幼儿园个人计划模板通用幼儿园个人计划模板通用范文(六篇).docx

幼儿园个人计划模板通用幼儿园个人计划模板通用范文(六篇)有关幼儿园个人规划模板通用一 2. : 你是个聪慧又顽皮的小男孩，平常上课时很动脑筋，和其他小朋友相比你的学问面也较广。但自控力量不太好，有时管不住自己，喜爱和小朋友说话，打闹等。教师盼望你在新的一年里准时改掉缺点，发扬优点，做个人人喜爱的好孩子。 3. : 磊磊是个内向胆小的男孩，做事仔细有始有终，也能和 小伙伴友好相处。但平常不太爱说话，教师盼望在新的一年里你能主动和教师说说你的心理话，好吗? 4. :小龙小朋友上课比拟仔细听讲，平常也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。教师盼望长大一岁后你能准时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯，做个人见人爱的好孩子。 5. :你是个活泼开朗有主见的小姑娘，在吃饭睡觉语言表达方面进步都很大。教师盼望你在新的一年里上课时不要乱插嘴，要说话先举手，好吗? 6. :你是个顽皮的小男孩，平常爱说话，能主动和教师沟通。上课也能举手发言。但喜爱和小朋友打打闹闹，教师盼望你在新的一年里改正缺点，发扬优点，做个人见人爱的好孩子。 7. :你是个天真得意的小男孩，平常对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜爱问为什么。教师盼望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步。 8. 你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级好好学习争做三好学生! 9. 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 10. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 11. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 12. 园园，优秀的你始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 13. 课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达力量。和刚开学相比，你的性格略微有一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 14. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展的好学生。 你是一位聪慧得意的小朋友，你爱动脑筋，奇怪心强，喜爱观看。有时你的发言能给教师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很情愿和你交往。每次你总能愿意完成教师交给你的任务。作业仔细是教师最喜爱你的地方。盼望你在一年级取得更好的成绩。 有关幼儿园个人规划模板通用二 一：没有鼻子的“大象“ 目的：通过嬉戏培育幼儿的幽默感，并在欢乐声中培育幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。 玩法： 一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。 小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。 小节，“小猪“边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。 小节，“小猪“动作同小节，圈圈上幼儿动作不变。 小节，“小猪“在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。 小节，“小猪“边拍手边走，查找一个圆圈上的幼儿。 二：五指歌 目的：练习手指的敏捷性，培育幼儿的节奏感，发挥幼儿的制造性。 玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。 小节，“猎手“做打枪动作，瞄准谁，谁马上做松鼠动作跳出。 小节，幼儿随歌词自由创作表演。 小节，“小猪“和一幼儿相互指着鼻子交换位置，交换角色。 小节全体幼儿并腿向上轻跳一下，嬉戏重新开头。 三：小鸡吃米 玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好预备，歌曲开头，“饲养员“边唱边随节奏圈外撒“米“,唱到“你也捡，我也拾“时，“小鸡“出圈争拾。音乐完毕，拾得多者获胜并当“饲养员“。 四：小鱼追小虾 玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼“追“小虾“。“小虾“向前跳至少三次，“小鱼“必需站住不动。“小虾“跑，“小鱼“才能开头追。音乐停，“小虾“跑到了原来的位置，并且未被“小鱼“逮住者获胜。 五：顶羊角 目的：熬炼幼儿的机灵敏捷性，稳固已学学问。 预备：写在纸上的算术题若干。 玩法：将幼儿分成两组，音乐开头，两组的第一名幼儿（背上贴有算术题），随着其他幼儿的伴唱，仿照小样的动作：低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起，其次对幼儿开头嬉戏。如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油并数数。 