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新教师培训心得：新征程，心起航_新教师培训总结有幸在xx年10月参与了*市高中新教师的培训，短短的三天培训，带给我的却是无限的学习方法，提升教师教育教学的力量。使我熟悉到作为教师就要有不断学习，不断讨论的力量，来提高自身素养。教师是天底下最光芒的职业，教师关系到千百万青少年的安康成长，关系祖国的将来。在新课程改革背景下，作为教师要全面实施素养教育，促进学生全面进展。教师要忠诚于人民的教育事业，喜爱教育事业。只有喜爱教育事业，才能不断提升自己的教育教学力量。每位教师都应忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民教育事业奉献自己的聪慧才智。工作中兢兢业业，不埋怨，仔细备好每一堂课，上好没一堂课。第一天上海高记良校长用幽默的方式，为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美妙以及教学无环节的实务操作才智。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划，做到早走一步、多走一步、再走一步，将是胜利之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径，提升人文素养的路径，他的上课方式是我们值得学习的，幽默，案例结合，视频结合，每一个环节都能吸引学者仔细的学习，喜爱跟着教师走，很快的就承受所学学问。在教学中要明确教学的目的，深入分析教学内容，确定教学的重难点，明确学问的规律关系，进展教学方法设计。上课的操作才智：导致学习活动的产生-为学生而教师生互动-为学生思维而教以思维为核心-为教学高层次思维而教其次天上午试验三中石艳梅校长用和气的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术，她用许多教学实例给我们分析。教师的职业观，学生观。使我受益匪浅，知道作为一个教师的重要意义，在工作中要有满意感，而获得满意感是从事自己认为宏大的工作，教育事业就是一项宏大的工作。丁芳教师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业进展，使我熟悉到作为教师必需要不断提升自己的专业素养，有效的教学，课堂是民主、开放、科学，实施课堂：敬重、鼓舞、方法、创新、由易到深。不断学习，提升自己教育教学力量。第三天王xx教师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的熟悉，在思想上加快脚步，跟上时代的步伐。下午袁章奎教师用详细的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学才智。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点冲突。1. 美妙的愿望与心理预备脱节2. 深厚的享受意识与劳动观念淡薄3. 心理闭锁与渴求理解4. 独立意思与依靠心理5. 情感与理智6. 进取心强与自制力弱7. 信息视野扩大与鉴别力量不强8. 乐于助人与道德水准不高9. 兴趣广泛与兴趣中心缺乏10. 成才欲望与厌学心理了解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。教师是“人类灵魂的工程师”，作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一荣耀的称号。作为教师必需要有敬业精神，充分熟悉到教师工作意义，深深的喜爱自己的教育事业。喜爱自己所教的学科，除此还应不断学习，深入钻研教材，敏捷的运用教材，激发学生学习兴趣，提升自己教育教学水平。有句话“给学生一滴水，教师得有一桶水” ，因此教师不断给自己充电，夯实根本功，把握现代教育技术，努力做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。需要教师终生学习。活到老、学到老。在这次培训中让我还熟悉到一个好教师必需非常重视“言传身教”，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，教师的一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体。另外教师还应和学生进展心灵沟通，主动去与学生沟通，了解学生，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。在今后的教育教学中，不断学习，钻研教材仔细备好每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言去传播学问，用行动来标准学生行为。专心去滋润，用汗水去浇灌，不断学习，提升自己教育教学力量，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好教师。 