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有关大学学生实习报告范文集合7篇大学学生实习报告 篇1 光阴似箭，转瞬间，大学两年马上完毕， 学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数掌握造技术的熟悉，加深数控在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进展生产操作实习。为以后的工作打下根底，在最终的几个月里开头了我们的实习。为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进展了实习 一、单位介绍 太原第一机床厂始建于19XX年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占地面积 13。28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。资产总额2。23亿元，负债总额1。78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干预仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和精确的计量检测手段。 企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大；卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满足度好；龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。特殊是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有学问产权，具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。企业技术力气雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发力量和现代的设计手段被评为省级技术中心；企业以诚信经营和快捷周到的效劳著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注意产品质量，曾于20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。 二、实习目的 毕业实习是我们在完本钱专业根底课和专业课的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、稳固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。加强对企业及其治理业务的了解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业理论学问对实习单位的各项业务进展初步分析，擅长观看和分析比照，找到其合理和缺乏之处。敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的力量。 三、实习内容 在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项详细操做的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在教师们急躁细致地指导下，很顺当的完成各自的实习内容，并且根本上都到达了教师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己终生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 来到工厂，首先工人师父给我们上安全课，告知我们什么可以弄什么不行以弄，肯定要听从厂里还有教师的治理，并且要自己留意安全，不要处处乱跑等，还给我们说了一些活生生的大事，加强我们对安全的熟悉，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。 接下来几天实习教师带着我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过教师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削局部材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。 比方在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，应用刷子或专用工具去除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要认真检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择适宜的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。 车工要求较高的手工操作力量。通过教师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，教师最终给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开头自己独立实习，虽然操作技术不怎么娴熟，经过几天的车工实习，最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件外表，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全全都，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件外表时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件外表。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。制止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必需集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。 四、实习总结 通过车工实习，我们熟识了有关车工及车工工艺方面的根本学问，把握了肯定的根本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增加我们的实践动手力量，以及分析问题和解决问题的力量。 大学学生实习报告 篇2 实习中，多位资深律师为我进展了数次专业的实习培训，学到了许多法律适用的标准和流程，加强了理论学习与实际工作阅历的联系。懂得了该如何运用法律的眼光对待各类侵权和纠纷，为我在法律上的学问和阅历供应了优质的积淀，是我大学生涯的重彩。 一、实习方向与目的 本次实习以律师事务所法律执业的工作实务为方向，旨在学习法律工作中法律工作中法律适用的标准和流程，了解律师工作实务，以社会中存在的各类案件与所学学问进展融合，理论联系实际，促进法学教材的学习，使自己的在校学识进一步提高。 在现实生活中，充分运用法律学问和法学眼光对待和处理大事，实现从知法到懂法的超越，呈现法律公正公正的权威，努力维护自己和他人的合法权益，同时，在律所法律的实习中，也能更广泛的深入了解法律执业的全貌，学到更多的实际工作阅历，也能够深切感受社会所需人才的类型和要求，以便将来能更地与社会快速接轨，对将来走上工作岗位有着重要的帮忙和指导作用。 二、实习地点和期间 实习地点：xx律师事务所。 实习期间：20xx年7月5日20xx年8月3日 三、实习单位简介 xx律师事务所是司法局最早设立的合伙制形式组建的律师事务所之一，xx所业务综合性律师事务所，全面涉及了全部律师业务领域的全权代理和特殊代理，xx所云集了一批具有丰富阅历、复合学问机构的专业高素养律师。