年幼儿园重阳节活动教案.docx

年幼儿园重阳节活动教案()年幼儿园重阳节活动教案(精选)一 开场白： 金秋十月爽，九九话重阳。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节“九九”重阳节。人的一生总要经受少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力气，为社会的进展付出了辛勤的汗水，建立了光芒的业绩。 今日，你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍旧“老骥伏枥，志在千里”，用长期积存起来的丰富学问和珍贵阅历，通过各种方式连续散发着自己的光和热。 在此，谨让我代表我们全体教师向在座的各位老年朋友们道一声亲切的问候和诚心的祝福，祝你们身体安康、节日开心，万事如意！ 介绍重阳节的来历 主持人：在坐的还有很多小朋友，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（重阳节） 主持人：九月九日，两九相重，有长期长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开头庆贺这吉利的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 今日我们团聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，做做嬉戏，让爷爷奶奶们高快乐兴、开快乐心地过一个欢乐的节日，好吗？ 在这欢乐的日子里，xx爷爷，也有话想对我我们说。下面热闹有请xx爷爷讲话。（ 爷爷讲的真好，所以小朋友肯定要学会尊老、敬老、爱老、助老。） 在这个特别的日子里，我们特殊邀请了闻名曲艺表演艺术家xx教师，和我们幼儿园教师一起带来的竹琴表演，大家掌声欢送。 （真精彩呀！我刚刚观察好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢，笑呵呵的，也嚷着还要为大家表演一个节目，大家欢送！潘教师，你能否再给我们来一曲，好不好！大家掌声欢送） 每个小朋友都有不同幻想， 有些长大想当科学家，有些长大想当医生，爷爷奶奶，我们来一起听一听苗苗一班小朋友的幻想是什么。下面，有请苗苗一班带来的舞蹈幻想百宝袋 今日阿，xx奶奶带来了精彩的节目呢，让我们一起睁大眼睛，竖起耳朵，仔细听她带来的歌曲表演陪你去看草原。大家掌声欢送（奶奶表演的好不好呀？好。我们的爷爷奶奶真是多才多艺，唱的太好了，让我们再次用热闹的掌声送给她） “家家有老人，人人都会老”。关爱今日的老人，就是关怀明天的自己。你瞧，连小音符也行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢！ 嬉戏规章： 1、请各位老年朋友留意自己所在组的编号，编号是几就是第几组。 2、然后将放播放一小段歌曲的旋律，大家猜想歌曲的名称。 3、接下来，我会请小朋友进展抽号，依据小朋友抽的号，我将请该组的老年朋友说出歌曲的名称，在30秒内未说出正确答案者，则失败，又将进展下一轮抽号，以此类推。 4、答复正确者，本组成员将获得相应的奖品。 我们是祖国的花朵，我们是祖国的盼望，祖国是我们共同的妈妈。请下面，有请苗苗三班带来的歌曲表演国家。 你们知道咏春拳吗？咏春拳是汉族传统拳术中南拳的一个分支，咏春拳据传起源于清朝中期年月。今日xx爷爷将给我带来精彩的咏春拳表演。大家掌声有请！ 竹琴是非物质文化遗产，是人类的珍贵财宝。我园教师始终坚持学习竹琴，传承文化，丰富校园文化生活。下面有请我园教师带来的竹琴串烧表演。 在这特别的日子里。孩子们不仅为爷爷奶奶预备了精彩的节目。还为爷爷奶奶预备了红花和甜甜的话。祝福爷爷奶奶“节日欢乐”。 下面，有请珍宝们拿起红花，献给我们的爷爷奶奶。 （ 音乐起 ：尊老敬老是中华名族的传统，让我们从身边做起，让我们从现在做起，送出我们的爱。请珍宝们给爷爷奶奶捶捶背，捏捏腿，说说甜甜话，让爷爷奶奶感受到我们的爱） 今日我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个开心的重阳节，让这欢快的时间永久持续下去吧，我想：坐了这么久，爷爷奶奶也确定坐累了吧！现在，请全体爷爷奶奶起立。大家跟着我一起动起来！ 重阳老少聚一块，欢天喜地乐陶陶。 这传统佳节里，我们再次祝全部的爷爷奶奶们重阳节欢乐！ 安康长寿！“开启艺术熏陶，弘扬民族文化”我们将坚持这一办园特色，将尊老、爱老、敬老驻进孩子们的心田。我宣布20xx年xx“孝暖渝幼 爱在渝幼”重阳节主题活动到此完毕。 再见！ 年幼儿园重阳节活动教案(精选)二 亲爱的爷爷奶奶、外公外婆，亲爱的小朋友们： 大家下午好！ 岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。 又到了中华民族的传统节日-重阳节。小朋友们，你们知道重阳节又叫什么节日吗？ （幼儿答：老人节） 对了，重阳节又叫老人节，也就是爷爷奶奶外公外婆们的节日了。由于每年的九月初九。两九相重，有长期长寿的含意，故称重阳节，旨向祝愿天下的老年朋友安康长寿，幸福安康。 今日，在这个秋高气爽，阳光明媚的日子里，我们和爷爷奶奶、外公外婆们团聚在一起，共同来庆贺重阳节，你们快乐吗？ （幼儿答：快乐） 那让我们用最热闹的掌声欢送爷爷奶奶、外公外婆们的到来吧！ 