新教师岗前培训领悟：在收成中大胆起航范师长教师结合本身的教授教化经受，对语文学科的师长教师提出了“五个一”的恳求。一颗爱心，即对本身学生和所教科目富有爱心。简洁的一个“爱”字，是对一名优良教师所具备的素养的高度概括。一种习惯，指的是写作与扫瞄的习惯。大年夜范师长教师的言语中我深深明白这种习惯的重要性，但反思本身，创造本身做得完全不敷，没有将其作为一种好的习惯去养成，这是本身往后要尽力去完善的。一笔好字，是对教师根本功提出的恳求。范师长教师结合了学生擅长仿照的习惯特点，阐述了教师写好字的重要性，这无疑是我液婵的处所。一口美丽的通俗话，提出了不仅仅是标准章一本层次的恳求，更对教室说话若何应用给我们做了指导，让我受益匪浅。一套教材，给我们提出的恳求是要通读所教授教化科的全部教材，建立宏不雅的教授教化体系，使本身能站在更高的角度把握课文内容。 八月末，消静了一个暑假的各个黉舍开端热闹起来。学心理碌起来了，先心理碌起来了，我也劳碌起来了。很荣幸的是本年能以名副其实的师长教师身份踏进校园，重要中搀杂着等待和担忧，而在区教育局举办的封次新进教师培训中这种简单的情感获得了很好的理顺。个中的感慨于此登记。话毕，台下掌声四起，我也不由独立的用力鼓掌。由于大年夜这一讲题中我眉僮霸我完善与弥补的重要性，更了了了本身在专业上尽力和进步的偏向，欲望本身能在往后的工作进修中尽力践行，一步步朝一名优良的雨花教育人尽力。 25日上午，我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研员。他们是各个学科的领头羊，是我们进修的典范，是区内甚至省市内的教育中坚力气。个中语文学科的两位教研员给我留下了深刻的印象。 24日下昼，我们迎来了一名重量级讲师湖南省教育科学讨论院语文特级教师刘建琼，他以共性特点：教师查找持续成长的文化归属为讲题，用其滑稽机智而又富含哲理的说话深刻浅出的阐述了什么是共性特点以及如何形成共性特点等问题。个中几个不雅点引起我的肤浅思虑。 正人务本，其命维新 刘师长教师在讲到形成共性特点必要弄清一个起点性问题时，提出了“擅长比拟大年夜学师范汉说话文学专业与语文教育课程设计，弄清学科教师在工作中晋升自我的尽力偏向”这一不雅点。昔时夜屏幕打出了汉说话文学专业课程和语文课程教授教化论专业课程时，刘师长教师指出了大年夜学所学课程与实际教授教化中的脱节。这一不雅点深深地点醒了我，我突然意识到本身所学常识的极端匮乏。看来要想驾驭好语文教授教化这一门学科本身还有许多理论常识必要去弥补和进修。 提出恳求，把舵将来 豪情唱响，芳华飞扬 定义成长，轻松上阵 接下来，刘师长教师更是以“七件事”作为高度浓缩，详细给我们讲解了共性形成的门路。全部讲解都紧紧围绕着“正人务本，其命维新”绽开来讲。大年夜为人的内涵、思想的武装、共性特点形成根本等方面清晰清晰明白的消失了“共性特点形成”这一课题。 8月24日8时，xx区教育局xx年新进教师岗前培训班正式开课。开班典礼简洁而严逝世，师训中间覃师长教师的迎接、祝愿、鼓舞与恳求使参预的200多名新师长教师既认为亲切又深觉此次岗前培训意义的重大年夜。开班典礼过后，在覃师长教师的安排下全部新师长教师学唱了长沙市人平易近教师之歌。立时，歌声充满了全部大年夜厅。或许恰是怀揣着同一个妄图和义务，又或许是这铿锵有力的歌词和旋律流露着大年夜家的心声，只不过是合练了两遍，大年夜家就很好了领悟了这首歌，好像这一种默契是与生俱来的。歌声唱响时，我眉僮霸己已经成为了雨花教育人，并将尽力成为一名优良的雨花教育人。辛师长教师则大年夜“如何的课才是好课”发力，提出了三个“是”的不雅点。即：好课是描红描出来的；好课是聚焦久魅照出来的；好课是反思者想出来的。三个“是”的不雅点，形象而活泼的说出一堂好课的形成过程，发人深省。各个学科的带头人都有着精彩的贰言，他们结合本身的教授教化实践给大年夜家提出了明白的恳求，让我们明白了本身地点学科一些具象的进修方法和评价标准。 本认为享受成长这一讲题会讲得比拟广泛，但祝书记大年夜成长的界定、成长的目标、成长的方法以及成长“六要素”四个方面应用哲理故事活泼的告知了我们在教师成长门路上的享受之乐。大年夜祝书记的讲座中好像感悟到了小我专业成长与人格成长的是相辅相成相互融合的。而个中成长“六要素”中“乐共享”这一要素我感悟最为深刻。 如不雅说前面几场讲座是大年夜教育学的角度来概括的话，那么砂子塘教育集团祝书记则是大年夜心理学角度给我们进展了指导。乐共享，关系到是否获得他人的成认。我认为对于年前教师，特殊是对阅历缺乏的年青教师而言，擅长共享是一件非常珍贵的工作。共享年腋荷琐层面上说是一种思想的交换，有了这种交换就会有更好更快的成长。是以，“乐共享”这一有效的成长方法我将在往后的进修生活中尽力践行。 培训课程已经渐渐接近尾声，作为一位雨花教育人，对于此次我感慨万千：收成了义务、自负、技能、人生立场、职业素养新的航程立时就要开端了，我会竭己所能乘风破浪一步步向着妄图大胆迈步！新教师岗前培训体会：在收获中英勇起航 八月末，消静了一个暑假的各个学校开头喧闹起来。学生劳碌起来了，教师劳碌起来了，我也劳碌起来了。