他们通过专业团队的分工与合作实现为客户供应优质的效劳，强调效劳的标准标准化，重视团队培训和自修提升的律师队伍建立，会聚了一大批专业素养优秀、从业阅历资深律师，并长期培育具有较高素养的法律帮助人员，是各高校法学毕业生实习就业的抱负之地。 xx所以精湛、高效、忠实、周全的高标准效劳，赢得了省内外广阔客户的崇高信任和深度赞许，在社会各界享有极高的盛誉。 四、实习成果 在xx律师事务所实习的日子里，经过对律师实务和法律适用的了解，我学会了许多相关的学问，获得了丰富的事务学问和局部实实在在的法律执业阅历，在实习导师的悉心指导下，我顺当完成了一份因经济借贷而构成财产侵权的民事起诉状文书，虽然只是三百多字简洁的民事起诉状，但这是我在事务所实习期间完成的第一份法律文书。 在往后的实习中，通过对各类法律文书的了解和不断地写作练习后，娴熟的把握了授权托付书、托付协议书、律师事务所函以及民事证据名目的整理制作。 同时，在实习期间，仔细积极接待当事人，在了解当事人真实意愿和起诉恳求中，学到多种接待当事人的方法，获得了不少接待当事人的学问和技能。为了在实习中学到更多相关法律学问，积极参与各类案件的庭审现场的旁听，并制作相应的庭审记录，通过对案件的全面的了解和接触，熟识了各类民事案件的审判程序和庭审标准，亲身体验了法庭的威武，感同身受了辩护人、代理人在庭审中的唇枪舌剑，感受了法律的权威! 通过案件的受理不断学习民事诉讼的根本学问，我参加了大量各类案件从受理立案到庭审结案的全过程。参加或独立进展了屡次民事立案和行政立案工作，在一些立案过程中担当了详细的案件整理工作，在相关法律学问的指导下，对立案程序有了深刻的理解，娴熟把握了各类案件的所需的材料和立案的各项流程，同时留意在此过程中将自己所学理论学问与实习有机结合起来，逐步提高学问的运用水平，使解决问题的力量得到了熬炼和提高。此外，在实习期间整理卷宗，了解案情，整理证据，熟识了民事诉讼中律师(诉讼代理人)享有的各项权利和应尽的义务。 五、实习总结 首先，刚到事务所的几天就让我深深的体验了法律执业者的辛苦，他们从事法律工作的敬业与热忱，以及拥有的超群的专业技能令我深深的折服并深深的感染着我。这段时间里学到的学问和阅历大多源自律师的谆谆教育，对于像我这样一个在校学习的新手来说，需要学习的东西还许多，无疑，他们就是最好的教师，感谢他们一个月以来对我的悉心教育和关怀。 在本次实习中，更多的注意了理论与实践的相互结合，通过实践熟识理论学问，在实习中学会做人、学会做事、学会学习。通过实习，我深切的感到所学学问的浅薄和在实际运用中专业学问的匮乏。法律执业是一项实践性和专业性很强的职业，需要干练的法律实务和渊博的法律学问相结合。这一个月的短暂而又充实的实习，让我仔细体会社会所需人才的类型，以便能快速的与社会接轨，为我在往后三年的”在校学习明确了目标，查找正确的学习方向，带着问题学习，让我有时机更深入地去思索今后的人生和职业规划，是大学生涯中一段难忘重要的经受，对我走向社会起到了一个桥梁的过渡作用，对将来走上工作岗位起到显著的帮忙和指导作用。 大学学生实习报告 篇3 一、实习目的 为了稳固大学期间所学到的商务英语专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问运用于实际工作。 二、实习内容 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比方商业规划书的制定和一些文件资料的翻译等等。 三、实习心得体会 两个月的实习，让我学到了许多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： （一）交际力量：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量。说究竟，助理其实也是一种效劳人员，而效劳人员就必需懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注意交往艺术，能够区分不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位，才能在工作中供应优质的效劳。 （二）合作力量：助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供给商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳，发挥助理的中介、纽带作用。 （三）学习力量：在我看来，整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程。也是一个学习的过程，助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式，我们假如越了解他人的期望，就越能为他人供应优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量，有较强的适应力量。我刚到单位的其次天，副总就要求我为公司写一份商业规划书，但我连商业规划书的格式是什么都不知道，最终只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业规划书的写作方式。该规划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 （四）教育、说服力量：在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的沟通，助理就必需通过语言去吸引人、打动人、说服人的力量、懂得清楚、简洁、明白的表达中心思想，为上下级供应精确易懂的信息。也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通力量直接影响着沟通的结果。 （五）企业环境、顾客学问：在工作过程中，对企业内部环境，对市场状况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位供应满足的效劳。平常工作时要擅长观看，还要学会换位思索，依据企业本身的特点调整自己的效劳方式，可以使我们的工作更顺当的完成。寻常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况，还可以更快的让我融入这个环境。 （六）文化修养：要与公司其他员工进展良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养，具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通。 （七）技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所需要的本事。有些公司往往通过培训，使工作人员把握肯定的操作程序，适应岗位的需要。而对于某些新聘请的人员来说，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最起码的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的娴熟运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势。 （八）治理力量：我们在工作过程中，需要与别人建立联系，治理别人、鼓励别人、处理冲突、掌握心情等等。这一切都与治理力量有关。对于大局部学生来说，会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的，但是市场导向的治理体制中，企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造，效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线。所以说，治理力量不再是高层治理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量。 四、对外语系实习的就业建议 经过这次实习，我深切的感受到了寻常系领导和教师们所说的我们的专业优势：商务学问和语言的结合。