在此，也谨让我代表xx幼儿园全体教职员工祝爷爷奶奶、外公外婆身体安康，平安欢乐，子贤孙孝，其乐融融。 1、中（二）班 别看我小 主持人：我们的珍宝从诞生开头，就受到家人无微不至的照看，特殊是爷爷奶奶、外公外婆，总是觉得珍宝们还小，还需要无微不至的照看和呵护。而我们的珍宝们已经长大了，变得更加自信和能干，今日，我们中（二）班的珍宝们就有很多心里话要对爷爷奶奶、外公外婆说，让我们一起来听听吧！请观赏中二班歌表演别看我小 （表演后） 主持人：亲爱的爷爷奶奶，外公外婆们，你们听到了吗？我们的珍宝长大了，有很多事情会懂要要自已做，不再麻烦你们了，而且，我们的珍宝们还情愿帮忙爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢！让我们把掌声送给这群懂事能干的珍宝们吧。 主持人：那小朋友们能说说你想怎样帮忙爷爷奶奶、外公外婆做事情呢？ 幼1：奶奶在擦地板时，我能做她的小帮手，帮她一起整理东西，做卫生。 幼2：我会把自已的玩具整理好，不让爷爷为我操劳。 幼3：外公生病时，我就守在他身边，帮他揉一揉，端水给他喝。 （请帮忙小朋友事先做好答复的预备） 主持人：从孩子们的童真稚语中，我们看到孩子们对爷爷奶奶外公外婆们的爱，亲爱的爷爷奶奶外公外婆们，你们能感受到孩子们的关怀和喜爱吗？你们有什么话想对珍宝们说呢？（现场采访问2-3位家长）。 主持人：小珍宝们长大了，懂得关怀和帮忙别人了，真是个富有爱心孝顺的好孩子，让我们再一次把掌声送给这群得意的小天使吧！你们真的真的真的很棒！ 2、中（一）班 微笑的彩虹 主持人：爱很easy，爱很简洁，爷爷奶奶外公外婆们爱的微笑里，有阳光，有雨露，滋润着小苗苗安康健壮的成长，请观赏中（一）班小朋友带来的舞蹈微笑的彩虹。 （表演后）主持人：精彩的舞蹈，浓浓的爱，珍宝们，让我们一起大声说出对爷爷奶奶外公外婆的爱吧！（幼儿说爷爷奶奶、外公外婆，感谢你，我们永久喜爱您！） 主持人：哪位小朋友情愿说说，你会怎样爱自已的爷爷奶奶或外公外婆呢？ 幼1：晚上睡觉时，我会给爷爷奶奶讲故事 ，还会唱催眠曲给他们听，就象他们唱给我听一样。 幼2：我会陪爷爷奶奶去漫步，总是牵着他们的手，陪着他们渐渐走。 幼3：我有好吃的东西，首先要分给外公一份，盼望外公身体吃得棒棒的。 （可依据孩子的状况进展修改，但最好事先预备，以免孩子一时说不上来而冷场） 主持人：小朋友的表白是那么的真诚，亲爱的孩子们，我们信任你们的爱是那么的纯真和朴实，却感动着在场每一位的爷爷奶奶外公外婆们，你们说是吗？让我们再一次把掌声送给这群得意的小珍宝们吧！ 3、中（三）班 看谁懂礼貌 主持人：瞧，一只山羊公公走来了，他会遇到什么事情呢？请观赏中（三）班的小朋友带来的音乐剧看谁懂礼貌。 （表演后）主持人：小白兔和小黑兔你们更喜爱谁呢？为什么？ （幼儿答） 对，看来大家都喜爱懂礼貌的小白兔啊。由于小白免是个有礼貌的好宝宝，它知道敬重老人，帮忙老人。我们要象小白免一样，敬重、关怀和爱惜老人，你们说，好吗？ 主持人：那我们平常要怎么关怀和敬重爷爷奶奶外公外婆呢？ 幼1：在公共汽车上，为爷爷奶奶们让座。 幼2：跟奶奶一起上街时，不要奶奶抱，而且帮奶奶拿东西，这样奶奶就不那么辛苦了！ 幼3：看到老人要尊称爷爷或奶奶，不行对老人没大没小，这样不礼貌。 （可事先预备，内容围绕敬重老人即可） 4、中（四）班爷爷为我打月饼 主持人：刚刚在表演时，小四班的小珍宝们有些焦急了，拉着我的手说啊：教师，我们也爱自已的爷爷奶奶，外公外婆，我们也要表演一段给他们看，好吗？现在我们把时间留给中四班的小珍宝们，小珍宝们，你们想为爷爷奶奶们表演什么呢？ 幼1：我们的爷爷真能干，不仅操作家务，还能琴棋书画，最绝的一招是，爷爷为我们打月饼，请观赏我们班带来的打击乐表演爷爷为我打月饼。 （表演后） 主持人：美丽的旋律，欢快的节奏，为今日的节日增加一份喧闹和精彩，让我们把掌声送给这群小小的音乐演奏家们吧！ 主持人：我们的爷爷除了会打月饼，他们还有很多的本事，谁情愿夸夸我们爷爷奶奶外公外婆呢？ 幼1：我的爷爷真是棒，画起画来真美丽 幼2：我的奶奶真能干，煮的饭菜香喷喷 幼3：我的外婆手儿巧，针线活儿难不倒。 （可修改，依据需要进展事先预备） 我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿 主持人：我们的爷爷奶奶外公外婆们不仅要操持家务，还要照看你们这群得意的小珍宝，小朋友们，你们说，他们辛苦吗？ （幼儿答：辛苦） 今日爷爷奶奶外公外婆在我们的现场，就请我们的小朋友用实际的行动，关怀和帮忙爷爷奶奶外公外婆们敲敲背捶捶腿，好吗？ （幼儿答：好） 请小朋友走到爷爷奶奶外公外婆的身边，唱着歌儿为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿吧！ （音乐起） 披萨恰恰 主持人：各位爷爷奶奶外公外婆，今日是你们的节日，您们在幼儿园里，在孩子们的陪伴下，你们过得快乐吗？让我们将欢乐连续，和珍宝们一起来跳披萨恰恰舞吧！请小珍宝和爷爷奶奶们面对面站，和着欢乐的旋律，带着爷爷奶奶们一起跳起来吧。 主持人：亲爱的爷爷奶奶外公个婆们，亲爱的小朋友们，时间虽然短暂，但欢乐却不断的连续，盼望这小小的庆祝会能给大家带来美妙的回忆。 在此，我代表xx幼儿园全体的教职员工向全部的爷爷奶奶们道一声你们辛苦了，祝福天下的老年朋友身体安康、节日欢乐，吉利如意，幸福美满。