很幸运的是今年能以名副其实的教师身份踏进校园，紧急中夹杂着期盼和担忧，而在区教育局举办的这次新进教师培训中这种简单的心情得到了很好的理顺。其中的感慨于此登记。 激情唱响，青春飞扬 8月24日8时，xx区教育局xx年新进教师岗前培训班正式开课。开班仪式简洁而严厉，师训中心覃教师的欢送、祝愿、鼓舞与要求使到场的200多名新教师既感到亲切又深觉这次岗前培训意义的重大。开班仪式过后，在覃教师的安排下全体新教师学唱了长沙市人民教师之歌。立刻，歌声充满了整个大厅。或许正是怀揣着同一个幻想和责任，又或许是这铿锵有力的歌词和旋律吐露着大家的心声，只不过是合练了两遍，大家就很好了领悟了这首歌，好像这一种默契是与生俱来的。歌声唱响时，我明白自己已经成为了雨花教育人，并将努力成为一名优秀的雨花教育人。 君子务本，其命维新 24日下午，我们迎来了一名重量级讲师湖南省教育科学讨论院语文特级教师刘建琼，他以共性特色：教师查找持续进展的文化归属为讲题，用其幽默机灵而又富含哲理的语言深入浅出的阐述了什么是共性特色以及怎样形成共性特色等问题。其中几个观点引起我的深深思索。 刘教师在讲到形成共性特色需要弄清一个起点性问题时，提出了“擅长比拟大学师范汉语言文学专业与语文教育课程设计，弄清学科教师在工作中提升自我的努力方向”这一观点。当大屏幕打出了汉语言文学专业课程和语文课程教学论专业课程时，刘教师指出了大学所学课程与现实教学中的脱节。这一观点深深地点醒了我，我突然意识到自己所学学问的极度匮乏。看来要想驾驭好语文教学这一门学科自己还有许多理论学问需要去补充和学习。接下来，刘教师更是以“七件事”作为高度浓缩，具体给我们讲解了共性形成的途径。整个讲解都紧紧围围着“君子务本，其命维新”绽开来讲。从为人的内涵、思想的武装、共性特色形成根底等方面清楚明白的呈现了“共性特色形成”这一课题。话毕，台下掌声四起，我也情不自禁的用力鼓掌。由于从这一讲题中我明白自我完善与补充的重要性，更明晰了自己在专业上努力和前进的方向，盼望自己能在今后的工作学习中努力践行，一步步朝一名优秀的雨花教育人努力。 提出要求，把舵将来 25日上午，我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研员。他们是各个学科的领头羊，是我们学习的典范，是区内乃至省市内的教育中坚力气。其中语文学科的两位教研员给我留下了深刻的印象。 范教师结合自己的教学经受，对语文学科的教师提出了“五个一”的要求。一颗爱心，即对自己学生和所教科目富有爱心。简洁的一个“爱”字，是对一名优秀教师所具备的素养的高度概括。一种习惯，指的是写作与阅读的习惯。从范教师的言语中我深深明白这种习惯的重要性，但反思自己，发觉自己做得完全不够，没有将其作为一种好的习惯去养成，这是自己今后要努力去完善的。一笔好字，是对教师根本功提出的要求。范教师结合了学生擅长仿照的习惯特点，阐述了教师写好字的重要性，这无疑是我要加强的地方。一口美丽的一般话，提出了不仅仅是标准这一根本层次的要求，更对课堂语言如何使用给我们做了指导，让我受益匪浅。一套教材，给我们提出的要求是要通读所教学科的全部教材，建立宏观的教学体系，使自己能站在更高的角度把握课文内容。辛教师则从“怎样的课才是好课”发力，提出了三个“是”的观点。即：好课是描红描出来的；好课是聚焦镜照出来的；好课是反思者想出来的。三个“是”的观点，形象而生动的说出一堂好课的形成过程，发人深省。各个学科的带头人都有着精彩的发言，他们结合自己的教学实践给大家提出了明确的要求，让我们明白了自己所在学科一些具象的学习方式和评价标准。 定义成长，轻松上阵 假如说前面几场讲座是从教育学的角度来概括的话，那么砂子塘教育集团祝书记则是从心理学角度给我们进展了指导。 本以为享受成长这一讲题会讲得比拟广泛，但祝书记从成长的界定、成长的目标、成长的方式以及成长“六要素”四个方面运用哲理故事生动的告知了我们在教师成长道路上的享受之乐。从祝书记的讲座中好像感悟到了个人专业成长与人格成长的是相辅相成相互融合的。而其中成长“六要素”中“乐共享”这一要素我感悟最为深刻。 乐共享，关系到是否得到他人的认可。我觉得对于年轻的教师，特殊是对阅历缺乏的年轻教师而言，擅长共享是一件非常珍贵的事情。共享从一个层面上说是一种思想的交换，有了这种交换就会有更好更快的成长。因此，“乐共享”这一有效的成长方式我将在今后的学习生活中努力践行。培训课程已经慢慢接近尾声，作为一位雨花教育人，对于这次我感慨万千：收获了责任、自信、技巧、人生态度、职业素养新的航程立刻就要开头了，我会竭己所能乘风破浪一步步向着幻想英勇迈步！ 