幼儿园春季保教重点工作计划安排.docx

幼儿园春季保教重点工作计划安排_幼儿园保教工作计划 指导思想： 本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点，全面贯彻落实指南精神，以幼儿园教师根本功为契机，以提高不同层次教师的专业水平为核心，促进教师的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的力量，促进幼儿主动进展；全面提升幼儿园水平，有效提高幼儿园保教质量。 工作目标： 1、多种途径促教师进展，提高教师专业素养。 2、各种活动促进幼儿全面进展安康成长。 3、多种举措提高保教质量。 4、多项家园联系方式，促进有效互动。 重点工作及详细措施： 一、多种途径促教师进展，提高教师专业素养。 (一)连续坚持分层培育，促进不同层次青年教师专业进展。 1、加大对新教师的培育力度做到常规入门，工作上路。 (1)通过“1+x形式，新教师与二幼教师师徒结对，全方位的对新教师进展跟踪指导，使新教师尽快胜任工作。 (2)从新教师教育规划制定、班级治理、一日活动开展等方面进展专题指导，使新教师尽快胜任本岗工作。 (3)开展新教师每月汇报课活动和学期末汇报课活动。 (4)开展新教师的系列培训讲座活动。如师德、怎样合理组织一日活动及案头工作等。 2、加强胜任教师向稳定的成熟型教师转变做到大胆执教，进展优势 (1)本学期完成6次园内半日展现活动，促进教师娴熟把握教育教学根本规律，正确推断儿童进展水平，确定适应的指导策略。 (2)利用自身优势开展自己独特风格的教育活动。 3、展现骨干教师的教学风采做到形成特色，崭露头角。 (1)为骨干教师拓宽培训渠道，如外出学习、教学展现、专题讲座、教研组展现等，供应互动学习、研讨展现的时机，充分发挥骨干教师的引领和辐射作用。 (2)园级骨干教师本学期完成3次教育活动展现，主动进展教研专题讲座活动。 (3)积极申报教师根本功，并进展参评评比活动。 4、开展“多媒体信息技术”培训，使教师把握多媒体使用、微课制作的方法，不断提升教师运用现代化信息技术的力量。 5、发挥支教教师的引领、示范作用 (1)支教教师做好示范和典范作用，每学期上示范课不少于2次，讲座活动两次。(结合教师实际困惑而定) (2)参加各项规划地制定、完善及活动的开展。 (3)逐班、逐人指导活动。指导每人每学期上两次公开课，进展资源共享。 (4)组织好园内公开课、示范课、讨论课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好气氛，促使局部教师不断提高自己的业务水平。 (5)针对教师困惑进展业务培训(针对新教材) (6)指导教研组进步行教研活动。 (7)做好教师的书写材料的严格把关与指导。 6、抓住县级教师根本功活动，提高教师区域嬉戏规划制定以及精确分析幼儿嬉戏状况力量。 (1)参加二幼设置的有关根本功内容的培训。 (2)通过x研开展园内研讨沟通活动，提高教师制定区域嬉戏规划和分析幼儿嬉戏状况的力量。 (3)开展园内根本功评比活动。 7、制定指南学习规划，利用隔周五进展学习，解读沟通，期末交5000字学习笔记并上交学习体会。 二、各种活动促进幼儿全面进展安康成长。 (一)通过有效的主题活动，促进幼儿主动进展。 各班依据幼儿共性进展的需要和各种教育活动的需要开展主题活动，扩展和延长教育活动，通过组织幼儿争论，根据幼儿的想法、看法，再同他们一起奇妙地设计主题活动，使每个幼儿都感受到胜利的喜悦，体验到合作的乐趣，使主题活动“从幼儿中来，到幼儿中去”，让幼儿真正成为活动的仆人。 (二)结合阳光体育活动和幼儿体能测试工程，各班添设嬉戏材料，创新户外区域嬉戏内容，将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外，各班进展跳绳、投掷、跳远等竞赛，进展各项动作。 (三)连续利用农村自然环保资源，各班尝试开展艺术特色活动，培育幼儿的审美力量。 (四)从幼儿进展和活动需要动身，充分利用人力资源、文化资源、物质资源、自然资源，通过“请进来、走出去”的模式，为幼儿供应多样化的活动平台，让幼儿在自主选择中获得进展。组织幼儿参观里炮果园、葡萄地等；带幼儿去农家院，领会农家特有的风情，带幼儿去野生动园，了解一些动物的形状特征、生活环境，开阔幼儿的视野。 (五)各班开展故事表演活动，提高幼儿口语表达力量。 (六)各班在晨检活动中组织小的口语交际活动，让幼儿自由表达、大胆叙述，提高幼儿运用语言与人交往的力量。 三、多种举措提高保教质量。 (一)强化幼儿一日生活治理，提高教育教学质量。 1.抓好幼儿一日常规教学，有规划、有预备、有组织、有总结、有反应地开展各项教学工作。 2.组织两次“常规治理阅历介绍”活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级治理工作的方法，促使我园也取得的一些教研成果。 3.本学期园领导将进一步深入班级活动，把握备课、听课、评课及教师对幼儿的观看了解、评价等各个环节，并要求每位教师对月、周各环节的教育教学活动制定具体的规划，进展客观的评价。通过跟班级半日活动和随时抽查等多种形式，加强对教学质量的监控，连续探究更为有效的教学质量监控的时机、形式、渠道和评价，不断提高全园的整体教育教学水平。 4.连续强化幼儿园一日活动保教结合目标，加强检查、指导、评比力度，使检查促标准、指导促进展、评比促提高。 (二)开展有效区域活动，提高教师有效指导力量。 1.开齐区域，如积木区、益智区，角色区，图书区、美工区等，突出幼儿嬉戏的特性区域活动。 2.学习各年龄班幼儿特点和学习特点，供应足够的区域嬉戏材料，能够表达延庆地域特色。 3.结合幼儿年龄特点幼儿，创设相宜幼儿进展的区域环境 4.各班制定适合本班幼儿年龄特点的区域活动规划 5.结对班级观摩活动区开展与指导活动。 四、多项家园联系方式，促进有效互动。 1、开学初召开全园大型家长会。 2、各班本学期召开两次家长会，元旦向家长半日开放一次。 3、连续开展家长助教活动。 4、用好家校互动平台，做好各村班车幼儿的家长沟通工作。 5、开展丰富多彩的家委会活动。 6、学期末教师开展“我是和家长如何沟通的”阅历介绍活动。 