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小学财务管理制度14篇小学财务治理制度1 1、贯彻执行党和国家的有关方针、政策和各项财政、财务规章制度，以及上级单位制定的财务治理方法。 2、按规定向上级单位和财务部门报年度预算、月份用（缴）款规划、月份会计报表和年度决算。 3、依据国家规定和上级核定的预算，办理各项财务收支，在规定的权限内，支配和办理本单位预算支出正确核算，合理安排资金，努力增收节支。 4、根据本校实际，加强财务活动分析，准时发觉和解决财务收支中的问题，努力提高财务治理水平和资金使用效果。 5、健全财产物资治理制度，按期进展财产物资的清查工作，爱护国家财产的完整和安全。 6、承受财政部门、上级主管单位及其他有关部门的监视和检查，照实反映状况主动供应有关资料。 7、组织、指导、监视所属报销单位的各项财务收支及缴销工作。 8、根据国家会计制度的规定，妥当保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 9、每学期的经费收支，大致状况学期完毕须定期向教师代表汇报并公示，征求意见，做到民主理财、精打细算，合理安排，留意效益。 10、各项经费支出，都要按原始凭证结报，严格执行开支标准，不得自行提高或变相提高，并实行校长“一支笔“审批制度。 11、财务人员要随时主动向校长室反映财务活动状况，上交财务月报表，做到忠于职守，随时承受学校领导的调查和意见。 12、在一般状况下，购物由专人负责，购物发票须有经手人、验收人或证明人、审核人、校长签名，并注上用途，以作备查，不符合规定的事项有权拒绝支付。 小学财务治理制度2 为了标准学校的财务行为，加强财务治理，提高资金使用效果， 促进教育事业安康进展，依据事业单位财务规章和深圳市中小学校财务制度，结合我校实际状况制定本制度。 一、学校财务治理的根本原则：依法理财，勤俭节省，正确处理教育事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者的关系。 二、学校财务治理的主要任务：合理编制单位预算；依法筹集业 资金；照实反映单位财务状况；建立健全财务制度，加强经济核算，提高资金使用效益；加强国有资产治理，防止国有资产流失；定期进展财务分析，对学校的经济活动进展财务掌握和监视。 三、财务治理体制 1、学校财务人员一般状况下包括报账会计和财产保管员，在校长领导下和财务负责人的直接领导下，治理学校财务活动。 2、学校财务人员的工作职责、工作权限、枝术职称、任职资格、交接手续、任免奖罚，应严格根据会计法的规定执行。学校的财务治理活动由财务负责人详细组织与实施。 l 四、学校预算治理 1、学校依据事业进展规划和教学任务编制年度财务收支规划，包括收入预算和支出预算。 2、学校执行政府“核定收支（核定预算包干数）、定额 或定项补助、超支不补、结余留用”的治理方法。 3、学校年度部门预算的编制，包括正常经费的编制、工程支出 的编制。学校的各项财务收支均要纳入预算治理，预算的编制要坚持“保证重点，兼顾一般。量入为此收支平衡”的原则，不编赤字预算。 五、学校收入治理 1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿 还性资金。主要包括：教育经费拨款、教育费附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入、捐赠收入、其他收入等。 2、学校各项收费必需严格执行物价部门规定的收费范围和标准， 不得任凭扩大收费范围和提高收费标准。 3、收入要严格执行收支两条线，纳入财政专户治理。不得“坐收坐支”，不得私设小金库，不得搞账外账。 4、依据物价和主管等有关部门要求，学校每学期开展收费自查工作，发觉问题准时整改。 六、学校支出治理 学校开展教学及其他活动发生的各项资金支出。包括：专款支出、事业支出、上缴上级支出、对附属单位支出。 （一）、详细要求 1、各项支出要按批准的部门预算和规定的经费开支范围、开支标准执行，严格审批手续，不得以领代报、以拨代支；不虚列虚报；不得以规划数和预算数代替支出。 2、对全部公用经费、人员经费支出应按有关规定执行，不得随便扩大范围、提高标准。 3、对专项资金要坚持专款专用原则，工程支出要严格按政府选购招标条例执行。 七、结余及其安排 1、学校年度收入与支出相抵后的余额。包括：一般收支结余和专项资金结存。其中：专项资金结存是指结转下年度连续使用的财政及教育费附加专项资金和其他专项资金。 2、结余安排。年终结转时，学校的资金结余除专项资金结转下年度连续使用外，按规定的比例在结余中的一般结余提取职工福利基金和事业基金，事业基金用于弥补以后年度学校收支差额。学校应力争做到收支平衡，略有结余。 八、学校资产治理 1、资产是指学校占有或使用的能以货币计量的经济资源， 包括流淌资产、固定资产、无形资产、对外投资等。 2、流淌资产包括货币资金、各种债权等。货币资金包括：备用金和银行存款。