教师培训提高计划2023年教师培训计划(3篇).docx

教师培训提高计划2023年教师培训计划(3篇)教师培训提高规划 2023年教师培训规划篇一 本学期，我校在编教职工103人，其中支教1人，秋季教师培训工作规划。有36个教学班，在籍学生2262人。 二、指导思想 树立科学的学校进展观，以创立高效课堂为中心，以促进教师专业进展和提高教育教学质量为重点，坚持全面贯彻教育方针，扎实推动课程改革，大力实施素养教育，务实开展校本研修，促进师生全面进展，稳固名校办学成果，创立特色学校。 三、工作目标 ; 总体目标：办人民满足的教育，教育教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的荣耀称号。 详细目标： 1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩稳居全县之首。 2、班级建立水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例到达75%以上。 3、实现学生的欢乐、安康进展，共性得以张扬，兴趣爱好得以满意，学业不断进步，受到学校及以上表彰、嘉奖的学生比例达60%。稳固率达100。 4、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学讨论成果，40%的教师有县级及以上的成果。 5、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。 四、主要工作和措施 （一）坚持“教师进展第一”，努力建立高素养的教师队伍。 1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建立，严格执行教师职业道德标准（2022年修订稿）和县教育局制定的教师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象。做好政风行风上线测评工作，按时上线，准时办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满足率到达100%，自觉承受群众监视，努力办人民满足的学校。不断完善学校治理制度，建立民主、科学的校园文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化气氛。 2、抓学习，促提高。一是连续开展打造书香校园活动，全体教师每学年读一至二本教育专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，丰富学问的积存，用理论指导自己的教育教学工作；二是刻苦训练教学根本功，标准汉字书写力量、标准熟悉。要关注留守学生和特别家庭学生及特异体质学生的教育问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。 9、努力提高班级的建立水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任教师的力气，共同为班级的建立出谋划策献力。各班要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班队，着力建立班级文化，通过班与班之间的友好竞争，提高班集体的分散力和向心力，使班级成为学生享受成长欢乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校连续推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建立，促进学生的进展。在学生日常行为标准的考核中，实行奖扣结合，工作规划秋季教师培训工作规划。 10、要充分发挥县武警中队、清江奇石苑、县特校等德育基地的教育作用，适时开展德育活动，促进学生良好品德进展。 11、加强校园文化建立，办好红领巾播送，每周四课后整理时播送，各班要组织学生积极投稿，专心听播送；编办一期高质量的清江石；各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。 12、落实课堂教学的主渠道。品德与生活（社会）课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生学问、进展学生力量的同时，提高学生的道德水平。在地方课程教学中，要利用肯定的课时，广泛开展八个专题教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理安康教育、环境爱护教育、国防教育、反邪教教育和爱护电力设施教育），引导学生崇尚科学文明的生活方式。 13、充分发挥少先队组织的教育治理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强国旗法、少先队学问的教育，重视大队部干部的选拔、培育和使用，发挥他们充当学校治理小助手的作用。少先大队部要加强学校卫生工作，催促每天清扫，确保校园干净地面无纸屑垃圾，教室窗明桌净，墙面无乱写滥画，校园内外无乱丢乱扔现象。 14、扎实开展“课外访万家”活动。根据学校“课外访万家”活动方案的要求，每班在9月至11月至少要对班级的15个学生进展家访，家访时由班主任敏捷安排语、数、外等学科教师参与，其它教师家访1名学生。家访的对象主要是有心理障碍的学生、留守学生、行为习惯差的学生、学习有困难的学生、单亲家庭学生等。家访后要填好家访手记，做好资料的整理。 （三）加强教育教学讨论和治理，努力提高教育教学质量。 15、要严格执行国家课程规划，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的治理，加强对课表执行状况的检查，标准教学常规治理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教育处允许，不得私自挪课。标准作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和教师不得随便要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教育处。