规章：要求当观众的幼儿不能“打电话“。 六：夹包跳 目的：练习跳动动作 预备：沙包每人1个。 玩法：全体幼儿面对圆心站在大圆圈外边5米处，说儿歌：“小沙包，真正好，夹起沙包向上跳，一二三，用力抛，看谁得分真正高！“说完儿歌后，幼儿两脚内侧前部夹住沙包，跳动前进，至其次个圆圈线外，用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得3分，每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩，得分最高获胜。嬉戏可反复进展。 规章：只能两脚夹沙包跳动前进。 七：狐狸和兔子 目的：训练双脚向上跳的力量 预备：兔子头饰若干，狐狸头饰1个，小椅子若干把。 玩法：一名幼儿扮狐狸，几名幼儿扮大树站在椅子上，其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。嬉戏开头，教师饰兔妈妈说：“今日天气真正好，咱们到树林里去玩，好吗？“幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里：“小白兔，耳朵长，树林里边捉迷藏。采蘑菇，喜洋洋，留神狐狸莫上当！“说完儿歌后，“小兔“在“大树“四周跳、跑、蹲下采蘑菇，“树枝“随风自由摇摆。当“兔妈妈“说：“狐狸来了！“狐狸“即从家跑出捉“小兔“,被捉到的“小兔“自觉到“狐狸“家蹲下。若“小兔“蹲在“大树“旁，表示“小兔“已进洞，“狐狸“则不能去捉洞中的“小兔“。捉610只“小兔“后，互换角色，嬉戏重新开头。 规章： （1）“小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。 （2）当听到“狐狸来了“,“狐狸“才开头捉“小兔“。 （3）“小兔“蹲在树旁，“狐狸“就不能再抓它。 八：跳圈运粮 目的：练习单脚跳。 预备：沙包若干个（多于参与嬉戏的幼儿） 玩法：幼儿站成人数相等的四路纵队，按四个方位站立。教师发令后，每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包，换另一只脚单脚跳回并击其次名幼儿的手。依次进展。做得对又快的队获胜。 规章：只能单脚跳，来回应换脚跳。 九：竹篓接球 目的：练习运球走和接球。 预备：球若干个与参与人数相等，大鼓2个，大篓子2个。 玩法：幼儿分成2路纵队站在起点线上，第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿，手持大篓。听到口令后，第一名幼儿运球走至鼓前，将球在鼓上击一下，鼓后的幼儿快速用篓接住球，然后放在身后，运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后，嬉戏依次进展。每人接球、运球各一次，嬉戏爲一遍。嬉戏时间长短可依据幼儿心情，教师敏捷把握。 规章：运球的幼儿必需到鼓前，将球在鼓上击一下，方可离去。 十：螃蟹赛跑 目的：提高幼儿动作的协调性及灵敏性。 预备：80厘米长的绳子若干根。 玩法：参与嬉戏的幼儿两人一组，两名幼儿背靠背站立，腰部上系上一根绳子，组成一只螃蟹。选一对为追者，其他都为逃者。幼儿一起说儿歌：“小螃蟹，横着跑，跑来跑去乐淘淘。螃蟹妈妈追来了，螃蟹赶快往家跑！“说完儿歌，即开头追逃。追者一旦拍及逃者，逃者便要出圈。等捉到一局部逃者后，可重新选择追者，嬉戏重新开头。嬉戏完毕后，捉螃蟹最多的幼儿获胜。 规章：逃者不能出圈，否则，即算被捉。 有关幼儿园个人规划模板通用三 1、你是爸爸、妈妈的珍宝，我们都很爱你，批判教育你都是为了你安康成长，成为一个对社会有用的人，一个懂得敬重别人，也会敬重自己的人，成为一个别人都宠爱的人，一个懂得爱的人。 2、亲爱的珍宝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的欢乐。从今，我们不再孤独，从今，我们有了完善的生活。 3、孩子，别忘了常回幼儿园看看。教师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住教师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 4、你曾拥有阳光绚烂的昨天，你将迎来漂亮欢乐的明天，英勇地面对将来的道路吧！ 5、盼望孩子好好学习听教师家长的话，盼望教师严加管教！ 6、我最想对孩子说：儿子，你要好好学习，加油！ 7、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是珍贵的生命。 8、我最想对孩子说：少壮不努力，老大徒伤悲！ 9、你聪慧、懂事，口语表达力量很强，交往力量也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 10、期望着你在幼儿园里能够欢乐活泼，与小朋友们欢乐地玩耍，在幼儿园里做一个爱好班级的好孩子。 11、告辞幼儿园意味着你们已长大，是你们成长岁月中大一个标志，真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最宝贵和美妙的回忆，我将犹如珍宝一样深藏在心底。盼望在若干年后，你们依旧还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的静静话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美妙的将来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你飞翔！” 