学校建立健全内部掌握制度，执行现金治理条例和银行结算纪律。()债权包括预付款、应收及暂付款项等。 3、固定资产治理按罗湖区中小学校固定资产治理制度执行。 （1）、学校财产治理由学校分管财产的领导、财务、保管、使用等部门共同管埋。 （2）、按主管部门要求，使用统一的财产治理软件进展电算化治理。 3、定期清查和盘点：每年十一月份学校财务部门应会同有关部门进展一次全面的财产清查和盘点核对。 4、报废和转让严格根据有关规定执行。 九、负债治理 学校所担当的能以货币计量的，需要以资产或者劳务归还的债务。包括借入款、应付及暂存款项、应缴财政专户、应缴税金、代管款项等要加强治理。 十、基金治理 1、基金是指学校资产减去负债后的差额，即净资产。包括：事业基金、固定基金、专用基金。2、事业基金是指无特定用途的净结余资金，主要用于弥补以后年度经费超支。3、固定基金是指学校所拥有的固定资产和无形资产。实行固定资产折旧制度前，采纳原值反映。 4、专用基金是指学校按规定提取和设置的有特地用途的资金。包括修购基金、职工福利基金、住房基金、医疗基金、奖教奖学基金和其他专用基金等学校要加强监视治理。 十一、财务报告和财务分析 （一）每年依据财务状况和事业进展成果写出学校财务报告。包括资产负债表、收支状况表、事业支出明细表、固定资产分类表、基数表、专用基金表、结余安排表等。 （二）定期编制财务分析报告 1、内容包括：学校事业进展和预算收支执行状况、资产使用治理、收入、支出和基金构造变动以及财务治理状况、存在问题的主要改良措施等。 2、指标包括：预算收支完成率、经费自给率、人员支出与公用支出分别占事此支出的比率、资产负债率、有关生均收支指标等。 十二、财务监视 对学校的财务状况要定期实行校务公开。坚持学校财务公开制度，承受群众监视。学校每月在校务公开栏里对学校叫财务收支状况要进展公开。张贴学校整套的会计月报表，会计报表中应附工程支出明细表。 小学财务治理制度3 为了标准和加强学校财务治理，仔细贯彻执行国家有关法律、法规、制度，正确反映和监视各项经济活动，管好、用好各项资金，爱护国家财产，维护财经纪律，特制定本制度。 第一条会计、出纳人员岗位职责 一、仔细贯彻执行国家财政法规、政策、制度，维护财经纪律，仔细贯彻财务治理制度，办理睬计、出纳业务，进展会计核算、会计监视。 二、喜爱本质工作坚持原则，忠于职守，向一切贪污、盗窃、铺张铺张、弄虚作假、虚报冒领等违法行为作斗争。 三、会计要仔细做好计帐、算帐、报帐工作，仔细审查各项收支业务。()做到手续完备，符合制度；出纳人员要严格审查各种收、付款凭证，对不合法、不合理、不合规定以及不按规定程序办理的原始凭证不予报销。 四、坚持领导审批、会计审核、出纳付款的报帐程序。 五、各种原始凭证的报销，经办人必需签字，说明报销用途，经主要领导签字后，方可报销。 其次条差旅费报销 一、一般工作人员出差、教职工培训，必需经单位负责人同意后，方可报销差旅费。 二、差旅费报销，必需按现行差旅费规定标准执行，不得突破标准，超标准和绕道的费用由个人自理。 第三条医疗费报销 一、凡在医院门诊看病、购药者，医疗费自理。 二、确需住院治疗者，需本人提出申请（需持县级以上医院的检查、诊断书），经主要领导同意后，方可住院治疗。报销时，必需有县级以上医院的诊断书、住院证明、发票，方可按规定报销（纳入“两基”办报）。 第四条款待费报销 一、接待上级有关部门领导、一般工作人员或来宾时，经主要领导同意后，依据状况安排款待（接待标准不超15/元人次）接待原则上担心排酒水和饮料，确需用烟酒的，不使用名烟名酒，坚持节省原则。 二、不经主要领导批准，擅自请客或到外地请客的，一律不予报销，费用自理。 第五条借款制度 一、出差或其他缘由需向财务借款的，先由借款人注明用途，由主要领导签字同意方可借出，但必需在出差回来3天内将借款还清，原则上，300元的借款必需经主要领导批，1000元以上的必需经会议争论通过。 二、一般状况下，教职工一律不准借公款，因特别状况需要借用公款的，借款人必需写出还款规划，经主要领导同意后，方可借出。 三、一律不允许将公款借给非本单位人员。 四、凡欠款未还清者，不允许再借款。 小学财务治理制度4 1、依据有关法律、法规的规定，加强会计根底工作，严格执行会计法规制度，会计、出纳必需持证上岗，保证会计工作依法有序地进展。财务负责人、财务会计、出纳都必需自觉执行会计法和各项财务规定。 2、妥当保管会计凭证、帐册、报表与财务档案资料，并准时立卷归档。 3、仔细执行现金治理制度，认真审核每张收据，力争每笔业务均符合财务收支标准。 4、支票及财务专用章由专人分别保管，即安全又牵制。 5、按规定做好记帐、算帐、报帐、编制各类会计报表及预算工作，做到手续完备，数字有依据，报表准时精确，状况真实牢靠。 6、参加并严格执行学校财务预算规划，合理使用资金，节省使用资金，检查资金使用效果，检查报销票据是否符合财务要求。 7、对各项收入，准时定额入账，合理安排和治理各项资金，分清资金渠道，费用开支范围及开支标准。 8、物品的选购须统一编制选购规划并报主管领导批准后再行选购，财务会计对审批的选购规划和选购实物清单及购物发票进展审核。