人教版小学数学五年级下册--长方体的认识-(2)-名师教学PPT课件.pptx

富蕴县恰库尔图牧业寄宿制中小学努尔别克别肯长方体认识人教版小学数学五年级下册第三章第一单元第一课 平面图形立体图形 棱lng 认识长方体两个面相交的线叫做棱.顶点.认识长方体长方体一共有8个顶点.三条棱相交的点叫做顶点.动手：摸摸自己的长方体，说说它们的面、棱、长。1、长方体有几个面？每个面是什么形状?这些面有什么特点？2、长方体有几条棱？这些棱有什么特点？3、长方体有几个顶点？认识长方体长方体有几个面？每个面是什么形状?认识长方体这些面还有什么特点?这些面有什么特点?认识长方体相对的面完全相同.长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?认识长方体认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?认识长方体长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?相对的棱长度相等.观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长宽高 名称 长方体 面个数 6 个形状 每个面都是长方形（也可能 相对的两个面是正方形）棱条数长度 12 条 每4 条相等（可能有8 条相等）顶点个数 8 个每相交于一个顶点的棱为长、宽、高长方体的特征（1）长方体有 个面。（2）每个面都是什么形状的？（3）哪些面是完全相同的？（4）长方体有 条棱。（5）哪些棱长度相等？（6）长方体有 个顶点。1.长方体中相交与一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（），（），（）。2.在墨水瓶盒，魔方玩具，排球中，（）的形状是长方体。填空：判断。正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”。（1）长方体都有6 个面，12 条棱，8 个顶点。()（2）一个长方体（非正方体）最多有四个面 面积相等。（）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是 正方体。()（5）长方体有6 个面，每个面有4 条棱，共二十四条棱。()（6）长方体是一种特殊的正方体。()（7）相对的4 条棱都相等的物体一定是长方体。（）考一考：1、用铁丝焊成一个长30厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？