12、还记得吗？你对我说：“教师，我爱你！”还记得吗？你说：“教师，我长大了，也上幼儿园，每天和你在一起！”还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗？你曾在饭店吃饭时静静为教师带回两颗花生米。 13、乘着风儿的翅膀，倾听着鸟儿的唱歌，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着马上毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。 14、珍宝，你已经不再是我们捧在手心的幼儿了，作为父亲母亲德尔我们需要放手让你渐渐的学会独立的生活加油珍宝！ 15、我最想对孩子说，珍宝你是最棒的！ 16、愿你在这短暂的学习时日里，获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。盼望对你有所帮忙！ 17、宝宝，你要知道，爸爸妈妈情愿把眸光神采送给你，情愿把优良的秉性和安康的体格给予你，把我们能赐予的全部都赐予你，全部的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝愿是一种庇护，开一朵吉利而绚烂的莲花，而花中的你，肯定要欢乐，安康，幸福！ 18、宝宝，你要知道，爸爸妈妈情愿把眸光神采送给你，情愿把优良的秉性和安康的体格给予你，把我们能赐予的全部都赐予你，全部的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝愿是一种庇护，开一朵吉利而绚烂的莲花，而花中的你，肯定要欢乐，安康，幸福！ 19、3年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和教师们再难看到你们睡梦中甜美的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真得意我舍不得你们，你们的教师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园。我们将会永久牵挂你们，由于在你们身上有我们3年的爱。 20、你是一名人见人爱、花见花开你是一名人见人爱、花见花开，活泼好动、聪慧伶俐的小美眉哦 21、我的珍宝，你现在已经渐渐的长大，你现在已经上幼儿园了，妈妈盼望你能够在幼儿园里能够欢乐成长。 有关幼儿园个人规划模板通用四 1、新的学期，新的盼望，小珍宝，看着你快乐的走向幼儿园，妈妈的内心很是欣慰，我家的小公主长大了，能够像个大人一样的学习生活了。 2、孩子，愿你快快脱去稚嫩和柔嫩，扬起制造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手摩挲着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。 3、珍宝，盼望你安康欢乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！ 4、亲爱的孩子，新的学期，新的开头，愿你在幼儿园里欢乐的成长，收获学问，收获喜悦。 5、珍宝是上天给我的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他快乐的入园，我无比的快乐，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢快，祝愿珍宝的每一天，祝愿珍宝生活的集体小四班和和美美、团团聚圆、快欢乐乐、幸福永久！ 6、新的学期到来了，亲爱的小珍宝，愿你在新的一个学期，能够成长得更快，能够取得更大的进步。张益恺，你是最棒的。 7、假如你想要现在舒适，那么就去睡觉；假如你想要将来舒适，那么就去努力。这世界很公正，你想要比别人强，你就必需去努力。没有等来的胜利，别轻易放弃幻想。奋斗吧趁年轻！ 8、愿你在这短暂的学习时日里，获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀，像赛马一般，越过一道又一道高栏，让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海 9、期望孩子好好学习，听教师的话，期望教师严加管教！在新的学期，在各个方面，都有所进步，有所成长。 10、不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 11、看不进书的时候照照镜子，查查银行卡余额，想想新婚姻法。 有关幼儿园个人规划模板通用五 一、工作目标 20xx年上半年安全平稳，生员充分，围绕师资建立、园本教研和园庆完成了很多任务，取得了不少成绩。反思上半年工作，结合20xx年园务规划，20xx年下学期主要在以下几方面在上一层楼： 1、依法办园，加强幼儿园内部治理，进一步加强职工的职业意识、责任意识、组织意识、安全意识、勤俭意识，创立和谐幼儿园。 2、筹划园庆庆祝活动的详细方案，并着手分步预备。一是对幼儿园进展全方位环境创设和节目排练;二是在上半年根底上，完成近五年的资料整理，建立信息化资料库，力求科学、全面、标准、有序，到达省示范园标准。三是设计并建立幼儿园60年园史资料展览和宣传手册。 3、巧抓日常工作质量，提高教职员工的整体素养。一是以研促教，做好军队课题体育嬉戏创新讨论的结题工作，二是园本培训促进展，走出去，请进来，加大年轻教师培训，三是让网站成为教师教研和家园共育的基地。 4、重视传染病的防、控、治工作，以保健室为龙头，根据新的卫生保健手册，进一步标准卫生保健治理，使幼儿园卫生保健工作更标准、更科学。 