加强学籍治理，健全普九资料，稳固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估方法，改良教学治理，实施素养教育，提高教学质量。 16、坚持一个中心、两个重点，即以创立高效课堂为中心，以促进教师专业进展和提高教育教学质量为重点，仔细开展校本研修，促进学校轻负担、有特色、高质量进展。 一是仔细学习课程标准，钻研教材。开学初的首要任务就是学习课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。要仔细通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的学问构造网络中的地位和作用，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容认真阅读，仔细分析各小节有哪些学问点，并查找贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体熟悉。在钻研一节课的内容时，应仔细分析本节课在本单元中所处的地位，思索怎样把德育点、学问点、智力点和力量点融于这节课的.教学内容之中，明确本节课的培育性目标与进展性目标。 二是要落实集体备课制度，搞好常态课教学。同课程同年级任课教师到达三名的均设年级备课组开展集体备课。集体备课根据县研训中心的表格样式进展，每周一次，每次活动时间不少于两小时。各集体备课组定好每周的活动时间及活动安排，并交教育处备查。各备课组在集体备课时，要做到“三定四研五统一”：定备课时间、定备课地点、定中心发言人；讨论教学目标、讨论教学资源、讨论教学程序、讨论校本作业；统一教学进度、统一学习目标、统一教学程序、统一校本作业、统一评价反应。要严格根据集体备课的程序开展活动： 定量主备：每次集中进展集体备课的前两周，由备课组长按单元或章节统一分工，布置组内教师主备课时学案，并形成电子文档和纸质文档以供集体备课时研讨。 集体研讨：集体备课时，主备教师对自己所设计的学案进展讲解，其它教师共同补充、修订、完善。. 分发共享：主备教师设计的学案通过集体研讨和主备人的修订后，发给本组教师共用，教师在实践前，结合自己学生的实际和个人教学特长再进展补充修改。 实践反思：授课教师结合自己的教学实践，写好教学后记或反思，以备教后沟通，并准时完善学案电子稿，以备后期更有效利用。 要在集体备课的根底上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，敬重并关注学生的共性差异，保证学生的课间休息、熬炼时间，通过创立高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间熬炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。连续实行推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。 三是积极开展“课内比教学”专题活动。在学校“课内比教学”活动方案的指导下，以校本研修组为单位开展教师教学比武暨高效课展现评比活动，学校校委会成员蹲点联系相应的研修组。在此根底上，每个研修组推举一名教学比武优胜者参与学校教学比武总评活动。学校在综合考评备课、说课、上课、反思四个环节的根底上，每个学科推举一名优秀教师参与全县教师教学比武暨高效课展评活动。各研修组要以“课内比教学”活动为契机，与“践行洋思阅历、打造高效课堂”实践活动有机结合，把教学根本功比武活动与高效课堂展评活动结合起来，聚焦课堂，改良课堂，加强教学细节讨论，提升导学力量，优化课堂教学策略和构造，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。全部学科、全部教师都要参加到教学比武活动中来，担当多门学科教学的教师，自愿选择一门学科参加活动。每个研修组至少选择一名教师的课堂教学进展录像，学校建立“课内比教学”视频资源库。每个研修组至少进展一次图文宣传报道。 四是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。任何一个教师在其执教的过程中都不行能做到尽善尽美，端详和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地订正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解，提高自我觉察水平和教学监控力量。教学反思的内容包括对教材内容的取舍或补充，对课时规划的安排，对教学目标确实立，对教学策略的选择，对教学重点难点的把握。 教师培训提高规划 2023年教师培训规划篇二 一、实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍 我镇现有幼儿教师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状，一方面完善对幼儿教师的考核方法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素养差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采纳择优录用的方法，面对社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师，以补充幼儿教师流淌大的缺乏。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热忱，但教学阅历缺乏，老教师虽有丰富的教学工作阅历，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，积极鼓舞老教师参与高层次进修或函授学习，提高自身教育教学力量，同时加大中青年教师的培育，使骨干教师脱颖而出，逐步形成骨干教师梯队，充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼教师资队伍。 