大学生工程测量实训报告3000大学生工程测量实训报告总结(3篇).docx
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大学生工程测量实训报告3000大学生工程测量实训报告总结(3篇).docx
大学生工程测量实训报告3000大学生工程测量实训报告总结(3篇)大学生工程测量实训报告3000 大学生工程测量实训报告总结篇一 在此之前,我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察,但那究竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的缺乏,弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比方读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进展,这样就可以准时发觉错误,准时订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项准确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个局部,要完成的任务在宏观上是进展周密掌握,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向效劳,建立工程掌握网,帮助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中,我们学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力,同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的使用方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的消失,即要做到: 1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 2、提高自身的测量水平,降低误差。 3、通过各种处理数据的数学方法如:屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如 (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张,而且会因点多而产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等 (3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的消失。 这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 大学生工程测量实训报告3000 大学生工程测量实训报告总结篇二 实习目的:通过实地的测量实习,稳固课堂所学的理论学问,娴熟把握水准仪、经纬仪的根本操作,把握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进展实地的地形掌握测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培育团队协作力量。 实习时间:2023年5月11日到2023年5月19日 实习地点:江西省蚕桑茶叶讨论所 实习人员:14水利水电工程专业全体学生及教师 实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等 实习规划:踏勘选点一天,掌握测量三天,掌握点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(规划十天,实际实习时间为九天)。 实习经受及体会: 2023年5月11日上午,带着开心的心情,坐上一路向南的汽车,开头了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶讨论所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶讨论所了,江西省蚕桑茶叶讨论所始建于1958年,经50年的建立,现已进展成集蚕桑、茶叶科学讨论与科技效劳,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展现为一体的科研事业单位。所内主要经营工程有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的款待所四周空气清爽,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被掩盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,确实是旅游观光、休闲度假的抱负之地,是人民居住的天堂啊! 当日下午,在款待所门前,我们的欧阳教师简洁地开了个发动大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓舞我们英勇机灵面对将要到来的困难!接着立刻就是踏勘选点,围围着款待所外面的“8”字圈,我们选取了a·b两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面掌握测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。 2 、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志精确对准测站点的中心。 3 、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。依据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘肯定要水平。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。检查并准确对中:检查对中标志是否偏离地面点。假如偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志精确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。 4 、瞄准与读数: 目镜对光:目镜调焦使十字丝清楚。 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清楚。留意消退视差。精瞄目标。 读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚,然后读数。 用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。对比仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟识其使用方法。对比水准尺,熟识其分划注记并练习读数。 (1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进展(观看左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。 (2)瞄准:在离仪器不远处选一点a,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清楚;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准a点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中心;再转动对光螺旋,使目标清楚并消退视差(观看视差现象,练习消退方法)。 (3)精平:转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观看微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。 (4)读数: 从望远镜中观看十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a。留意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中,应再资助精平,重新读数。 (5)分别 在b、c、d等点立尺按(2)(4)步读取前视读数b,记录。 (6)计算 高差,h=a b (7)转变仪器高度或搬站再次观测a与b、c、d等的高差,进展比拟。 第五天的掌握点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录计算检查校对误差,最终很好地掌握了误差,因此利用教师给出了b9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作! 最终的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进展碎部测量前的预备工作,在各导线掌握点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。 我们小组采纳的是dj6的经纬仪,进展碎部测量。将经纬仪安置在掌握点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后依据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。然后对比实地状况,根据地形图图式规定的符号绘出地形图。 在这里向讲下地形图的检查和整饰 (1)地形图的检查 在测图中,测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量,在地形图测完后,必需对完成的成果成图资料进展严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两局部。 室内检查的内容有图面地物、地貌是否清楚易读,各种符号、注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等。 野外检查是在室内检查的根底上进展重点抽查。检查方法分巡察检查和仪器检查两种。巡察检查时应携带测图板,依据室内检查的重点,按预定的巡察检查路线,进展实地对比查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡察检查的根底上进展的。除对发觉的问题进展补测和修正外,还要对本测站所测地形进展检查,看所测地形图是否符合要求,假如发觉点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。 (2)地形图的整饰 原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进展清绘和整饰,使图面更加合理、清楚、美观。整饰的挨次是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。最终写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。 在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。刚开头的时候,我们担忧自己测不好,要是让我摆布水准仪和经纬仪,没什么问题。但想到实习最终是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。但还好,我们的团结、默契,克制了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。 