新教师岗前培训心得篇一：新教师岗前心得本次教师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师风教育，教育新理念，教师职业道德标准，教育政策法规，根底课程改革纲要，教师教育，现代教育技术，工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的总结如下：一 培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道，授业，解惑也“,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的，不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导，治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学，安康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。同时，对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉，熟悉到了教师责任的重大艰难，要做一名好教师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，悄悄耕耘。“要爱生如子“,时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，安康的心理素养，和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力。对学生要多说鼓舞的话，劝慰的话，开导的话，实在的话；少说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话，威逼的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素养。二 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在本次培训中，通过学科专业课培训，使我熟悉到要想成为一名优秀的教师，必需具备最根本的“六仔细“要求，即仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是一项重要的组成局部，备课中要预备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习三 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓舞。一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自己的角色；三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。“或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。篇二：新教师岗前培训心得2023年11月，我们县教育局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批马上上岗的新教师安排了为期十二天的岗前培训。在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新教师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的教师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：马上为人师，既欣喜又担心，由于自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，由于形势所迫，在社会上从事许多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民教师，必需增加使命感，树立好典范。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学根底学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入根底教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的根底教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境地，特殊是在这样一个教育环境下，教师成长途径许多，确实需要我们好好去反思和借鉴。常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于“教师”这个神圣称谓的好教师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教育厅大力推行的！从培训中我也学到了有关新教师的新学问技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们供应了很好的参照，要培育好学生，首先教师必需要有良好的素养和心态，这样才能为学生供应典范。所以教师的心态和素养是特别重要的。这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。篇三：新教师岗前培训心得2023年初，我最终通过了县教育局新教师的聘请考试，完毕了之前代课一年的教学生涯，正式成为了一名荣耀的人民教师，从今时此刻起开头了自己人生的新征程。