二、加大师资培训力度，提高幼师自身素养 强化幼儿教师素养的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行教师根本功“月考核”制度。有规划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、一般话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进教师根本功的再提高。二是定期进行教师技能竞赛活动。如：教师教玩具制作、室内环境创设、园长（教师）讲评课等活动，为教师搭建充分展现自己才能的平台，创设良好的竞争气氛，实现竞争中出成绩，竞争中赛水平，到达在竞争过程中相互促进，相互成长。三是实行请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等方法，对幼儿教师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研，重点试验，整体推动，积极担当镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。 三、完善园籍治理制度，提高幼儿入园率。 建立健全全镇0-6周岁幼儿档案，严格执行园籍治理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动，发放致家长的一封信，广泛宣传幼儿教育指导纲要，让家长明白幼儿承受学前三年教育的重要性，赢得社会对幼教工作的关怀和支持。其次，幼儿园教师挨家挨户入户发动，让其家长端正态度，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行教师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。 四、强化内部治理，提高保教质量。 首先，完善各类规章制度。制定并学习幼儿教师德能勤绩考核方案和幼儿一日活动要求等一系列规章制度。在实施制度治理过程中，实行平常性和阶段性量化考评相结合的方法，对幼儿教师的德、能、勤、绩等方面进展综合评价，并把考核结果与教师评优、评模、聘任挂钩，调动幼儿教师的工作积极性。其次，积极创设区角活动，培育幼儿创新力量。为幼儿供应丰富多采，富于变化，能激发幼儿想象力、制造力的各种活动区材料；为幼儿供应探究、想象、创新的场所，使孩子喜爱生活，关怀四周的事物，陶冶情操，培育幼儿创新力量。组织幼儿故事大王、幼儿声（器）乐、舞蹈等竞赛，举办幼儿跳绳、书画展、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿力量的提高，促使其全面进展。再次，坚持“幼儿教育活动化，幼儿活动嬉戏化”的原则，加强幼儿活动指导，优化幼儿一日活动，依据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，落实主题活动要求，生成新的活动课程，创设宽松、自由、形式多样的活动气氛，实行集体、分组、个人等形式，兼顾室内、室外和实践活动，对幼儿进展开放式的综合教育；成立家长学校，连续开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家进步行正确的家庭教育，促进幼儿全面进展。 教师培训提高规划 2023年教师培训规划篇三 一、指导思想 树立育人为本、德育为先理念，开展实效德育、提高德育实效。结合德育工作的根本规律，遵循“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深入开展班集体建立，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素养的安康成长，推动素养教育的步伐。 二、主要目标 1、加强德育工作常规治理，促进德育常规治理制度化、标准化和有序化。 2、大力加强德育队伍建立，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级治理水平，不断提升学生干部的工作力量。 3、开展家长会活动，说明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的力量。 三、主要工作及措施 (一)加强学生队伍建立，促进学生全面进展 1、班主任利用班队会做好学生干部的选拔和任用。 2、选拔组织治理力量强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。 全面提高学生干部的政治思想素养和工作力量，在学生中真正起到榜样带头的作用。 3、少先队干局部组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。 (二)抓好常规治理，落实到位 1、扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展每周一次班会队会。 2、落实小学生日常行为标准、小学生守则狠抓学生的常规。 做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3、抓好宣传阵地建立。 4、做好星期一升旗仪式，加强对学生的主题教育。 (三)开展丰富多彩的主题教育 1、狠抓安全工作，高度重视安全教育，共建平安校园。 2、连续深化“一月一主题”教育活动。 3、做好家校联系，共同育人。 四、主要活动安排 详细工作内容。 九月份： 1、开学典礼。 2、安全教育周。 3、制订好德育、班级等工作规划。 4、借助教师节，各班进展“尊师重教”主题班会。 5、庆国庆，尊师在行动，安全卫生，文明礼仪。 十月份： 1、组织学习中小学生守则和中小学生日常行为标准。 2、对学生进展爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。 3、庆祝建队节诗歌朗读竞赛。 十一月份： 1、聘请法制副校长上法制教育课。 2、开展校园安全征文、绘画活动。 3、检查班级学生课堂行为习惯。 十二月份： 1、防交通、防摔伤、防火、防中毒等教育。 2、筹备庆元旦活动。 2022年元月份： 1、组织开展庆祝元旦活动。 2、假期纪律、安全、卫生等教育。 3、德育工作总结。 4、召开家长会。