属于控购审批的物品须事先办理报批手续。 9、急用物品的选购须由使用人申报，经分管领导批准办理。经批准购置的物品由总务处治理人员和财务人员共同派人选购并予核定其价格。 10、转账支票和现金支票均由财务会计购置并保管。出纳存放未使用的转账支票不得超过五张，存放未使用的现金支票不得超过一张。财务会计负责随时检查支票使用状况。因公使用支票和现金凭用款申请单报经领导批准，方可在财务部门办理规定的借用支票和借款手续。个人一律不得借用公款。 11、因公需借支的现金数额较大时，借款人应提前一天向财务部门打招呼，财务部门到银行支取现金须经财务主管签字批准。 12、查阅、借阅会计档案资料，必需由查阅、借阅人写出查阅、借阅的理由和事项，经主管领导批准后由会计档案治理人员帮忙查阅，不得随便带出室外。 13、上级财务检查调用会计档案，财务账目及相关资料须经财务主管批准，由财务人员经手办理，并做好登记。未经批准任何人不得擅自动用财务资料。 14、财务主管、财务会计和出纳应相互监视，共同把关，严格执行财经纪律和各项财务规定。 15、自觉承受和协作物价、审计、税收部门的监视、检查、主动报告财务工作状况。 小学财务治理制度5 一、学校财务工作任务 仔细贯彻执行上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节省的原则，对学校各种资金的使用，进展合理的安排和有效的核算掌握。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序，反映资金的使用状况；完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监视资金的有效使用。对学校教育经费实行“分级治理，经费包干，超支不补，结余留用”的方法，做到量入为出、收支平衡。 二、经费收入治理 学校财务部门治理以下各项资金： a）上级拨入的事业经费、专项拨款、根本建立拨款。 b）上级拨入的预算外资金。 c） 学生学杂费收入。 d） 各种捐赠款项收入。 e） 其他杂项收入等。 财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开治理，严禁将预算内经费转入预算外使用。 三、经费规划治理 a） 学校向财务部门供应下年度需要的设备和主要工程费用的开支规划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。 b） 学 校依据上级下达的当年经费数，安排相关工作。 c） 在经费使用中应坚持严格按规划用款、专款专用的原则，并自觉承受审计部门的审计，若确需要更改工程，须经领导签字批准。 四、 经费使用治理 1、 费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。 2、预算外的各项经费，应严格根据财务制度规定，在领导审核批准的工程和限额内开支使用。 3、教职工因公出差借款，由校长批签。 4、物资选购人员为各部门购物借款，由总务部门依据使用部门供应的选购规划数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，选购人员方可到财务部门办理借款手续，选购设备的借款金额在5000元以上，须经主管校长批签。 5、任何人不得因私借用公款。 五、计凭证、帐票、报表以及会计档案治理。 a） 学校财务部门应根据财务制度和学校的有关规定，仔细审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据赐予报销，不符合规定的单据，不予报销。否则，追究当事人责任。 b） 学校财务部门，应按会计制度对各类经济业务事项，通过会计凭证准时记帐、算帐。做到日清月结，手续完备，内容真实，帐目清晰，数字精确，资料齐全。 c） 财务部门各经办 人员，应按岗位要求，按时向主办会计供应各项经费开支的明细科目余额表，供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表，经主管校领导批阅同意后，报上级主管部门。 d） 财务部门各岗位经办人员，应按财务档案治理要求，将会计凭证、帐雹财务规划、会计报表，以及有关开支的经济文件资料，分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总，编造移交清册，送交学校档案治理。 e） 财务部门除向上级报送财会报表外，准时向领导反映不合理开支和超支的状况，帮助领导管好、用好资金。 六、财务监视与检查 1、 学校财务部门应仔细执行财务制度，维护财经纪律，对于不执行规划，违反财务制度和财经纪律的开支，财务人员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。 2、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进展财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和安全。 