这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下。 （一）加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教，安排了很多的口语课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。口语课其实成了花架子，盼望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，究竟，一口流利的口语是很多学生所追求的，这也是我们的“门面”。 （二）多增加学会实习的次数，增加学生的实际动手力量：我们学习的学问偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手力量差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像外贸函电这类有用价值特别大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作阅历，那么就应当在实习经受上为自己加分。 大学学生实习报告 篇4 一、实习说明 （1）实习时间：8月26日至12月30日 （2）实习地点：xx有限公司 （3）实习性质：社会实践报告 二、实习单位 略 三、实习环境 实习期间，我在实习工厂的abo车间a77部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，领班1名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，ipqc人员14名多名左右。 四、实习过程 （1）了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作4个月。第一天进入车间开头工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，安排给我的任务是简洁的测试电脑的内部构造，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开头渐渐学着测试该产品，在测试的同时留意操作流程及有关留意事项等。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上测试产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制（白，夜班），两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00、车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 （2）摸索过程 对车间里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定，地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比方：k/b胶膜，sd卡，mmc卡，刷枪）。在流水线进展正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品测试好，并刷枪。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失特别（比方：产品消失无法睡眠、色差等）。消失上述状况时，要准时告知领班、工程师，万能工让他们帮忙解决消失的问题，领班、工程师通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的测试难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的，工作效率不高，测试出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的测试方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着测试这有难度的产品，从中体会测试产品的效果。同时在测试中选择适合的测试工具，也有利于提高工作的效率。 五、实习期工作总结和收获 实习期间，我对实习工厂的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。 在实习的那段时间，让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲乏，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。 此次毕业实习，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰难性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能。积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。 大学学生实习报告 篇5 为期两周的金工实习完毕了，带着一些不舍，我们离开了工业培训中心.两周的时间太短，使我们无法接触到全部的工种，但这劳碌而充实的两周的确使我们每一个人都获益匪浅，熬炼了动手动脑力量，熟识了一些根本的工业加工方法和流程，把握了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习时机和经受，对以后走进工厂奠定了肯定的实践根底，积存了珍贵阅历。 实习期间每一天都有新奇的内容，每一天都有新的挑战。在实习基地，我第一次有了走入工厂的感觉，一台台生疏的机器井然安放，想到自己将是它们的操，不觉兴奋特别。它们中的一些年龄比我还大，代表了八十年月的生产力，有些已在现实生产中被淘汰，但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教育指导意义的。尽管如此，我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举，这才觉察自己的差距还很大，要走的路还很长。 在实习前期，我接触了两种重要的机床-车床和铣床.由于接触的是比拟旧式的机器，人工操作还占了很大比重，也正由于如此，它们上面的按钮，手柄和转盘都比拟多，我们花了不少时间用于熟识机器,然后就迫不及待地进展实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸，将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说，并没有要求加工精细的零部件，主要是为了让我们熟识对机器的操作，我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经受了几个失败的作品后最终加工出了一个较符合要求的作为作业上交，粗略地看还能大致识别出是个球体的外形，但是我的目的已经到达了，能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床，利用铣刀对工件进展切削加工，可加工平面台阶，斜面，沟槽，成形面，齿轮以及切断等，还能钻孔和镗孔。机器不多，我们三人一组操作一台机器，任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立方体。这次我们三人协作得很好，高效率高质量地完成了任务，美中缺乏的是楞边处理得不太平坦.这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第一次亲自胜利加工出零件的快感，虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。 之后我们开头接触更高级一些的机器-数控车床，分为三个工种：数控车床，数控铣床和数控线切割。在进展实机加工时都要在电脑上先编辑好程序，然后再把程序导入机器进展加工，不管是从加工效率，加工精度，都比前面的一般车床高了好多。