幼儿园春季保教重点工作规划安排【篇二】 新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的渐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。 一、工作目标 全面落实保教工作标准，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心安康进展。 二、详细措施 1、严格执行食品卫生法 依据季节、气候特点对食谱进展科学合理的调整，保证幼儿养分均衡。为幼儿供应合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭协作理，养分充分，品种不断更新，实行把戏化、多样化，稀稠搭配。 2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定 做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全干净，各类场所物品定期消毒。仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境。 3、完善儿童安康治理，定期进展安康检查 依据不同年龄段开展体格熬炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心安康，增加机体抗病力量。坚持每日晨间检查及全日观看，发觉问题准时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的安康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。 全天随时观看幼儿心情，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。 4、严把幼儿体检关 做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪治理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园;做好儿童规划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的治理登记，建立治理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 5、开展幼儿心理安康教育 提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发觉问题准时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。 6、做好工作人员安康治理及业务培训 教师、保育员，炊事人员必需到指定体检单位进展年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进展定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高效劳质量，尽心尽职做好保育工作。 7、期末做好各项统计，仔细总结保健工作，做好年报表。 幼儿园春季保教重点工作规划安排【篇三】 一、指导思想 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，深入贯彻区教委和教研室对幼教工作规划的精神，尽力让纲要的精神落实到我们的保教治理和保教第一线，使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习，幼儿园的保教质量呈现良好的进展态势，较好地促进幼儿不同程度的进展，并以实施幼儿园新课程为契机，积极投身课程改革，仔细学习、领悟、实施新课程的根本理念，加强教学常规治理，加强教学讨论，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。力争在教育教学过程中，突出我园的办学理念、特色，努力实现我园成为家长送孩子入园的第一选择。 二、工作目标 1、保教并重，紧抓落实。 2、完善教学常规制度，提高保教质量。 3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。 三、详细工作 (一)保教并重，紧抓落实。(怎么抓，详细的方法步骤甚至是负责人，越详细越好，假如把每一项活动责任到人，责任到周，制成表格悬挂于惹眼处，是不是会让每个教师都明白自己需要干什么，下一步该干什么，做到什么程度?随时检验完成效果如何?) 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周一为全体教职工大会，同时进展政治、业务学习，转变以往单一的学习形式，以沙龙式或论坛式进展，克制教育教学工作中遇到的问题，树立正确的教育观、儿童观和价值观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 2、以庆“教师节”、“迎新年”为契机，连续加强教师的根本功训练。(训练有竞赛吗?还是仅仅是一次活动?深层的目的是什么?) 3、优化班级治理人员组合，注意新老相结合的构造，使班级治理更加科学化、人本化。(详细的人员名单如何安排?工资如何调整?) 4、努力为幼儿创设良好的班级环境，营造宽松的精神环境，确保幼儿在轻松、和谐、自然的环境中安康成长。学期初各班依据班级特点进展教室的装饰和环境布置。 (新生已入园再装饰晚不晚?有没有评比和检查?哪一周进展?详细的要求是什么?) 5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(有没有统一的常规培训和检查?) 6、班级教师依据幼儿各年龄特点，结合教材和园内课程安排，制定合理的周(月)教学规划，丰富一日活动，保证幼儿在园一日生活开心、舒心，并有所学，有所长。(月、周规划什么时候上交、检查?) 7、重视日常教学的检查和督导，进展随机听课和跟班听课，进一步培育园骨干教师。开展形式多样的教研活动，帮忙教师优化课堂教学，从而提高教师的教育教学力量。(除了业务素养以外还需要加强教师哪些方面的素养和力量?) (二)完善教学常规制度，提高保教质量。 