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)三 甲：亲爱的离退休教师 乙：青年团员教师们 合：大家下午好！ 乙：九月初九，既是我国传统的“重阳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。在这云淡风清，秋高气爽又正值丰收的季节。 甲：橘红橙黄，金桂飘香，为了弘扬中华民族尊老敬老、尊师重教的传统美德，我们相聚在一起，为的是让幼儿园的离退休教师过一个安康、欢乐的重阳节！下面，让我们掌声有请xx园长讲话。 乙：感谢园长给我们离退休教师带来的暖和和祝愿！此时此刻，歌声与欢乐不能遗忘全部曾经辛勤耕耘、奉献青春的教育老前辈； 甲：此情此景，鲜花与掌声属于那些悄悄无闻、无私奉献的老教师。首先，让我们有请市试验幼儿园的青年团员们为我们带来藏族舞蹈庆祝，表演者：等。 乙：欢快的音乐跳出我们心中的喜悦，喜庆的舞蹈跳出我们心中满腔的热忱，再次掌声感谢青年团员们为我们带来精彩的表演。 甲：下面让我们有请我们的离退休教师参与嬉戏：夹珠子竞赛。 竞赛规章：每次8人，每人将篓子里的珠子夹到盘子里，在规定的时间里谁夹得多谁成功。 第一名成功者颁奖，参加者颁发纪念奖。共玩3组。（24人） 团员数珠子（xx 乙：刚刚的嬉戏肯定让在座的各位前辈回到了青春时代，接下来嬉戏连续进展。 嬉戏：击鼓传花 传统嬉戏玩法，花传到谁的手，根据要求： 个人表演（可个人表演，也可以邀请他人一起表演） 请跟我做相反（站蹲，左右，快慢等） 嬉戏：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；两只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此类推） 甲：时间荏苒，韶华易逝，我们诚心祝愿老教师们安康欢乐的度过每一天。下面有请我们的青年团员为我们带来歌曲联唱，表演者：等 今日是你的生日北京的金山上南泥湾年轻的朋友来相见 甲：感谢我们的青年团员教师，下面我们要进展的是嬉戏，（介绍规章） 嬉戏：动作接龙（肚子饿了、用洗衣机洗衣服、打太极、打苍蝇） 一队七人，横排站立后向左转。主持人将写有动作的写字板给第一个人看，第一个人根据提示进展仿照，用动作的形式传给其次个人，其次个人将动作传给第三个人，以此类推到最终一个人，最终一个人告知大家，你做的动作表达什么意思。答对者颁发奖品，打错者颁发纪念品。 要求：传动作时不准发声，相邻两人做动作时队伍中的其他人不得看。 乙：我们的退休教师们，多才多艺，老有所为，老有所乐。下面请观赏由xx教师表演的舞蹈高天上流云 乙：精彩的舞蹈表演将我们的活动推向高潮。悦耳的音乐，美丽的身姿让人不由得对表演者生出倾慕，让人不得不再次赞美夕阳美。让我们进入下面一个嬉戏，需要在坐的每一位教师参与，我们嬉戏的名字叫“见七拍手”，嬉戏的规章是按挨次数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。 按挨次数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。 甲：夕阳红是一首耳熟能详的歌曲，一提到夕阳红这几个字耳边就会回荡起那委婉的旋律，亲切的歌词，让我们一起来观赏由共青团员为我们带来的歌伴舞夕阳红表演者：等 甲：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！今日，精彩的表演让我们看到老年朋友们的风采照旧不减当年。 乙：各位老年朋友们、各位年轻朋友，“20xx年xx幼儿园相约重阳离退休教职工与共青团员联谊活动”到此完毕。 合：最终再一次诚心地祝福各位身体安康，万事如意，合家幸福！亲爱的老年朋友们，再见！ 活动延长：老年人室内猜谜活动，依据猜的谜语正确发放纪念品。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)四 等待时播放歌曲孝和之歌 1、开场白。 亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们： 大家下午好！ “金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节“九九”重阳节。 人的一生总要经受少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力气，为社会的进展付出了辛勤的汗水，建立了光芒的业绩。 今日，我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们快乐吗？小朋友答复（快乐） 在此，谨让我代表我们全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和诚心的祝福，祝你们身体安康、节日开心，万事如意！ 2、介绍重阳节的来历。 在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿答复）答复完了观看重阳节来历的动画 九月九日，两九相重，有长期长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开头庆贺这吉利的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 今日我们团聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高快乐兴、开快乐心地过一个欢乐的节日，好吗？ 