5、开展勤俭节省，以园为家活动，全方面关注固定资产的治理，爱惜幼儿园的一草一木。一是将幼儿园当成自己的家，疼惜幼儿园的点点滴滴，尤其是装修后环境的爱护。二是从节省动身，勤俭治园，实行以旧换新的物品治理和变废为宝的装饰制度，开源节流。 6、制度治理与人文治理相结合，一是增加沟通渠道，加强园风建立;二是完善奖惩制度，尽努力改善提高职工的福利待遇。 二、详细措施与步骤： (一)依法办园，加强内部治理，提升办园质量。 1、加大教职员工队伍思想建立，树立“我与幼儿园同进展共命运”意识。以党支部为核心，加大政治思想学习和职业道德修养的熏陶，讲正气，讲奉献，打造团队精神，增加员工分散力，组织1-2次不同形式的集体活动，感受集体的暖和，树立良好园风。 2、坚持分工合作、层级治理原则，办有质量、有思想的幼教。 (1)全园再次系统学习员工手册，明确每个岗位的责任与义务，深刻了解幼儿园的规章制度，并在工作中遵守，做到有规有矩，增加员工们的组织意识。 (2) 加大监视和治理，扎实落实规划与目标，提高员工的执行力。一是行政领导要树立目标意识，以身作则，带着员工克制困难，完成拟定的工作任务;二是行政领导要 常常深入一线，指导和催促各部门、每个岗位完成各自的工作任务，并进展评价;三是每个部门、每个班组要定期反思规划落实状况，保障各岗位的工作质量。 (3)仍旧扎实落实会议和学习制度。每月月初的全园职工大会(含安全学习)，每月一次的二级治理人员会议，每月班组为单位的班务会，每周一次教师学习或研讨日，每月一次保育工作会议和后勤膳食会议。保障目标规划的落实，政策方针的上传下达，以及营造学习型园风。 3、树立安全意识，坚持安全重于泰山，发扬上半年成绩，力争安全无事故。 (1)坚持将幼儿的生命安全与安康放在首位，时刻牢记“安全”两字，杜绝安全事故发生。安全小组定期进展安全教育和宣传、检查工作，坚持大小会议讲安全，上上下下重安全，人人心中有安全，分分秒秒抓安全，各就各位，履行好安全职责。 (2)各部门各员工重新签定安全责任书，通过不同形式组织学习本岗位的安全职责，关注工作细节，严守安全制度，准时发觉安全隐患，并将隐患扼杀在摇篮中。 (3)定期组织全园性的主题安全教育活动以及演习活动，坚持一周一次以班为单位的详细安全教育活动，结合119消防日开展消防演习活动，帮忙教职员工与幼儿坚固树立安全意识。 (4)加大门卫治理，当好铁将军。在上学期根底上，加强外来人员进入登记制，防止不良人员进入幼儿园。同时，治理好幼儿园监控设备，发觉状况马上报告。真正做到疏而不漏，保障幼儿及幼儿园的安全。 (二)加强幼儿园队伍建立，以园本培训促进展。 1、分部门、按层次培训，形成学习的园风。 (1)严格遵守学习制度，坚持每月的部门学习和每周的教师业务学习，各部门做好业务培训学习规划，有目的、有规划进展。 (2)养成读书习惯和反思习惯，从园领导入手，定期阅读本事域书籍，并做好阅读文摘笔记，在博客上沟通共享，让书香溢满整个幼儿园。 (3)结合园本安康特色，促进教师专业成长。从教育观念、教学方法、领域特色等入手，观摩优秀活动、师徒结对子、集体备课、一课多构等形式，深层次讨论安康教育，让园本特色更专业更领先。 (4) 分层培育保教人员。一方面给阅历丰富的保教人员压担子，参与各种竞赛活动，并依据需要组织骨干教师外出学习，培育一批军区、市区、幼儿园教学能手。另一方 面加大年轻教师培训力度，重新梳理三年成长规划，反思自己成长过程中的得失，促进她们尽快成长，使局部年轻教师跨入骨干行列。 2、以课题促教师专业成长。 (1)结合军队体育嬉戏创新讨论课题，组织全体教师参加研讨中，让每位教师体验胜利，争取在今年底结题。 (2)组织全体教师参加课题成果收集与整理工作，争取将婴儿教育讨论成果和体育嬉戏讨论成果进展整理。 3、将博客成为幼儿园教师相互学习与课题讨论沟通的平台。园领导带头，将自己看到的、想到的、做到的教育信息、教学阅历、活动设计、讨论成果等上传到博客，并相互观摩、评析、提出建议等。 (三)卫生保健工作以幼儿为中心，重点是对传染病的防、控、治。 幼儿园卫生保健是幼儿园工作的重中之重，由保教园长主管，保健室专业引领和监视，保教干事主抓，力求精、细、全。 1、本学期以预防和掌握hini甲型流感为主，制定预防和掌握方案，加强晨检、消毒和跟踪，精细幼儿生活护理，尽最大的努力，防止甲型流感侵入幼儿园。 2、卫生保健治理渐渐信息化，表现在完善卫生保健博客网、卫生保健资料电子版本化等。 3、坚持每月业务学习，40岁以下保育教师新入门保育员书写保育手记，提高保育水平。 4、注意幼儿的体格熬炼，坚持每日的户外体育活动(包括晨练与户外分区活动)，并做好相应的护理和安全防护工作。 5、抓好幼儿园的卫生工作，实行分片包干、相互合作原则，将卫生区落实到人，并做好监视检查工作，使幼儿园到处时刻保持窗明几净，洁净干净。 (四)确定园庆方案，全力以赴做好园庆预备。 1、全园进展新的环境创设，从幼儿园外部装饰到内部环境，从大面积主题画到区角设计，都要从幼儿园特色、幼儿年龄特点动身，细心选择，表达教育理念，表达教育目标。 2、成立艺术团，着手园庆节目排练。从四个大班选择一批有表演才能的幼儿组成艺术团，科学训练，精选题材，排练精品节目，反映幼儿园60年历程。 3、创立幼儿园60年园史展览室和宣传资料，广泛收集幼儿园60年资料，力求完整圆满展现幼儿园风风雨雨60年。 4、完成幼儿园资料整理，总结幼儿园教研成果，并尽力整理成册。将90年月后的获奖论文、活动设计、发表的文章等进展收集、分类、出版，在行业内沟通。 (五)提倡勤俭节省办园，以园为家。 1、标准幼儿园物品治理，一是将幼儿园全部固定资产进展统计、编号，成立固定资产薄;二是实行“以旧换新”治理，也就是用用完、废旧、破损的物品来换取新的物品。 