1、加强保教常规制度的学习，让各项要求在教师的心里扎根，引导教师们在进展教育教学实践的过程中，以制度为根本，详细指导其教育行为。严格执行各项制度，让本园的各项活动标准化，促进保教质量的提高。(骨头只是根底，关键是有些有肉，人才会饱满有形) 2、以幼儿园教育指导纲要为指导，完善保教常规制度。在实施教育教学规划的过程中，进一步对我园的保教常规制度进展思索，制订出更符合本园实际状况的各项检查的标准，推动我园的良好进展。(思索和标准要集思广益、尽快出台) 3、加大教研力度。仔细组织教师制定符合本年龄段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法。 4、严格执行备课制度，推动教学活动的高效开展，保证有目的、有规划、有步骤、有组织的开展教育教学活动。在日常教育教学中，重视教师对教育教学实践活动的意见反应，找出实践活动中的问题，引导教师们从我园的实际状况动身，利用自身特点和优势开展教育教学活动。(教案上交、教具检查、必需要求质量) 5、加大教学活动的检查力度，加强教师间的沟通活动。开展教师间的教育教学观摩活动，提高教育教学技能。(要求每人每周至少听一节外班教师课程，写听课记录) 6、创设外出学习、观摩时机，传达新信息，接收新阅历，提高教师在教学形式上的敏捷运用。 7、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育和随机教育，提高幼儿的自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。(每月园里制定出一个安全教育主题，班上每周必需有一次安全教育课，有教案、教具，是一节正规的课时，尽量安排在下午) (三)充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。 1、每学期召开2次“家长会“，共同商讨我园大事、要事，反应家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。(家委会、伙委会尽快建立起来，发挥应有的作用) 2、开展“家长学校”，进行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。(制定本期家长学校、家长沙龙、读书会等活动的目标、时间、内容、主讲人、预期花费、完成效果、家长反应等) 3、每学期组织两次“家长半日观摩“活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。同时亲密家园与社区的沟通，充分调动家长积极性，以获得社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传。(还可以把家长当成孩子来上课，让家长了解我们的教学方法、理念，甚至回忆童年，体会教师的辛苦与不易) 4、仔细做好每一名幼儿的家园联系册，准时与家长沟通、沟通，保证家园教育的全都性，使幼儿得到全面和谐进展。(要求家长必需填写，首先班级就要仔细对待，园里随时抽查，作为班级工作考核的一项；对于仔细反应、准时填写、长期坚持的家长赐予适当的鼓舞，每月公布一次，学期完毕时在家长会上提出表扬并适当嘉奖) 5、每学期至少对每名幼儿进展两次家访活动，与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，更有效的开展家园共育。 f132.cOm更多工作规划扩展阅读 幼儿园幼儿保教规划 一 指导思想 以“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与进展的意见，根据科学进展观的要求，积极推动幼儿教育现代化，仔细实施幼儿教育领域的素养教育，全面提高保教质量，促进我园幼儿安康全面进展，为幼儿，家长，社会供应良好的效劳。 二 工作目标 1、幼儿入园率96以上。 2、家园联系率90以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。 5、加强教师队伍的建立。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三 主要工作 （一）强化治理，依法治园，促进进展。 1，加强师资队伍建立，提高整体素养。教育者必先受教育，不但要学习专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素养的建立，以不断提高自己适应教育改革，适应时代进展的需要。一是加强教学进修，教学根本功的训练。要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单，上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进展自我提高的途径，提高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。对全镇开出的教学观摩课，要仔细听，仔细记，仔细评。 2，加强园风，教风建立。幼儿教育作为根底教育的根底，要求全体教职工要做到喜爱幼儿，关怀幼儿，敬重家长，常常保持与家长的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长了解，监视，参加幼儿园的治理与建立。要求中心园每月都要有园开放日，每个教师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。园内将对每一次活动的内容，效果进展记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风，教风建立，形成一个让幼儿安康成长的良好环境。幼儿园的办学成绩直接影响到我们园的进展方向，我们每一位教职工必需熟悉到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建立，树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应当相互帮忙，相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在一起，把良好的工作态度和工作作风带给幼儿安康成长。 （二）加强保教，保健，后勤工作治理，为幼儿，家庭和社会供应良好效劳。 1， 要求全体教职工根据江苏省幼儿园工作人员职业道德标准和幼儿园工作规程中的有关规定，树立良好的效劳意识，标准自己的言行。 2，重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活动，使幼儿园保育工作在原有的根底有所突破。 3，保健教师除做好每天的常规保健工作外，还要做好指导，催促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并准时做好卫生保健的档案资料记载。 4，加强幼儿膳食治理。建立幼儿伙食治理委员会，坚持伙管会领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭协作理的食谱，保证按量供给。幼儿餐点供给必需严格执行食品卫生法中的有关饮食安全卫生。 （三）学习纲要，切实提高办园质量。 幼儿园教育指导纲要是实施幼儿素养教育的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻纲要精神，深刻熟悉幼儿早期的经受和体验对个体生命成长的重要影响，依据新的根底教育理念来调整和端正自身的价值取向，理性地建构自己地教育观念。要加强幼儿园教育教学治理，促进幼儿体、智、德、美等全面进展。各教师在教育实践中，要重视幼儿嬉戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿学习活动的支持者、合、引导者”，而不仅仅是学问的传授者。要讨论如何在教育活动中敏捷地扮演最相宜地角色去与幼儿积极地互动，以有利于幼儿长远进展地方法引导他们在冲突中学习，在互动中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作，充分利用幼儿园和社会的资源优势，面对家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等效劳，不断提高教育质量。 四、详细工作 二月份 1，做好各项开学工作 2，核对幼儿数，上报幼儿名册。 3，迎接上级领导检查。 4，召开学期初家长会。 三月份 1，组织庆“三八”妇女节活动。 2，检查各科规划，备课。 3，中心园示范课 4，学习纲要安康领域 四月份 1、结合市教育局活动安排组织活动 2、学习纲要社会领域。 3、大汐园示范课。 五月份 1、做好庆“六一”的预备工作。 2、学习纲要语言领域。 3、检查各科备课状况。 六月份 1、组织庆“六一”活动。 2、上缴各项资料。 3、填写幼儿素养报告册。 4、召开期末家长会。 幼儿园保教质量工作规划 工作规划代表了工作是否有序，下面小编整理了幼儿园保教质量工作规划，欢送阅读! 幼儿园保教质量工作规划 一、指导思想： 本学期我园将不断完善民主治理体系，构建以人为本、自主互动的治理运行机制，展现敬业、团结、勤奋、创新的优良园风和积极向上、安康和谐、富有活力、自主创新的校园文化气氛;连续贯彻 尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长效劳的指导思想;树立四个意识：效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识;以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。 二、工作要点 (一)加强行风建立、效能建立和师德建立工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、两会精神，作为提高教师政治理论素养和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，细心组织，周密安排，结合实际，实行有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以读经典书，做高尚人为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得沟通座谈会。 2、深入推动师德师风建立，构建师德师风建立长效机制。深入贯彻落实xx提出的爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远的四点盼望。树立典型，弘扬正气，坚固树立教书育人，效劳育人的思想意识，积极开展学为人师，行为世范典型榜样教师的学习宣传活动。五月份，举办树形象，比作风，比奉献主题演讲活动。通过活动的开展，增加广阔教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，效劳更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。 3、结合效能建立活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求意见表。 (二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长 本学期，把提高教师的各项根本技能和教师科研力量的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我进展与专业化成长。加强教师连续教育培训。培训中我们采纳参加式培训，注意发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参加意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我进展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进展教科研学问培训，提高教师的科研力量。同时，留意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训规划，平常强化自己根本功的弱项训练，鼓舞教师不断学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的根本功，整合各科教学的力量。