下面就来看看我们小朋友的表演 1、 舞蹈：儒灵童律动操 小朋友们表演完了我们一起来看看我们奶奶们的舞姿好不好 2、奶奶代表表演个节目 奶奶们表演了那么辛苦，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。 3、儿歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 我们的小朋友真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦，下面请xxx小朋友带来歌曲关怀老人笑哈哈 爷爷奶奶们平常在家照看我们辛不辛苦啊。 我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来答复下。 小朋友们答复得真好，下面呢我们就把我们预备的小礼物送给爷爷奶奶们，亲亲我们的爷爷奶奶。 完毕语： 我们中国始终以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友专心，不让爷爷、奶奶们操劳，他们就肯定会很欢乐。 小朋友们现在手里拿的是重阳糕，这是我们儒灵童的教师特地为我们的爷爷奶奶们预备的，在此让我们用热闹掌声感谢儒灵童教师们，现在请我们的小朋友将重阳糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲） 感谢各位爷爷奶奶的参加，感谢儒灵童的教师们，今日我们的活动就到此完毕了 ，盼望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)五 （一）活动主持：本班教师 （二）活动对象：幼儿、教师 （三）活动时间：2023年10月17日 （四）活动地点：中班教室 （五）活动预备： （六）活动过程： 1、介绍重阳节。 （1）教师引出重阳节主题。 师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。） 师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。 师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。） 师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？ 师：我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。） 师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的？ 师：我们又要怎样关怀他们呢？（幼儿谈论后答复。） 师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们快乐吗？ （2）教师利用ppt介绍重阳节。 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 师：今日，我们进行敬老联欢活动。 2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。 3、幼儿表演环节。 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？ 4、教师总结，活动完毕。 幼儿园是孩子启蒙教育的地方，我们在对孩子进展节日文化教育的时候，可以从哪些方面开展呢？请看这篇“” 年幼儿园重阳节活动教案(精选)六 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢送他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班教师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈， 事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进展击鼓传花。 6、教师总结 幼儿送祝愿，教师进展总结并向爷爷、奶奶们告辞。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)七 农历九月初九是中国的传统节日-重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。 特殊是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日-重阳节，设计了一系列的重阳节活动。 通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问； 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱； 3.培育孩子从小敬老爱老的美德。 图片、视频、菊花、幼儿预备节目 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。 1、给爷爷奶奶表演节目 2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲 3、给爷爷奶奶递上菊花茶 4、说一句爷爷奶奶辛苦了 年幼儿园重阳节活动教案(精选)八 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 课件 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。 