以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题: 1、准仪和经纬仪测量的过程当中,间或消失比拟大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进展重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。 2、标尺时,需要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进展读取外,还应当选在适宜而且重要的点。因此,选点是很重要的。点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,铺张珍贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 3、计算问题。计算必需由包括初步的计算和校核。在此过程当中,也还是消失了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差到达了允许范围。 4、团结协作。刚开头的时候,分工不是很明确,所以耽搁了工作时间。后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。 5、每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大。 6、最好使单线与目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。 7、进展量仪器高时候肯定要当心,由于略微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。 8、记录数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。 9、道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。 通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培育了理论联系实际、分析问题和解决问题的力量以及实际动手操作力量,并培育了严格仔细的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的力量,为今后从事实际测绘工作打下良好的根底。 通过这次实习工作,我从中学到了许多实实在在的东西,许多在课本上不行能学到的学问。在实践操作中,稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问。对水准仪、经纬仪的操作也更加娴熟,并提高了快速处理数据的计算力量。这些学问往往是我们在课堂很少接触、留意的,但又是非常重要、非常根底的学问。 5月19日上午,我们依依不舍地完毕了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活! 大学生工程测量实训报告3000 大学生工程测量实训报告总结篇三 一、实习时间:x年x月x日x年x月x日 二、实习地点:xxx公司 三、小组成员: 组长:xxx;组员:xxx 四、指导教师:xxx 五、实习目的: 实习是工程测量教学的重要组成局部,除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学学问的环节,更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。通过掌握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增加测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的力量,为今后参与工作打下坚实的根底。 六、实习设备: ds3型微倾式水准仪,dj6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 七、实习内容 1、 水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程; 2、 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标; 3、 碎步测量:依据掌握点,测定碎步点的平面位置和高程; 4、 绘图。 八、实习步骤: 1、 水准测量: (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从a至b,a称为后视点,a为后视读数;b称为前视点,b称为前视读数。假如已知a点的高程ha,则b点的高程为: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a-b b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算,即 hi=ha+a hb=hi-b (2)水准测量的外业施测: 1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站,进展复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进展计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进展检核,用变更仪器法进展检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应当大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,说明成果中有错误存在,则要重返工作。 4)水准测量的内业计算: 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2、导线测量: (1)导线测量概述: 导线从一组已知掌握点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差, 应满意限差要求,其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件: 上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应当满意限差要求。 (2)导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料,将掌握点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应留意以下事项: 相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。 导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 2)测角: 导线转折角的测量采纳测回法观测用dj6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40时,取其平均值。 3)量边:点间距离已经给出,无需测量。 (3)导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错 算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。 1)预备工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。 2)角度闭合差的计算与调整 计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为: 式中 n导线边数或转折角数。 由于观测水平角不行避开地含有误差,致使实测的内角之和 不等于理论值 ,两者之差,称为角度闭合差,用f表示,即 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为: 假如 ,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。 假如 ,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进展调整。 计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中,也就是每个水平角加一样的改正数v,v的计算公式为: 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)×180。 3)推算各边的坐标方位角 依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。 本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表6-6的第五栏内。 计算检核:最终推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。 4)坐标增量的计算及其闭合差的调整 计算坐标增量 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。 计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差,使得实际计算所得的 、 不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差wx和横坐标增量闭合差wy,即 计算导线全长闭合差wd和导线全长相对闭合差wk wd= 导线全长相对闭合差wk 图根导线的wkp为1/2 000。 假如wkwkp,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进展检查,必要时须重测。 假如wkwkp,说明测量成果符合精度要求,可以进展调整。 调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将wx 、wy反号,并按与边长成正比的原则,安排到各边对应的纵、横坐标增量中去。以i、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即 计算改正后的坐标增量,各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量。 3、碎步测量: (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说,碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对比实地描绘地形。 操作步骤如下: 1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。 2)定向。找准一掌握点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。 4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。 7)展绘碎步点。 4、绘图,如附图所示。 九、实习中引起的误差缘由及解决方法: 1、 各种测量误差的来源,其主要有三个方面: (1)、仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。 2、 削减测量误差的方法: (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。 十、实习心得: 相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠,最精确的手段。