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了为期十天的岗前培训。这个培训是准时的，也是必要的。我获益匪浅。在培训期间，石主任带着大家学习了有关教师的许多内容，其中最让我印象深刻的就是关于教师职业道德的。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有肯定的特别性。由于作为一名教师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德，这一点特别重要。我觉得教师的职业道德，集中表达在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心进展，关系着祖国建立的明天，()是中国建立中举足轻重的一局部。教师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留意学生的反响和变化，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是教师的根本责任。假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热忱融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生效劳了。但是光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师最起码的道德，是剧烈责任感的表达和升华。而关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。此外，教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问，传授学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件一般的事，也可以是一件困难的事，关键看一个教师如何对待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给学生，这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思索，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事了。优秀教师能在不同的条件下，坚持不懈地讨论教学方法，有所创新，有所成就，这是特别不简单的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积存阅历，更要边教边思索，有所实践，有所制造。新教师上岗培训心得XX年7月25日参与了xx实小新教师上岗培训，再次走在前往xx实小的路上，再次踏进熟识的校园，再次见到和气可亲的教师们，我的心情有些感动，又有些向往。假如说上学期在这里两个月的实习还只是一个学习和尝试的过程，那从今日开头我就正式参加了狮山实小这个温馨的大家庭，成为一名荣耀的语文教师，开启人生的新里程。然而面对这条路上未知的一切，向往之余不免有些紧急。从大学校园走进小学校园，从师范生变为教师，角色的转变意味着责任的转变，我将如何理论联系实际，成为书本中时常提到的“四心”教师？我又将如何学以致用，用教育实践润色原先所学，不断提升自己的理论水平？或许我将满疑心问一路前行，而可以确定的是无论如何我都会积极面对，布满信念。 培训时，楼校长和屈校长对学校状况进展了大致介绍。xx实小以“行之路上xx山娃自主教育”为教育特色，到处彰显陶行知先生的教育思想，形成“教学做合一”的校训，“努力制造新天地”的校风，“爱生善教，教人求真”的教风，“尊师勤学，学做真人”的学风。所谓“教学做合一”是以“做”为核心，主见在做上教，做上学，即事情怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。这点非常符合当下尤为重视实践力量的社会需求。我们教师要教给学生的不再只是单纯的书本学问，还应包括做事的详细方法，使学生能在生活中敏捷运用方法解决实际问题，增加实践制造力量，如此才能到达教学的真正目的。在听到“让每个师生得到充分和谐的进展”的办学理念时，我不禁倍感鼓舞。学校不仅给每个学生供应熬炼创新的平台，也充分为青年教师的快速成长成熟制造条件，目前教师队伍人才济济，实力雄厚。这使我对今后的职业进展布满信念，在如此优秀的气氛中，我将以教师们为奋斗目标，虚心求教，刻苦钻研，不断提升自己，努力成为一名优秀的语文教师。 在谈到这个温馨大家庭中教师们的特点，屈校长用了“真诚”、“淳朴”、“勤奋”、“和谐”四个词来形容，听到这里，我不禁点头赞同。回想之前两个月的实习，教师们的一颦一笑、一举一动都是那么的真诚和热忱，虽然有时候不能完全听懂连串的苏州话，但也并不阻碍我融入这个和谐大家庭的速度。两个月里跟着屈校长、戴教师和魏教师学习如何开展教育教学工作，大到组织课堂，小到解决学生冲突，我一边看一边想假如是我又该怎么办？