九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 结语：其实尽量简洁一些更简单被孩子们承受，也便于在课堂或者在活动现场绽开。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)九 2023年10月17日重阳节或重阳节前后 ：幼儿园内操场 ：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、教师 节目预备； 背景音乐预备； 提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 预备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。 1.初步知道重阳节的根本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 （一）集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。 （二）升国旗 （三）介绍重阳节 1.背景音乐+幼儿朗读九月九日忆山东兄弟） 2.教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ 3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请局部爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 （四）幼儿表演环节 1.幼儿表演弟子规操 2.教师表演经典诵读大学或千字文（行鞠躬礼，手拿画卷诵读） 3.幼儿齐诵弟子规-入则孝 4.大班孩子表演情景剧黄香温席 5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶（背景歌曲相亲相爱一家人） 6.家长代表发言共享感受 7.幼儿齐诵弟子规-出则悌 8.小班表演情景剧孔融让梨 9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边 10.教师表演感恩的心 11.幼儿代表向每位教师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向教师行鞠躬礼 说：感谢教师的教育之恩，教师辛苦了，感谢教师！ 完毕活动（背景音乐感恩的心） 年幼儿园重阳节活动教案(精选)十 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是特别必要的。 在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关怀和爱惜，感受中华传统美德，培育尊老、敬老的良好品质，积存重阳节的传统文化阅历。 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”； 2、了解一些重阳节的风俗习惯（各地）； 3、感受爷爷、奶奶多自己的关怀，自己也应当敬重爷爷、奶奶； 4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室 和爷爷、奶奶说句静静话 重阳美食（各种糕的展现） 重阳习俗（幼儿资料收集） 泥塑“做重阳糕” 讲讲、说说“我的爷爷、奶奶” 供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、叙述 供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物 沟通自己收集的有关重阳节的资料 娃娃家中供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进展嬉戏； 创设糕点小屋 带爷爷、奶奶去旅游公共汽车 嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节 鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 说说爷爷奶奶以前的工作、本事，激发孩子敬重、爱爷爷奶奶的情感。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)十一 主要涉及领域：艺术 活动目标： 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 活动预备： 1.各颜色泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1.谈话，引起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.争论使用油泥的规章。 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。） 5.相互观赏制作的饺子。 主要涉及领域：语言 活动目标： 1.能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集风光前叙述。 