教师个人收受礼金自查报告范文.docx

教师个人收受礼金自查报告范文教师个人收受礼金自查报告1 关于教师收受礼金的自查报告教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映剧烈、深恶痛绝的问题，玷污教师行业形象、损害家长及学生感情，社会负面影响巨大。作为从教16年的教师，我早已经充分熟悉到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决的旗帜鲜亮的积极拥护并坚守治理活动的各项要求，本人从以下几方面进展严格要求。 一、是要从思想上预防。教师是人类灵魂的工程师，担当着教书育人，培育社会主义建立者和接班人，提高国民素养的使命。教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝承受家长的礼品、礼金。教师要为人师表，要从思想上、行动上治理自己。只有教师从思想上坚决抵抗收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。 二、是要从监视上掌握。除了自身严格要求以外，各教师之间也可以进展相互监视。可以给各家长统一发放公告信函，明确告知自己以及学校以后关于收受礼金等的明确拒绝的态度，便于家长领悟精神，收敛送礼金行为，并且也可以邀请家进步行监视。大家相互监视，共同促进良好的校园环境。 三、是要从自身行为把控。 不在家长群、朋友圈发示意性要求，不向学生提出示意性要求，做一名言行全都，廉洁从教、高尚的人民教师。 教师个人收受礼金自查报告2 为全面落实教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定的通知精神，加强师德师风建立，标准教师廉洁从教行为，订正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，根据教体局工作布署，我校仔细开展了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将工作开展状况汇报如下： 一、加强领导 学校成立了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作领导小组，明确了校长为此项工作的第一责任人，各部门分管领导为本部门责任人，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保责任落实到位。 二、宣传教育 广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动，学校仔细组织召开了全体教师会议、各班组织了学生及家长会议，将关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定和教体局相关精神，传到达了每一位教师、每一位家长，确保了在学校、教师、学生家长三个层面100%全掩盖、全知晓。同时坚持从实际动身，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好气氛，坚固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。 三、自查自纠 我校就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金状况深入开展了自查自纠工作，仔细开展了人人自查、签订承诺书、层层落实责任制等项工作，取得了较为明显的效果。 四、加强监视和预防 1、今后我校要连续加强制度建立。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为标准、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建立，形成思想引领与鼓励约束相结合、自律与他律相统一的师德建立长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。 2、在全体教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建立、廉政纪律建立和专项治理宣传引导工作，努力提升教师职业道德素养，加强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抵抗社会不良风气，坚固树立廉洁从教意识，形成安康向上的廉洁校园气氛。 总之，在今后的工作中，要深入贯彻落实中心和省市关于加强师德师风建立的有关精神，大力推动廉洁校园建立，进一步标准教师廉洁从教行为，订正教育行业不正之风，切实解决当前消失的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，树立为民务实清廉良好教师形象，营造风清气正的校园环境，树立良好的教师形象。 教师个人收受礼金自查报告3 一、加强领导，责任到人 学校成立了专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。 二、仔细学习，提高熟悉 准时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件公布到各个教师手中，组织全体教师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握师德师风建立的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵抗有偿补课的自觉性，引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、自查自纠，严厉追责 学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，仔细对比上级文件精神进展排查，严禁学校举办或参加举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，全部规定的教学内容必需纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方供应有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进展集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面对中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进展补课。 一旦发觉有迎风违纪者，将实行严厉追究责任 1、对一年内发觉并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。 2、对同一教师一年内连续两次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。 3、同一教师一年内连续三次被查实参加有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。 四、家校联动，承受监视 学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广阔家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并准时反应到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把安康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位承受学生、家长和社会各界的监视。 五、签订目标责任书 学校与教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话及专项治理领导小组成员手机号。 六、对学生做好宣传教育 学校利用给学生一封信的形式，对学生进展有关政策宣传教育，努力使学生不承受有偿补课。 目前，XXXX教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课、收受学生家长礼品礼金等）现象。