重视教师反思性成长，以适应新时期教育进展的需要。 提高青年教师的教育技能和组织治理力量。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮忙青年教师了解现代教育理念，把握先进教育方法，从而不断积存实践阅历，提升教育教学力量。 坚持保教结合，保教并重的原则，首先表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同担当，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进展预防各类传染病、科学标准的卫生消毒方法措施、简洁的急救方法等学问培训，注意学习沟通。 (三)以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量 1、树立可持续进展的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出思路更清楚，途径更敏捷，方法更科学，内容更生动的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作力量的培育。鼓舞教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，依据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培育，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面进展。四月份开展幼儿才艺展现活动，并选拔幼儿参与市教育局举办的小杜娟歌咏竞赛。 2、加强对幼儿一日生活的常规治理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的力量、生活自理力量和独立性。 3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的根底上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的讨论工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参与各级各类评比、竞赛活动。 4、坚持把立德树人作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增加现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注意养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。 5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。实行中心园与村办班教师开展手拉手活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。 6、连续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入开掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参加亲子同心主题活动。坚持每学期发放家园联系卡便利家长与教师之间的沟通与沟通。在开展03岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内03岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园供应活动场地、器材，并在教育方面赐予肯定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展幼儿教育进社区效劳活动，使03岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参加园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终到达家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教学问讲座;五月份举办家长半日开放活动。 (四)创新卫生保健工作治理机制，促进幼儿身心安康、和谐进展 1、完善卫生保健工作治理体系，建立健全幼儿卫生保健治理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，但凡新生必需经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发觉问题，准时承受治疗，安康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发觉、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进展体检，体检率达100%。 3、重视幼儿的饮食治理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂治理人员制定科学合理的食谱，留意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求标准操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食养分平衡，到达标准。六月份，对炊事人员的烹饪技能进展考核。 (五)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境 1、加强安全防范工作。从实际状况动身，坚固树立 安全第一、 安全责任重于泰山的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关注并准时修理每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热忱迎接幼儿。离园时，各班教师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。