2、 疼惜爱惜公共财务，勤俭节省。一是疼惜爱惜幼儿园全部财产，不铺张，节省水电、材料用品;二是爱护新环境，进展养成教育，教育幼儿不要在墙面、桌椅等处乱 涂乱画，同时，准时清理圬迹，使幼儿园环境总是清洁整齐;三是提倡“变废为宝”，自己动手或发动家长，多利用废旧材料装饰环境或制作玩具。四是实行嘉奖机 制，以学期为单位，对既能勤俭节省，工作又精彩的班级予以嘉奖。 (六)做好各方面保障，提高职工福利待遇。 1、抓好幼儿 饮食和成人伙食，保障食物的质量和安全。一是把好选购关，与送货方签定合同，坚持从大型超市购物的原则，做到索票有据，杜绝购置“三无”产品;二是遵守炊 事班各项制度，防止食物中毒事故发生。三是渐渐提高伙食质量，注意每一个制作过程。四是定期给家委会公开伙食帐目，将伙食治理更加公开化，透亮化。 2、加强业务学习，提高后勤人员业务力量。坚持自学与集体学习相结合，炊事班围绕膳食进展，提高制作水平;财务人员严格根据财务制度进展，做到日清月结，帐目清楚，防止消失财务漏洞。 3、关注职工的生活与福利。一是完善奖惩制度，提高奖金额度，坚持奖勤罚懒;二是关注职工生活，多与群众沟通，了解群众生活难处，在适当的时候赐予组织最适时的关心。同时准时做好员工的保险购置和工资福利发放，保障维护职工利益。 (七)做活做精家园工作，让家长工作成为我园的特色之一。 1、沿用上学期家长工作形式与内容，充分发挥幼儿园的指导功能。连续做好幼儿园博客和班级博客，同时依据不同年龄阶段家长的需要，开展沙龙活动，如“怎样克制新入园幼儿的分别焦虑”、“关注幼儿身心安康”、“赏识教育”等;组织走入社区周末亲子活动等。 2、与新生签定家长协议。对新生家进步行宣传，让每个家长都知晓家长须知的内容，请每个家长必需签字，针对一些有特别状况(如某种疾病)的幼儿，必需与家长协商，确定职责与义务，在关注幼儿安康的同时也维护幼儿园的利益。 3、充分发挥家长委员会的作用。成立新的家长委员会，举办家长学校，定期召开家委会会议，了解家长的需要，公开幼儿园的工作目标和伙食帐目，让家长参加幼儿园重大决策，争取他们对幼儿园的支持。 有关幼儿园个人规划模板通用六 我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。刚开头的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心愿识强，自理性差。为弥补在家庭教育中的缺乏，我们所制定了幼儿园大班德育工作规划。 一状况分析 我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的缺乏之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比拟自私，交往合作力量不强，遇到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育，顾此特制定了德育工作规划。 二指导思想 以谈话为指导方向，贯彻规程为根底，全面开展素养教育，以德育为主，依据幼儿德育5层目标，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作规划的重点) 目标1敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动“我和四周的人”,通过参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 3通过家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。 目标2关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 措施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、帮忙残疾人。 3通过敬老节活动，教育幼儿主动关怀家中老人，使他们有一个幸福、欢乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的喜爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。 2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的喜爱。 3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关怀自己生活区域的变化。 目标4了解一般的安全常识，有肯定的自我爱护力量。 措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的安全学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护力量。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。 措施1教师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的典范。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园协作，父母在家中或带着幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 措施1通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。