3.知道做错事要勇于成认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1.观看图片，自由猜测。 2.观看图片，理解图片内容。 3.想象图片的内容。 4.观看图片，进展叙述。 5.依据图片完整进展叙述。 （1）自由结伴叙述。 （2）集体叙述，丰富叙述语言。（教师在叙述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于成认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。） 6.尝试依据内容给故事取名。 主要涉及领域：语言 活动目标： 1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗读。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 3.增加关怀奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。 活动预备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1.理解童谣的局部内容。 （1）观看教师出示的实物，知道名称。 （2）在教师的提问中学习童谣中动词的使用。 2.学习童谣。 （1）观赏教师念童谣。 （2）在实物的提示下学习念童谣。 （3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 3.创编动作进展表演，体验关怀奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。） 主要涉及领域：艺术 活动目标： 1.在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2.能依据歌曲的内容创编动作进展表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动预备： 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程： 1.回忆童谣的内容。 2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3.学习演唱歌曲。 （1）自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。 （2）观赏教师演唱歌曲。 （3）集体学唱歌曲。 4.依据歌曲的内容创编动作进展表演。 （1）依据歌曲内容争论表演动作。 （2）扮演角色进展表演唱。 主要涉及领域：综合 活动目标： 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2.能积极参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备： 1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程： 1.欢送爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2.了解活动的内容，争论相关问题。 （1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。 （2）争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3.和爷爷、奶奶一起登高。 4.表演、品尝活动。 （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 （3）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)十二 ： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 ： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 ： 1、介绍重阳节 （1） 教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 2、幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节 （1） 击鼓传花 嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 （2） 小脚踩大脚 嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 （3） 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 （4） 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5） 赠送礼物给爷爷奶奶，将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本事，熟悉到我们在长大。 年幼儿园重阳节活动教案(精选)十三 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创立一个