连续执行早晚值班制度，由值周教师负责接收早到和迟接的幼儿，并做好延长效劳记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。 2、加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在三月份安全教育月中，各班开展安全在心中主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发觉，准时处理担心全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。 幼儿园工作规划:幼儿园幼儿保教规划 一 指导思想 以“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与进展的意见，根据科学进展观的要求，积极推动幼儿教育现代化，仔细实施幼儿教育领域的素养教育，全面提高保教质量，促进我园幼儿安康全面进展，为幼儿，家长，社会供应良好的效劳。 二 工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。 5、加强教师队伍的建立。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三 主要工作 (一)强化治理，依法治园，促进进展。 1，加强师资队伍建立，提高整体素养。教育者必先受教育，不但要学习专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素养的建立，以不断提高自己适应教育改革，适应时代进展的需要。一是加强教学进修，教学根本功的训练。要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单，上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进展自我提高的途径，提高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。对全镇开出的教学观摩课，要仔细听，仔细记，仔细评。 2，加强园风，教风建立。幼儿教育作为根底教育的根底，要求全体教职工要做到喜爱幼儿，关怀幼儿，敬重家长，常常保持与家长的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长了解，监视，参加幼儿园的治理与建立。要求中心园每月都要有园开放日，每个教师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。园内将对每一次活动的内容，效果进展记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风，教风建立，形成一个让幼儿安康成长的良好环境。幼儿园的办学成绩直接影响到我们园的进展方向，我们每一位教职工必需熟悉到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建立，树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应当相互帮忙，相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在一起，把良好的工作态度和工作作风带给幼儿安康成长。 (二)加强保教，保健，后勤工作治理，为幼儿，家庭和社会供应良好效劳。 1， 要求全体教职工根据江苏省幼儿园工作人员职业道德标准和幼儿园工作规程中的有关规定，树立良好的效劳意识，标准自己的言行。 2，重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活动，使幼儿园保育工作在原有的根底有所突破。 3，保健教师除做好每天的常规保健工作外，还要做好指导，催促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并准时做好卫生保健的档案资料记载。 4，加强幼儿膳食治理。建立幼儿伙食治理委员会，坚持伙管会领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭协作理的食谱，保证按量供给。幼儿餐点供给必需严格执行食品卫生法中的有关饮食安全卫生。 (三)学习纲要，切实提高办园质量。 幼儿园教育指导纲要是实施幼儿素养教育的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻纲要精神，深刻熟悉幼儿早期的经受和体验对个体生命成长的重要影响，依据新的根底教育理念来调整和端正自身的价值取向，理性地建构自己地教育观念。要加强幼儿园教育教学治理，促进幼儿体、智、德、美等全面进展。各教师在教育实践中，要重视幼儿嬉戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿学习活动的支持者、合、引导者”，而不仅仅是学问的传授者。要讨论如何在教育活动中敏捷地扮演最相宜地角色去与幼儿积极地互动，以有利于幼儿长远进展地方法引导他们在冲突中学习，在互动中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作，充分利用幼儿园和社会的资源优势，面对家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等效劳，不断提高教育质量。 四、详细工作 二月份 1，做好各项开学工作 2，核对幼儿数，上报幼儿名册。 3，迎接上级领导检查。 4，召开学期初家长会。 三月份 1，组织庆“三八”妇女节活动。 2，检查各科规划，备课。 3，中心园示范课 4，学习纲要安康领域 四月份 1、结合市教育局活动安排组织活动 2、学习纲要社会领域。 3、大汐园示范课。 五月份 1、做好庆“六一”的预备工作。 2、学习纲要语言领域。 3、检查各科备课状况。 六月份 1、组织庆“六一”活动。 2、上缴各项资料。 3、填写幼儿素养报告册。 4、召开期末家长会。 幼儿园2023春季保教保育工作规划 (集锦3篇)