语教师个人工作总结 篇4 任现职以来，我从各个方面严格要求自我，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学的各项任务。现将我的工作业绩情景总结如下： 一、为人师表，忠诚事业，努力学习，不断提高思想道德素养。 任现职以来，本人能一心一意跟党走，坚持仔细学习党的路线、方针和政策，仔细实践“三个代表”重要思想，用科学进展观指导教育教学工作，进取参与各项政治活动，坚持四项根本原则，进取协作和支持地方党政的中心工作，遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，执行中小学教师日常行为标准，为人师表，在市、镇教育系统“扬师德，树师表”系列活动中，表现突出，屡次受到表彰，其中，20xx年、20xx年、20xx年被评为周山镇优秀教育工。 二、爱岗敬业，听从分工，扎实工作，圆满完成教育教学任务 任现职以来，我坚持“脚踏实地、进取进缺的工作作风，遵守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营造简便、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于理解的方法来教书育人，全面提高学生的学习本领。 备课时，我不但备学生，并且备教材、备教法，依据教材资料和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。充分讨论每一个层次学生的学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。 三、与时俱进，加强进修，不断提高教育教学水平 “博学为师、身正为范”是我一生的追求。从事教学工作，我不断学习，以提高自我的思想政治素养和业务素养，1996年6月经过自学考试取得英语大专学历，20xx年取得现代教育技术考核合格证书、20xx年获得信息技术与教育考核合格证书，xx年获得信息技术与课程整合考核合格证书，20xx年获得省专业技术人员信息化素养培训考核合格证书、20xx年经过一般话测试获得“二级乙等”证书，xx年教学根本功考核也已取得2A（制作类、操作类），2B（教学类、口语表达类）的好成绩。 四、领先垂范，关爱学生，以德服人，切实做好学生思想工作。 在多年的教育工作以及班主任工作中，我始终把“育人”当作天职，且注意用情感育人，用德行育人，用爱心育人；班规班纪严格而不苛刻，注意人文性，特别关怀留守学生的生活、身体和心理，采纳多种形式亲密家校联系。对家庭特困的学生曾很多次赐予资助，常常为生病的学生垫付医药费。擅长和“问题生”交朋友，用真爱唤起他们的自尊和自信；我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，经过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得提高，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。长期以来，我用挚爱和真诚赢得了学生的敬重和爱戴！ 在班主任工作中，我注意用礼貌的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，急躁而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生消失的各种问题，我尽可能做到准时预见，妥当解决。典范的力气是无穷的，慢慢地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。 五、虚心求教，钻研教材，探究教法，进取尝试教研教改试验 进取进修，提高业务本领。为了提高教学业务本领，我节衣缩食，自费买辅导书自学，遇到疑难问题，利用节假日去高邮向教师请教。还用业余时间参与自学考试，参与现代教育技术和教学根本功考核，且取得了优异的成绩。 进取开课，提高竞争本领。主动担当校内外举办的公开课、观摩课任务，均获得市教研室领导和同行的好评。进取参与“青蓝工程”的建立，虚心向有阅历的教师学习，主动帮扶年轻教师，相互促进，相互成长。 进取撰文，提高讨论本领。教学中我不断地总结得失，进取撰写论文。激活英语课堂教学的实践与思索一文，20xx年5月送扬州市教育学会沟通；优化英语课堂教学，加强学生素养培育一文20xx年7月作为暑期教科研培训材料沟通；谈谈学生进取的情感态度的培育一文，在20xx年高邮市英语教学研讨会上沟通；运用兴趣激活潜能一文，20xx年11月获江苏省优秀教育论文二等奖；融生活于英语教学之中一文，年5月获高邮市17次论文评比二等奖。 在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关怀每一位同事，乐于把自我探究出的语文教学的新方法、新体会与全组教师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。 总之，在教育教学工作中，我以“学高为师，德高为范，育人为先，求知为次”为理念，以“提高学生的综合素养”为目标，努力工作，恪尽职守，切实履行一名中学一级教师应尽的职责。 小学英语教师个人工作总结 篇5 光阴似箭，日月如梭。刺眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担当四至六年级的英语教学工作。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教育教学工作 在教学中我严格遵从教学的五个环节，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改。面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 培育学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的兴趣,对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解。同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作： (一)、仔细备课、面对全体授课 1、仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。 3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 (二)、在课堂教学中 1、在课堂上，仔细授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生 2、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化还是比拟严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 小学英语教师个人工作总结 篇6 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当x班和x班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1.在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2.在批改作业方面。学生的作业总是按xx文档频道时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 小学英语教师个人工作总结 篇7 学校为目标，狠抓校本培训，提高课堂教学质效，凸显学科特色。标准装备治理，提高设备与资源效益。 综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了肯定的成绩。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、教育教学方面 连续学习常规，对比常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用力量。