3、会计必需对学校负责，每月对各项费用凭证审核一次，发觉问题，准时汇报和订正。 4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查一次，以保证学校财务规划和财务制度的正确贯彻执行。 5、财务人员有责任帮忙和监视学校领导仔细执行会计法和财经纪律，对于学校领导违反会计法和财经纪律的行为，经指出的不改正的，财务人员有权向上级主管部门反映。 小学财务治理制度6 第一章总则 第1条为标准中小学校的财务行为，加强财务治理，提高资金使用效益，促进教育事业进展，依据事业单位财务规章和国家有关法规，结合中小学校特点，制定本制度。 第2条本制度适用于各级人民政府举办的一般中小学校、职业中学、特别教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。 第3条中小学校财务治理的根本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第4条中小学校财务治理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算，提高资金使用效益;加强资产治理，防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进展财务掌握和监视;定期进展财务分析，照实反映学校财务状况。 其次章财务治理体制 第5条单独设置财务机构的中小学校，实行“统一领导、统一治理”的体制。学校的财务活动在校长的领导下，由财务部门统一治理。不具备条件或不需要单独设置财务机构的中小学校，实行“集中治理、分校核算”的体制。即在肯定区域内，设置中心财务机构，统一治理区域内中小学校的财务活动。学校只设报账员，在校长领导下，治理学校的财务活动，统一向中心财务机构报账。详细实行何种体制，由地方依据当地实际状况确定。 第6条中小学校财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚，应严格根据会计法规定执行。 第7条中小学校校办产业、勤工俭学工程的财务活动，由学校财务机构统一领导。 第三章单位预算治理 第8条预算是指中小学校依据教育事业进展规划和任务编制的年度财务收支规划。中小学校预算包括收入预算和支出预算。 第9条国家对中小学校实行“核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用”的预算治理方法。定额或者定项补助标准依据中小学校特点、学校收支状况、事业 进展规划以及国家财政政策和财力可能确定。 第10条预算编制原则 中小学校预算编制，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。 第11条预算编制方法 收入预算，应考虑学校维持正常运转和进展的根本需要，参考以前年度预算执行状况，依据预算年度的收入增减因素和措施测算编制。 支出预算，依据学校开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制。支出预算的编制，应在保证教学和行政治理人员工资的前提下，妥当安排其他各项支出。 第12条预算编报审批程序 中小学校预算由学校提出预算建议方案，根据国家预算支出分类和治理权限分别上报各有关主管部门审核汇总报财政部门核定预算掌握数。中小学校依据预算掌握数编制预算，由各有关主管部门汇总报财政部门审核批复后执行。 第13条预算执行和调整中小学校预算在执行过程中，财政补助收入和从财政专户核拨的预算外资金一般不予调整;假如国家有关政策或事业规划有较大调整，对预算执行影响较大，确需调整时，可以报请主管部门或者财政部门调整预算。其余收入工程需要调增、调减的，由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。 第四章收入治理 第14条收入是指中小学校开展教学及其他活动依法取得的非归还性资金。 第15条中小学校收入包括: (一)财政补助收入，即中小学校从财政部门取得的各项事业经费，包括教育事业费、教育费附加、地方教育附加费、公费医疗经费、住房改革经费等。上述财政补助收入，应当根据国家预算支出分类和不同的治理规定，进展治理和安排使用。(二)上级补助收入，即中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。(三)事业收入，即中小学校开展教学及其帮助活动依法取得的收入，包括:义务教育阶段学生缴纳的杂费;非义务教育阶段学生缴纳的学费;借读学生缴纳的借读费;住宿学生缴纳的住宿费;根据有关规定向学生收取的其他费用等。其中:根据国家规定应当上缴财政纳入预算的资金和应当缴入财政专户的预算外资金，要准时足额上缴，不计入事业收入;从财政专户核拨的预算外资金和局部经核准不上缴财政专户预算外资金，计入事业收入。(四)经营收入，即中小学校在教学及其帮助活动之外，开展非独立核算经营活动取得的收入。