这其间也使我学会了简洁操作几种重要软件，如 Solidwork,Powermill等。唯一让我感到头痛的是编程问题，好不简单写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来，之后经过多方求助之后才算牵强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍，这属于一种高新技术了，当前在国内尚未得到推广。那台号称“只有想不到的，没有做不到的“利用特别石膏材料的快速成型机引起我极大兴趣，赞叹人类的聪慧才智并意识我们国家在这方面尚存的差距。 大学学生实习报告 篇6 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最终一门课程，不知不觉我们的大学时间就要完毕了，在这个时候，我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进展我的毕业实习。 实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的力量也得到了相应的提高 工作力量。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献。 实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。 实习总结及体会： 在摸索中，为期一个月的顶岗实习完毕了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取教师和同学的意见，尽我最大的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。 同时我在实习中也发觉自己许多的缺乏实习报告。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。 在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的熟悉和了解，进一步稳固与进展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的力量，坚决了我从事会计工作的理念。 大学学生实习报告 篇7 回想毕业之前两个月的暑假实习，我始终难以忘记。十年树木，百年树人。”四年来，我以做一名高素养的优秀大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。 实践主题：暑期家教 实践时间：暑假放假期间 实践地点：太原市尖草坪区 转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实。暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自进入大学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心特别兴奋。由于自己得到了一个熬炼自己的力量同时表达自身价值的时机。于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 最熟识的生疏称谓 经过了将近一个半月的家教生涯，现在的我对于“教师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“教师”时，没有了从前的躲避与羞怯。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 见面伊始 第一次见面是在7月13号的下午，这一天主要是了解他的学习状况，看完他的试卷以后，我又和这个孩子交谈了一会，总的感觉就是这个孩子的抽象思维很好，但是可能是在上课时候听讲不够仔细，数学方面根底不扎实，计算力量有待提高，而语文则是阅读面太窄，语感殛待培育，英语的问题比拟严峻，不仅是单词把握不好，英语不敢读，而且对英语已经产生了畏惧感和厌反感。 学习安排： 针对上述状况，我为该生制定了一套方法： （一）数学采纳“夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导规划，首先花大约十天时间对他初一的数学进展针对性的补习，对他把握的比拟差的章节进展专题训练；然后再花大约十天时间对他初一的数学进展整体训练，提高难度；随后花大约五天的时间给他讲解一些数学解题技巧和方法，提高他的数学思维力量；最终剩下的时间就给他提前教初二的课程。 （二）而语文则主要进展专题训练，并重点训练阅读理解和文言文。 （三）英语由于他的根底太差，而且已经对英语产生了畏惧感，所以我不准备在英语方面对他进展太难的训练，主要是给他讲解一些美丽的英语短文，讲一些英美文化方面的学问，在讲解文章的时候让他记住一些单词和语法，并和他进展英语对话，让他敢说，总之，采纳鼓舞式教育，培育起他对英语的兴趣。 欢乐时间 在和他相处的日子里，我始终把他当作我的朋友一样对待，当作我的弟弟一样对待，在讲课的时候，我尽量让我的语言好玩，简洁明白，在课后，我和他谈心，帮他解决一些他在平常遇到的问题。到完毕家教的时候，他的数学已经有了很大的进步，语文水平也有了很大的提高，英语虽然不能说他有了很大的进步，但是他开头敢说，情愿说了。 更令我快乐的是，以前他对每天繁重的学习很厌恶，不理解父母对他期望，但经过一个月的沟通，他有了很大的改观，我走的时候，他把我送到了车站，并且严肃的告知我说：教师，你放心，我会努力学习的，今年我的成绩肯定会提高的。听着他的话，我感到由衷的快乐，虽然我始终不让他叫我教师，把我当朋友对待，但我觉得我也没有玷污教师这个神圣的字眼，他的这句话让我确定了我这次家教的成果。 拿着自己挣的第一笔钱，我有一种说不出的喜悦，第一次自己挣钱，第一次和父母一起分担家庭的重担。我又想起了那个孩子的话，想起他的转变，我笑了，这个暑假，我过的充实，这个暑假，我早起晚归的奔波，值！家教生活让我想起了许多东西，得到了许多感受。假如说以前在家里，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培育了我的急躁与宽容，关怀与责任。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。 感悟 暑假完毕了，但这个暑假查找工作的经受却让我永久难忘。在刚放假时，我预备参与导游应聘，原来初试已经通过，但由于需要手机而让我选择了放弃，班主任介绍的去博物馆实践却由于博物馆突然取消规划而流产，最终，在放假后，我不得不穿梭于太原市的大街小巷开头我的求职之旅。 看着街上张贴的招工广告，“条件：精通平面设计，电脑编程条件：有导游证，有工作阅历者优先”看着这些广告，我真正感觉到，其实我们大学生真的什么都不是，在这个人才遍地的社会，我们懂的实在太少了，然而很多大学生还把自己当作天之骄子，鄙视体力劳动者，每天却花前月下，高歌纵酒，无所事事。 一次次应聘被婉拒，我才真正深切感受到现在工作的压力，也让我开头反省自己的学习态度。但也正是在被一次次婉拒后仍在坚持，我才找到了这份家教，当时真有一种“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，这让我明白了，做任何事贵在坚持，要屡败屡战！查找工作的路很苦，打工的那些日子也不轻松，但是我过的很充实，我过的很欢乐。打工的那些日子，我明白了：不经受风雨，怎么见彩虹，打工的那些经受，让我懂得了：梅花香自苦寒来！ 这是我在开学后写的暑期实践报告，写的或许有点乱，但都是我的真实感受，这段经受不长，只是几十天，但我认为它对我的以后的生活有很大的影响。两个月的实习，我学到了许多的东西，也熟悉到了很多的问题，我觉得最重要的是，我对熟悉从一种单纯的爱好变成了第一线的实习经受，让我对于教师这个职业有了更为深刻的了解，不再是大学校园里那种想固然的年少轻狂似的满腔热血，而是有了更为理性的思索，教师毕竟应当怎么做，应当做什么？这几个问题是在我的实习前和实习的过程当中始终心存疑问的，而在实习中和与别人的谈天中，我也对开头这个问题有着越来越深刻地了解。