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备，加大信息技术帮助教学的力度，生动活泼地进展教学。 1、仔细备课 综合科组教师都能仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、仔细上课 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特殊是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的宽阔天地。 3、仔细学习沟通 连续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记，对学习心得、体会能准时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。科组教师先后屡次参与校、区、市的教育教学会议、教育教学活动、教育培训等。提高了教师的业务水平，学习了先进的教育教学观念。 本学期在区里进行的科技节里，综合科组积极参加，全力协作，在24个工程里面，一共获得特等奖 1名;一等奖18名;二等奖49名;三等奖60名，取得了好成绩。 二、其次课堂活动成果突出 其次课堂活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。我们依据不同年级把握的学问水平，组织丰富多彩的其次课堂活动活动。每周都开展活动。并积极参与各类的竞赛，取得了突出成绩。 三、做好电脑修理和网管中心的维护工作 在过去的一个学期里我们取得了一点儿成绩，成绩只代表过去。我们综合科组的全体教师将一如既往的努力工作，克制缺乏，努力进取，向着更远的目标前进! 小学英语教师个人工作总结 篇8 本学期，我担当了三个班的英语教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心慎重，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过工作来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我这学期来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决听从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育教学工作 本学期，我担当了一年级和六年级的英语教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。 (1)课堂教学。 课堂教学是学生承受新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。在课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用力量为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，转变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)差生辅导。 在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)理论学习和教学讨论。 在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和学问构造，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时，我还不断进展教学讨论，积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参与课题讨论，争取限度地与他人沟通的时机，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。在本学期举办的同课异教活动中，我与泰州上了同一节六年级的课Onthefarm，在看了泰州的课后可以说是受益匪浅，满载而归。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期，经过我不断要求学生留意英语的朗读，学生的语音语调以及综合语言运用力量得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进展教学讨论，积极撰写教育教学论文和阅历总结， 教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，需要教师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 小学英语教师个人工作总结 篇9 在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所取得的成绩与缺乏之处。 我担当小学xx年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，专心探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的专心性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生必需的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自我的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，共性是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。由于xx年级合班，xx年级合班。人数较多，学生的根底参差不齐，对于学习成绩不一样学生，利用不一样方法进展教育。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。做嬉戏是最为费心的，课下花了很多时间预备道具，设置嬉戏环节，做到寓教于乐。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习专心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三，在单词方面。教学生趣味记单词，并每一天听写十个单词。取得了良好的效果。 另外，我担当初中九年级的英语教师。讲解了中考英语试题，传授了学生很多解题技巧，让学生能够举一反三。对于阅读、书面表达和相关语法做了训练。没有让学生搞题海战术。更多注意的是方法。对教材也做了仔细的讲解。由于只有四个学生，课堂气氛没有小学生活泼。对每个学生也针对详细问题，区分对待。 同时我也担当xx年级的语文教师。由于讲的不是教材，而是资料书。困难要大一些。我收集了不少资料。例如名言警句、唐宋诗词等。同时，教了学生做题方法。小学语文有些题较敏捷，我尽量的拓宽他们的思路。根底学问也没有忽视。 固然我也存在缺乏。由于小学生自觉性较差，简单患“冷热病”。在这方面我监视不够。还有一些常常捣乱的学生破坏秩序，由于我的阅历缺乏。在处理这些问题上也有一些缺陷。 同时也暴露了我自身的缺乏。需要向其他教师学习。 以下是对xx培训中心的一点小小推举： 我是xx的xx培训中心的教师。针对这边的状况谈一下。下午的作业辅导时间有很多学生作业完成后，无所事事。推举安排一些活动。 最终，感谢xx培训中心为我们这些大学生带给了一个平台，为孩子们带给一个学习时机。在那里我受益匪浅。期望xx有一个完善的将来，健壮成长。期望我能为它做一些奉献。 工作总结之家的个人工作总结频道盼望在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理小学英语教师个人工作总结精选9篇内容给您带来帮忙。同时，如您需更多总结范文可以访问“小学英语教师个人工作总结”专题。