(五)附属单位上缴收入，即中小学校附属独立核算 的校办产业和勤工俭学工程根据有关规定上缴的收入。(六)其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括社会捐赠，投资收益、利息收入等。 第16条中小学校必需严格根据国家有关政策规定依法组织收入;各项收费必需严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据;各项收入必需全部纳入学校预算，统一治理，统一核算。 第五章支出治理 第17条支出是指中小学校为开展教学及其他活动发生的各项资金消耗和损失。 第18条中小学校支出包括: (一)事业支出，即中小学校开展教学及其帮助活动发生的支出。事业支出的内容包括根本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。 (二)建立性支出，即中小学校用于建筑设施方面的支出，包括用专项资金和社会捐赠等新建、改扩建建筑设施发生的支出。 (三)经营支出，即中小学校在教学及其帮助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。 (四)对附属单位补助支出，即中小学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。 第19条中小学校开展非独立核算经营活动，必需以不影响正常教学活动为前提。在开展非独立核算经营活动中，应当正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的，应当根据规定的比例合理分摊。，经营支出应当与经济收入配比。 第20条中小学校从有关部门取得的有指定工程和用途并且要求单独核算的专项资金，应当根据要求定期报送资金使用状况:工程完成后，应当报送资金支出决算和使用效果的书面报告，并承受有关部门的检查、验收。 第21条中小学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制主度没有统一规定的，由学校结合本校状况规定，报主管部门习和财政部门备案。学校规定违反法律和国家政策的，主管部门和财政部门应当责令改正。 第22条中小学校要加强对支出的治理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以规划数和预算数代替。 小学财务治理制度7 一、会计人员工作职责 根据国家财务制度的规定，仔细编制并严格执行财务规划、预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学规划的完成。 根据国家会计制度的规定记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容真实，数字精确，帐目清晰，日清月结。按要求编制会计报表，按期上报，妥当保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 根据勤俭建国，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行状况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，发觉铺张现象，准时向领导提出改良措施。 遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，仔细执行会计法，爱护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 按月做好经费分类帐，了解和把握专项经费的状况。 二、出纳人员工作职责 依据国家进展事业的”方针批准的规划和预算，准时合理地供给资金，正确执行单位预算规划。贯彻艰难创业，勤俭节省的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进教育事业规划的圆满完成。 遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，严格根据财务制度、现金治理制度、银行结算制度以及财务工作标准办理各种收付款业务。 根据国家会计制度的规定，记帐、算帐、投帐，做到手续完备，内容真实。数字精确，帐目清晰，日清月结，帐帐相符，帐款相符，帐单相符帐表相符。 依据核算中心的规定，准时正确交接原始凭证。 遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，仔细执行会计法，爱护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 小学财务治理制度8 为标准我校财务治理，建立健全学校内部财务的约束机制，提高资金使用效益，促进学校各项事业的进展，结合学校实际，特制定重大货币资金支付集体决策和审批制度： 第一条学校财务治理的根本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效益关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 其次条学校财务治理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进展掌握和治理；科学配置党校资源，努力节省支出，提高资金使用效益；加强资产治理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，标准校内经济秩序，照实反映学校的财务状况，对学校经济活动的合法性、合理行监视。 第三条学校实行“统一领导，分级治理”的财务治理体学校的财务工作，实行校长责任制。 第四条学校的财务工作实行校长负责制。财务主管帮助校长全面领导学校的财务工作，并按校内治理设置二级财务负责人和财务人员等经济责任制。 第五条贯彻执行中华人民共和国会计法、事业单位会计制度、以及国家有关财经法律法规，结合学校详细状况和治理要求，制定各项财务规章制度及校内经济政策。 第六条遵照中华人民共和国预算法，依据学校各项事业进展规划，统一编制学校综合财务收支预、决算，并对预算执行过程进展掌握与治理。 第七条建立健全会计工作制度和内部掌握制度，对全校经济活动进展财务监视。 第八条依法组织学校收入，积极为学校事业进展组织资金，统筹安排调度学校各项经费，努力提高资金使用效益。 第九条仔细开展会计核算工作，准时、精确、完整地确认、归集、记录和反映学校财务收支活动中的会计信息，编制和报送会计报表。 第十条对经济活动进展分析和猜测，定期向校长办公会议汇报财务工作状况，为领导在财经工作上的科学决策供应；参考依据，当好参谋。 第十一条根据“统一领导，分级治理”以及事权与财权统一的原则，依据治理层次分为校长、财务主管、有关职能部门负责人和会计人员经济责任制。要分级负责，一级管一级，始终抓到基层，确保各级负责人在财经工作中切实履行责任义务。 第十二条学校全部财经工作由校长统一领导，重大经济工程由校长办公会争论打算，根据统一治理，分级负责落实。对学校制度规定或领导集体讨论打算的经济事项，实行主管财务校长“一支笔”审批，校长加签制度。 第十三条据财政部“关于加强货币资金内部掌握的若定”的要求，对重要的货币资金支付业务，实行集体决审批制度。未经集体讨论打算，任何个人无权打算划转货币资金，并建立责任追究制度，防范贪污、侵占、挪币资金等行为。 小学财务治理制度9 一、预算制度 1、每年12月份，学校制订出其次年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其状况，详细修订预算表。 2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交中心学校校长，在中心学校校长讨论同意后，才能纳入预算内开支。 3、每年的开支，不得超出当年的收入。 4、不得私自开支经费。规划外的开支，未经校长中心校批准，不予以报销。 二、统一审批制度 1、审批权限 （1）、开支200元以内，由校长审批； （2）、开支200元以上，原则上需经教代会表决通过，由校长负责审批。 2、审批程序 （1）全部工程资金开支，先由经办人签字，再由证明人签字，最终由校长签字报销。 （2）对不合理的开支和未经审批的开支，报账员不得付款，报账员不能入帐，并准时向学校领导反映。教职工不得无理纠缠报账员。 三、各类费用报销制度 1、会议费、活动费及款待费的治理 （1）学校进行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经教代会讨论同意并打算后，校长批准前方能开支。 （2）对外活动的接待费，必需由校长同意，并定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐完毕由经办人当面结帐，并签字（写明事由、就餐人数）。费用由报账员每月支付一次，并带回附件，发票报销时附件附后。先斩后奏者，一律不予以报销，由经办人负责。 （3）上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。 2、差旅费的治理 （1）教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校讨论确定对象和人数（去城内办事应提前报告学校以便统筹安排）后，方可出差，否则不予以报销差旅费。 差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销： 1、出差六安车费报20元来回1趟。每天生活费20元。 2、培训、学习、考察、参观需集体生活、住宿、坐车、培训费按发票报销。 四、财务原则： 1、账目日清月结，期末整理公布。 2、压低、紧扣支出，民主理财。 小学财务治理制度10 第一章总则 第一条为仔细贯彻国家财政法规，切实加强学校财务治理，标准财务行为，提高资金使用效益，促进教育事业安康稳步进展，依据财政部事业单位财务规章和教育部中小学校财务制度，结合实际，特制定本制度。