寻常对于我提出的疑问，教师们都会急躁解答，教我如何处理课堂内容连接，如何把握学生心理特点的方法等等。有次听完教研课，忍不住向楼校长请教课堂提问的技巧，一经点播，豁然开朗，心中不禁感慨，“传道、授业、解惑”是教师的职能，也正是教师的魅力所在。我也更加明白了一节课学问如何有效传递给学生，教师作为引路人肯定要拿捏好教学节奏，引导学生擅长思索、乐于思索，做学习上的小仆人。实习时每天都能看到办公楼墙上贴着陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”正如这句话一样，狮小教师们每天兢兢业业工作，全心全意为教育付出，不计较个人得失，他们潜心教研、无私奉献的敬业精神，让我非常鄙视，是我学习的典范。 这次培训，各科室负责教师还针对相关职能进展了介绍并对新教师今后工作作出指导意见。整个学校事务如此纷繁简单，各部门却能分工明确，相互协作，井井有条，充分呈现了xx实小这个大家庭强劲的分散力。工作一年教师谈心得，字里行间透露着感动和感恩，使我深受启发。 作为教师，首先要爱岗敬业，勤奋工作。楼校长在寄予盼望时说到“勤奋工作，提升自己”；屈校长说到“眼勤、嘴勤、脚勤、笔勤、勤思索”；戈主任也说到“勤读书，做学习型教师”，无一不强调“勤奋”的重要。新教师更是要勤学习、勤思索，不断提升理论水平，积存自身教学阅历，才能教给学生更多的学问。 其次要喜爱学生，为人师表。“爱就是教育”这句话深深烙在我的心中，没有爱就没有教育，教师担负着教书育人的责任，首先必需要加强自身师德修养，成为学生学习的楷模，用爱去感染学生，使学生在教师关爱的潜移默化中成为有道德，有爱心，有责任心的人。 第三要敬重家长，团结协作。学校教育和家庭教育相协作，才能促进学生身心全面进展，因此教师与家长沟通方法就显得非常重要，只有建立在相互敬重，相互理解的根底上，才能进展有效沟通。同样，同事之间的互帮互助也特别重要，懂合作，促融合，也正是xx实小这个大家庭如此温馨的关键。 两个小时的新教师上岗培训很快就完毕了，受益匪浅，感受颇多。开学的日子日益接近，我早已迫不及待地想要担负起新的责任，迎接新的挑战，和学生们共同进步，共同成长。 新教师培训心得（一） 假如用一个词形容我们新教师培训的第一天，那就是充实。在这短短的一天时间，我们不但倾听了时代两位优秀教师的成长历程和心得体会，而且学习了教师有用信息技术。 “胜者为王”、“剩者为王”这是一位优秀教师对于“时代生存”的定义。在时代，我们最需要的是两种品质，第一：积极进取，其次：锲而不舍。与其说这种生存规章是残酷的，还不如说这是一个布满挑战力和战斗力的平台。我们正值青春，而年轻，就是需要奋斗在“战场”上的！ 信息时代，科技教学。科技引领我们教学的步伐，作为教育先锋的我们，必需走到信息技术的前沿，将最便捷的学习途径教给我们的孩子。尤其是在今日的白板教学学习中，我深深地感受到了白板的趣味性，信任孩子们在白板课堂中，能真正得“学得快乐，学得轻松”。 不断学习，扎实根底。尽管我们已经成为教师，马上迎接我们的第一批学生，但是我们仍旧需要不断学习。一方面，我们需要稳固根底学问，比方最简洁的书写方面，我们所喜爱的潦草字在学生看来是“天书”，因而标准书写，端正字体就特别重要。另一方面，我们需要充分得学习各种应急学问，比方，孩子日常护理方面的学问，孩子课余活动趣味性活动预备等等。 通过一天的培训，我急躁的心慢慢安定下来，对教师工作的理解已经从我原先以为的简洁教学，升华到了“爱孩子，了解孩子，引导孩子”的层面。我们需要将自己的每一份工作落到实处，才能将教师工作做好！ 新教师教育培训心得 对于教育局组织的新教师培训，作为一名马上参加教师队伍的新教师来说，我觉得这次培训如同准时雨一般，来的相当准时。大学里的历练让我们在专业技术水平和理论素养方面拥有了扎实的根基，可是少了些许的实际教学阅历。这次培训更好的给我们供应了一个教育教学的平台，能使我们更快的适应教学，完成从一个学生到一个合格的人民教师的角色的转换。 这次新教师培训主要涉猎了中小学教师的职业道德和临淄区师德方面的十条禁令；教师科学讨论与教师专业的关联；中国现行的教师法，教育法和有关未成年人思想道德建立的法律法规以及教师的教学细则和如何做一名学生认可的班主任。 事实上，作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出社会主义事业建立所需要的建立者和接班人，适应时代进展的需要。拿这次新教师第一天上午的职业道德和师德行为标准方面的培训来说，让我知道作为一名合格的人民教师，比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是新时代新世纪教师素养的最重要的方面。因此，我们必需喜爱祖国，自觉遵守法律法规；忠诚于人民的教育事业，任劳任怨；关怀爱惜每一个学生，相互敬重，不挖苦挖苦学生；遵循教育规律，对学生因材施教，促进学生全面进展；自身要严格要求自己，举止文明，不利用植物之便谋私；用于在业务方面刻苦钻研，不断提高自己的业务水平和专业素养。