本制度适用于东流镇全部学校及幼儿园。 其次条根本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针，正确处理好资金供应与事业进展需要、改善办学条件和为师生供应效劳的关系。 第三条主要任务：合理编制经费预算;标准资金核算，提高资金使用效益;实行财政国库集中支付、政府选购和预算外资金“收支两条线”治理;建立健全财务规章制度，标准经济秩序;对小学校及幼儿园经济活动的合法性、合理性进展监视。 其次章收入治理制度 第四条收入是指各单位开展教学及其它有关教育工作依法取得的非归还性资金。主要包括：教育经费拨款、教育附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入(如：幼儿园保育费等)及其他收入。 第五条各项收入要全部纳入单位预算，统一核算，统一治理。财政拨款和上级补助收入直接列入单位预算;预算外资金必需准时全额缴入财政预算外专户，实行“收支两条线”治理，代收效劳性费用要纳入单位账户实行往来结算。非财政拨款的学前班收费安徽省政府非税专用收据统一发票，收费纳入单位财务核算治理。 第六条中心校作为一个会计主体独立核算要通过帮助账等形式记载所属办学点的财务活动，同时做好财务指导和监视工作。 第三章支出治理制度 第七条各项支出应分清性质和类型，正确列支和归集。专项支出要与拨入专款配比，要做的专款专用。 第八条支出要按以下原则办理： 1、购入办公用品要由单位财务治理领导小组指定专人办理(两人以上)，履行验收审批手续后可直接列报支出，对涉及政府选购工程的(如：大宗物品购置、房屋修缮等)要实行政府及东至县教育效劳中心统一选购。 2、购入固定资产，阅历收后列报支出，同时记入“固定资产”和“固定基金”科目。 3、其他各项费用，均以实际报销数列报支出。 4、严格掌握发放奖金和超标准搞职工福利。制止用上级补助资金发放奖金、搞职工福利，款待费按东至县财政局、教育局规定比例标准支出，有预算外收入的学校和单位搞职工福利和开支款待费要掌握在上级规定的比例之内。 5、公用经费要在核定的预算额度内，依据单位实际业务支出需要，要按规划、合理地使用。支出时要严格坚持开支标准。对不该报销的工程，做到坚决不报。重大支出要经中心学校领导班子集体讨论打算，财务人员依据财会制度把住报销关，不办理无规划开支，不办理超标准开支，不办理手续不全的开支。大宗物品购置，应在充分论证的根底上制定购置方案。年初编制经费支出预算需经职工代表大会通过后上报教育行政部门，日常经费支出状况和年末经费决算状况，要定期向教职工公布并对外公示，承受教师、学生、家长和社会各界监视。 6、基建工程工程必需先经教育局审核同意后，按先立项再招标，最终与承建单位签订合同的程序进展。工程实施过程中如需变更，应按程序办理报批手续，工程完工后应准时办理工程造价决算，报有关部门审 计。未完成上述程序的基建工程工程，会计不予办理付款手续，付款时，承建单位必需持税务部门开具的建筑专用发票。 9、校舍修理改造工程，应在充分论证的根底上制定修理和改造方案，经教育局审核同意后，再办理设计、招标等手续。报支经费时要把有关批准手续附后，没有批准手续的财务人员不得办理结报手续。 8、差旅费用治理。要从严掌握出差人数和次数，出差补助费按规定标准执行。外出开会办事原则上不得使用出租车，差旅费报销要一事一单注清事由，履行审批手续方可报销，有预借差旅费的要在出差完毕后一次结清。 9、学习培训费用治理。学校领导和教师应按规划、有目标的参与义务培训，进一步学习把握国家政策法规和教育教学义务，报支学习培训费用时，在按有关经费开支标准执行的同时，都必需附有上级主管部门通知或相关的批准手续，否则不予报销。 第四章资产治理制度 第十条流淌资产治理 流淌资产是指银行存款、应收款项和库存备品。 1、银行存款是在当地财政国库支付中心存储的款项，必需做到日清月结，准时核对。 2、对已经发生的应收款项，应组织专人清理结算准时收回，不得长期挂帐。以后原则上不准消失新的应收款项。 3、库存备品要登记造册，要有专(兼)人员保管，要建立出入库和领用发放签字手续，并要定期进展清查盘点。 第十一条固定资产治理 固定资产是指一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，使用年限在一年以上的房屋及建筑物、仪器设备、交通工具、家具用具等。单价未到达上述标准的，但使用时间一年以上的大批同类物资 如：学校的图书、课桌椅、办公桌椅、卷柜等按固定资产治理。 1、各单位都要健全固定资产台帐，做到帐物相符，在支报固定资产购置价款时要同时进展固定资产核算。 2、固定资产的计价：(1)购入、调入的固定资产，根据实际支付的买价或调拨价、运杂费、安装费等记账。(2)自行建筑的固定资产，按建筑过程中实际发生的工资、材料、费用全部本钱记账。(3)在原有固定资产根底上进展改建、扩建的固定资产，按改建、扩建的支出减去改建、扩建中的材料变价收入后的净增加值，增记固定资产。