让我知道作为一名合格的人民教师，我们必需努力提高自己的职业道德水平，树立教师的良好形象：决不体罚和变相体罚学生；课堂上远离烟酒；决不从事有偿家教；决不把手机带进课堂教学；对学生作业仔细批改；决不诱导和强迫学生集体购置复习资料和辅导资料，不乱收费；和学生家长搞好关系，但不承受家长宴请，要求学生家长为自己办私事；决不任凭传唤家长到校并予以训斥；决不参加打架斗殴和聚众赌博等非法行为；时刻谨记学校规章制度，听从学校安排。在要求自己做好做到的同时，还要时刻同违反教师职业道德的行为与现象作斗争，时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱国守法、乐于奉献、志存高远、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新、勇于探究、为人师表、终身学习。 下午是临淄稷下小学的王云洁校长的一个关于“轻轻翻开那扇窗”的讲座。王校长展现了许多到美国中小学去实习学习的照片并与我们共享了她在美国学习沟通的阅历。我在想，其实“轻轻翻开那扇窗”这个题目对于我们这些新教师而言，是我们有一个个懵懂的学生去渐渐翻开、解开教书育人的教师这扇窗、这层面纱；可能对于王校长而言，是我们中国所谓的相对落后的教育体制去出摊和接触美国相对先进兴旺的教育机制这扇世界的“窗”。通过照片上白宫林荫道前不畏行人的小动物到美国式家庭到美国式小学的课堂教学展现再到一个小学校长一成天忙劳碌碌的工作，王校长都在力求给我们这些新教师表达美国式的教育的师生关系的人与人的和谐，教学教育上方式的敏捷多变，以及教育理念的新进与创新。这也不禁是我反思：面对美国这样强大的新进的教育机制，我们中国的教师有应当如何尽自己的最大努力去培育适应时代进展的人才去与之对抗呢？ 2 3 就我国的国情而言，我们不行能到达美国式的新进的教育教学条件，但我们唯能做的是要用相对落后的教育机制去培育出与他们一样精彩的人才，抑或比他们更精彩。固然，这其中就要求我们这些新进教师必需有一个端正的态度，有对教师这份职业的喜爱与无私奉献，喜爱教育，努力提高自己的教育教学理念和专业素养，及我们之所能，及我们之所想去为我们祖国的教育事业倾尽我们的一腔热血，在不断完善与丰富自己学识的根底上，立志为中国培育出更多的人才，为祖国的社会主义现代化建立尽自己的微薄之力。 其次天上午是于春祥主任的一个关于教学讨论的报告。于主任在报告中给我们解了很多关于教育讨论的字，并用他自己的亲身体验来告知我们讨论的重要性。这个报告可谓是惊醒了我。作为一个正在成长中的新教师，我认为只要在自己的工作岗位上兢兢业业的仔细教书就足矣，可哪知一个奋勉向上，力求教育教学质量的优秀教师与科学讨论是分不开的。对于一个新教师，教书当然特别重要，但是有关教育教学的科学研就同样也很重要，我们要学着做一名讨论型教师。或许对于我们新教师来说可能参加一个大的课题会有肯定难度，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长，究竟这种实践加理论的科学方法是可以加快我们成长速度的。我也正在努力向于教师所说的靠拢：建一个自己的博客，坚持每天写点什么；每天坚持看书，快速补上经典的空缺；无论任何学生给与同样的爱；每天乐于讨论；别把大学生看德太重，也别把大学生不当回事；人不负事业，事业不负人 关于教师法、教育法以及未成年人爱护法的学习培训，我对教师有了更为深刻的熟悉。教师作为教育教学的专业人员，担当着教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人，提高民族素养的使命。自己感觉自己肩负的任务很重，可又要有英勇面对的士气与恒心，究竟教师的使命任重而道远。因此，我们必需对自己有个糊涂的熟悉，谨记作为一名教师的法定权力与义务，知法懂法守法护法，仔细完成教学任务，加强学生的爱国教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促进学生德智体的全面进展，关怀爱惜学生，爱护学生的身心安康，不断提高自己的业务水平。同时还要谨记教育教学的三条红线，决不给教育教学造成损失，不体罚学生，品德端正，不污辱学生。总之，我们新教师应全面贯彻国家的教育方针，为了祖国的社会主义现代化建立，培育出更为精彩的社会主义事业的建立者和接班人。 班主任是班集体的组织者和指导者，是学校实施教育、教学的主任教师，工作在学校教育和治理中占据着特别重要的地位，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课教师的纽带。这次培训中也请了很多教育名师来与我们共享班主任的教育教学工作，我印象最深的要数于宪平教师。 于教师的讲课很有见地，他在谈及他的班主任工作及教师工作时，总是布满了对学生的爱。在报告中，他教会了我们通过加强人格修养、与人为善，实现治理方式的敏捷多样，努力干出精彩的教学成绩和不断自我学习来渐渐在学生心目中建立威信。进而我们要学会关心学生，多尝试和学生沟通，关注班级的每一个孩子来是孩子们渐渐由接近到亲近到信任到依恋，以此来赢得学生的敬重。